一、本学期教学研究专题及实施办法:
研究专题:
实施办法:
1、 对五年级每位学生进行五项身体素质测试,建立“体育差生档案卡”
2、 与每位“差生”分析“差”的成因,帮助其确立体质提高阶段目标和锻炼方法
3、 注重对“差生”日常锻炼行为的关注,并与其提高教学质量的'主要措施:
1、全面了解学生的具体情况,针对不同的学生科学安排教学方法,全面提高每个学生的身体素质。
2、引导学生自主学习,互相学习,有被动学习转为主动学习。
3、每堂课前都认真备课,精心准备、有计划、有目的。
4、认真学习科研文献资料,吸取精华,提高自身素质,并运用于日常教学,提高课堂教学效率。
5、及时总结经验教训,研究对策,积累点滴,提高教学质量。
二、教学进度表
内 容 课时 周次
体育卫生保健基础与常识 6 1、2、3
跑 3 4、5
跳跃 3 6、7
投掷 1.5 8
技巧 2.5 9、10
支撑跳跃 1.5 11
游戏 4 12、13
小篮球 2.5 14、15
武术 3.5 16、17
韵律活动与舞蹈 2 18