在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我想成為一個有勇氣的人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇1
我是一個擔心的人，但是我很想變得勇敢點。
不知道為什麼，自從我進入國中以後，總是不敢舉手發言，無論做什麼事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個有勇氣的人。
有一次上語文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課裏，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問。“誰來回答這個問題？”老師終於提問了。在我的腦海裏已經知道了答案，舉手吧？我一時拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心裏“砰砰”地跳個不停。我向四周圍望了望，同學們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。
怕什麼，老師又不會吃人，回答錯了也沒關係啊。我默默地為自己加油，鼓勵自己。於是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來，慢慢把一釐米、二釐米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點失望地説：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時心跳都快停止了，老師正在注視着我，我和老師的目光相接觸。好像在對我説：“別害怕起來吧，説錯了也沒關係。”於是我慢慢地站起來，看了一眼老師。在大家讚許的目光中我鼓起勇氣，一口氣説出我心目中的答案。教室裏頓時響起了一陣熱烈的掌聲，我的'臉紅了起來。
由此，我明白了一個道理：只要有勇氣，沒有什麼是做不到的。勇氣對於我們來説是必不可少的，因此我想成為一個有勇氣的人。勇氣會伴我成長。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇2
在我十年的成長過程中，無數人給我帶來了各種各樣的東西，教書是為了老師，助人是為了朋友，影響深遠的是生活和學習中的榜樣。他們鼓勵我，教我。每次想起他們，我都會忍不住感激，會有一陣陣的感觸。其中一個讓我記得更多。
她是我國小同學，事情發生在——四年級。自從妹妹轉學後，我的`人生有了伴侶，學習有了對手。家裏人都覺得姐姐轉學對自己有好處。一起學習會讓生活更有趣。也是真的。我們很高興能一起努力學習。期待着，月考來了，我自信的走進考場，帶着一點驕傲。但是當考試結束，試卷發下來的時候，我被——89分驚呆了。我徹底崩潰了。我不能和我妹妹一起提高成績。完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心。這時，她走過來，拍了拍我的肩膀，笑着對我説：“沒關係，還有一次考不好，但一定不能失去勇氣和信心。我們一起學習吧！”就這樣，我鼓起勇氣和她一起學習，很快我的學習又進步了。我想感謝她給了我勇氣。
現在，我是一名國中生，我們相隔很遠，但我還是忘不了她，因為她給了我學習和生活的勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇3
我的老師，今年30歲，她有一頭烏黑光亮的頭髮，濃密的眉毛下“鈎”着一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑下還有一張能説會道的嘴巴呢！她喜歡穿連衣裙配高跟鞋。
有一次，老師對班裏的同學微笑着説：“同學們，你們每個人回家都要準備一篇童話故事，明天到班上跟大家分享，好不好？”“好！”我們異口同聲地回答。
回到家，我連忙從書架裏拿出《格林童話》，再從裏面找出我最喜歡的《森林中的三個小人兒》，並朗誦和背誦，“從前，一位……”背熟了，再背給爸爸媽媽聽。
第二天，老師説誰的'名字，誰就要上去跟大家分享自己準備的童話故事，講得好的會贏得同學們的掌聲，以及老師的讚賞。
我很想收穫成功，卻不敢嘗試。老師似乎看透了我的心思，就對我説：“樂之，你來跟大家分享一下你準備的童話故事，老師相信你一定可以的。”我點點頭，走到講台上説了起來，“從前，一位……”説完，同學們鼓起了掌，老師卻用那和藹的目光看着我。我坐到座位上，覺得心裏喜滋滋的。
老師，我要感謝您，是您給了我勇氣，讓我克服了心裏的障礙。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇4
在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”從小我就和書結下了不解之緣。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。
那年，我剛剛5歲，開始學鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個不停。大約到7歲的時侯，我已經彈到了三級，曲子越來越難，我也早就沒有了當年的新鮮勁。有一天，我堅持不住了，就想放棄。這時，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫爾是一個活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個無人管教的孤兒。但她不向困難屈服，仍堅強地活着。終於，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這麼一點小困難，難道就要放棄學鋼琴嗎？想到這，我堅持了下來，繼續彈着琴。現在我10歲了，已達到鋼琴九級水平。
書的內容豐富多彩，《不上補習班的'第一名》 讓我懂得了自律；《小狗錢錢》 讓我學會正確地理財；《愛的教育》讓我明白了人們應該互相關心，互相幫助，互相理解……
書是萬花筒，書裏的世界五彩斑斕。來吧，讓我們一起走進書的世界吧！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇5
我從小就很膽小，怕黑、不敢冒險……這些都是我的缺點。但直到那一次去東北滑雪，我才拋開膽小這個詞。
那天，我和爸爸媽媽高高興興地去東北滑雪場滑雪。
我換好滑雪鞋後，拿上沉沉甸甸的滑板和滑雪杆，急匆匆地跑到滑雪場。
好不容易穿好滑雪板，可一抬頭，就差點來個前撲後倒了，還好爸爸在後面扶着我。一抬頭，就看到幾個叔叔從高高的地方滑下來。我看見了，不顧爸爸媽媽的勸告，拿着滑板，興奮地跑上那個高高的地方。
我準備好滑下山的準備，然後彎下身子，拿好杆子用杆子往後一蹬，在我的歡呼聲中，我順利地滑下那個高高的地方。
雖然我順利地滑下山，但是，一個小男孩在我衝下來的那一刻，他不小心把滑板伸了出來，我沒剎住，一個360度旋轉，摔倒在地。但那個小男孩還是給我道歉了。
那一次滑雪，帶給了我勇氣;讓我敢於從那個高高的'地方滑下來;是它讓我超越自我!
滑雪讓我把“膽小”這個詞扔掉，它也讓我變的不怕黑、敢於冒險!爸爸媽媽也不再為我操心!
我想成為一個有勇氣的人作文 篇6
微笑如一陣和煦的春風，温暖了我的心田，微笑如開着燦爛的花朵，芬芳了我的童年……而那一刻，魏老師的微笑讓我感到生活更美好。
清晨，當第一縷温暖的陽光照進我的房間時，我早已起牀吃早餐了。收拾好東西，我出發去學校。學校里人山人海，很是熱鬧，而我更期待等會兒比賽的瞬間。
“第二組選手準備！”裁判高喊一聲，馬上就要到我上場了，我緊張地搓着手，跺着腳。剛才與同學開玩笑的輕鬆感早已退去，換上了緊縮的眉頭。我一轉身，就觸到了魏老師那柔和、甜美的微笑，我一驚。魏老師對我説：“怎麼了？很緊張嗎？放平心態，重在參與，努力就好！”一瞬間，那微笑侵入我的心靈，正如一陣清風，掃去了我心裏的烏雲。是呀！有什麼困難不能克服呢？何必愁眉苦臉？魏老師的微笑讓我感到空氣更加清新，陽光更加明媚了。
哨聲一響，我如離弦的箭一般飛了出去，邁着我最大的`步伐，以我最快的速度衝向終點，100米的競賽竟然輕鬆跑完了。兩天後，成績公佈在體育辦公室門口，我興沖沖地來到公佈欄，終於在女子100米中的第二欄找到了我。我榮獲二等獎。那一刻，我感動極了！
魏老師那個甜甜的微笑在我心中永遠無法抹去，它如晶瑩的寶石讓我的生活變得更美好。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇7
我能行像冬日裏的一束陽光，帶給我温暖；我能行像沙漠裏的一股清泉，令我涼爽！渡過黑夜，我能行！
天越來越黑，我的心跳也更加得快。風呼呼地吹着窗户，就像幽靈對我發出了嚴重的警告。我抬頭望去，只見月亮躲進了雲層。門啪啪的響着，膽小的我又不敢去看。突然，外面放起了震耳欲聾的鞭炮，夜，在震動，與我小小的心靈一樣在冷冷的顫抖。
