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【实用】珍惜作文锦集8篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的珍惜作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】珍惜作文锦集8篇

珍惜作文 篇1

我曾和一位既>孤独又贫穷的老奶奶同住在一个偏僻的山村里。老奶奶的屋子虽然古老、破旧,但有我儿时美好的回忆。

回想当年,我只有十一、二岁。当时,那位穷苦的苗族老人无亲无眷,十分孤独。在她眼里,我便是她的亲孙女。

正因为这样,我也把老人当作自已的亲奶奶。每天,一有空我便会去她家看看,和奶奶说说话。奶奶总是仔细地听着,听到有趣的,忍不住就乐开了。

奶奶只要有好吃的,一定等着我去,拿出来和我一起吃

那一天,地上结了一层薄薄的冰,屋外寒风呼呼作响。“今天真冷呀!”我心想:“奶奶一个人在家,不知道怎样了?我还是赶紧去看一看吧。”

我出了家门,顶着刺骨的寒风,奔向老奶奶家。进了奶奶的家,我见她正在休息,怕打扰她,便想离开,但我发现墙角一桶没洗的衣服。

我轻轻地把这桶衣服推到后院,动手搓洗了起来。我把手伸进水中,冷得打了个寒颤,马上缩回手来,使劲搓了几下。我心想:“水真的好冰哦!现在要是在炉旁烤火多好呀!

但奶奶年纪都一大把了,我理所当然要帮她做些家务吧。”于是,我又把手伸进了刺骨的冷水中。

当我洗衣服洗得正起劲时,老奶奶扶着墙,颤颤巍巍地走了过来。她从冰冷的水中拉起我被冻得通红的小手

用苍老的手把我搂进怀里,心疼地说:“好孩子,看看你的小手都冻成这样了!”我低下头,脸上升起了两朵红云。

现在,只要一想起这件事,我的脑海里便隐隐约约地浮现出奶奶慈祥的身影。

珍惜作文 篇2

不管将来如何结束,至少我们曾经拥有过

很想问自己到底现在对你抱有的是一种什么样的感情,是爱还是恨?我无从回答,面对这个时常叩问心扉的问题我无言亦无语。爱,曾有过吗?那些温暖而清晰的画面仍然历历在目,那深情的眼神,想念的话语,紧紧的拥抱,炽热的深吻……所有的一切一切,都是实实在在的存在过,发生过。我想这些应该是爱吧。如果不是,我找不到发生的理由。可是,如此相爱的人为何能这么残忍地伤我?我想不通,想不通。难道我对你做错什么了吗?我有负于你吗?我自问在这段感情里是那么的真,我无怨无悔地付出我的爱,不计较任何得失,唯一要求的只是你的爱。我放低自己的姿态,低到尘埃里;我抛掉所有的矜持,放纵自己在你的爱意里沉沦;我放下所有的尊严,让一腔浓情真实流露。沉醉在你的眼神里,我是多么的幸福。从不敢奢望能与你朝朝暮暮,能让我这样感受到你对我的爱,已足够。我所有真情的付出都心甘情愿,哪怕朋友们一次又一次地告诫我你不值得,可我始终坚持自己是了解你的,坚信你就是我心中的那个人。

可世事无常,一切美好转眼成空。为什么你要如此伤我?难道只有如此决绝才能了断吗?犹记得你曾说过不管将来如何结束,至少我们曾经拥有过。可是像这样的结束却是我没有办法接受的。因为什么我都能忍受,唯一不能忍受的是来自你的侮辱。就像同事说的,谁都可以说我,可就是你不能说我,你不能伤我。作为局外人的同事都深知这点,为何你不知晓?你一句话将我伤得彻彻底底,在泪眼滂沱中,我只看见一个屈辱的灵魂。这份屈辱遮盖了所有的美好过往,给我的冲击胜过了曾经的所谓的爱。这份屈辱像一张无形的网,我深陷其中不能自拔。似乎每一根丝线都是荆棘丛生,我困在网中越是挣扎越被束缚,越是挣扎越是伤痕累累。像包裹我的外衣,稍有不慎就会刺穿肌肤,生生地疼。你说过我不会在乎金钱名利地位,我把一切物质的东西看得是那么的淡,我在乎的是那份情谊。这样的我,你怎忍心给我如此不堪的屈辱?你曾经真爱过我吗?你对我有过一丝一毫的爱吗?我不敢回答,因为在我看来,深爱着的人绝不会如此伤人。爱一个人是害怕她受到丝毫的伤害,怎么能明知什么最能伤人偏偏要给她这样的伤?我想不通,所以我感到屈辱。

