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【热门】在阅读中成长作文

作文 阅读(2.47W)

在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的在阅读中成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】在阅读中成长作文

在阅读中成长作文1

“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”一位五六岁的小女孩站在红枫林中,摇头晃脑地读着《唐诗三百首》……一阵阵秋风吹来,一位十一二岁的小姑娘站在银杏林中,回想着以前的自己……

小时候,我喜爱阅读。但那时,你放眼望去,满满的书柜里全是粉粉的“芭比公主”图册,人鱼公主、蝴蝶公主、冰雪公主,个个都在朝我抛媚眼,都想成为第一本被我观赏的书。从中一抽,往地上一坐,开始品味书中的美图。“哗啦,哗啦”没过几分钟,那本充满图画,内容丰富的书就被我看完了,妈妈还说我小小年纪就一目十行呢!

长大后,我痴迷阅读。在那时我读的书比幼时更加深奥了一些,你放眼望去,书柜里全是百科、故事和小说,虽然《小红帽》、《丑小鸭》、《大灰狼》依然在你不让我,我不让你,都想让我一睹为快,但我却将眼一瞥,把目光投放在那些百科与小说上,慢慢地拿出一本,端端正正地坐在床上,翻开书本,静静地品读书中的文字,与插图结合,阅读速度显然要慢许多。但是比起小时候所看的图画,我从这些书中获得了更多的知识,妈妈说我长大了。

现在,我酷爱阅读,你看我的书柜,满是小说、历史故事与励志读物。瘦马、李白、王宝强,你不让我,我不让你,都想与我谈论,我立刻拿出一本曹文轩的《草房子》,开始吮吸书中的知识,品味书中的情感,我的情绪随着书中人物的经历跌宕起伏。当人物开心时,我的内心十分激动;当人物悲伤时,我的眼眶里充满泪水。我细细品读,时常一本书三四天才能看完,但这却让我的思想更加充实,妈妈说我成熟稳重了许多,说我在阅读中成长了!

没错,阅读使我成长,我就在这充满书香的“天地”中,与阅读融为一体,幸福充实地成长着。

在阅读中成长作文2

“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话说的一点都没错。我从小就爱阅读,因为书可以带领我走进一个又一个神秘的世界,他有一种不可抗拒的吸引力,那时,我就像一块干燥的海绵,源源不断从书籍中汲取新鲜而丰富的知识。

书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的快乐,让我拥有一个五彩缤纷的世界。小时候,我会捧着《小红帽》和《海的女儿》,饶有兴致地翻着,嚷嚷着要妈妈读给我听,一边听一边在旁边高兴得手舞足蹈,完全沉浸在听故事的世界里。我上国小了,妈妈没时间给我讲故事了,于是我拿起书,用我仅有的识字量费劲地看着图画书,尽管这时候读书很多都不懂,但我还是收获了许多知识,让我非常开心。

现在我长大了,读书没有当时那么费劲,轻松多了,我便每天如饥似渴地读着书,爱不释手,书与我共同成长,我深深地看着每一本书。

记得有一个周末,我一人在家,坐在书房里看着《淘气包马小跳》系列丛书,沉迷于有趣、丰富的校园生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,沉迷于马小跳的可爱、淘气、善良、见义勇为、真诚。时间过得很快,爸爸妈妈的开门声把我拉回到现实中,妈妈怒气冲冲地瞪着我:“你这孩子,我敲门那么多次都没听见,害得我在门外等了半个小时,看书看得那么入迷!”我站在一边吐吐舌,努力回想着,可能是我没有听到吧!