接着，我不怎麼怕了，心想：我一定能行的，加油！
可不一會兒，我的害怕之心又升了起來，我努力地想要用勇氣戰勝害怕的心理，心裏同時想：一個人渡過黑夜，我能行！不過我還是怕，只好拿出了一條被子，身體鑽進了被子裏，不敢發出任何一點聲音，屋裏靜悄悄，同時我的.心也冷冷的，好像一塊冰死死地凍着。又過了一會兒，我發現四處沒有一點動靜，便大膽的伸出頭來看，什麼都沒有，真是虛驚一場！就這樣，我度過了漫漫長夜。
到了八點鐘，“叮咚”，“太好了，媽媽回來了。”可我又害怕門外不是媽媽，只好等門鈴響了三聲後，才開了門。”呀！媽媽！”我情不自禁地抱住媽媽，眼淚像水龍頭一樣止不住地用了出來。
那時，我雖然怕，但我明白了：勇氣就是力量，我一定能行！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇8
有的人説微笑是種力量；有的人説微笑是黑暗中的一盞明燈；有的人説微笑是……而我認為微笑是種勇氣。
一次，學校開展了詩朗誦的節目，老師選了幾位同學參加這項節目，可是臨近表演，其中的一個同學生病了，不能來參加表演，如果他不來，隊形就會擺不好，於是老師下定決心讓我來代替他上場表演，我又開心又害怕。開心的是我可以上台表演了，害怕的是我要面對許多的'觀眾。兩天過去了，還有10分鐘的時間就要上台表演了，我害怕得不得了，恨不得自己也生一場病。快到我們表演了，我看到老師在遠處為我們豎起大拇指，微挑着嘴角，眼眯成了一條線，臉上的小酒窩顯得格外的親切。我鼓起勇氣，心想：“不能讓老師失望，我會努力的，不管最後第幾名。”
我們表演開始了，我充滿了勇氣，大步流星地走向舞台中央，流暢地朗誦起來。“明月鬆間照，清泉石上流……”我們大聲朗誦着詩句，女生們歡快地跳着舞。經過兩個小時的表演，全校的詩朗誦都表演完了。我們得了第一名。拿着獎狀，老師臉上又現出璀璨的微笑。
這次，是老師那慈祥的微笑給了我們勇氣，讓我們得到了優異的成績。
微笑，無處不在，微笑，令人感到温暖；微笑令人得到勇氣；微笑讓人得到幸福。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇9
目光有好也有壞，有寒氣逼人的，也有陽光温暖的。然而在學校裏，我有一個十分要好的朋友，他的目光總是可以給我帶來勇氣。
記得有一天，陽光明媚，我以為可以順利過完這一天，可到了下午，老師突然讓我們算二十四點。我第一個算好，也全對，我被老師選上了。其實我對自己也沒有抱多大的希望，心裏充滿了緊張與着急。我噘着小嘴，憂愁地望着老師又望了望我那最要好的朋友。我的朋友似乎也發現了我充滿了煩惱，但他只用那炯炯有神的眼睛看着我。就在這時，我心裏的緊張、憂愁都沒了，我心裏只有自信和他那堅定目光。
我到了比賽的地方，心裏十分緊張，可我想起那堅定不已的目光，就又變得輕鬆、自信了。我坐到了位子上，準備開始比賽了。
比賽結束，我卻還有好多題目沒寫完。我回到了教室，同學們用期待的目光看着我，但是唯獨我最好的朋友不同。我那最好的朋友目光中絕無半點期待，而更多的是欣慰。看了他的'眼睛，我的心裏彷彿有一股温暖的河水緩緩地流淌着，使我不再沮喪。
那朋友的眼睛是一個太陽，時時刻刻温暖着我的心，讓我變得更加自信、陽光。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇10
家是每個人心靈的港灣，有的家庭給人帶來辛福，有的家庭給人帶來温暖，有的家庭給人帶來了煩惱……我的家庭給我帶來了勇氣。
有一次，我們學校舉行了一項體育比賽——單人速跑。我經過考慮決定報名。爸爸為了讓我在比賽獲得成功，每個雙休日，都帶我到臨江北路進行訓練。通過練習，我跑步快得如離弦的箭。爸爸鼓勵我：雖然你的身高不佔那麼大的`優勢，但是，你可以憑藉自己的實力取得成功。”在訓練過程中，爸爸還糾正了我不正確的揮手資勢。
很快，比賽的時間到了，爸爸到賽場上為我加油打氣。比賽的規則是每班派一個人出戰，按時間長短定輸贏。隨着裁判的一聲響。我便用盡吃奶飛速地奔跑起，很快，我就遙遙領先，暫時成為場上的第一名。為了保存體力，我減慢了速度。就在這一瞬間，二班的同學趁機超越了我。我馬上又用盡全身的力氣往前跑，終於超越了他。就在我跑到離終點不遠的地方，我因用力過度，整個人摔倒在地上。這時我聽到爸媽堅定的叫聲：“站起來，不更放棄。”最後，我快速地站了起來，跑向終點，為我們獲得第一名。
感謝我的家庭，給我帶來的勇氣。啊！家庭的力量是多麼巨大的。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇11
微笑的力量對於我而言，是非常大的，而這個力量是我的班主任給我的。
那天早上，班主任找到我説：“我要讓你當班長。”聽完我的腿就軟了，因為我根本就沒有這個能力去管理這個班。我們班在學校裏可是出了名的淘氣，所以我不想當班長，也不配當班長。於是我對班主任説：“我不配當班長。”可班主任只是微笑地點點頭，好像是在説：“我相信你！”就這樣，我的班長生涯就這樣開始了。
當班長，每天早上都要去帶早讀，可我們班就沒有早讀過，所以我想帶好早讀就成了“不可能完成的任務”，我不禁有些喪氣。可班主任對我微笑着點點頭，鼓勵我，我就一心想帶好每一天的早讀，哪怕沒有人跟讀，我也要做好自己，盡到職責！
當班長可不只是帶早讀，還要當“跑腿”的。每當老師説：“誰是班長？幫忙拿……”我的內心都是“崩潰”的，因為在“跑腿”過程中，很有可能被校長“抓”到。我們班就在校長辦公室旁邊，校長經常來我們班巡查。但當我被校長“抓”到時，班主任就會跟校長解釋，並總會對着我微笑着點點頭，這一個個微笑讓我感到温暖，心裏也不再是冰冷而恐懼的了。
班主任的.微笑是一種力量，帶給我的是鼓勵和安慰。我想如果每個人都能保持微笑，那就會形成一種強大的微笑力量，會讓每個人每天都過得開心
我想成為一個有勇氣的人作文 篇12
儘管事情已經過去了2年，這件事依然令我不能忘懷。
那是一次學校組織的“慶六一”主題晚會。我和同桌第一次一起在學校的舞台表演唱歌，我是個音痴，純的。我真的很擔心，擔心我會拖累同桌，在表演時，同桌彈奏吉他，我們一起合作一首《姑娘》。我用我“低沉”的嗓門，唱着“啊～姑娘～”。那聲音不堪入耳，我的自信心彷彿被雷劈中了，一瞬間轟然倒塌。我想到了放棄。
這時，我下意識的抬頭望了望老師和學生，台下突然響起了好友的加油聲“：加油！”。又望了望班上的.同學，一下子就看見了高老師，看見她一邊用慈愛的目光望着我，一邊把手握緊，擺了一個“加油”的姿勢。那一瞬間，我有一種想衝下台去擁抱她的衝動。可是我沒有，因為台下有那麼多師生吶！
我把頭抬得高高的，活像一隻驕傲的公雞，我整理了一下情緒，繼續和着同桌的吉他聲，唱着“啊～姑娘～”。
一曲終了，台下給足面子的師生中響起了如雷貫耳的掌聲，我看了看高老師，她正滿面春風地望着我，彷彿在説“：你成功了，下次繼續努力，給我們帶來更多的驚喜！”我腳下生風，飛一般地跑下台。
我相信，我今後不管在學習還是其他事中受到挫敗時，都會想到高老師的鼓勵的眼神，都不會輕易説放棄，我一定會越戰越勇，不負青春！
加油吧，同學們！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇13
紅領巾是國旗的一角，是無數先烈用鮮血染紅的，她是少先隊員的標誌。是她讓我奮發圖強，是她時刻提醒我，要當好一名少先隊員。因此我十分注意保護她。每天早晨我都會將她整齊地佩戴在胸前。
紅領巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇氣去幫助別人，有勇氣去告訴他們錯了。
記得有一次，我放學回家，看見一位叔叔的錢包掉了，我想上去撿起錢包交給叔叔。可轉念一想，多一事不如少一事，要是誤會了怎麼辦，可。正當我猶豫不決的時候，胸前的`紅領巾飄了起來，似乎在提醒我：你是少先隊員呀，要撿起來給那位叔叔。對，我是少先隊員，這點小事怎麼能打退堂鼓呢？我走過去撿起那個錢包，交給了前面的叔叔。
還有一次，姐姐正在抄寫課文。我翻了翻她的家作記錄本，上面白紙黑字寫着是默寫，難道。我剛想上去告訴她這樣做不對，可又怕她説我多管閒事，我左右為難。這時，我發現紅領巾正用"腳"在"踢"我，好象在説：“快去告訴她，她做錯了，你是少先隊員呀，怎麼連這點勇氣都沒有！"“不，我有勇氣。”想着，我就對姐姐説：“姐，這樣做不好吧，老師説要默寫你怎麼可以抄寫呢？"她不好意思地低下了頭。
紅領巾給我勇氣，紅領巾時刻提醒我是少先隊員，我真應該感謝她。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇14
窗外，是瀰漫着塵土和汽車尾氣的路面。天陰沉沉的，心情也悶悶的。
“嘀——”公交車到站了。我心不在焉地掃了一眼上車的人，又將頭轉向了窗外。“哎喲——”一個蒼老的聲音響起在左邊。我轉過頭，一個老人赫然闖入眼簾：夾雜白髮的枯絲，灰色的衣服，黑色的褲子髒兮兮的，用粗布手工縫製的“錢包”，佈滿皺紋的雙手無一不顯示着她的`年邁和滄桑。車上沒有位子，她坐在了我身邊的台階上，我似乎都能聞到歲月在她身上留下的味道。
