在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
現在，我們用的汽車都是有四個輪子的，而且它們的塊頭很大。那到未來的時候，我們人類用的汽車可不可以改掉不足，變得更先進一點呢？關於未來的汽車，我想象出了這樣一個畫面。
來到了未來，走在大街上，看見的是一輛輛沒有輪子的汽車，這種車叫做“水滴漂浮車”，它的整體很小巧，一點也不佔空間，它的外形構造有的像水滴，整個外殼都是由廢棄塑料、鐵製品、鋼材等生活、生產垃圾轉化利用製成的，既堅固又輕巧。在汽車的後下方和後部各安裝了兩個噴射器，汽車啟動以後，這四個噴射器會噴出空氣源（空氣源：一種利用空氣製造的無毒氣體），這樣，汽車就可以在半空中自由行駛了。在行駛時，根本不用擔心汽車是否有油，因為這輛車是專門以空氣為燃料的，就算你一連開好幾個星期，它還是燃料十足的哦！
汽車裏有兩個座位，駕駛座那邊有四個不同顏色的按鈕：第一個是自動駕駛按鈕；第二個是安全模式駕駛按鈕；第三個是啟動鍵；第四個是關閉鍵。自動駕駛：在你懶得開車的情況下使用，當你按下去以後，用按鈕旁的語音傳輸器告訴總系統你所要去的地方，總系統接收到信息以後，他會自動帶你去，但是，如果你想去太空、月球、黑洞這類的地方，那汽車就會停在那不動，因為你要去的地方太離譜了，自動駕駛一天只可以用一次，如果可以無限使用的話，那人類豈不是變懶惰了：安全模式駕駛：平常開車時都會用到，按下這個按鈕，安裝在車子不顯眼的地方的掃描器會開始360度掃描周圍的一切物體，假如你開車不當要撞上某個物體時，掃描器會發信號給總系統，總系統接收到信號後，會自動操作汽車，讓汽車避開，這樣，即使你閉上眼睛開車，也不會撞到任何物體了；啟動鍵和關閉鍵是用來啟動和關閉車子的，有了這兩個鍵，啟動、關閉汽車就一點兒也不麻煩了。
未來，如果真的有我想象的這種汽車，那我一定會很開心的！
國小作文600字 篇2老師，您是一隻不沉的渡船，忠誠地守在渡口，把一批批稚嫩渡過去，把一批批天真渡過去，可以想像老師是多麼辛苦和偉大，老師您就像渡船一樣把我渡到岸邊，在王老師和我相處的日子裏，有一件事讓我久久不忘。
記得這是六年級的開學頭幾天，王老師給我們發了新學期的聯繫本，它的外表滑滑的，一塵不染，王老師讓我們給它小巧的面孔上包張書皮，要不會把它弄髒了，就不好看了。
我回家後，把書包放在地上，正想把聯繫本拿出來讓媽媽簽字時，媽媽笑着説：“家裏有蚊子，剛打了藥，出去玩會兒吧！等一會兒藥味淡了再回來。”“我正好把作業寫完了，那等一會兒回來幫我簽字。”“好的！”媽媽笑着説到。我早就把包書皮的事忘在腦後了，於是就興高采烈地下樓去玩了。在樓下我玩得可開心了，又蹦又跳，直到晚上媽媽叫我回家睡覺我的心才平靜下來，和媽媽回家睡覺了。媽媽順手把字簽了，把聯繫本幫我放進書包裏了。
早晨我醒了，來到學校，我才發現自己的聯繫本沒有包書皮，當我把沒有包書皮的聯繫本放到小組長桌子上時，我的心像一隻不聽話的小兔子一樣不停地跳。中午王老師把同學們的聯繫本放在桌子上，我想去看看我的聯繫本上有沒有印章時，發現我的本子不見了，還沒回過神時上課鈴聲已響起了，當同學們把一本聯繫本放在我的桌子上，我看着這本包着陌生書皮的聯繫本，覺得有些詫異，這時王老師説：“這書皮是我給你包的……”我愣住了，彷彿看見了辦公室裏靜悄悄的，只有王老師在認真地包着書皮，旁邊放着批改好的作業和一些廣告紙……，我還知道，王老師為我們20多個沒包書皮的同學都包好了書皮時，我感動得眼淚快出來了。啊！王老師一天從早到晚是那麼的忙碌，還親手為我們包好書皮，是多麼偉大啊！此時，我真的太想對王老師説“謝謝您，老師！”