我爱读书!没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过书的人的生命就会不完整,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩。读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂、绚丽多彩。

在阅读中成长作文3

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全人类的营养品,在我看来,书就是我的良师益友。

当我在幼儿园时期,常看童话类的书,那时我从书中得到了快乐,天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来,我上了国小,读二年级,迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时,我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息,也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理,我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。

时光飞逝,转眼间我已是三年级的学生了,书像一朵芳香的花,吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了,作业当然不少,可我出于对书的热爱,放学一回到家还是捧起书就看,作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半,妈妈下班回来,见我坐在沙发上看书,就问:“作业写完了?给我看看。”我这才想起来我还没写作业,“哎哟”一声,立刻去拿作业,结果差不多到晚上11点才写完。

我并未罢休,多读课外书可以增长知识啊!考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》,果然,考试作文题没扣一分,取得了一个好成绩。

所以,我认为,只要我们上课认真听讲,又多读对知识有帮助的课外书,双管齐下,就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平,考试就能提高分数。

书可以教会我们道理,开阔我们的视野,是智慧的源泉。所以,让我们爱上阅读吧!

在阅读中成长作文4

繁花落尽,只留下子规哀啼;岁月匆匆,却留下满腹经纶。

曾几何时,总有一些莫名的问题萦绕着我那颗童稚的心。王勃的滕王阁序与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,谁更具有艺术之美?范仲淹的岳阳楼与杜甫的草堂,究竟谁更厚重地凝聚历史的伤感……一切的一切对于年少的我来说是那样的新奇。

自我会认字以来,我就尝试着读一些唐诗宋词,读得多了,自己的脑海便会留下一连串的疑问。随着年龄的增长,我如饥似渴地把爷爷书橱里的每一本书都啃透,累积的知识之间相互碰撞,也让我慢慢地明白:原来特别让自己苦恼的那些所谓的问题只不过是自寻烦恼,它们之间何尝有什么可比性呢?

曾百思不得其解“胡马依北风,越鸟朝南枝。鸟飞返故乡兮,胡死必首丘……”的意思,因为懵懂的我根本不能读懂动物的情感世界。渐渐地,生活和阅历的累积让我体会到了爱究竟是什么,尤其是阅读的积累功不可没。从朱自清先生的《背影》中,我明白了深沉的父爱,他不需要过多的言语去诠释,可能只是一个小小的举动,便足以让人潸然泪下。

曾不知……

每每在历史间徜徉的我,静下心来想一想历史,倒也别有趣味。

人生就像一列快车,往返于不同车站的站台之间,即使路线没什么变化,但我每天都在努力拼搏,因为车窗外每天的景色都是不同的。在人生的旅途上,欣赏自然,欣赏历史,欣赏文学,能帮助我们快速地成长。

光阴荏苒,岁月如歌,我就这样在阅读与思考中慢慢长大。

在阅读中成长作文5

我是一个非常喜欢看书的孩子,每当我捧起一本书,总会爱不释手。

我是一个独生子,没有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、妈妈又总要上班,没时间陪我。于是,书这时就会出来陪伴我,让我不再孤独、寂寞。

在一个周末里,爸爸、妈妈又出去了,留我一个人在家里。我又捧起了书本,一页页地仔细翻阅起来。

慢慢地,我仿佛进入了一个童话世界:潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽,我在草地上快乐地和风赛跑。

这时,小动物们也跑了出来,邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。

多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时,连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在,我在书中学到了许许多多的好词好句,连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。

尤其是我在妈妈的引导下,看完了四大名著之后,我感觉真是受益匪浅。

书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里:诸葛亮坐在城中,运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松,赤手空拳打死老虎,为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经,一路斩妖除魔,立下了汗马功劳……

书已经陪伴了我十年,成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单,让我的国小生活丰富多彩。

  在阅读中成长作文6

让我们来读!

书籍是人类知识的海洋。高尔基

题词

我们已经进入国小六年级了。当然,我们需要多读书,为国中作文打下坚实的基础。我们现在非常需要阅读,适合我们阅读的书不多。

然而,一些学生仍然沉浸在像《查理九世》这样没有被广泛阅读的书籍中。有些人读过很多书,但是这些学生呢?甚至有些书的书名也从未听说过。一些学生已经开始看奇幻小说了!这显然是错误的!