我想讓座。我的腿好像充滿了力量，“奶奶，表坐”在舌尖盤旋。可不知為什麼，腿又好像軟軟地支撐不了我的重量，話也被堵在嘴裏，舌頭打了個結，怎麼也動不了。我想讓座。我掃了一眼車廂，人們漠不關心地只顧着自己，泰然自右。我想讓座，又怕難為情，怕眾人的目光都聚在我身上。我心裏難受極了，一種不爽的感覺瀰漫着我的四肢。我把頭別過去，看窗外灰濛濛的天。我不敢動一下手指、脖子，怕我那陰鬱、自責的心情如活火山一樣猛烈噴發。我心裏的自責像山洪衝擊着我脆弱的心理防線。
我想看窗外，眼睛卻不聽指揮地轉到另一邊。我快受不了了。
當我快崩潰時，另一位老奶奶旁邊的青年下了車，胖奶奶叫她坐到位子上，她坐了。我吁了口氣。我想若不是這樣，我會被一口氣憋死的。雖然老奶奶後來有位子坐了，但我的心裏仍然不舒服。到現在，我想起這件事，心裏還隱隱作痛。
上蒼啊，若能再來一次，請給予我勇氣——讓座的勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇15
微笑，如雨後的陽光一樣明亮。微笑，是夢想的起航點。生活時刻需要微笑，微笑無處不在。
微笑有神奇的.力量，見到它後，心中像點了一盞燈，潛伏在心裏的快樂會一湧而出。瞬間，微笑洋溢於臉龐。
在一年級時，我喜歡到操場上玩耍，與同學嬉戲打鬧。有一次，一位大姐姐在疾步奔跑，猛地朝我衝過來。我躲閃不及，和她撞了一滿懷。我在地上滾了兩圈，才捂着肚子吃力地坐了起來。那位大姐姐急忙跑過來，扶起我：“小弟弟，沒撞痛你吧？”“沒……沒事。”我痛得聲音都在發顫，但還是強忍着。
那個大姐姐手臂上掛着三條紅線，我這才明白，她就是大隊委呀！她把我扶到了醫務室，幫我清理了滾在地上摔破的傷口，又為我認真包紮。忙碌了一會兒，她站起身，抬起手腕瞄了一眼手錶：“呀，要遲到了！對不起小弟弟，我還有事，得先走啦！”説着，她跑開了，回頭拋給我一個微笑。
我被那微笑打敗了，久久地坐在那兒。我的肚子也不疼了，心中感到了一絲暖意。那個微笑像是一種魔法，那種流淌於心底的温暖如此簡單，如此親切。我發現，一抹甜甜的微笑竟然可以撫平傷痛。
微笑，是生活必需的調味品，能為一切不如意劃上句號。一抹甜甜的微笑，有着強大的力量。微笑，能帶走憂傷，迎來快樂……
微笑温暖了無數人，打動了無數人，它讓不滿、憤怒盡數遁形，如陽光將陰霾驅散。微笑，使我們的生活更加美好！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇16
螺螄可以説是一種十分弱小的低等動物，可即使這樣，它也保持着對生命的熱情，讓自己活得有價值，決不讓生命白白流失掉。
有這麼兩隻螺螄，它們原來是幸福的生活在小溪裏的，和它們的朋友、兒女生活在一起。可好景不長，一次，我們來到溪邊，把它們養在了一個大瓶子裏，還有小魚、草兒與它們相伴，待遇比它的家好上幾千倍呢！
按説它倆該安心地在裏面吃吃睡睡了吧？可不呢！它們幾個月來，一直在沿着杯壁向上爬，雖然進度慢得令人難以忍受，而且每次爬了一大半路程後，都因為體力不支掉了下來。但它們沒有放棄，掉下來後，休息一會兒，再從頭開始。小的螺螄累了，大螺螄就揹着它一點兒一點兒挪上去。它們為什麼這麼執着呢？原來它們不甘在這裏虛度時日，想到外面的世界去做出有價值的事，回家去照看兒女也可以，就是不能白白地糟蹋生命！所以它們才這樣一次又一次地、不厭其煩地往上爬，想獲得自由，用行動證明螺螄存在的價值！不管旁邊膚淺的魚兒的引誘，不顧草兒的挖苦嘲笑，螺螄還是頂着風雨向上爬。因為它們心裏堅持着一個永生不變的`信念：我一定要出去，讓生命更有價值，一定！一定！一定會的！
直到今天，螺螄還是在堅定不移地往上爬，心裏想着：我一定要爬出去！我一定能行的！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇17
有人説，書是黑暗中的火花，給我們照亮前進的方向；有人説，書是河流中的船隻，幫助我們到達成功的彼岸。不僅如此，我更感到書有着極大的力量，給人無盡的勇氣。
同學們，你們知道蘇聯作家高爾基嗎？他出身貧寒，卻非常喜歡看書，當週圍的人都疏遠他時，高爾基卻不顧他人的質疑，在最艱難的時候走自己的路。是什麼使他如此堅定而勇敢？是書籍！正是書支撐着他度過那段艱難的、受盡壓迫的歲月……他曾經説過，“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在上面包上。”正是因為書本給了他無微不至的陪伴，他才能挺過那千千萬萬的艱難困苦，最終走向光明美好的成功之路。
記得暑假裏，我和爸爸來到巍峨陡峭，雲霧繚繞的黃山。我被黃山的雄偉壯麗所陶醉，卻不小心被路邊的怪石劃破了腿，頓時殷紅的血流了出來，痛得我眼淚直打滾，這是，我想起了《西遊記》中唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，最終才取回真經的故事，又抬頭望望高聳入雲的山峯，心想：師徒四人翻過了多少高山，渡過多少大河，征服過多少妖魔鬼怪才成功的呢！我這小小的.傷痛又算得了什麼呢？我瞬間渾身充滿了力量，一步一步堅定地爬上了山頂，飽覽了“一覽眾山小"的奇麗風光。正是閲讀了書，使我內心變得強大，也使我明白堅持不懈的可貴，給了我前進的動力，才有了足夠登上山頂的勇氣！
“腹有詩書氣自華"，讓我們一起心情地在美妙的書海中遨遊吧！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇18
其實，每個人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢於孤注一擲。 勇氣是一個人力量的源頭，一個人人如果沒有勇氣，那再大的力量也沒有用武之地。就算是一個弱小的勝利，他的勇氣如果打過他的力量，他就算是輸了也很光彩。
有一個故事，故事講的是弱小怕事的人戰勝壞蛋的事蹟。在一個村莊有一個無惡不作的'小青年，整天不務正業，做一些傷天害理的事。一個極有正義感的小夥子來到了這裏，他想教訓一下那個人，可有為自己的弱小力量而擔憂。父親為了給他勇氣，假裝那一條不宜對他 説：“這是一件必勝戰衣，誰穿了他就一定能贏，可是隻有決心有勇氣的人才能使它發揮神力。小夥子想了又想發，如果我有勇氣，加上無敵戰衣就一定能贏。於是他像父親拿了衣服像那個青年走去。本來弱小的他好像換了一個人似的，他變得加強，一次又一次的努力進攻，他戰勝了青年，同時也超越了自己。回家之後，父親對他説：“這個世界老天爺不會對每個人都慈悲，但是隻要有勇氣，有堅定的信念的人是不會畏懼的！那件衣服不過是一件普通的布衣罷了，你還是靠了自己的勇氣戰勝了自己。其實，每個人都能勝利，成敗與否，完全看他是否敢於孤注一擲。聽了這個故事，我受益匪淺。
一個人只要有面對事物的勇氣，不管勝與敗，他都是贏家。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇19
在我十幾年的成長過程中，曾有無數人給我帶來各種各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠影響的是生活學習中的榜樣------他們鼓勵着我，教導着我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，並會泛起一陣陣感情的波瀾，給我勇氣的人。其中有一個人讓我更加銘記在心。
她是我國小時的'同學，事情也發生在國小的時候——四年級。自從姐姐轉學過來，我在生活上便有了一個夥伴，學習上也有了一個對手。家裏人都認為姐姐轉學過來會有一定的好處，在學習上一起學習，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學習很開心。盼着盼着，月考來臨了，我滿懷信心的走進考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當考完試，試卷發下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學習，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑着對我説：“沒關係，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學習吧！”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學習，很快我的學習又有了好轉。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
現在，我已是七年級的學生了，我們也天個一方，可我還是忘不了她，因為是她給了我學習生活中的勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇20
