無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我心中的大學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
本人是一名在校大學生，馬上就要投入到九年級的學習中了，在學校的前兩年做的不是很好，學習狀態也不佳，對九年級裏面的考試的重視程度也越來越小，導致現在不再那麼在乎成績了，但我並不認為這是錯的。成績好不是平時學的好，是考前複習的好。
高中的應試教育已成為過去，我們不再為成績而戰，是為知識，是為思想，是為人格。大學，在於厚積而薄發，在於知而踐之，在於樂在書中，在於行成獨立人格，在於形成自己的獨立思維；大學，在於培養自己的獨立思考的能力和與人交流的能力。大學，在於知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做並不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗課堂學習效果而已，是對書本知識的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時對書本的理解和積累，更要藉助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿着書瘋狂的背定義等等，因為考試會考這些，有人甚至認為我們學過的高等數學也可以背，當然可以背背定義嘛！
現在很多人説中國的大學教育很失敗，教育模式很失敗。當初看美國大學生比率很高，我們大學也開始瘋狂擴招，造成現在大學生失業率高，這就是根據表面現象做決策吧！美國大學生多是因為美國市場需要那麼多，所以他的大學生就業率當然也很高了，而我們呢？起碼我現在還找不到我的就業方向。學以致用，學以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應，生活是敢於迎接挑戰。不用太悲觀的看待我身處的社會，大學尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學和南方科大。如果今天我們改變不了環境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
我心中的大學作文 篇2我很期待，也很激動，這座要陪伴我四年的大學是怎樣的?
我心中的大學洋溢着一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……
下課了，到處充滿了自由，寧靜的氣息。靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事。當你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時，它卻一振翅，箭一般射入雲霄，把每個人思緒帶到了遙遠的地方。同學們嚮往自由的心靈，像是碧藍的天空，總是寬廣無限。他們總是渴望着一個比宇宙還大的天空，渴望着能在這片天空中自由翱翔。
我心中的大學洋溢着一種叫做快樂的氣息。快樂是這樣的……拿到成績單後，沒有垂頭喪氣，沒有傷心的抽泣，只有快樂的氣息，每個人都抱着樂觀的心態去接受現實，他們心中只有一句話：幸運好比一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空;但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。
我心中的大學洋溢着花香，讓人神清氣爽……栽有百合，桂花，薰衣草，風信子，梅花，不為什麼，只因為風信子的花語是：只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生;只因為薰衣草開得更加熱烈、堅定，勇敢，也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯，薰衣草的香是人生中的某種半夢半醒的狀態，淡到了極處，又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花，着急的想要散發出迷人的香味，它的香是淡淡的，等待人類的細細地“挖掘”，如若不是身上還有着淡淡的香味，你會認為你根本就沒有聞過它的香味兒……