這張小小的書皮是老師的愛，我非常珍惜這一塊小小的書皮，雖然它只是一塊不起眼的書皮！
國小作文600字 篇3落葉一般的夢，降臨到了我這個天真無暇的女孩身旁，夜晚來臨了，我已熟睡了許久。
我來到我的彩虹夢屋，在那裏，我夢見了許許多多的事，其中最美好的就是我的祖國母親強大起來了，而且是永遠，永遠……
我，一個六年級的學生，我常常夢想着自己有一天能為我的祖國盡一點力，做出一點貢獻。使國家更繁榮昌盛，成為世界的領先者。
“復興中華，從我做起。”只有努力學習，勤儉節約，才能復興中華，以前的我，總是很喜歡浪費糧食。那時候的我生活在城市，從來都不理解為什麼每次爸爸媽媽看見我碗裏的飯沒吃，都要罵我。當我一年級讀《憫農》中鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦時，我仍是一點兒也不懂得珍惜糧食。
十二歲那年，我回到鄉下老家看望親人，我有一次，看見外公7點多了都還沒回家，我就問外婆：“為什麼外公還沒回來啊？是不是出什麼事了？外婆，不行，我得去找一下外公。”外婆害怕我真的.去，於是，她趕緊對我説：“你外公在田裏勞動，還沒回來呢？你不要去了，萬一有個三長兩短，那還怎麼辦？不要去啊！”我心中頓時洶湧澎湃，感覺到外公種莊稼既是如此辛苦，他不辭勞累，為了那些禾苗能長得葱葱郁郁……想到這裏，我心裏就似乎塞了鉛塊似的，無比痛苦，想起以前我乾的那些蠢事，真得愚不可及，不由自主地流下了眼淚。此後，我每天早上還在熟睡中就模模糊糊地聽見外公出去幹農活，當我起來吃飯時，外公還沒回來。他似乎每天都是早出晚歸，外公已60歲了，當我看着他那已白髮一般的頭，和他那長滿皺紋的臉時，我就立下了誓言：永遠也不浪費糧食了！
“復興中華，從我做起。”要使中華強盛起來，我們必須要節約糧食，保護環境，愛護花草，珍惜水源。親愛的同學們，讓我們一起共同努力，讓我們的國家強盛起來吧！也讓我的彩虹夢更美……
國小作文600字 篇4常説：“己所不欲，勿施於人。”在人際交往中，將心比心不失為一條良好的交往準則。如果我們在生活中，多一些將心比心，凡事多站在別人的立場上多想想，那麼和諧就很容易。
一個作家去醫院輸液，年輕的小護士為她紮了三針都沒有扎進血管裏，眼見針眼泛起了青包，疼痛之時正想抱怨幾句，卻抬頭看見小護士額頭佈滿了汗珠，於是安慰道：“不要緊，再來一次。”第四針果然成功了，小護士歎了口氣，連聲説“阿姨，對不起，我真感謝你讓我再試一次，我是來實習的，你是我第一位病人，要不是你鼓勵，我真不敢再給你紮了。”作家告訴她：“我想起了我的女兒，在醫科大學讀書，我只希望她也能得到她第一位患者的寬容和鼓勵。”
將心比心，會對孩子多一份憐愛，使人與人之間多一些理解和寬容。
同時，它也是一種很巧妙的鼓勵方式，萬事開頭難，不管是別人還是自己，在第一次做某件事情的時候，多多少少會遇到一些困難，或許會給別人造成麻煩和困擾，這時，得到別人的寬容和理解，是一種最有力的鼓舞。
一位客人吵着要見餐廳經理，一位服務生過去解決情況，“你看，你們的牛奶是壞的，把我一杯好好的紅茶糟蹋了!”服務生連忙道歉，並很快地換了一杯來，和先前一樣，一杯紅茶，碟邊放着新鮮的檸檬和牛奶，又輕聲説道：“我是不是能建議您，如果放檸檬就不要放牛奶了，因為有時候檸檬酸會使牛奶結塊。”客人臉一下就紅了，很快地喝完離開了。有人笑問服務生：“明明是他自己不懂，你為什麼不直説呢，他那樣粗魯的叫你，為什麼不還以顏色?”回答道：“理直氣和!”