今天,儿童文学作家:滕靖老师!来给我们学校3-6年级的学生讲课吧!

一大早,我看到大厅上挂着一面旗帜:热烈欢迎儿童文学作家滕靖老师到我们学校讲课!

讲座前,我四处寻找她的身影!但是过了一会儿,我又陷入了“沉思”...

讲座无意识地开始了!当我迷迷糊糊地听到“奖赏”这个词时,我立刻感到精神焕发,用“精神力量”支撑着自己,不去想别的事情!然而,我听到了获奖的问题,就像一个泄气的球。

听完讲座后,我自然有两只手空空,只是一张凳子!但是我有很多见解!

我的看法是:

阅读时,不用心阅读,也不用心记忆,这与“左耳进右耳出”基本相同。我不记得非常重要的内容和事情。我只是简单地读了一下。当我读完这些角色时,我非常清楚地记得他们的想法,但是只花了一两个月就忘记了。

读一本好书就像寻找宝藏。俗话说,书是人类的精神食粮。我们必须每天吃东西。书就像我们的饭。我们必须每天阅读它们。有些人看书,忘记吃饭睡觉,沉迷于书本。这是人和书结合的状态。毛泽东非常喜欢阅读,喜欢和很多人在一起学习。不管别人有多吵,他仍然在那里专心致志地学习。我们真的很钦佩他的阅读能力。

让我们喊出口号:让我们读!

在阅读中成长作文7

在阅读中成长,在阅读中思考,在阅读中品味人生百态,在阅读中去找寻我们的目标与人生的意义,然后勇敢向前,不断成长。

阅读是一个好习惯,当我们每天都坚持阅读,大家也就会发现阅读给我们带来的重要意义。首先阅读能让我们学到更多的知识,这些都会促进我们的成长。在阅读中成长,是因为阅读给我们带来了很多以往我们不曾接触到的知识点。通过阅读,不断的增加我们大脑的精神世界,让我们的精神世界不断的扩充。于是在成长路上的我们,从我们身旁走过的人都会感慨,我们通身的气质带上了一种睿智,也带上了一种书香。

在阅读中成长,从各类书籍中,我们能够观今博古,能够随时走进一个有趣的世界。当我们捧上一本书,然后投入阅读时,时间在影子的长短变幻中流逝,当投在我们书本上的光线只留下最后一缕时,我们抬起头,从这一个有趣的世界里走了出来。成长,也就在我们的眸子里带上了那种惊喜中流露了出来,一本书一个世界。我们的思想在这些世界当中畅游,于是我们变得更加的沉稳。

在不断的阅读中,我们会成长,这话不假。但是我们也不能仅限于在书本之中的阅读,要知道阅读我们的生活更加的重要。生活立足于现实,阅读我们的生活,就需要我们认真的生活。我们的生活与我们的书本一样有趣,当我们用心生活的时候,我们也就在慢慢学会成长。这种成长不同于我们在阅读书本时思想上的成长,这是我们在现实生活中为人处世,也是在待人接物上的成长,这会让我们更加容易融入到我们身边的人群之中来。

在阅读中成长,让我们变得独一无二起来。

在阅读中成长作文8

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手,当你感到痛苦,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我读书的深切体会。

我从咿呀学语,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历可一个漫长的过程。阅读除老师指导外;自己必须掌握阅读的窍门。小时候刚开始阅读,不识字,但要会学拼音。

一年级我有些汉字不认识,但借助拼音,可以阅读;《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等十大名著。道了四年级就要学会掌握国小生标准字典,也要掌握新华字典四角号码等。这样就可以不带拼音看读物了。

现在的我,又开始重温十大名著,反复阅读那些含义深刻的句子,段落词语。

当读《假如给我三天光明》我想作者海伦·凯勒在写这本书时,一定重拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她曾在书末写过“每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷,但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她吧!