程老師是我們的班主任，她戴着一副眼鏡，興髮長長的。程老師喜歡穿長長的裙子，顯得很優雅。只要有人犯了錯不承認她就會大發雷霆，但只要提前認錯，程老師不但不批評還會表揚他。
就在上週班會課上，程老師突然問我們大家誰看見李澳同學的一個毛絨玩具啦？我知道那是誰拿的，是我。看着李澳着急的樣子，我想把手舉起來。可一想到那隻毛絨小兔子的可愛樣子，我又把手放了下去。
程老師又一次問到，誰見到李澳的娃娃?我心裏很忐忑，想承認，但手舉到一半又放下來。,心想要是承認了老師肯定批評我。不承認看到李澳都急哭了。這時我看到程老師的眼睛，他好像在説：我相信一定會有人承認的。忽然程老師盯着我在看，他好像看透了我的心思，程老師心平氣和地説：可能有些同學喜歡這個玩具，但這是別人的東西不能據為己有。敢於承認把東西還給別人還是好同學。
程老師內心深處呼喚着我，我站了起來！毛絨玩具是我拿的，程老師臉上露出了笑容，她忙讓我坐下，對同學説:：拿了別人的東西不怕，怕的是你不承認錯誤，以後還拿別人的東西。聽了老師的話，我的`心裏很是愧疚。
是啊！想拿別人東西很簡單，承認錯誤卻需要很大的勇氣。我以後再也不拿別人的東西了。程老師讓我有了勇敢承認錯誤的勇氣，交給了我做人的道理。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇21
看着那在桌前的一張照片，每個人的臉上都掛着開心的笑容。這不由讓我聯想到了去年暑假在新加坡的快樂時光。
那天，太陽火辣辣的，把地面也曬得滾燙滾燙。爸爸、媽媽帶我去離酒店比較近的水上樂園玩。我印象最深刻的是“激流勇進”，我向起點看了看，哇，好高啊！我的心裏有些發顫，媽媽好像看穿了我的心思，説：“沒關係，它是看看很高，但是，它滑下來的速度很慢。”聽了媽媽的話雖然我的心已經平靜了許多，但我還是有一點兒半信半疑。爸爸看我還是有些不敢，就來鼓舞我説：“媽媽説的沒錯，再説了，還有我保護你呢！”聽爸爸和媽媽的勸告我終於鼓起勇氣和爸爸一起走向“激流勇進”的起點。我的手緊緊地抓着爸爸的衣服。終於輪到我們滑了，我們把橡皮艇放在要放的地方，爸爸坐在前面，我坐在後面。當時，我的內心是有無數個拒絕的。後面有個人一推，我們就順着一些水流而下。我真想大叫，但因為已經把我鎮住了，所以我一點兒害怕的`聲音也發不出來了。我緊緊的閉着眼，爸爸説：“別害怕。”然後我又慢慢的把眼睛睜開。發現並沒有那麼可怕，我反而感覺非常刺激、非常好玩，我都想再來一次呢！
這次驚心動魄而又好玩刺激的嘗試，給我留下了深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰勝自己。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇22
我曾經讀到過這樣的一個故事：在一個沒有陽光，沒有泥土的石縫裏，有一株小草茁壯地成長。我很好奇是什麼讓它如此頑強，我想應該是它有足夠存活下去的勇氣。
一株小草都有勇氣，我們更應該有勇氣去面對困難，迎接挑戰。我感謝小草，它也給我帶來了勇氣。一直記得第一次騎自行車的情景，可沒少摔跤呢。
我推着自行車，心裏激動萬分，迫不及待地踩上踏板，結果剛抬腳就摔了下來。我心想學自行車看來也不容易啊，不是輕而易舉的.事情，我感到有些沮喪。但是不能輕言放棄，於是我從地上爬起來，叫上媽媽幫助我一起練習。媽媽幫我扶着自行車，我跨上自行車，雙腳用力蹬着踏板，自行車向前滾動了，我心裏特別激動。可是好景不長，不一會兒，我就控制不住自行車，車子像水蛇一樣扭動起來，我嚇壞了，摔了一個四腳朝天。我悶悶不樂，朝媽媽喊：“學自行車太難了，要不放棄吧。”“你要有摔倒的勇氣，要有戰勝困難的決心。”媽媽邊扶着我邊説。
我看到被我壓倒的小草，不禁讓我想起那株在石縫中的小草，我要向小草學習，要有克服困難的勇氣。於是，我再次挑戰困難，摔倒了站起來，一次次的摔倒沒有消滅我的勇氣，越挫越勇，最後終於學會了騎自行車。我克服困難的勇氣也得到了媽媽的讚揚。
我們要有足夠的勇氣去面對一切不可能，也許奇蹟就會發生。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇23
我，學習成績中等，擔任過的職務大多是臨時的，但是每天我都有一顆樂觀向上的心，因為我深信：坐在路邊鼓掌也精彩！
“噼裏啪啦、噼裏啪啦……”只聽見四一班教室裏忽然掌聲四起，這是怎麼回事呢？原來是我們班級正在進行班委競選會，同學們正在為剛剛上台競選的同學鼓掌 呢！這時，坐在我旁邊不遠處的胡宇傑忽然吸引了我的目光，只見他緊緊地盯着剛上台的同學，眼神裏充滿了期盼與不安。當他發現我正在看着他的時候，他的臉刷 的一下就紅了，只見他低下了頭，十指緊緊地交叉在一起，還不停地搓着，雙腿也不自覺的微微抖動着。這可怎麼辦呢？他可是我們班學習成績最好的學生呢！最適 合當學習委員的呀！於是我決定幫幫他，給他帶來一些勇氣。
我先衝他微笑了一下，又張大嘴巴微聲朝他説：“上去吧！你是最棒的！”還衝他豎起了大拇指，可是他卻一臉茫然，眼睛緊緊地盯着我，滿臉的`不可置信。我又寫 了張紙條，上面寫着剛剛對他説的話，遞給了他。他看完紙條後臉又紅了，先是搖了搖頭，思索了一會兒後，又點了點頭，笑了……
“嘩嘩譁……”又一陣掌聲響起，只見胡宇傑抬頭挺胸地大步走上了講台，微笑着開始了他的自薦演講……一番演講結束了，他在同學們的掌聲中回到了自己的座位上。我想，在以後的人生道路上，他一定有戰勝一切的勇氣吧。
每個人都有自己的位置，我呢，願意以一顆小小的、向上的心去迎接每一天……
我想成為一個有勇氣的人作文 篇24
“我不要！我不要！”隨着一陣叫喊，我被教練拖下了水，這是怎麼回事呢？讓我來告訴你吧！
今年寒假的時候，媽媽叫我去游泳，我怎麼都不肯去，經過媽媽的一番勸説，我終於順服了。當我來到水池邊時，望着那深深的'水，頓時退縮了，媽媽再次勸説道：“去游泳吧！不要退縮，游泳有助於長高個呢！”聽了這些話，我依然不想下水，只聽見媽媽突然眉頭緊鎖，厲聲呵斥道：“你今天必須游泳，不是説好的嘛！”接着，我被教練拉下了水。
剛碰到水，冷氣頓時入侵了我的身體，凍得我全身發抖，教練先教了我幾個基本動作，讓我自己訓練。過了幾分鐘，教練來看我練的怎麼樣了，讓我做一下動作。我立刻照做。做完後，教練對我笑着説：“做的不錯嘛，繼續努力。”媽媽站在一邊鼓勵我：“不要害怕，習慣了就行了。”聽了這些話，我像打了雞血一樣，突然有了勇氣。
教練開始教我高難度的動作。不一會兒，我就學會了。這些動作對我來説，就是小菜一碟，根本不在話下。最後，教練教我把一整套動作連起來，這下犯難了，前面的動作都忘在腦後勺了，真是“前説後忘”呀！經過我不懈的努力，整套動作都學會了，真是“功夫不負有心人”啊！學到最後發現也沒有那麼難嘛！看來媽媽説的話是真的！
通過這次游泳，媽媽的一句話鼓勵讓我收穫了勇氣，正是這種勇氣，在遇到挑戰時給我動力。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇25
俗話説的好：“男生有了勇氣，才能算得上真男人。”勇氣也是一種動力，催促人們變得更加勇敢和堅強。
今天早上我起得有點晚，算了，其實是睡過頭！我匆匆忙忙吃了點早飯就出去等公交了，可是好景總是不長，我上了公交以後左看看右看看，找到了僅剩的一張椅子，並坐了下去。過後，一位阿姨上來並看了看周圍的大人，又看了看我説：“這麼大的孩子不知道給大人讓座嗎？”因為我當時比那位阿姨高，所以説我是大孩子。過後一位老奶奶上來，她主動站在車上，當我毫不猶豫地站了起來，説：“奶奶，您坐吧！我坐了好長時間，站起來站一會兒。”老奶奶用慈祥的笑容看着我，並坐了下來。
這時，那位阿姨坐不住了，又看了看我剛才的舉動，以為我是在針對她，她用那兇狠的眼睛瞪着我説：“你這小屁孩兒裝好人吶，我告訴你，我給人讓座時，你估計還沒出生呢！”我聽了怒火一下子就上來，可又平息了，想想不要和這種人説話了。
她看了看我，又開始對那老奶奶説：“死老太婆還不滾開，你個快廢的人了，幹嘛還去坐座位。”她又用手狠狠地拍了拍我的.肩膀，我不知道從哪來的勇氣，我用盡全身的力氣也打了那位阿姨，她正要拿手打我，一位叔叔抓住她的手，原來是司機！把手中兩元錢給她，叫她下去。
勇氣很神奇，它教會了我如何做一個真正的男子漢。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇26
不管做哪一件事情，我們都要有勇氣的加持，才能做好一件事情，而我在一件事中成功地收穫了勇氣。
暑假裏去連雲港的花果山遊玩。有一次坐着纜車去山壁爬山，是那種沒有台階，腰上繫個袋子，有個木板向上爬，由於我的膽子可能太小了，怎麼也不肯去，媽媽只好揹着我向上爬，這一路還是一帆風順。可不知怎的`，媽媽開始大喘氣，脾氣也上來了，把我往一個洞裏一放，讓我自己爬，我在洞裏哭了好一會兒，還是沒有看見媽媽來接我。看來是不能再指望媽媽揹我上去了，我不哭了，知道現在只有一條路，只好硬着頭皮上了。
