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2017會考《記承天寺夜遊》考試試題及答案

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《記承天寺夜遊》選自《東坡志林》卷一,是北宋著名文學家蘇軾創作的一篇散文,文章表達蘇軾壯志難酬的苦悶,自我排遣,同時表現蘇軾的曠達樂觀的人生態度。下文一起來看看《記承天寺夜遊》會考模擬試題及答案!

2017會考《記承天寺夜遊》考試試題及答案

  《記承天寺夜遊》

元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念無與樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。

庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

  【譯文】

元豐六年十月十二日,晚上。解開衣服想睡覺時,月光從窗口射進來,我愉快地起來行走。想到沒有可與自己一起遊樂的人,於是到承天寺,找張懷民。張懷民也沒有睡覺,我們在庭院中散步。

庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明,水中藻、荇縱橫交叉,都是綠竹和翠柏的影子。

哪夜沒有月光,哪裏沒有綠竹和翠柏,只是缺少像我兩個這樣的閒人罷了。

  【註釋】

承天寺:在現在湖北黃岡南。

元豐六年:即公元1083年。元豐,宋神宗年號。

念無與為樂者:想到沒有可以交談取樂的人。念,想到,考慮。與為者樂,共同遊樂的人。

張懷民:作者的朋友,當時也被貶到黃州。

相與:共同,一起。

中庭:院裏。

空明:容水的澄澈。

藻、荇(xìng):均為水生植物。

但少閒人:只是缺少清閒的人。但,只是。閒人,清閒的人

  【經典試題】

  一.基礎知識及運用。

1.填空:(3分)

⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜裏見到的,同時也抒發了自己_________的苦悶心情。

⑵描寫承天寺優美夜景的句子是____________________。

2.翻譯下列句子:(4分)

⑴懷民亦未寢,相與步於中庭。

⑵庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

3.這篇文章主要表現了作者__________________________的心境。(2分)

4."月色入户"意思是__________,這句話運用了_______的修辭手法。(4分)

5.文中表現興奮和喜悦的句子是_________________,它與"___________"一句相照應,顯得一起一伏,一沉悶,一活躍。(4分)

6."尋張懷民"一句中的'"尋"字用得好,你認為好在哪裏?(3分) _____________________________

7.文章"記"的要素是:(4分)

時間:_______________地點:_______________人物:_______________事件:_______________

8.本文的構思角度是( )(3分)

A、託物言志B、即景生情C、類比象徵D、以物喻人

  二.閲讀理解、分析。

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。

1. 文中"念無與樂者""念"的結果是_____________________。(2分)

2. 文中描寫月光的句子是___________,描繪了一個_______的美妙境界。(4分)

3. 文中表達作者感情的句子是⑴_________________;⑵______________。(4分)

4.文章結尾流露出作者怎樣的情緒?(3分)__________________________________________

5.對"何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳"一句理解有誤的一項是( )(3分)

A.哪裏都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個這樣的賞月的"閒人"罷了。

B.表現了作者為大自然的美景所陶醉,而產生了異常欣喜的心情。

C.表現了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脱。

D.表現了作者超然物外、曠達樂觀的生活態度。

  【答案】

1.⑴月下美景;壯志難酬

⑵庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也

2.⑴懷民也還沒有睡覺,就和我一起走到院中。

⑵庭院裏像積水那樣清澈透明,水中各種水草縱橫交錯,原來那是竹柏的影子啊

3.樂觀、豁達

4.月光進入了屋子;擬人

5.欣然起行;解衣欲睡

6.作者要尋的這個人,面對如此月夜,不會矇頭大睡,肯定也在賞月,但在何處賞月呢?因此要"尋",其次,"尋"字有一種急欲找到東西的失落感,寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。

7.元豐六年十月十二日夜;我和張懷民;承天寺;夜遊承天寺

8.B

  二、

1. 遂至承天寺,尋張懷民。

2. 庭下……竹柏影也;空靈澄澈、宛似仙境

3. ⑴月色入户,近然起行。

⑵何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾二人耳。

4. .有貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的歡喜,漫步的悠閒等種種微妙複雜的感情。

5. C