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【精華】我的成長國小作文500字十篇

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在日常生活或是工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的成長國小作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的成長國小作文500字十篇
我的成長國小作文500字 篇1

書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

自從在二年級,我和爸爸去看了書畫展後,我就和書法結下了不解之緣。四年級時,媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班裏。剛開始學書法時,老師先教我們怎樣握筆,怎樣行筆。然後在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個一字,邊寫邊説:先頓一下,走,再頓一下,最後收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放鬆,姿勢要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認認真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照着字帖臨摹。我看着字帖一筆一劃的寫着,寫完以後,我再看,啊!這一橫怎麼離得那麼遠啊,這一筆怎麼粗細不均啊!寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了,真是太難了。一時間,我對自己沒了信心,心想幹脆放棄吧!這時,老師似乎看出了點什麼,説:同學們,剛開始學是有些難,但這本身就是個考驗,過了,便成功了,認輸了,便失敗了。不付出辛勤的汗水,不持之以恆,又怎麼能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什麼事都不能半途而廢,面對困難,我不能輕易認輸,我要努力練字。

一個半小時很快就過去了,點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快,我堅持學習毛筆字已經兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步,。現在,我不僅學會了楷書,還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎。

只有正確的堅持才會取得成功,通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恆,就一定會有成果。我愛書法,我愛練字!

我的成長國小作文500字 篇2

我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,書裏講了許多真善美的人和事,讓我感受很深,同時也想起在我的身邊,也有同樣有着.真.善.美的人。

説説我身邊的吧,我的舅舅是一個出租車的司機,每天起早貪黑的在外面掙錢,每天遇到的事和人都非常多,有開心的.着急的.傷心的......

這件事就發生在我的舅舅身上,那天他和往常一樣,高高興興的從家裏出發,準備出去開出租車,正在路上看見了一位30多歲的男士,在那焦急的等待着出租車,正巧舅舅開到他的身邊,問道:你是要去哪呀?只見這位男士急的滿頭大汗,説道:我要去醫院,舅舅一聽連忙開車,把這位男士送到了一院,在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救,他是回家取錢的,到了醫院門口,這位男士匆匆忙忙的下了車,沒想到卻把錢包落在了車上,舅舅一看,他風風火火的衝進了醫院,左找右找找到了這位男士,這位男士非常感動,眼裏含着眼淚對我的舅舅直説謝謝,舅舅也回話説道不用客氣,這是救命的錢,不管誰碰到這事都會還給你的,舅舅的做法很棒,令我感到驕傲。

從這件事情上,我明白了一個道理,無論是做人還是做事,都不要有貪念,要做一個誠實的人,德萊賽説:誠實是一切的根基,是人生的命脈。是的沒有誠實就沒有一切,就沒有美好的明天,我們要記住,要做個腳踏實地.以誠為本的人。

作為國小生,我應該向書中的人物學習,多做善事.多學知識,長大成為祖國的好棟樑。

我的成長國小作文500字 篇3

我每次背起書包上學時,爸爸媽媽總是提醒我:過馬路一定要小心,要注意安全呀!剛開始的時候,我還有點煩,心裏總在埋怨爸爸媽媽愛嘮叨。但隨着年齡的增長;學校安全知識的教育;加之我平時在電視,報紙,網絡等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故,以及事故造成的悲劇,我越來越感覺到爸爸媽媽的話是多麼的重要啊······。

遠的不談,就説説最近發生在我身邊的一起交通事故吧:20xx年3月份,我市龍門大道不就發生了一起嚴重的交通事故嗎?一位職工駕駛一輛嶄新的捷達轎車在去往河津途中,由於車速過快,採取的措施又不當,撞在古槐樹下的圍欄上,致使駕駛員當場死亡,還有一名交警叔叔因搶救無效而犧牲;一名職工也因傷勢過重住進醫院。又上演了一幕幼年喪父,老年喪子,白髮人送黑髮人的悲劇···的確,車禍猛於虎啊!一個人的生命又如同那薄薄的蟬翼,經不起風吹雨打,他是脆弱的,但又無比的堅強。而我們的生命是父母給予的,要是事故發生在我們身上,親人們又該多麼傷心呀!

是啊,人最寶貴的就是生命,健康的生命又是如此的絢麗多姿,安全是健康生命的呵護神。安全又像一輪光芒四射的太陽,是生命的良師益友。正是有些人平時忽視交通安全,沒有把“紅燈停,綠燈行”這簡單的兒歌記在心裏,馬路上才會有那一段段死亡的生命印記.