我从内心里不想恨你,不愿相爱的两人最终成为仇人。你也曾送我一首歌:《再见亦是朋友》,可我们都言而无信。我怎能带着深深的屈辱和你继续做朋友?而你的故意逃避更是让彼此万分尴尬,你的故意逃避时时刻刻在提醒我曾与你有过的一切是多么的荒唐与不值,那些爱的烙印在你的故意逃避中成了屈辱的见证。爱恨交织,心力交瘁。成人的游戏才是最残酷的。爱在屈辱的心灵里渐渐远走,唯有痛越来越清晰。想忘忘不了,想逃逃不开。一点点地感受,一点点地麻木。不愿再去怀念以往的情深几许,不想再去追究你的真情还是假意。唯一希望的是自己能走出这屈辱的泥沼,摆脱爱恨的纠缠,找回自己,还彼此一片自在的天空。不求折断的双翼再能翱翔,惟愿保留的双腿还能迈动。

窗外的闪电诡异而无声地闪着,远处颓废的歌声徐徐传来。夜是凄凉的,也是纯净的。写到这里心情难得的平静下来,是文字的火花温暖了孤寂的心灵还是夜的真色抚慰了伤痛的内心?长久以来靠着文字来温暖自己,释放自己,似乎也只有文字才是真实可靠的,没有半点虚假的。一段段的文字记录了成长的历程,见证了真实的内心。这些真情的释放与直白的剖析,只求能换来内心的宁静。希望不会因为生活的沧桑蹉跎岁月的同时熄灭了心中的圣火,失了生活的勇气。写到这里,最想说的就是——希望天下所有面临分手的两个人都能善待你曾爱过的那个人,别让他(她)在失去爱的同时带着一份屈辱的恨意独自承受。为了曾经的爱给彼此保留一份尊严,因为你们毕竟是深爱过,在爱的面前人人平等,每个人都是高贵的。

珍惜作文 篇3

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

小时候,妈妈总会在我不吃饭的时候在我耳边说不要浪费粮食,食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,那时的我听不懂妈妈说的什么意思,为什么不能浪费,但是后来我慢慢长大了,也慢慢懂得了粮食的来之不易。

在我七八岁的时候,总是喜欢把饭盛的满满的,但是最后却总吃不完喜欢剩在碗里面,妈妈看见了总是会骂我。那天,我还是一如既往地把吃不完的饭剩在了碗里,刚想要离开,妈妈就一把拉住了我,说道:“你吃不了那么多还盛这么多干嘛,不知道珍惜粮食吗,快点吃完才能走。”我听了,硬是不吃,妈妈生气了,说道:“像以前一个馒头都要吃好几天,现在有粮食你不吃,以后没有食物了,看你怎么办,看来必须让你知道粮食的来之不易。”说完,妈妈就一把把我拉到了田地里面,和爷爷奶奶一起干活。

看着田里面的爷爷奶奶,他们佝偻着腰,顶着大太阳在地里种粮食,一根一根地插着秧,秧插好了以后还要去种菜。看着菜地里面的菜我一样也不认识,妈妈把我推下去和爷爷奶奶一起种,我学着奶奶的样子弯下腰,把种子一粒粒地洒在土里面,再用锄头挖点土,把种子埋在里面,我大概做了几分钟以后就觉得累了,腰已经酸的不行了,再看看爷爷奶奶,他们好像没事似的一直在那里种。我摸着自己的汗水,看着弯着腰的爷爷奶奶,再看看眼前的这些菜,瞬间明白了粮食的宝贵,我看着爷爷奶奶太辛苦,于是强忍着自己的不舒服继续帮他们种菜洒水。晚上的时候,我吃多少盛多少,第一次我把碗里面的饭全部都吃完了,妈妈见了,给我立了一个大拇指。

自从那次以后,我就再也不浪费粮食了,同时我也想告诉身边的人粮食是多么的珍贵,它是农民伯伯,自己的家人用汗水种出来的,我们应该好好珍惜,杜绝浪费粮食!少浪费一点粮食就是给家人、农民伯伯最大的报答。

珍惜作文 篇4

在中国小时,我曾经经历一位天真活泼、善解人意讨人喜欢的最好的朋友,我和她生活的一点一滴,都要我无法忘记。历经一件过后,要我更坚定不移了,友情,是多么的幸福。

我的好朋友,莫筱言,她与我同一班,大家都在学六年级。在一次班大会上,教师选我与筱言代表全班去全县作文大赛上读我的作文,我与筱言都高兴极了。在第二天,我赶到院校时,我发现我的作文不见了,我心急的问筱言:该怎么办,我的作文不见了。筱言听了也很诧异,说:你想一想,昨日你放哪了?。我心急地说:我也放到桌子上,早晨一来就不见了。筱言也很无奈,说:后天性就需要参加比赛了,这可该怎么办。放学回家是我的心情一直不太好,都低下头来,随后我发现筱言也没有,内心想:或许她先离开了吧。

第二天,我到院校,筱言把我的作文给我,我有点儿疑惑的说:作文就是你拿的?筱言不紧不慢地说:并不是我拿的,昨日放学回家我留到院校找,发觉就在窗前,或许是被风刮得吧。我兴奋地说:筱言,感谢你,我们都是一辈子的盆友!