我心中的大學是一種神祕，神祕是這樣的……無論你走到哪兒，總能聞到一種香。那種香很神祕，明明聞到了，在尋找來源時，卻又聞不到了，會讓你覺得這只是一種幻覺。可是，往往當你覺得是幻覺時，那股香又湧出來，像是在和你玩兒捉迷藏。那股香，那股神祕，總會陪伴你到畢業。這就是我心中的大學。
我心中的大學作文 篇3我心中的大學，首先應該是佔地廣闊、環境優美的。佔地廣闊，面積廣大，高樓聳立，方顯大學之大。校園內處處一片綠色，才有生機和活力。到處鳥語花香，綠樹成茵，才有了“學”的舒適環境。走在校園的小道上，踩着滿地的落葉，呼吸着清新的空氣，那該是多麼令人心曠神怡樂在其中啊！
我心中的大學，應該是學習的神聖殿堂。學習，不僅僅是為了考試成績，更應該是為了知識，為了思想，為了人格。大學，在於厚積薄發，在於樂在書中，在於知行合一，更在於形成自己的獨立思維，在於培養自己的獨立人格，在於提高自己獨立思考的能力、人際交往的能力和社會實踐的能力。所以，學習，必然是大學生活的需要。
我心中的大學，應該是緊張而又忙碌的。良好的學習風氣和濃厚的學習氣氛，必然將日程表排得滿滿的：淵博的教授開設的精品課程、精彩紛呈的生日派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的專題講座等等，每一項都充滿着誘惑力。緊張的神經，忙碌的身影，使大學的生活變得更加充實。
我心中的大學，應該是輕鬆灑脱、自由。繁忙的學習可能會讓你暫時忘記了一切，但閒假時，可以約上知己去逛街、去爬山，去游水；或圍坐在草坪上談談理想、説説人生，講講文學、論論學業；或靜坐在圖書館的一角，開自己所喜愛的書本，摘抄精美佳句，書寫讀後感想。
大學是知識的搖籃，更是成功的階梯。對於現在的我來説，未來的大學生活更像是一幅空白的畫卷，等待着我用智慧的雙手去描繪，我會加倍努力！
我心中的大學作文 篇4大學，是許許多多的人夢寐以求的地方，是一個人生中最重要的一個轉折點，在這轉折點中有好有壞，如果學不好就會進入一個自己看起來的一個不良的社會，學好的話也許在以後的生活中就多了一樣保障。大學也許是一個充滿着希望、陽光的一個聖地。大學是一個十多年讀書的一個最最重要的一個階段，也許在那時我會變成一個與現在完全不同的人了，也可能我會和社會不良人有關係，我心中的大學到底是一個怎樣的大學呢?
我心中的大學，是一個又大又美麗的學校，也是唯一一個擁有高科技的學院，在那間學校裏頭有非常多奇形怪狀的'物品，比如説：在校園裏的奇花異草的生物，還有動物在與人聊天……
而且，在學校裏還有非常多的機器和機器人，智能機器，它是一個可以從機器人變成校園了的所有東西(包括老師)，可是這種機器人也是考試的 時候的一個嚴格的監考官，誰敢作弊，他會及時的看到，馬上的走過去制止;在校園裏打架他就會立刻變成一個嚴厲的保安，衝上去制止他們;如果有外人抱着圖謀 不軌的意思進入學校偷東西，就會被學校周圍的保護系統定在那裏，也會被立刻送進一個警察所管的一種特殊的監獄，專門用來對付那一些懷着圖謀不軌的心理進入 學校的人，我心中的大學是一個有安全保障的大學，也是一個公私分明的學校。
我心中的大學，也是全新的學習環 境，例如：在學校的每一間課室都有一個智能化的“課桌”，它表面上只是一個課桌，實際它也是一個高科技的產品，在上課的過程中老師要講什麼、要解釋什麼， 它就會變成一台平板電腦，不懂的可以立即上網查資料，在考試的過程中它也會變得十分嚴格，不可以偷看或作弊，他會立刻響起警報聲來吸引老師的注意。課室也 是不一樣的上什麼樣子的課，它會換成一個不同的情景，例如在上關於春天的課，課室會變成一個關於課文所需變成關於春天的景色。音樂課時，它會變成一個美妙的音樂世界，有許多音符，使上課成為一個歡快的、精彩的、有趣的遊戲。還有上生物課時會有許多的生物和微生物浮現在眼前，讓同學們可以更加的深刻體會到生物的生命;上歷史課時就會變成一幅幅歷史的圖片，彷彿自己就在古代……