高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和爸爸媽媽對我們的一個共同心願。我們青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩,這樣才能為我們成長的路上添加護欄。遵守交通法規,人人有責。人人遵守交通規則,社會才能和諧穩定。“關愛生命,平安出行”,讓我們共同努力,從自身做起,從小事做起,讓平安大道更加暢通無阻。

讓安全常在我心中;更讓交通安全時時伴我成長······

我的成長國小作文500字 篇4

良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。

十年來,我養成了一些好的習慣,比如:講衞生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴牀等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

在班裏,我應該是比較馬虎的一位同學,馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的'人,在數學題方面我是從不驗算的,把加減乘除長期看錯,甚至把答案也會寫錯。但是,我有一個認真、刻板的爸爸,在二年級上學期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數學計算題必須驗算,並且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫二十遍,直到我爸爸認為過關,他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個好的習慣已讓我全部接受,並且將受益終身。

剛上國小的時候,我的字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次説一次,也不知他説了多少次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悦目感覺。從那以後,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認真地把字寫好,一直到現在,我的字都寫得比較工整。

好的習慣是一點一點培養起來的,慢慢就可以積少成多。“行為養成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習慣之下,成就美好的未來吧!

我的成長國小作文500字 篇5

生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。

還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。

開始的幾天,母親一見我做完作業便趕緊教我練字。為了能讓我學得更快,母親手把手地教我。我一邊寫着,一邊想着:一定要努力、努力啊!快點學會呀!

不過我很快就泄氣了--不知母親是怎麼想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地裏埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫啊?如果早知道練字這麼無聊,我就不學了。

母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地説:“要想成功,一定要從小事做起,你現在也是一樣。”我搔了搔後腦勺,思考着這句話的含義。可不管我怎樣靜思默想,就是沒有答案,不想繼續練琴的念頭越來越大了……

善於察言觀色的母親似乎意識到了什麼,開始翻箱倒櫃地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然後按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什麼不同?

我仔細地看了又看,細細比較,竟發現每一次寫的”一“樣子都有些不一樣--一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能説明什麼呢?”

“你想,寫“一”自然是簡單不過的了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。

於是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。

我又從生活中學到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!

我的成長國小作文500字 篇6

讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識,瞭解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實,還同時陶冶我們的情操,讓我們在業餘時間得到一些快樂。

書籍可以賦予我們知識,開闊我們的眼界,擴大我們的視野,陶冶我們的情操。人的朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友,它不會對你有任何意見,不會跟你勾心鬥角,它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多,它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險的時候應該怎樣做,等等。

書籍作為你的朋友,一個知心的好朋友,只要你肯積極地向它學習,積極地和它做朋友,它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。

書籍裏的快樂是無窮的,書籍裏的知識也是無窮的,書籍裏的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善於動腦,善於去發現,你就會發現很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。

我和書有着一個故事:有一次,當我正在埋頭看一本書時,媽媽卻叫我去吃飯了。我應了一聲後還是緊緊地拿着書在看,就是不願意離開書的世界,直到媽媽大喊:“你還不過來吃飯啊!再不來,我就把你的書扔掉啊!”我才依依不捨地放下書。

如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個人的心上,這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎?我很快樂。或許你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!

我的成長國小作文500字 篇7

記得是在我五六歲時,第一次見到書,也就是在那時,我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個清晨,一個陽光明媚、太陽高照雲彩的一個早晨,爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上,我馬上跑過去,問:“爸爸,這是什麼東西?”爸爸回答説:“這是書。”我又問:“書是什麼?”“書呀,裏面的學問可大着呢!”“那有多大呀?”“只要你能想到的,裏面全有!”“哇!那該有多大呀?”爸爸會意的點點頭,又那起了那個叫書的東西,接着看書。我痴迷的看着爸爸看書時津津有味的表情,一個夢想萌生在我幼小的腦海中,“我一定要看看這個叫書的東西,為什麼他有如此大的魔力讓爸爸如此地着迷。當天晚上,我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事,那天晚上,我不聽不要緊,從此,我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事,便會安眠入睡,否則的話,我便會鬧騰他們,難以進入夢鄉。

