选择题在大学联考中的分值很重，题量大，约占总量40%，由于选择题所花时间较少，基础题居多，所以考生需要最大限度的拿下选择题的分数。
一、选择题在大学联考中的地位
1、题量大，约占总量40%
2、做选择题所花时间较少
3、分值高，一道理综选择题6分，两道是一道大题的分数
4、影响考试心态
5、给大题空出时间
二、多年来的惯性导致把题目变难 [在大家的思维内形成以下]
1、所有的题必须要确定答案 [必须完全推导一遍才敢选]
2、对已知的定义范畴太小 [对已知的应用范围太窄]
3、没真理解选择的定义
三、基本原则
1、无招即不要有什么固定的方法，见招拆招
2、已知定义
2.1、知识点
2.2、题目本身的暗示
2.3、选项本身的暗示
3、所有题[题目解法角度]
3.1、常规思路
3.2、标准思路
4、所有题[题目难度角度]
4.1、完全能做出来
4.2、半做出来的[不完全能做出来]
4.3、合理猜断[做不出来的时候]
5、选择题的定义
5.1、选项的区别
5.2、选项的共性
5.3、时间因素的暗示
5.4、选项内容
四、数学选择题的思维技巧
前提：不是每个题都有技巧，必须是常规做法+标准化做法
1、如何判断是不是该完整的计算
1.1、选项全是具体的数值，且差距较小，必须算
1.2、读完题的瞬间知道思维及感觉不复杂的，必须算
1.3、读完题的'瞬间知道可以不用算的思路，可以不用算
1.4、经常需要借助选项判断方向，可以不用算
2、常规的思路
2.1、题目的理解知识点应用结果
2.2、定性 (相对性、规律性)
2.2.1、极限思想
2.2.2、选项中的开闭区间[极限的延续应用]
2.2.3、选项中的正负无穷大
2.2.4、选项中正负的区别
2.2.5、图形
2.3、定量(什么叫定量)
2.3.1、几乎与大题一样的过程在推
2.3.2、代入具体数值[什么时候代入特殊值：三角函数、平面图形、有规律性的值(题目或选项中给出、数列)]
2.4、思路
2.5、万一不行了的解决方案
2.5.1、依靠选项中出现的频率猜断
2.5.2、选项之间的关系
2.5.3、合理的猜断
2.5.4、原则
3、瞬间判断理解题目
五、物理选择题
1、与数学选择题的比较
对选项的依赖度大于数学
对定性的依赖度大于数学
对文字的理解度大于数学
对事物的分析能力大于数学
对计算的要求小于数学
1.1、对物理选择题第一要求是理解题意
题目到底在说什么
这个题目所涉及的基本量是什么
这题到底让我们做什么
1.2、认真对待选项的区别
尤其注重题目、选项的细微区别
1.3、慎重
对待物理题必须要慎重
2、定性的时机
2.1、不是纯数字都可能定性
2.2、图形
2.3、规律性变化[正负相关]
2.4、边界
2.5、知识的理解
2.6、单选题
2.6.1、选择相对更好的一个
2.6.2、肯定对偏向对不确定偏向错的肯定错的
2.7、多选的注意事项
2.7.1、定项性多选[已知有几个要选的]
2.7.2、不定项多选
六、化学选择题原则
1、眼神细看所有选项
2、记忆力记住知识点
3、理解
3.1、化学反应的理解
3.2、化学原理的理解
3.3、思维要求
4、看选项的原则
4.1、单选
4.1.1、100%确定，不看别的
4.1.2、非100%确定，看别的选项，主要看其他选项错的可能性高低
4.2、多选看所有选项
5、选项本身暗示、但选项之间没什么暗示
七、生物选择题原则
1、原文暗示选项暗示专有名词理解可能相关
2、暗示的内容
2.1、选项区别决定原文暗示
2.2、原文所表述的专业内容是唯一的
2.3、由选项决定脑中所记得的知识点
3、相关性的理解
4、专有名词
4.1、专有名词课本的定义
4.2、不认识的专有名词用语文去理解专有名词(即字面理解)
5、对出错概率的理解[能力不足时]
5.1、如果A对能得出B对，单选时选B
5.2、若不会做，尽可能选宽泛、虚的
5.3、考生能力对试题判断力(对错的概率)
6、思维
6.1、用知识点可判断选项表述错误
6.2、选项本身表述错误
八、英语选择题原则
1、看选项前有没有自己的主观想法
2、必须是比出来的
3、句子的整体意思
4、精确度
4.1、所背的中文意识解释一遍(纯语文能力)
4.2、形象性思维
5、英语的理解
5.1、句子的完整性
5.2、英语表述方式：说完一定的内容+进一步解释或解答
5.3、按顺序看一遍，读懂且记住
6、不会做时
7、哪列最少选哪个
8、[阅读]记住中心+问什么
9、看选项前不要得结果
九、语文选择题原则
1、动词
1.1、动词的发起者
1.2、动词的接受者
1.3、动词的修饰者
2、代词说谁?(指代不明)
3、并列的关系不对
4、整句的逻辑不对
5、冗余
6、每个汉字都要仔细
7、必须记住前面的内容
8、关注不同点，仔细到一个汉字上
9、不知道根据学过的别的类似的进行判断
十、文综选择题原则
1、题目要把话说清楚，给出强烈暗示
2、选项的文字理解
3、答案是比出来的，且是出错可能性最小的
4、有些系列题的题目间逻辑关系保持一致
5、汉字理解
6、合理猜断
十一、练习的方法
1、初级阶段
1.1、先复习
1.2、立刻做题
1.3、做题时卡壳时，记下来，直到研究出来
2、中级阶段
2.1、分科做题
2.2、一次做题的题量要大[100个]
2.3、所有错误做总结
2.4、总结后再复习
3、高级阶段
3.1、所有题一起做[不分科，100个题以上]
3.2、总结自己的选择题心理感悟
3.3、给别人讲或给自己讲题