本來對媽媽來説，這個絕壁明明不高，才三十米，也就十五層樓那麼高。可我一看根本到不了底，媽媽在頂上對我喊：“牛牛，別往下看，越看越不敢爬。你只要向上爬就好了，閉着眼睛向上爬也可以。”我按照媽媽説的，閉上眼睛，不停地向上爬。果然，我不看下面就可以不害怕了，我也不對下方那麼恐懼了。媽媽對我喊：“牛牛，你幹得好，繼續向上爬！不閉眼睛試試看，男生要有勇氣。”我聽完媽媽説的話，就如撥開雲霧見聽青天。頓時，勇氣和信心並一列前進，我睜開眼向上爬，一步一步地向上爬，最終爬了上來。
就在這一次經歷中，我收穫了勇氣，知道只要有勇氣就能做好事情。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇27
暑假裏，我有很多的收穫，但我最大的收穫當屬學會了游泳，而且我還從學游泳中收穫了勇氣。
記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脱鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛的小狗都在江裏游泳呢！
正當我看着江裏游泳的人時，爸爸的聲音響了起來：“吳彤，我們來游泳吧。”我一聽不禁顧慮起來——我可是最怕水的，萬一我被嗆到了怎麼辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地説道：“沒關係有我在，要不我們到腳捱得着地的地方練。”可我還是猶豫不決，一直不敢自己遊。其實方法我都會，只要克服怕水這個缺點就行啦。正在我躊躇不前時爸爸鼓勵的話語在我的耳邊跳起舞來：“沒關係，只要不怕水，問題都可以解決。來，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會，腳也能踩到底，乾脆就遊一會吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一遊就沉下去了，本來我都放棄了，但是，不知為什麼，我自己又游上來了，那時我什麼都沒意識到，只有手腳一直保持着蛙泳的動作，直到爸爸雀躍的.歡呼着我學會了游泳之時，我才反應過來。雖然只遊了十幾米，但這足以讓我開心好幾天的了。
這就是我學習游泳的經歷。經過這次的經歷我再也不怕水了，不僅如此我還收穫了一種力量——勇氣。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇28
天空淅瀝瀝地下着小雨，我的心情也糟糕透了。因為媽媽要帶我去學習跆拳道。起初我還是對它充滿了畏懼，可最後我居然喜歡了它，下面我就來講講吧。
我剛來到跆拳道館時，我對這裏的事物都不太熟悉。我剛領完道服，來到教練前，抬頭一看，就被教練那兇惡的眼神嚇到了。我用手輕輕地捅了一下媽媽，我弱弱地對媽媽説道：“我們不學了，我們回家去吧。”媽媽小聲地説：“好兒子，我們就堅持一下吧。”我只好不情願地留下來。
第一節課，教練只是讓我練習蹲馬步。我心裏暗想：嘿嘿，這麼簡單！可我我蹲了一會兒就堅持不住了。我的小腿不停在抖，豆大的汗珠順着臉頰不斷滾落下來。但教練還是讓我蹲着，不讓我動。這時，我整個人都崩潰了，“哇”地一聲哭了出來。這時也已經下課了，我淚流滿面地出來。
不知不覺一個星期過去了，又到了要去上課的時間。我堅決賴在牀上不起來，但媽媽還是連拖帶拽地把我帶過去了。一來到道館的訓練場，我突然發現多了許多人。可我們又要壓韌帶，我就一直小心翼翼地躲在後面。但其他人卻不害怕，勇敢地迎上去就算痛也不喊。漸漸地、漸漸地，我也鼓起勇氣去壓腿，每當我感到疼時就咬緊衣服。最後，我終於堅持了下來。我也發現了練跆拳道也是有樂趣的。不僅可以交到很多朋友，還可以強身健體。
生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。如果生命是一幅沒有顏色的.畫，那麼勇氣就是一個五彩的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花開得更絢麗！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇29
令我一直難忘的事就是今年暑假的游泳學習，我戰勝了自己，不但學會了游泳，更收穫了寶貴的勇氣。
記得那天早晨，我就十分忐忑，因為教練説過今天不能再戴泳圈下水了，這讓我感到既緊張又害怕。來到泳池旁，小夥伴們一個個都跳進水裏了，而我卻像被膠粘住了一樣，呆呆地站在那裏就是不敢下水。此時小夥伴們玩水的聲音，嬉戲打鬧的聲音，還有人喊我名字的聲音，卻像針一樣一陣陣的扎進我的心裏。此時站在岸上的我，心裏不僅有着羨慕，更對自己如此膽小而懊惱不已。就在我胡思亂想時，猛然發現自己的.泳圈不見了，向前一望，才發現小夥伴早拿着泳圈跑遠了。這時教練看出了我的窘迫，走過來親切地對我説：“別害怕，按照課堂上練的自己試一試吧，勇敢一點！”終於我鼓足了勇氣，“啪”的一下跳入水中，閉緊眼睛在心裏默唸着口訣“收、翻、蹬、夾、劃手”，就這樣進行了幾次後，我緩緩的睜開眼睛，驚訝地發現，自己竟然游出了好幾米，我高興得早已忘了是在水裏還是岸上，手舞足蹈起來，這下可嗆了好幾口水，差點沉下去，幸好教練及時抓住了我。雖然嗆了幾口水，但我依然很高興，因為我戰勝了自己。在隨後的練習中，憑着這股勇氣，很快就學會了游泳！
從這件事我知道了，不管遇到什麼困難，都要有勇氣，不要退縮，才能做好。將來還會遇到這樣那樣的困難，但只要鼓起勇氣，困難就一定會被打倒！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇30
從你出生到現在，都收穫了什麼呢？我在一次事情中，收穫了——勇氣！
有一天晚上，我去同學家玩，可能是玩得太高興了，到很晚的時候才想起來應該回去了。我急忙打電話給媽媽，讓媽媽快來接我，可媽媽在外婆家，媽媽就讓我自己走回家去。我既興奮又害怕，因為——這可是我第一次走夜路呀！自己走一定很自由，但會不會遇到歹徒？
我走出門外，勇敢地向前邁了幾步。夜晚的小路上太黑了，我只能靠着螢火蟲發出來的那一點微弱的光線前進。我好擔心有壞人尾隨我，他會不會把我抓走？我悔得腸子都青了：早知道這樣，我就不待在同學家那麼久了。
儘管如此，我還是鼓起勇氣向前走，突然我的後面傳出了“吱吱吱”的'聲音。我突然覺得背後發涼，壯起膽子，慢慢地轉過頭，望着發出聲音的那一叢草，我心想：是不是有鬼魂跟在我後面？我大叫着，一路狂奔跑到了家中。雖然我跑得汗流浹背，但我仍繼續狂奔。等我一跑進家裏，爸爸媽媽看見我這狼狽的樣子，哈哈大笑，笑得肚子都疼了！
我來到鏡子前，自己差點都笑出來了，看着那被汗水梳理過的“雞窩”，真是讓人哭笑不得。回想剛才的情境，鼓起勇氣不就自己安全到家了嘛，幹嘛還自己嚇自己？
從那一刻起，我突然感覺自己變得勇敢了，收穫勇氣的感覺真好！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇31
收穫，對於醫生而言，他們收穫的是病人的健康；收穫，對於作家而言，他們的收穫是一篇篇生動的文章；收穫，對於農民而言，他們的收穫是秋天的碩果。而我收穫的卻是勇氣。
在一堂數學課上，有教育領導來我們班聽課，潘老師説：“同學們，今天領導來聽課，一定要打起精神來。”“好”。同學們一起大喊，其中我的聲音最為響亮。可到上課了一位領導坐在我的旁邊時，我緊張極了，連舉起的手都有些發抖。潘老師指着書上第一道思考題，問：“哪位同學能上來講一講這道題。”班上鴉雀無聲。這道思考題，我在奧數書上做過，對這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因為領導就坐在我的'身旁，我從來沒有當着這麼多領導回答過問題。舉、我怕講砸了，同學們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕矇蔽自己的心。兩個意念在我的腦海裏pk着。最終，我還是控制不住心裏激動的情緒，把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講台上，面對着這麼多的同學和老師，我的心裏忐忑不安。畢竟，這是我第一次當着領導講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動的情緒，滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數字和分析過程，最後把算式寫在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼裏閃現出讚揚的目光，我心裏的石頭落了地。邁開大步，向座位走去。
收穫勇氣，我樂在其中。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇32
有一天，爸爸在外地出差，媽媽因有急事，要出一趟遠門。她仔細叮嚀我幾句，便匆匆離開了。
