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【推薦】我的同學國小作文400字集合十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的同學國小作文400字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】我的同學國小作文400字集合十篇

我的同學國小作文400字 篇1

要説我最敬佩的一個人是誰?那就是我們班的語文班長——同學。

擁有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,櫻桃似的小嘴,一小就會露出兩個小酒窩,可愛極了。不過,你可千萬不要被他的外表給矇蔽了,其實她即潑辣又大膽,在班裏可是有名的“河東獅”呀。

記得有一次,一羣男生那一隻死蜘蛛來嚇唬女生,把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過死蜘蛛,扔在地上,用腳踩地粉碎,還大吼道:“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了,下次還這樣,我一定好好收拾你們。”説罷揚長而去。女生一片歡呼,而男生卻一個個目瞪口呆。

我佩服她的聰明。有一天早上,我們班正在上數學課,數學老師正在把他那本《國小生數學難題大全》上的一題難題教給我們時,老師突然發現自己的思維錯了,就對同學們説:“這道題是有點難,可大家一定要認真思考,不能半途而廢。”説完,老師馬上就進入了苦思當中。我們也想呀想呀,可怎麼也算不出來。過了一段時間,XXX突然高興地喊了一聲,這一聲打破了課室的寂靜,老師也把目光落在了XXX的身上,原來她已經算出這道難題了。她快速地把答案説了一遍,同學們聽了都恍然大悟,都連連誇獎她聰明。

我不但佩服她的聰明,也佩服她那樂於助人的精神。有一次,我在跑步的時侯不小心摔了一跤,腿上頓時鮮血直流,她見了馬上把我扶到衞生室,認校醫給我做了包紮,然後她又把我送會了教室,我真感動。

難怪“調皮”一詞常常和“可愛”一詞結伴而行、搭配使用,原來,用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過了。我的同學XXX就是這樣一個調皮可愛的小男孩。

我的同學國小作文400字 篇2

我轉過學,熟識的同學相對較多,而眾多同學中,我最要好的是他。

他是一個和我差不多高,文質彬彬,有點偏瘦的男孩。都説“濃縮的都是精華”,他雖然個子不高,但是很優秀。

他是我們班公認的優秀生,已連續當了五年的班長。他堅信,只要嚴於律己,寬容待人,就能贏得同學的認可。我覺得他是一個難得的朋友。

他對待學習十分認真,無論是在課堂還是課外,總是一絲不苟。

記得有一次,我到校特別早,離早讀還有好長時間。早來的同學們都在自由地嬉戲,我也不例外,唯獨他在聚精會神地看書,那神情好像很陶醉。我看不下去了,屁顛屁顛地跑過去邀他陪我玩。不料,他卻一本正經地回答我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要勤奮學習,不該浪費一分一秒。”我想:“切!書呆子!我還是找別人玩去!”

還有一次,我在課堂上不知不覺地神遊了,想到下課跟他玩耍時還沒有結束的話題,便忍不住用筆戳了戳前桌的他,希望繼續我們的話題。他轉過頭,陰沉着臉,瞪着我説:“別打擾大家上課!”看着一臉不高興的他,我只好把到嘴邊的話嚥了回來,乖乖上課。

正因為他嚴格要求自己,所以成績一直在班裏名列前茅。更厲害的是,他曾經過五關斬六將登上了電視台組織的《聽寫大會》!對於他,我真是佩服得五體投地!

如此優秀的他是誰呢?他就是人見人愛,才華橫溢的盧靈琪同學!

我的同學國小作文400字 篇3

我見過的人有很多,可是,只有一個人深深地印在我的腦海裏,那個人就是__徐大少。

他長着一個圓圓的大腦袋,一雙眼睛“咕嚕嚕”地轉着,每轉一圈,就有一件詭計產生。他很胖,臉上的肉很多,他走起路來臉上的肉一抖一抖的。有一次他在教室裏摔跤了,把教室裏的同學嚇了一跳,不看不知道,一看,原來是徐大少摔跤了,本來還以為是一個炸彈呢!

徐大少雖然非常調皮,但是,他的成績可不像你所想的那麼差。他的成績可好了!有一年,他生了水痘,一個月沒有來上學。他回來上學的第一天剛好趕上語文的單元考,他生病的這一個月裏他沒有上課,怎麼考試?可是,他不慌不忙,和我們一樣的考起來了。試卷上有幾道題把我難住了,抬起頭思考時,看見了他,他正胸有成竹的寫着呢。“天哪,他一個月沒來,這些題他竟然都會做?”我在心裏想着。

考試過後第二天,語文老師滿面春風地走進教室大聲宣佈:“一個月生病沒來的徐大少考了全班第一!”剛宣佈完,大家就向徐大少祝賀:“大少,你真棒!”“大少,你真牛!”我看到自己的試卷92。5分,心裏責備着:你看看人家徐大少,病了一個月,卻考了第一,而你呢?心裏很不是滋味。這時,大少走過來安慰了我,我心裏暖暖的。

徐大少雖然很調皮,但是,他有些地方比我好,我要學習他優秀的一面!