我心中的大學，它的運動場是那麼的大，在上體育課時，可以去跑步機那鍛鍊身體，也可以在那猶如青藏高原般的足球場上踢足球，會有許多的機器人來組成一隊，使我們可以在實戰中學會真正的踢足球，上體育課時可以在學校的廣場上散步，也可以在操場上跑步。
在下雨天的時候，天空上飄落下來的雨滴好像是一羣在天空中從天而降的天使,天上的白雲也可以隨意的更換不同的形狀，比如：它可以變成一個遊戲的主題、變成一個一個自己小時候的成長足跡、是多麼令人懷念、變成兒時的小夥伴、在那童真無言的笑中、看出了那時的我們是多麼得童真、像一朵回味無窮的無色花、在我的心中回憶着、回憶着……
我心中的大學，有一處景物是叫人心寒的儘管你在鐵石心腸在哪裏也肯定會流淚，這學校不是建在大城市裏頭的，這所大學是建在一個虛擬空間中，在學校大堂看 下去，一個個城市就會出現在每個人的眼前，可以看到自己的家人，有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢供我們讀書，自要有去看的都留下 眼淚，變得淚流滿面，因為看到了自己的家人正操勞的工作，因為這全都是為了自己所以我們流淚了。
我心中的大學，宿舍，在那宿舍裏，有着四張牀，宿舍裏頭，既可以在看書，也可以在一邊研究問題，每一間宿舍都是由一種高科技產品做成的，使用非常的方便，比如：“外出做課外擴展時沒時間回到熟悉環境的晚上休息時;它會立刻的出現在我的面前”，我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處，它可以減少一些對環境的污染，因為它是用天然物質做的。
在大學裏頭，有許許多多新奇的東西，也許是一種植物，也許一種有毒物質, 也許一些生物，可以方便我們上生物課時有更多的機會上課外擴展課。
大學，這一個似乎離我近即離我相距一個世紀的地方，他那神祕的大門什麼時候會為我打開，我心中的大學是一個充滿着新奇、機械化、高科技的學校，我心中的 大學優美、淡雅、高貴、。我希望我心中的這所大學變成一個真正的出現在我的未來。會在我那遙遠的人生道路上見到心中的大學，我在等着你的出現。
我心中的大學作文 篇5我是個酷愛運動的男孩，喜歡各種體育運動，我的理想是想考入一所著名的體校。那裏不但有雄偉壯觀的教學樓，寬敞明亮的教室，還有高科技的圖書館和各種運動場地等。
寬敞明亮的教室，可以讓我們全身心地投入到學習中，學生們可以自主選擇所喜愛的學科，老師隨時可以指導學生學習，在知識的海洋裏盡情遨遊，奮發進取。高科技的圖書館，有大大的觸摸屏，每位同學只要輸入想要得到的知識類型，就會自動推薦圖書給你查找，方便閲讀。而每次上完文化課，我們就會來到運動場上放鬆放鬆，如踢足球、打籃球……做各種自己喜愛的運動，盡情揮灑汗水。
閒暇時間和同學們在綠陰下散步，暢談理想，為了心中的理想，我們要努力學習，不僅學習書本上的知識，而且要多涉獵課外知識，掌握更多的本領，不論以後在什麼地方學習生活和工作，我都會朝着目標努力奮鬥。
我心中的大學，不但可以學習更多的文化知識，更是培養興趣愛好的好地方，可以讓我們乘着理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我心中的大學作文 篇6大學，一個早已被我們所熟知的詞，儘管我們還從未進入過大學學習，卻一直在心中對它抱有種種的幻想：電視劇中唯美浪漫的青春故事，小説裏單純卻又深厚的同學情誼，新聞中讀到的徹夜不滅燈的圖書館，還有腦海中那片時至深秋落葉遍地的銀杏林。
那麼，對我來説，大學應該是什麼樣的呢？今天，就來談一談我心中的大學。
大學，應該書香芬芳的。不比一些網絡上的言論，所謂：大學是在經歷3年高中的殘酷磨鍊後完全用來放鬆的地方。我心中的大學，依然有眾多熱愛知識的學子，並且擁有足夠可供學習的知識。例如之前説到的徹夜不熄燈的圖書館。我心中的大學，應該有一個知識儲備極為豐富的圖書館，指尖擦過微微泛黃書頁，在“沙沙”聲中，我能瞭解世間百態，更加地充實自我。慵懶的午後，寧靜的夜晚，在燈光下安安靜靜地讀完一本書，實乃一件幸事。大學，實施高等教育之學校也，學為重，我期盼能在大學裏瞭解到那些我在從前生涯中極少涉足的知識，期盼能進入書香芬芳的學校，繼續為我的人生助力。