那天晚上夜色十分幽靜，皎潔的月光透過窗户灑在地面上，顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。我一個不經意的抬頭，突然發現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地遊動。我揉揉眼睛，朝門外定睛一看，那個東西還在門外飄來飄去。我幾乎第一時間就想到一個字--鬼！想到這裏，我立馬就精神了，從牀上跳下來，“撲通”一聲，我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛，從地上一躍而起，仔細地看着那隻“鬼”：有風時，它會發出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音；無風時，它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安，頭皮發麻，身體不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死這個鬼吧，免得夜長夢多。於是，我從牀下拿出拖鞋，瞄準那隻“鬼”，狠狠地拋過去。結果那隻“鬼”迅速飛到一遍，等拖鞋落地後又迅速跑回來朝我張牙舞爪，好像在説：“想捉我？沒那麼容易！”我一邊哆嗦一邊拿起另一隻拖鞋向“鬼”拋去，“鬼”來不及躲，終於被我徹底打垮了！
我連忙跑過去一探究竟。咦，這不是我的拖鞋嗎？而拖鞋下面壓着……塑料袋？難道那“鬼”就是塑料袋？想起剛剛的狼狽樣，我不禁笑出聲來。
下次再見到“鬼”時，我一定要勇敢地去一探究竟。因為傳説中的“鬼”是不存在的'，存在的，只有心中的“膽小鬼”！
那次，我收穫了勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇33
大雪紛飛，我獨自一人跑到了廣場上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚揚地散落在了地上，像一個個冰清玉潔的小精靈。我佇立在風雪中，許久沉默……
我彷彿親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣佔據着我小小的心靈。不是説付出就會有回報嗎？那期會考試的結果怎麼那麼不盡人意呀！
我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風，狠狠地抽打着空氣，聽它發出的聲音。突然，一個潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手裏，它並沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣冷風吹來，鵝毛乘風飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風一會兒飄起，一會兒又落下，但它可沒有放棄，儘管前進的步伐那麼艱難，它還是慢慢的前進。忽然，一股莫名其妙的感動湧上了我的心頭
它一定不會孤單吧！為了自己的理想奮勇前進，就算幾次跌到“谷底”，它還是會毅然決然地尋找自己的.歸宿。突然，它落到了草叢裏，不動了，它終於找到了自己的歸宿！它做到了！
我又抬頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時寬闊，一片鴻毛都在為自己的理想奮鬥而不放棄。我有什麼有理由傷心呢？
一股熱血在我身體裏流淌，沒錯，我對生活又充滿了勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇34
張海迪雖然失去了雙腿，但她樂觀開朗，有勇氣寫書，收穫了成功；貝多芬晚年失聰，但有勇氣繼續創作，收穫了一世英名；我雖然沒有像他們那樣的偉大事例，但我卻也收穫了巨大的`勇氣。
我以前是一個很膽小的女孩，害怕挑戰，也怯於表現自己。任何事情都不敢邁出第一步試一試。但那一次，我用勇氣克服了恐懼，在台上收穫了最寶貴的財富。
老媽為了鍛鍊我，給我報了一個口才班，我嚇“死”了，不僅是因為要當眾表演，還有就是報名時剛好趕上了一個演出，我要在一個星期以後演出。這短短七天，我怎麼可能排的好嘛？心情真是糟糕透了，這對於原本膽小如鼠的我來説，無疑是一個晴天霹靂。
我質問老媽為何要選擇“害”我，老媽卻對我説：“不試着鼓起勇氣去邁出第一步，你永遠都不知道，原來自己可以做得很好！”
我説服了自己加入了這個行列，老師指導了我一下，就讓我自己練，兩三遍之後，老師讓我們一個個上小舞台表演自己的“成果”。我表面上佯裝若無其事，但手心卻冒着汗，看看別人，都躍躍欲試。我終於在這一次沒有選擇逃避，而是鼓足了勇氣，邁向了舞台，沒想到我通過了。
一星期後，表演到了，我變得越來越自信，在舞台上表現從容，發揮得淋漓盡致，我獲得了前所未有的開心，因為我終於找到了勇氣。在口才班的舞台上，我收穫了勇氣，也明白了一個道理：只要你勇於面對，任何事情都不可怕。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇35
在我上幼兒園的時期膽子比較小，一次偶然的機會------在迪斯尼坐了一趟過山車，讓我增添了勇氣，膽子大了許多，從此我越發感覺到自己是個男子漢了。
想起那些遊玩至今讓我歷歷在目。
這天，因為爸爸媽媽都有空正好可以陪我一起去迪斯尼樂園玩，這是他們早已許下的諾言，今天終於可以實現了，我高興極了。到了那兒，我發現門外特別冷清，可裏面卻熱鬧非凡。遊人們來來往往，大家都和我們一樣享受着這裏賜給我們的美景，我盡情地玩了好幾個有趣的娛樂項目------飛澗山、礦山車……正當我玩得意猶未盡的時候，我們來到了翻滾過山車的門口（樂園裏稱“太空山”）。哇！這個“太空山”過山車跟國內的不一樣，車完全是在室內穿梭的。看看漆黑的隧道、漫天的星斗，我有點猶豫了，但是轉念一想我已經是一個男子漢了，應該嘗試一下，挑戰一下自己的極限。於是，我就跟着爸爸上了車，我們繫好安全帶，車緩緩地起動，然後迅速的加速。因為隧道里太黑了，所以睜眼和閉眼是一樣的。當時，我聽到人們的`尖叫聲和車輪在鐵軌上滑動的聲音響成一片。我不由自主的向隧道里看了一眼，除了一些像星星似閃爍的小亮點什麼都沒有。過山車在鐵軌上上竄下跳，不愧是真正的“太空山”過山車。
我剛下過山車，迎面就吹來了涼風，我覺得頭冷冷的，一摸額頭原來是出汗了。回想起剛才的情景，雖然感覺有點緊張，但是我覺得我勇敢多了。今天我收穫真大！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇36
俗話説：“只要有付出，就會有收穫”。我這次就收穫了一樣東西——勇氣。以前我看着大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來的問題都能回答出來，而我缺不行。看着大哥哥、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級的時候，班上來了一個新老師，她不僅長得漂亮，而且還很温柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽的詩。同學們各個聽的全神貫注，過了一會，老師突然停了下來，給全班同學説：“大家把目光聚集到書上，現在有哪位同學願意為大家讀一下老師改的這個這首古詩”。我開始認為自己有勇氣，自己可以的，可就是不敢舉手。我一邊在鼓勵自己，一邊還在想：“如果我讀錯了，老師會不會批評我；如果我讀錯了，同學們會不會嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時，老師把目光轉向了我説：“張煜凡同學，你給大家讀一下這首詩吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽了老師的話後，吞吞吐吐的站了起來，開始朗讀。朗讀的時候，我還不停的在想，我萬一讀錯了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺自己心裏暖洋洋的`，就像春天温暖的陽光照在大地上，春風拂過樹梢，一切都變的那麼美好。每一朵花好像都在對我説：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵着我！。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇37
十一假期最後一天，我們全家去五彩城冰酷中心滑冰，第一次在光滑的冰面上滑冰，我收穫了一份勇氣。
記得那天我們來到了滑冰場，看到有人在滑冰場旋轉，還有的在高速快滑，看的我眼花繚亂。這時爸媽已經給我準備好了滑冰鞋，我迫不及待地穿上冰鞋，信心十足的和哥哥走向滑冰場。