有時候我們遭遇如此誤會，更應該用一種委婉的方式化解，正因為道理一説都明白，所以用不着大聲吼出來，理直氣壯是對的，可是在待人處事時，我們是否應該考慮一下在當時的氣氛下，“理直氣壯”是否可以解決矛盾，將心比心，別人有錯的時候，和氣、委婉地指出來，給人留一個台階下。如果在當時本就緊張的氣氛下，還大聲地給以反駁，最後讓對方難堪，這樣更加深了矛盾。
在生活中，多為別人想想，別人也在為自己着想，多一些將心比心的感悟，人與人之間便多一些寬容和理解。
己所不欲，勿施於人。做到這點，人際關係一定會更加和諧。
國小作文600字 篇5今天早上，大家都興高采烈的來到學校，令大家都感覺有一種愉快的心情湧入心頭，因為我們學校三、四年級一起去春遊，去哪兒呢？答案是去深圳紅樹林和海洋館！我們坐着車，同學們在車上有説有笑，有的吃零食，有的在表演節目，還有的在談論景色。真是“不亦樂乎”。車上，有許多同學在表演節目，有的在跟大家講笑話、猜謎語、演雙簧、唱歌等，其中表演的最出色的是劉皓洋，他講的笑話讓人捧腹大笑，滔滔不絕。導遊姐姐稱他為“笑王”。還為他頒獎，要他講獲獎感言，這一連貫的動作，真像是一些比賽中的冠軍，捧着絢爛的鮮花，向大家示意：我永遠都是強者。紅樹林裏花繁葉茂，下面就讓我們來遊覽這風景如畫的紅樹林吧！走入紅樹林，你會覺得春天的象徵——綠色正在你的四周隨風飄蕩。走進去，你會看見一條又寬又長的深圳灣，在深圳灣的旁邊有許多並排着的無名小草與蒼天大樹，綠色充滿於樹林，你只要聞一聞開出的花的香味，就一定會被吸引住的。
紅樹林，一個讓人心曠神怡的好地方。海洋館也是無與倫比的風景區海生植物，海生動物處處可見，裏面有鯊魚、水母、熱帶魚、海藻等。到了下午1時零5分，這裏的馴養員就給它們餵食，其中最吸引人的當然要數魔鬼魚和海龜了，馴養員拉着海龜晃來晃去，當拉出箱子時，成羣的魚如惡狼蜂擁而上，馴養員既不大方又不小氣，哪隻魚都能夠分到食物，魔鬼魚要緊貼在牆上才可以吃到食物，它們的嘴巴如同一張張可愛的笑臉，時刻歡迎着我們的到來。海洋館外有幾個大籠子，每個大籠子分別裝着北極狼、北極狐、北極熊，它們温順可愛，深受大家的喜愛。紅樹林、海洋館都是好地方，能讓我們感受到春天的風光和海洋的奧祕。面面俱到，應有盡有，大名鼎鼎，都是完好無損、名副其實的美地方。
國小作文600字 篇6人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等於愛護自己的家園。然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐着的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎麼做呢？如果你選擇了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽曬着時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環境，“傷害”自己嗎？
保護環境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的有關部門，大多數的公民都有了一定的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衞生習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那麼，我們的環境就會更美麗！
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球，就等於愛護自己的家園。
國小作文600字 篇7一天,陽光明媚，太陽公公開心地放空自我。
鴨媽媽帶着一羣憨態可掬的小鴨子出去散步，瞧瞧他們的可愛勁兒，屁股一扭一扭的，隊伍的整齊，超乎你的想象。