大學，應該是生活豐富的。離開了從前家到學校，學校到家“兩點一線”的生活，在學習壓力略有減緩的大學，應該體驗豐富多彩的校園生活。時光正好，跑了好久，終於可以慢下來了，放下了緊握三年的練習冊，進入大學的我，能有更多時間走一走，品一品。長滿青苔的圍牆，記錄着歲月斑駁；漫着花香的林蔭道，掠過幾個兩兩成對的身影；蕩着碧波的湖面，映射着白雲飛鳥；太陽下被烤的有些燙的操場，時不時傳來籃球“咚咚”的響聲。“歲月無限好，青春正當時”，我心中的大學也有許多活動，大大小小的社團，和各式各樣的比賽。可校內安排，可自行組織，讓大家能在學習之餘放鬆，拓展其他方面的能力，學會為人處世，學會結交善友，在並不大的圈子裏找到專屬於自己的位置，四年不長，要給自己留下一份獨特美好的青春記憶。
大學，應該是和諧温馨的。走出了自己已居住十多年的城市，與來自五湖四海的朋友們聚集在一起。同學們有着不一樣的生活習慣，不同的家鄉習俗，卻都在懷着對家鄉眷念的同時，共享着對新世界的好奇。在時間的磨合下，大家漸漸成了好友，成了無話不説的“至親”，大千世界，一同探尋。我心中的大學，有着與這些人的歡聲笑語，奔跑疾行，有着他們隱沒在陽光下的身影，有着與他們共談人生，共談學業的深夜。一生的摯友，或在此相遇。一段和諧温馨的大學生活，會像一股暖流，一直包圍着內心，不論以後走到什麼地方，遇見什麼困境，都能想起那幾年揮灑熱血的奮鬥，互相鼓勵的温暖，想起早晨浸入窗簾的第一縷日光，想起夜晚星辰下的閒庭信步，想起隻身在其他城市努力的那一絲勇敢，想起衝過一次次困境的那幾分喜悦。
或許，它可以沒有未名湖，沒有博雅塔，但它有温馨舒適的公寓，風格獨特的教學樓，齊全的校園設施，有學識淵博的老師，和懷揣着遠大理想的莘莘學子，它會有不輸任何景點的校園風光，承載着中外文化的圖書館。它有着恬靜美好的夜色，能包裹住所有的哀傷；它也有着明媚温暖的早晨，能給予我新的希望。這樣的一所大學，才是我心中的大學，能承下我對人生新階段所有的希冀。
大學不只是一個培養優秀人才的場所，也是一個多元化的人生舞台。“學風玉律無行樹，校紀金科有影台。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。”我期盼着這樣的大學，讓我能圓滿地為自己的青春獻禮，迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大學作文 篇7大學，是很多同學嚮往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學，是生機勃勃，和諧文明的。
我心中的大學，是座生機勃勃的大學，這裏的校園綠油油的。草坪、樹木鬱鬱葱葱，它們象徵着堅韌不拔的意志，象徵着積極向上的精神，教學樓屹立在草坪中間,它接觸着大自然的肌膚,感受着這大自然的體温。“鈴鈴鈴”清脆的鈴聲響起了，琅琅的讀書聲從各個教室傳出來，像一首動聽的樂曲，飄在校園裏的每個角落。
我心中的大學，是知識的海洋，每節課老師都精心設計，利用高科技的教學設備，給我們視覺和聽覺的衝擊，把我們帶入知識的海洋。每課下來，同學們都回味無窮，都還沉浸在課堂之中。學校的圖書館是向外開放的，同學們可以去圖書館借書，雖然電子閲讀方便快捷，但圖書館仍然是絡繹不絕，書的魅力也是無窮的啊！手捧着書，聞着書香，我醉心其中！
我心中的大學，有着良好的師生關係，教師與同學關係融洽，老師對每位同學平等相待，視同學為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學，是一座温暖的學校，在這裏，大家會交到很多朋友，一起説説笑笑，在這個大家庭裏，我們一起團結、努力，發出自己獨特的光芒，同時也吸取他人之長處，不斷地提升自己。
我心中的大學，是很多同學嚮往的地方，是知識的海洋，是一個
生機勃勃的地方------我願倘佯在她的懷抱，聆聽她心靈的跳動，並與她產生共振