我俩的友谊所向披靡,我俩的友情是什么都无法替代的。

珍惜作文 篇5

12年,三场考试,考散了一群人。

——题记

转眼间,三年的国中生活已经过了六分之五,以前远在天边的会考,似乎也就近在眼前了,这也意味着离别近在眼前了,所以九年级年的学习生活充满了学习的紧张和离别的不舍。

这一天中午,和往常一样,匆匆来到食堂,拿起盘子就去排队打菜。等打完饭菜,准备吃饭时,突然发现,这拿在手里的汤匙好像有点奇怪,我又摸了摸盘子和碗,这手感不对啊!"珊,你是不是拿错餐具了。""你怎么知道!"我惊讶地看着同桌吃饭的同学,然后相视而笑。是呀,不知道从什么时候开始,对餐具已经熟悉到连编号都不用看,就可以认出来。

想当初,刚来到这所学校的时候,对这里一无所知,第一天晚自修下课后,准备回宿舍休息。借着路灯微弱的'光,找着回宿舍的路,走着走着,居然走到了食堂,经过好一番折腾才回到了宿舍,要是放在现在,你随便把我放校园的哪个角落,我闭着眼都可以自己走回来。

吃完午饭后,回到了宿舍,看了一会儿《水浒传》,总觉得有什么事情没做。"珊,今天怎么没见你啃苹果呀!?"室友问我,瞧我这脑子,吃苹果是我每天必备的功课,怎么给忘了,还好有舍友提醒。唉——!想到这,又不免悲伤起来。要是毕业了,就没有人提醒我吃苹果;要是毕业了,就听不到英语老师的"but now",就听不到数学老师富有磁性的声音,就看不到物理老师的卖萌,也调侃不到化学老师了。

我们阻止不了会考和离别的来临,那么就珍惜近在眼前的人和事,还有所剩无几的时间吧。

时间,时间,请你走得慢一点吧,让离别晚一点来吧……

珍惜作文 篇6

有人说:“雾中泛起的是夏日的海,海岸溢落的是荷叶的露,这就是希望。”

不错,希望是朦胧的捉摸不透的,然而又是真实的,可寻觅的。

希望的魅力就在于在人们的努力下,能成为看得到的现实。

人总要有希望。这些希望,有的哑然可笑,有的异想天开。当然,希望如果仅仅是热望,至多只能如一个小孩玩耍的气球。希望,最怕老是牵着它的手,不去走实践的路。枕着希望,永远只是一枕黄粱美梦,但如果尽自己的力I去追求,去实践,又何尝不能实现呢?(人应该有什么样的希望。)

爱迪生,被世界公认为“发明大王”,他发明的东西,差不多有20xx)多项。但他失败过多少次?这次数可能是20xx的几倍几十倍,甚至几百倍几千倍。但他始终没有放弃希望。正是由于他拥有希望,所以他取得了成功。

李小龙是世界公认的国际影星,目前国际七大武术名家之一。但是他成功的道路却是曲折的,他小时因体弱多病,常受人欺侮,但是他没有放弃自已,从小就发奋练武,练成了一身硬功夫用以自卫。在他打算进入国际影坛时,却由于美国人认为李小龙是黄种人,怕影响上座率而拒绝为其拍片,但他还是没有放弃,于是自导自演了(唐山大兄》、《精武门》、‘龙争虎斗》、(猛龙过江》等几部超级大片,莫定了他成为国际超级影星的基础。坚忍不拔铸就了李小龙的成功,而这成功不正是由于他珍惜心中那份不灭的希望吗!

世界无数伟人,他们经历过的磨难何止千万,但他们仍旧保留的只有希望,希望成为他们迈向成功的动力。

人可以无数次遭受磨难,但不能没有希望;可以千百次忍受委屈,但不能破灭希望;可以上千次经受考验,但不能抛弃希望;与其哀叹现实,不如拥抱希望;与其拥抱希望,不如实践希望。让希望永远成为进军号,而不要成为避风港。

希望是美丽的。憧憬的梦境住往是既香又甜的,有仙鹤、有神仙、有山珍海味、有玉珠银花。

希望是潜在的,想到的一切常常是既实又虚的,有梦幻、有真实、有未来的楼阁、有现实的影子。

青春的希望,是让燃烧的年华聚集最大的热蛋,然后辐射至中老年。生命的希望,是让有限的时间发挥最大的效能,走向辉煌的巅峰。

珍惜我们拥有的希望,为了我们美好的未来拼搏吧!