记得三年级,我在读《童年》。那天爸爸刚煮上米饭,忽然被一个人紧急电话叫出了门。临走时叮嘱我要看好米饭,那时我看书正在兴头上,草草答应了一声,又埋头看书,过了一会儿,我闻到一股糊味,觉得不妙,急忙奔向厨房。可还是晚了一步。灶台上全是白花花的米饭,锅里的米饭也是焦得不成样子……虽然出了大糗,但我对书的热爱丝毫不减,因为我读书并快乐着。

在阅读中成长,因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。史学家说:“书是智慧的钥匙”。文学家说:“书是人类的营养品”。探索者说:“书是一个通向知识彼岸的船”。而我想说:“书是一个通向未知地方的启明灯,我要在阅读中成长!”

在阅读中成长作文9

阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。

在国小三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!

在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的'眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。

现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我收获着知识,收获了道理,收获了快乐。

我爱阅读,它将是我一生的良师益友!在阅读中发展想象力阅读中的领悟。

在阅读中成长作文10

莎士比亚曾经说:“书籍是人类的营养品”。是啊,书像是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉。使人陶醉其中,又叫人流连忘返。

在我2-3岁的时候,因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。我可喜欢听故事了,每当妈妈读完一个故事后,我都会拍手叫好,一双小眼睛兴奋得直发光,两个小酒窝向上一翘,笑得甜极了。在上幼儿园的时候,我已经开始能自己阅读了,虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书,但我读得依然津津有味,精彩有趣。过了几年时间,我已经上国小了,在那时候,我就开始读小说,在《红楼梦》中,我为林黛玉发出叹息,在《简爱》中,我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈,我为《西游记》中的师徒四人的成功取经,而欢呼雀跃……在这时,书像磁石吸引着我,使我和它结成了一对形影不离的朋友。

在读书的过程中,书不但给我增加了知识,还告诉我了许多道理。

书让我知道,用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,书让我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友谊。使我越来越爱读书!

“读书破万卷,下笔如有神”,再美的花也会凋谢,再绚烂的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为永恒的美丽与智慧。

在阅读中成长作文11

它是知识的殿堂,它是智慧的黄藏,它是通向真理的路,我是遨游知识海洋的舟,他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

在阅读中成长作文12

书是指南针,帮我们引导方向,让我们走上正确的道路;书也是一把打开知识大门的金钥匙,让我们充满智慧……

在我上国小之前,姐姐常给我念《白雪公主》《皇帝的新装》等童话故事,那时我的内心世界是那样丰富多彩,童话故事让我明白邪恶与善良,丑陋与美丽。

从此,我便喜欢上了读书。

进入国小后,童话书已不能满足我的读书欲了,我开始喜欢《水浒传》《红楼梦》《西游记》和《三国演义》这四大名著。《西游记》里的孙悟空虽然很调皮,但他聪明机智,本领高强;唐僧虽然很容易上当受骗,但他心地善良;还有猪八戒憨厚有趣,沙和尚不求回报的付出。《红楼梦》中,林黛玉温婉聪明,讨人喜爱。《三国演义》中的“桃园三结义”让我明白了什么是兄弟情。《水浒传》中的武松打虎,让我知道,只要有目标,再困难的事也可以完成。

这些书给予我丰富的财富,让我在阅读中成长。

五年来,我已阅读过几百本书,有引人入胜的经典小说,有启迪智慧的科普读物,有轻松诙谐的幽默笑话,有文笔优美的名家散文……

书籍伴随我成长,陪我一起走过人生的道路。她减少了我玩耍、游戏的时间,却引领我走进知识的殿堂。如果在生活中没有了书,那就等于没有了粮食。

虽然大人对孩子读“闲书”不理解、不支持,我只好躲着大人窃读。我却乐在“窃”中,“窃”在乐中,因为我“窃”来了一颗富有奇思妙想的头脑、一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。

在阅读中成长作文13

书是人类的朋友,读一本好书,就如同交了一个好朋友

——题记

阅读是一个提高写作能力、丰富精神生活,充实个人内涵,增加智慧积累的学习过程。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”