迎面出現了一條下水道，不用擔心，大家跟着鴨媽媽“一二一二”的步伐，難不倒的。他們小心翼翼地從下水道旁繞過，一隻、兩隻、三隻、四隻……很快，輪到了最後幾隻淘氣的小鴨子，東看看，西看看，一不小心，啊呀，“撲通，撲通”掉進了下水道中。小鴨子還沒學會游泳呀，他們瘋狂地把頭露出來想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一隻小鴨子發現了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鴨子媽媽報告情況。
鴨媽媽聽了，毫不猶豫地迅速跑了過去，“嘎嘎”地叫了幾聲，小鴨子們突然平靜了下來，下水道中的小鴨子們也平靜了下來，慢慢浮上來。鴨媽媽呼了一口氣，馬上往四周眺望：有沒有人？可是朗朗晴空下卻空無一人，只有呼嘯而過的汽車。鴨媽媽沒有放棄，仍努力地尋找。
天空中突然下起了豆大的雨，瞬間，雨傾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，裏面的小鴨子們又慌張了起來，再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過來跑過去，場面一片慌亂。只有鴨子媽媽沉着冷靜，司機見了，停下了車，一下子路上停滿了車，交通堵塞了。
巡警來了，鴨子媽媽急中生智，向巡警求救。鴨媽媽不停地扇動翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的褲腳，終於，巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開下水通道跳進去，撒開網，掛起來，再將兩個角固定住，小鴨子游到了網中，下水道中的小鴨子們平安無事地救了出來。鴨子媽媽這才放鬆了下來，一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠的表情、那可人的姿勢，引來路人一陣陣的歡笑與掌聲。
瞧，鴨媽媽帶着可愛的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一雙雙金色的腳印，閃亮閃亮的。
國小作文600字 篇8卡凡這一覺睡了兩個鐘頭，剛醒來就被發現他睡覺的老闆毒打了一頓，為了盡賺更多的錢，老闆把卡凡關進屋子裏，叫卡凡修裏更多別人送來的壞皮鞋，一刻也不得休息，就這樣一晃三年過去了這三年裏，卡凡長高了，長壯了，工錢也從一個戈比漲到到了四戈比，但卡凡仍不變的是給爺爺的寫信，可爺爺卻一點音訊也沒有，這天，卡凡有一個大膽的想法，回去鄉下找爺爺。
於是，在一個星期一卡凡趁老闆一家去教堂做禮拜，用事先準備好的鐵絲把鎖打開，跑了出去，他先去鞋店用三年的工資買了一裝又破又舊的鞋，然後他就順着自己記憶中的鄉下小路跑下去，一路上卡凡不敢停下，生怕老闆把他抓回去，看見看他的人，更緊張了，他怕他們與老闆是一夥的，把自己抓回去，可卡凡畢竟是一個孩子，也兩天兩夜沒有吃東西了，終於因為體力透支昏倒在路上，當卡凡睜開眼睛，發現自己躺在軍車上，原來卡凡暈倒後湊巧一個軍隊路過這裏，把他救了，車到了司令部，卡凡參軍了，成了一個正式的陸軍炮手，多虧了卡凡小時候的忍辱負重幫了他，她的吃苦耐勞，幹事機靈，在第六年卡凡成了一名少校，在參軍時卡凡也沒有忘記尋找爺爺，一天那是卡凡最盼望已久的一天，一個士兵説發現了一覺，康斯坦丁，瑪卡里奇的老人，並把它帶來了，卡凡聽後急忙走出去仔細打量了前面的老人，天哪，正是自己所想的爺爺，自己唯一的親人，他翻一下子撲到爺爺的懷裏，爺爺驚呆了，愣住了好半天才緩過神兒來，一把緊緊摟住卡凡，老淚縱橫，我可憐的孩子，沒想到啊，我們還能重逢的一天感謝上帝讓你回到了我的身邊。