這是我第一次滑冰，穿着冰鞋一進滑冰場我就站不穩了，好害怕，我趕緊扶在牆邊不動，哥哥走到我身邊，關心的説：“我來幫你吧?”我搖搖頭説：“我要自己學。”剛走一步摔了個四腳朝天，頓時眼淚出來了，我有些想放棄了，可是當我看到，身邊的小弟弟都滑的特別棒的時候，我的臉頓時紅了，心想：他們都滑的那麼好，我不能放棄，摔倒不可怕，放棄才是最可怕的，我一定要堅持下去。
我頓時信心十足，我請哥哥給我做示範，只見他的腳呈八字形，身體向前微探，兩手擺動，哥哥一邊滑，一邊告訴我：“腳滑行的時候腿不要太高，要把中心移到滑的那條腿上。”
我把哥哥的活動記在心中，就大膽的.學着他的樣子開始滑了，我的腳一蹬身子穩穩的滑了出去，我開心極了。但我知道我練得還不太熟練，後來我跟哥哥一起越滑越熟練了，終於我也可以在滑冰場瀟灑地滑冰了。
第一次學滑冰，我就收穫了許多。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇38
有了勇氣我就像雄鷹在天空自由飛翔，有了勇氣我就像獵豹在田野上自由奔跑，有了勇氣我就像魚兒在水中自由暢遊，在暑假，我就收穫了一份堅定的勇氣。
暑假裏，我在樓下玩時，我看見我的朋友們在小區的一棵樹上玩，玩的很愉快，像猴子一樣，東跳西跳的，還摘果子吃，我膽子小，只能站在下面，望洋興歎。我的朋友在上面叫我，叫我上去玩，“我不幹，摔着了怎麼辦？”他們一笑：“摔不着你呀！”我看了看，樹不是太高，我終於鼓足勇氣，開始爬樹。
第一次，我心“咚、咚”直跳，我一臉嚴肅開始爬第一個洞，一踩好，正準備上第二個，腳一抬，沒踩好，往下一掉，摔了個四腳朝天。
第二次，眼看就要上去了，老天爺好像不同意，我又“梆當”一聲，摔了個頭啃泥。我想：這是什麼樹啊？看着矮，爬起來是通天樹！我一轉身準備走，他們大叫一聲：“膽小鬼！”我一聽，又一想：不經歷分吹雨打，怎麼有雨後的彩虹？我一定要證明自己！我一轉身，大叫“我不是膽小鬼！”我説完，一腳踩一腳，一步一步爬上了樹。
這時，鳥兒歡快的.叫，好似在祝賀我；大樹左右搖擺，好似在給我鼓掌；太陽亮了許多，好似在給我歡慶。
沒過多久，我也可以像猴子一樣爬樹了。
在這個夏日，炎熱的夏日，我證明了自己，也收穫了勇氣。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇39
白天的時候，太陽高掛在天空，小鳥們在天空上自由地追逐打鬧。一到晚上，花兒們閉上花瓣睡覺了，打鬧的鳥兒們也回到窩裏面找媽媽了。
我坐在沙發上，津津有味地看着電視。突然天上下起了雨，我感到有點害怕，於是就關了電視鑽進了自己的“狗窩”。我的眼睛根本不肯下沉，更奇怪的`是它偏要望向窗外的景象。外面雨濛濛的，像是妖氣籠罩了大地。過了很久，我的眼睛疲勞了，它慢慢地下沉，剛要合上，結果被一聲巨響阻止了。我打開燈一看，發現一個玻璃瓶倒在了地上，這玩意兒是怎麼倒的呀？我鑽出被窩出去看了一下，沒人呀！會不會是鬼呀？我被嚇出了一身冷汗，趕緊鑽進了被窩。也不知過了多久，我的眼皮終於妥協了。
三更半夜的時候，我不知被什麼驚醒了，睜開眼睛一看，有一個東西正在移動，頓時我被嚇得魂飛魄散，拿着手電筒，照着那個東西，原來是我的新衣服呀。這一次，無論如何我都睡不着了，難道我被詛咒了？啊，今天真是太倒黴了。我下意識地往窗外看了看，雨正在逐漸變小，我平復了一下內心，告訴自己如果再醒第二次……第三次、第四次、第五次……我都要鼓起勇氣去面對內心的恐懼。
從這件事我明白了，不管遇到什麼困難都不要怕，要有足夠的勇氣去消滅心中的恐懼，才能讓自己的內心變得強大。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇40
今天，我來到了遊樂場，我要玩兩個驚險的遊戲，一個是過山車，一個是海盜船。
當我來到過山車的面前，我既害怕又緊張，也很想玩，不知道坐上去是什麼滋味，在親朋好友的鼓勵下我心驚膽戰的邁出了第一步，跨過欄杆，走到座位上，繫好安全帶，閉上眼睛，默默的在心中唸叨，不要怕，很好玩！沒有一會，過山車慢慢的.啟動了，於是我把眼睛慢慢的睜開，看着眼前的景色好極了，接下來，過山車像瘋了似的火速前行，我的心提到了嗓子眼，心裏害怕，也難受極了，可是我想了一下那麼多人都和我在一起，於是我的膽子也大了起來，突然，過山車加速了，前面有個九十度直角轉彎，大家一起“啊”的一聲，我也跟着喊了起來，原來人們在緊張的情況下，大聲呼叫可以減緩害怕的情緒，就這樣，我度過了我一直不敢嘗試的遊戲，現在想想只要自己願意去嘗試，什麼事情都可以變得很簡單的。
還有一個遊戲就是海盜船，爸爸媽媽陪我來到了海盜船的面前，我下定決心再一次嘗試挑戰自己，一開始，海盜船晃來晃去沒有一點害怕的，可以當我們到達一定的高度的時候，就感覺自己的腿沒有了重力，很快就有人大聲地喊起來，這次我沒有呼喊，我一定要忍住，隨着海盜船的節奏，我調整自己的呼吸，慢慢的感覺真的很舒服，我喜歡海盜船了，在海盜船上可以感覺到自己飛向天空的感覺，又有急速下降的感覺。
通過這兩個遊戲，我的收穫是敢於嘗試就是勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇41
一年一度的大隊委競選開始了，我被選中去參加全校的競選。離在六樓大廳演講的日子越來越近了，我也一天比一天更緊張。終於，在我積極的準備中，迎來了演講的日子。
這天，我忐忑不安地坐在後台的椅子上，不厭其煩地、一遍又一遍地背誦演講稿，生怕在演講中出半點兒差錯。看着競選大隊長、大隊學習委、大隊文藝委的同學輕鬆地走上舞台，聽着他們流利的演講，我更害怕了，他們都是五六年級的同學呀，我怎麼能和他們比呢？時間飛快地流逝着。“下一個就是我了，下一個就是我了！”我的內心瘋狂地朝我的大腦喊着。“下面有請競選大隊宣傳委的同學上台演講，請大家掌聲歡迎！”這句話如同一個炸雷，對準我的頭當頭一炸，使我立刻從幻覺中驚醒。
於是，我跟着大部隊走上了舞台，我恨不得讓這一小段路程不停地延長，這樣，我就可以永遠走在路上了。輪到我演講了，因為太緊張了，我連呼吸都有些急促。但看着同學們信任的目光，老師們充滿期待的、會心的微笑，我久久不能平靜的.心漸漸平靜了下來。我流利地完成了自己的演講，同學們報以了熱烈的掌聲。此刻，我激動得幾乎流下淚來。
回到了後台，我比原來更加激動，老師的微笑和同學的目光給了我勇氣。我發現，勇氣正慢慢地充滿我的全身。通過這次演講，我收穫了勇氣！
我想成為一個有勇氣的人作文 篇42
收穫，對於我來説，只有千分之一的可能，雖然機率很小，但就是這千分之一的可能讓我在那天晚上收穫了勇氣。
那是一個夜深人靜的'夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家睡覺。家裏黑漆漆的，我渾身發冷，急忙把被子蓋到身上，可是又熱了。忽然，我想去衞生間，可我又怕黑，只能忍着，試着睡覺，但翻來覆去都還是睡不着。心裏的一個小人説：“去衞生間吧，否則不好好睡覺，到時候爸爸媽媽會罵你的。”另一個小人説：“爸爸媽媽不會罵你的，倒是屋裏這麼暗，等一下“呼”地冒出一個什麼怪物，那可怎麼辦？忍忍吧，等爸爸媽媽回來你再去。”考慮再三，我鼓起勇氣去了衞生間。我小心翼翼地打開燈，然後膽顫心驚地走出房間，又打開燈，走進衞生間。“譁”！
終於舒服了，我快速解決完走出衞生間，然後把燈關了，以最快的速度跑進房間，蓋好被子睡覺。這時，門“砰”地開了，我渾身顫抖，以為是鬼，燈卻開了，我手忙腳亂地把被子蓋過頭，縮進裏面，緊閉雙眼。不一會兒，燈又關了，這時我才敢把頭從被子裏探出來。就這樣，我熬過了這一夜。第二天一早，幾縷陽光從窗户射進來。我揉揉眼睛，找到媽媽，告訴了她昨晚的“驚恐”事件。她聽了，哈哈大笑，對我説：“昨晚是我們回來了呀！並且這個世界是沒有鬼的。”我聽了，臉漲得通紅，心想：羞死人了，我竟然把爸爸媽媽當成“鬼”了。
經過這次，我收穫了勇氣。從此，我再也不怕黑，也再也不怕鬼了，因為這個世界是沒有鬼的。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇43
星期六下午，學校老師組織我們去勝大賣東西。
在家裏，我的心已經慌張了起來，心裏十二分緊張。
我懷着忐忑不安的心情走在來勝大的路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點，哇！貨物琳琅滿目，讓我看的應不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們三個傻呆呆地站在那裏，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨説：“阿姨您好！我們這裏有······”介紹了一番，辛苦沒有白費，阿姨挑選了一番，終於賣出了第一個。