就這樣持續了幾個星期,爸爸決定教我學習拼音,我開始可不願意,後來聽爸爸説學了拼音就可以自己看書了,我大吃一驚,急忙讓爸爸教我漢語拼音,雖然在學習途中有許許多多的困難,但是,我一直抱着“再堅持一下,就可以看書了的心態,使我掌握了漢語拼音這一大關。以後,我沒有事,就看書,開心了看書,難過了自己去一邊看書,慢慢我長大了,接觸更多的便是沒有拼音的書,起初那個稚氣的小子不在了,取而帶之的是一個書蟲少年。但是在讀書的過程中,不免會有坎坷與挫折,但是可以獨自讀一些沒有拼音的書,已經使我感到快樂與欣慰了。

如今我已經上六年級了,基本的幾千個漢字我已經全部認識了,可是,由於學習任務不斷增加,能看課外書的時間也不斷減少。但是,我仍會尋找一些時間來看課外書。書在我心裏不只是人類的長生果和進步的階梯,還是我從小到大的玩伴,知心朋友。

我的成長國小作文500字 篇8

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”。

説到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索脱口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裏,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。

讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

我的成長國小作文500字 篇9

每個人的一生中,都會有很多東西是難以忘記的:一個生日禮物,或者一幅美麗的圖畫,再或者一件漂亮的衣服,都會讓你深深的眷戀,回味。可是真正讓你難以忘懷的是什麼呢?那麼只有一個 答案______書!

記得第一次拿起書本的時候是四歲,我還記憶幽深,那是剛上學前班的時候。學的第一篇課文就是后羿射日,那時學的字少,有很多字都不認識,還沒上課,我就裝模作樣地拿起書,坑坑巴巴的 一字一句地讀了起來,老師見了,就説我讀得不錯。我還很得意呢。

幼兒時,腳蹬風火輪的哪吒,滑稽搞笑的湯姆貓和傑克鼠,勇敢堅強的葫蘆娃……都在時時刻刻的陪伴着我。國小時,《三字經》,《弟子規》,《狼王夢》,《小公主與矮爸爸》……也都 在我的身邊陪伴着我。這些書籍,讓我記住了一個又一個性格鮮明的人物形象,性格特點;這些書籍,讓我真切的感覺到什麼是真正或虛假的悲傷,快樂,愛心,真誠和友誼,這些最寶貴的東西正在一 點一點的滋潤着我幼小的心靈,讓我們知道什麼該擁有,什麼不該擁有。

現在,書成了我生活中必不可少的東西,幾年時間過去了,回首讀書的那些日子,我充實,我快樂,我滿足!在那些時間裏,我翻讀過古今中外的文化長卷,翻過世間萬象的經典傳奇;我也觸摸 過書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,也曾深深地回味過書中某些人物的性格特點。

擁有了那些有價值的書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。;一本好書是就是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴於書!

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,我相信,在以後的日子裏,我會讀更多的好書!

我的成長國小作文500字 篇10

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是你隨時想去就去的故地;一本你喜愛的書就是一位親人,也是你遮風避雨的家;一本你喜愛的書就是一把鑰匙,也是一條通往成功的大道;一本你喜愛的書……

我非常愛讀書,書成了我生命中的一部分,我讀過《格林童話》,讀過《一千零一夜》,讀過《淘氣包馬小跳》,讀過《小公主》,讀過《小小姐》讀過……

記得有一次,我叔叔到書店給我買了一本《小公主》和一本《一千零一夜》,我興奮的跳了起來,我剛回家,就飛快的鑽進屋裏打開書,在書桌上讀書,那天我姑姑帶着小妹妹來了,我剛剛看了一會兒書,姑姑就讓我來跟妹妹玩,可我當時正在看書,捨不得放下書,於是,我便毫不猶豫地説;“不,我要看書!”姑姑説;“你先來和妹妹玩,看書你明天再看!”可我依舊斬釘截鐵地説;“不!”最後,姑姑乾脆把我的書收了,我極不情願地陪妹妹玩了一會,可只是一小會,我便又去把書拿了回來,繼續回屋看書,沒辦法,姑姑只好出去了,過了很長時間,我終於把書看完了,可我還是想看書,於是便又纏着叔叔讓他給我買書,我非常的興奮。

我愛讀書。如果你問我:如果你獨自去旅行,而且只能帶一樣東西,你會帶什麼?我一定會選擇一本書,因為我愛讀書!

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼奇妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中汲取營養從而走上成功之路。讓我們養成愛閲讀的習慣,一生都與好書相伴吧!