以後在幾周的時間裏，卡凡在市中心買了兩間房子，一間用來住，一間用來開酒館，卡凡還派人細心護理爺爺過上了快樂幸福的日子
國小作文600字 篇9在初春暖融融的陽光下，那一堵堵遍佈着斑駁光點的古牆邊，那充滿勃勃生機的田埂上，總是飄散着悠悠書香，因為那裏輕輕掬住了我的心。
週日，我又赤腳漫步在田埂沙上。前些天剛下過雨，土地還是濕潤的，叫踩上去軟軟的，空氣中瀰漫着有股芳香——或許是泥土的氣息中參雜了油菜花的清香，聞起來讓人感到很舒服。田野裏躍動着一股股生命的能量，那是花草的味道，是春天的氣息。我不禁心情大好，忍不住又深呼吸了幾下。我更加愉悦了，走到一處較空曠平坦的土地上，那兒長着許多可愛的三葉草，還有一朵朵紫色的、藍色的、粉色的叫不出名字來的調皮小花。我坐在一塊大石頭上，拿出我的“新寵”——《祕密花園》。我翻開書，將它平放在膝蓋上，一頁頁地讀着。此時，我不僅僅是在看書，更是在與書交談，在和“犟小姐瑪麗”進行着一次神祕的、充滿夢幻色彩的旅行。我彷彿掉進了一個奇妙的世界，彷彿看見瑪麗和大嘴的迪肯，還有那個“小酋長”——長了一雙奇特的大眼睛的柯林正在那個沉睡了十年後有突然活躍起來的祕密花園裏，瑪麗在除草，狄肯在和他的動物們説話，柯林在輪椅上興奮地審視着着個美麗的花園。而花園裏的一切——那顆玫瑰樹、那個小亭子，那些可愛俏皮的黃水仙、雪花蓮和番紅花，都那麼顯有朝氣，顯示出濃郁的生機。此時我不僅僅是我，我還是書中的每個人物，是瑪麗，是狄肯，是柯林甚至是那只有靈氣的旅鳩，我感受着他們的情感、他們的一切——我已經完全融入了書中，與主人公們同呼吸、共命運。
風兒吹起我的髮梢，在我耳邊低語，三葉草在我腳邊舞蹈，空氣中淡淡的泥土的氣息和生命的味道直撲鼻臉面，陽光正隨着我輕翻書頁的指尖躍動，流瀉在發黃的書頁上……
一眨眼間，太陽喝醉了酒，天邊的雲彩兒也搽上了胭脂，顯得格外嬌媚動人。田野裏的一切不知被誰鍍上了一層夢幻的朦朧的光輝，顯得格外柔和。偶爾有一陣清風拂過田野，在我耳邊喃喃細語，難道風兒也看上了書，在與我交流讀後的體會嗎？我輕輕地合上了書本，閉上了眼睛，深吸一口氣，然後，任憑自己在着自然中沉迷、陶醉……
國小作文600字 篇10水鴨是大家再熟悉不過的了，每週我們餐桌上都有幾頓美味水鴨。當外公給我講了關於水鴨的故事後，我對水鴨油然而產生了一種敬意。
那是媽媽還是小孩的時候，外公家養了一羣水鴨。顧名思義，水鴨的生活與水有關，於是外公每天早上把水鴨趕到較遠的池塘裏，到池塘裏要經過村間小路和田間小路，晚上再把水鴨趕回來。
有一天，突然烏雲滾滾，大雨傾盆，地面上到處是一片水的海洋。外公急忙跑到池塘邊，可是一隻鴨都看不到，它們會去哪裏了呢？外公順着水流到處尋找，逢人就問有沒有看見過一羣鴨，可是他們的回答都令外公失望。常言説：“雁過留影”，一羣鴨怎麼會無影呢？天上還是不停地下着雨，直到天黑，外公還是沒有回家。
一位好心的鄰居急急忙忙地去尋找外公，因為外公家門口有一羣水鴨。外公回家數了數，還好只少了四隻，心裏寬慰了許多。鄉村的夜晚本來就很寂靜，加上雨夜，就更加寂靜了。睡夢中，外公突然聽到水鴨的叫聲，是水鴨的叫聲，外公急忙披衣打開門，幾隻水鴨一鬨而擠地跑進了家，打開燈一看，正好四隻。那一夜，外公再也睡不着了，思前想後，一羣鴨是怎麼找到家的呢？而他順着水流怎麼就一點消息都沒有呢？
第二天，村裏的人你一言我一語，事情漸漸地清晰。原來水鴨所在的那個池塘，被水渠整個淹沒了，水渠的水流很急，順着水流的方向離外公家會更遠。有人卻在水流的上游看見過一羣鴨，上岸的地點就是外公經常趕鴨經過的一座橋，這一條河可是水鴨自己尋找和開闢的。另外四隻就更加奇了，當時一羣鴨在橋下準備上岸時，小河的水湍急，一個漩渦把四隻水鴨衝向下游，但憑着回家的意志，水鴨在下一座橋下努力上岸，在這陌生的地方尋找回家的的方向……
是啊，水鴨尚且不怕艱難險阻地想回家，我們海峽兩岸的人民更是希望遠方的遊子回到祖國的懷抱，完成祖國統一大業。