《三国演义》

这是我第一本无注音读物,罗贯中把许多人物刻画得栩栩如生:重情重义的关羽,大胆豪放的张飞,以一当百的赵云,神机妙算的诸葛亮,阴险狡诈的吕布……

读了这本书,使我明白了许多:“分久必合,合久必分。”这个线索贯穿全文。计谋的重要。有勇有谋的后果。花天酒地的结局……

历史的兴衰,如黄河般滚滚东流。

《昆虫记》

我从小就喜欢在大自然中玩耍。读了这本书后,更认识到大自然妙不可言。法布尔从小喜欢观察昆虫,长大后写《昆虫记》时,连续几个小时拿着放大镜观察也不觉疲惫。

《昆虫记》对小虫子的描写十分细致,粪金龟推粪的情节更是人人都知道:小小的粪金龟先用扁平的头切割下一块粪,然后倒立,用后肢用力蹬,粪块慢慢开始滚动,最后变为一个个小粪球……

小虫子的智慧,如星河般微微闪烁。

《格林童话》

这是格林兄弟在民间收集编写的童话,是我幼年时喜爱的注音读物。里面的故事告诉了我许多做人的道理:《灰姑娘》用心付出,善良的人总会有好的回报;《香肠、老鼠和鸟》每个人都有自己的工作,不要以为别人做得比自己少;《三片蛇叶》,善良的人会有好的回报而狠毒的人则要自食其果……

人们的善心,如阳光般温暖世界。

人要在阅读中成长,在阅读中学习,在阅读中思考。今天,你读书了吗?

在阅读中成长作文14

沐浴着书香,我开始慢慢拥有了成熟的心,我是一个在阅读中成长的孩子。

以色列人教育孩子读书,是在书上抹蜂蜜,以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读,也是很有一套方法的。小时候,我喜欢看动画片,爸爸妈妈知道了这事以后,给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”,自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日,我的书柜上还放着一套绘本故事,那是我四五岁时最爱的书。

除此之外,爸爸妈妈在我读完书后,还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次,我看完《西游记》后,妈妈给我留了两道题,一道是唐僧念紧箍咒的内容,一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,可就是找不到答案。不过,答案没找到,我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题,我在寻找那不存在的答案时,也真正把这些书读下去了。

到了大一点的时候,我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的形象,都需要我用不同的声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色,还是要靠读书,我把书读透了,也就自然而然地能演出理想的效果了。

在阅读中,我陶冶了我的情操,增长了不少见识,还提高了我的语言表达能力和我的写作水平。身为一个在阅读中成长的孩子,我感到由衷的幸运,因为我是一个“腹有诗书气自华”的人!

在阅读中成长作文15

阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。因为阅读,所以精彩。

书需要一页一页的用心地读下去。清风明月,水滴石穿,长时间坚持读下去。书就像微波一样,慢慢地由内到外震荡着人的心灵,并徐徐地加热,书的效力就会凸显出来。

读书,是一件惬意的事情。可以在喧闹中享受安静,可以在孤独中摆脱寂寞,可以在彷徨中寻找目标,可以在疑惑中得到答案。读书可以使人得意洋洋的心态变得平和,也可以在沮丧失落的时候化解心中的愁绪。读书,带来的是时空的扩展,是人生的充实和人生的绚丽多彩。

读书,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下无人,万籁俱寂,或端坐,或仰卧,效仿风流雅士,红袖添香,手捧一本散发着墨香的爱书。多么闲适,多么惬意呀!读书,让我们的生命不再因为没有内容而显得苍白;让我们觉得平凡的生活因为有了底蕴而显得丰富;让我们灰暗的人生之路充满幸福的阳光。就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书,可以启迪生活,可以陶冶情操,可以丰富梦想,可以成就精彩人生。

同学们,让我们捧起我们心爱的好书,尽情地阅读吧,让我们的校园弥留书香,让我们的生活因读书而精彩!