看到了別人賣出了一個又一個，而我們，貨物只賣出了一個。我終於忍不住了，説：“我要到超市的.其他地方去買！”之後，我到了玩具區，看見一個阿姨帶着一個小妹妹。此時此刻，我的心裏彷彿有一個蹺蹺板。是去説？還是不去？去吧！去鍛鍊自己！不去吧！多不好意思呀！最後蹺蹺板指引了我的方向—去説吧！“阿姨，給小妹妹買一個這個吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望着她。“對不起，我不要！”我的心頓時冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化粧區，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有説完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點點大了起來。
一個小時飛快地過去了，我卻一個也沒有賣出去，但我還是有收穫的，那就是—勇氣。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇44
姑姑一直做微商賣襪子。一天，她心血來潮，非要拉着我去永輝超市門口擺地攤。我覺得挺新奇，就爽快地答應了。
我們推着小車來到了永輝超市門口。街道兩邊擺滿了各種各樣的小攤，行人摩肩接踵。我們好不容易找到一塊空地，鋪上布，擺上襪子。過了好一會，偶爾有行人駐足停留，不過看了一眼又走開了。
“這樣下去可不行，”姑姑對我説，“再有顧客來，你給他們介紹介紹。”
這時，一位阿姨來到我們攤前，我趕緊拿起一雙襪子，説：“阿姨，看看索菲亞防臭襪，防臭、殺菌、七天不用洗。”阿姨聽得津津有味，便問：“多少錢一雙？”“25元。”“這麼貴，地攤的襪子就十元三雙！”阿姨説完就搖搖頭走了。我瞬間泄氣了。“沒關係，才第一個顧客，加油。”姑姑鼓勵着我。
我猶豫了半天，終於鼓起勇氣，開始吆喝：“快來瞧，快來看，……”我賣力地喊着，可還是無人問津。
我像霜打了的`茄子一樣：“姑姑，我們回家吧！擺地攤太難了。”“沒關係，這是鍛鍊你的勇氣，讓你體驗人生。”儘管姑姑這麼説，可我再也沒有勇氣去叫賣了。
正在這時，一位老爺爺走了過來：“這襪子多少錢一雙？”“25元。”“我要兩雙。”“兩雙!”我瞪大了雙眼，以為我的耳朵聽錯了。“小朋友，你剛才喊的我都聽到了，你很有勇氣。我是汗腳，如果效果好，我還來買。”“沒問題，只要您堅持穿，就定能雙足健康！”
我終於賣出了兩雙襪子。在這個收穫的季節，我收穫了勇氣。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇45
"寶寶，勇敢些，去做你想做的事"這或許是我小時候聽過的最多的一句話了，父親總面帶微笑的跟我説着這樣的話，他的微笑鼓舞着我，卻無法改變我天生的怯弱。從小就因為怯弱而不敢和他人交流，不敢一個人去按下打火機上的按鈕，甚至不敢去得到想要的一切，這便是缺點。可這些卻在那一年徹底改變。
七年級那年，學校擴建操場，九年級在晨跑時，我們坐在明亮的餐廳，吃着熱乎乎的蛋炒飯，八年級亦是如此。就這樣渾渾噩噩地到了九年級，卻發現400米的塑膠跑道上只有一個年級段，每天不停地跑1600米，連霧霾無法阻擋我們前進的腳步，更別提什麼形象。總聽到同桌絮絮叨叨地抱怨着，也湊過去一起抱怨，卻別無他法。
終於有一天，我獨自一人在家中，餘光瞥見身旁的打火機，我慢慢將手伸向它，用整隻手包圍住整個打火機，大拇指靠近那個沉重的按鈕，那個我怎麼也按不下去的'按鈕，竟在我大拇指稍稍用力的瞬間被打開，火苗刷的一下衝了出來，但並沒有像我想象的那樣灼傷我的手，它安靜地在我的手掌中點燃，讓我冰涼的手掌感到充實的温暖，它似乎是寧靜的天使，讓我不自知地笑了。我將大拇指從按鈕上離開，火苗也隨之消失，就像什麼都沒有發生過一樣。，打火機安靜的躺在我的手掌中央，原來我小時候如此畏懼的火苗，竟是如此美麗，如此令人震撼。我的怯弱竟使我錯過它十餘年。
後來我才明白，那是勇氣的火苗，那一天，我收穫了可貴的勇氣，克服了曾經的自己。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇46
有一絲勇氣，就有了一份動力。有一份動力，就有了一個好的人生開端。我今天就收穫了一絲勇氣。
數學課前，我們都要講小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖着走向講台，心兒怦怦直跳。我打開幻燈片，大家鼓起來掌。可是那掌聲似乎是陣陣嘲笑聲，他們在笑話我緊張？我擦了擦耳邊的冷汗，鼓足勇氣，張開口，可聲音好像在嗓子眼裏發不出來。我拼命放大聲音，説：“大家好！我是張瑜芯。今天我給大家......"我講着講着不害怕了，越來越勇敢。可講到一半，我統統把詞全忘了。這道題是先算黑兔還是白兔？一着急，腦門上直滲冷汗，腦子也好像被什麼卡住了，一點兒也想不出來。我尷尬的嚥了一口唾沫，頓了頓。這時，我已經感到同學們的目光，像一把把利劍刺進我的心窩。我不斷的告訴自己，別慌，越慌越容易亂，鎮定鎮定。突然，台下爆發出陣陣雷鳴般的掌聲。原來，是同學們怕我慌亂，給我送來了鼓勵。我吸了一口氣，猛地想起來是最小者先算。對了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接着又講了起來，直到小故事講完，我才長長的`舒了一口氣，一塊石頭終於落地了。我望了望老師，又看了看同學們，一個個讚許的目光飛過來，熱烈的掌聲再次響起。我開開心心的走下了講台。
同學們熱烈的掌聲讓我收穫了勇氣！這一絲勇氣，給予了我力量，讓我一直勇敢的向前走去。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇47
什麼是勇氣，你不敢做的事情，最後你鼓足勇氣去做了，這就是勇氣。
在一個陽光明媚的早晨，我們學校還在舉行激烈的運動會，我和唐冬梅報了立定跳遠，可是還沒到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問：“你怎麼了。”我結結巴巴地説：“沒沒怎麼。”她見我不願意説就走開了，沒過多久她又來找我説：“待會兒比賽的時候要使勁跳。＂我大聲的説：“我就是為這件事才緊張的。＂她説：“這還沒比賽你就緊張，那到比賽的.時候你該怎麼辦呀!＂我説：“你先別跟我説話我先冷靜一下。＂突然廣播裏傳來了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們去比賽呢!結果是叫各班回教室，過了一個漫長的上午，終於到了下午我。
我不知道怎麼回事唐冬梅拉着我的手使勁的往前跑，我説：“停，你幹嘛!＂她説：“去比賽呀。＂我説：“還沒叫到我們呢?＂她説:“我們去看別人怎麼跳的。＂我説：“我不敢跳。＂她説：“沒事只要你盡力就好了。＂我説：“我還是慌!＂她渺了我一眼就走了。我聽到該五年級，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠的成績很好，該到女生了唐冬梅是第一個跳她跳的很好，第二個該我了，我不知不覺的跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最後一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。
世界上沒有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒有你做不到的。
我想成為一個有勇氣的人作文 篇48
秋風吹落了一片片枯葉，它好像在告訴我：無處不在收穫；秋風吹過我的臉頰，往事湧上心渦：今年，我收穫了勇氣。
記得今年暑假，古箏老師準備辦一場彙報演出，讓我們幾個級別較高的學生參加。我一聽，心頓感緊張，怦怦直跳。要知道，這可是我第一次登台演出，彈錯了怎麼辦？上台要不要説話？……對於這些問題，我可是“擀麪杖吹火——一竅不通”。哎，還是趕快去練吧。
經過20天的苦練，我終於把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了。可我還是很害怕，一想到台下黑壓壓的人，心裏直發毛，真有點後悔自己要答應老師。
演出的時間到了，我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥着拳頭，手心直冒冷汗，頭上也滲出豆大汗珠，別人同學彈什麼曲我都沒聽清楚，只聽見一陣陣琴聲在我耳邊迴盪。輪到我了，我低頭走到台邊，眼睛往台下一瞟，呀！好大一羣人。我的'心像十五隻吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽，媽媽正微笑地看着我，好像在説：“不要緊張，好好彈”。我定定神，暗暗給自己打氣，不用怕！我這麼想着，立即來了勇氣，昂首闊步地走到台中，坐在椅子上，動情地演奏着《雪山春曉》，優美的樂曲彷彿把我帶到青藏高原的雪山上，在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結束，台下爆發出熱烈的掌聲，我心裏別提多高興了。
經過這次演奏，我最大的收穫就是勇氣。收穫勇氣，其實很簡單，你只要勇敢地面對，那麼總有一天，你會發現你收穫了很多很多。