珍惜作文 篇7

阅读下面一则材料,按照要求写一篇作文(60分)

有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。其中一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。另一家犹豫着接受了,但是声明一定会偿还。还有一家是谢谢了他的好意,但是认为这是一种施舍,拒绝了。这段材料给你带来哪些启发?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

花开花落我一样会珍惜

有个白手起家的富翁,致富后不忘感恩和帮助那些贫困的家庭,这是回报社会,传递爱心,虽然传递爱心的方式不尽相同,但他的行为让我们懂得了人应该学会感恩的道理。古人云:“滴水之心,当涌泉相报。”一个懂得感恩的人,就是一个道德品质高尚的人,所以,我们应该学会知恩图报,珍惜每一份爱心。

感谢母亲赐予生命,让我们更加珍惜亲情。懂得感恩的不光是人,就连动物也懂得。据说乌鸦鸟在母鸟哺育下长大,当母鸟年老体衰,不能觅食时,它们的子女,就会四处去寻找可口的食物,衔回来后,用嘴对嘴地喂到母亲口中,以此来回报母鸟的养育之恩,并且,从不感到厌烦,这样一直到老乌鸦临终再也吃不下东西为止,虽然说这是一种鸟类的自然现象,但却表现出强烈的亲情的力量。乌鸦都拥有一颗感恩的情怀,真是我们学习的榜样。敬老爱老养老,是中华民族的传统美德,也是人类代代繁衍,生生不息的源泉。因此,感谢大地哺育万物生灵,感谢母亲赐予我生命,感谢生活赐予亲情友谊和爱情,拥有一颗感恩之心,我们的生活才会充满乐趣和力量。

感谢老师传授知识,让我们变得更加聪明。做一个懂得感恩的人,这是任何明白事理的人都必须有的一种行为准则。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她在会上看见自己的国小老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛主席也同样在佳节之际,送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人、科学家,乃至平民百姓,无不怀有一颗感恩的心。感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。所以说,只有学会感恩,懂得感恩,才能做一个知恩图报的聪明人。

感恩生活中的不幸,让我们变得更加坚强。在人生的道路上,我们会遇到很多不幸的事,如果我们心存感恩,就会变得轻松快乐。一次美国前总统罗斯福家里被盗,被偷去了很多东西,而罗斯福却说:“我现在很平安,所以我感谢上帝,第一,盗贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,盗贼只偷了我的部分东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”失盗绝对是一件不幸的事情,而罗斯福却找出了感恩的三条理由,积极乐观地面对。他让我们懂得如何做一个积极乐观的人,感谢上苍留给我们的。可见,正确地面对不幸,充满重新生活的勇气,才会变得更加坚强。

感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了雪冰,感谢秋季捧出的硕果盈盈。“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。让我们唱着《感恩的心》这首歌,勇敢地面对未来的生活。

珍惜作文 篇8

今天管老师严肃地问我们:“你们是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我们听了老师的话,很茫然,也很疑惑,不解地问老师“我们的生活有什么幸福?生活很平常啊!没有什么值得珍惜的。”老师认真地回答:“今天的课老师和你们一起搞个活动,让你们真正认识到什么叫做幸福。”

今天的活动很简单,可它的意义却是重大的,给我留下了深刻的印象,受到的教育是终身难忘的。

第一个活动是让一个同学只用一只手就打开瓶盖,同学们都认为很容易,纷纷举手上台尝试。一个同学上去了,用一只手开了半天也没开下来,就摇摇头,下去了。另一个同学想了半天,用胳膊夹住瓶子,皱着眉头,好不容易才把瓶盖拧下来。同学们都感到困惑,为什么平常那么容易办到的事,今天为什么就这么困难?

第二个活动是让同学蒙上眼睛,从后面走到前面,在黑包里在里找到管老师的手机,那个同学像瞎子摸象一样摸黑包,可是他就是找不到,老师拿下了围巾,让他再找,他一下子就找到了。

两个活动终于结束了,管老师开始总结了,我们都是健全的人,根本体会不到残疾人的痛苦,他们有的双目失明,永远生活在黑暗中,大千世界的美妙,他们永远看不到;有的双耳失聪,永远生活在无声的世界,美妙的旋律仿佛与他们无关。他们值得我们去关爱,去帮助。我们顿悟了,我们是那么的幸福,没有忧虑,也不会懂得理解残疾人的痛苦。

这是一堂简单的课,可给我的意义确是非常的深,我永远记住了它。