我的同學國小作文400字 篇4

我們班有41名同學,每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨着我的`筆尖來了解吧。

她,是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白淨,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬鬆的頭髮,還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

她的數學成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。

她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着,好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她,就是這麼一個人。瞭解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學國小作文400字 篇5

邱偉奇是我的好朋友,他戴着一架250度的黑框眼鏡,卻有着一雙炯炯有神的眼睛,有着一個高高的鼻樑,看起來像個書呆子。

邱偉奇的確是個書呆子。有一次他去我家看《隋唐英雄》,看着看着,不知道從哪兒抱出了一本《百科全書》,(等等?百科全書不是不見了嗎?他怎麼找到的?)津津有味地看起來了。我用手在他以前晃了晃,他還是若無其事地看書。過了好一會兒,他才説:“幹什麼呀,我看書呢!你真煩人。”

邱偉奇5月10日過生日,我去參加他的生日會,裏面有很多同學,他對馬張琪説“我昨天和龔中毅看了《隋唐英雄》第四部第四集,內容是:呃……(逗我們笑)羅通戴着紅領巾大戰王不超,羅通被王不超刺了4槍,羅通説:‘你一個老頭竟然打一個學生!’羅通一氣之下把王不超刺死了,哈哈。羅通和王不超是同桌,一次考試,羅通考了100分,而王不超只考了59分,王不超不甘心,就和羅通打起來了,結果打了個兩敗俱傷,羅通一氣之下,把王不超給刺死了,還被判了死刑,啊哈哈哈。”我們大家捧腹大笑。他又舉起掃把説:“我乃掃北元帥,我封龔中毅為掃北二路先鋒!”我説:“掃地元帥!”小聲頓時轟破屋頂。

這就是我的一個愛看書,愛逗人笑的同學。

我的同學國小作文400字 篇6

開學五年級分班後,我便認識了好幾個朋友,雖不是同一個班的,但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學——樑穎雯。她是一個活潑開朗的女孩,善於交談,微笑常常掛在嘴邊,還時不時跟人開玩笑。她長着一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻樑還有一張能説會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭髮襯着一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。

她待人很好,剛開學的時候,她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個朋友嗎?”“當然可以。”我被她的熱情感化了。接下來,我們每一節下課的時候都聊天,聊着聊着,竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當中我得知她原先是四(3)班的同學,她熱情,活潑,而且讀起書來很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂於助人。無論別人遇到什麼困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學的第二個星期很艱苦,我每天要收作業,值日,捧作業,忙裏忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業的桌子,被她的巧手一弄,乾淨到連“垃圾”都沒有。她寧願耽誤自己的早讀時間,也要去幫助忙碌的我,我回來一看,怎麼那麼幹淨,腦子裏打滿了無數個問號。她在旁邊説:“一會兒幫你拿作業上去吧!”我只能説謝謝,心裏卻暖暖的。我認識的這個好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學習的榜樣。她是誰?她就是樑穎雯!

我的同學國小作文400字 篇7

在六年的學習生涯中,有讓你喜怒哀樂的朋友,他們陪伴了我們六年的時光,我最好的朋友是詹可豪。

他在班級裏可以算得上是一個巨人,戴着一副眼鏡,高高的鼻樑,烏黑濃密的眉毛和頭髮。

他是一個拾金不昧的人。

記得有一天,我和詹可豪一起去操場上溜達。忽然,他注意到籃球架那邊有個紙一樣的東西在閃閃發光。我連忙跑過去,那原來是部手機,詹可豪提議:我們最好在操場上找一下失主。十分鐘過後,我們滿頭大汗,但卻一無所獲,正當我想休息一下時,他搶走手機:“找失主不能耽誤,不然就沒機會了。”説着他滿懷希望地奔向圖書室,經調查老是出差了,這給詹可豪潑了一桶涼水。我剛好趕到,看見了他那張得比臉還大的嘴,我走進圖書室看了一下,便知道了原因。我們拿着手機,跑上樓去找老師,但他們多説去圖書室廣播一下,可老師不在啊。我們坐在地上,誰也想不出什麼好主意。

這時,外面下起了小雨,我們想一個一個班問過來,但剛走到第一個班的門口就放棄了,因為那實在是太考驗我們的膽量了。過了一會兒,耳中傳來一個不幸的消息——上課鈴響了。午間的時候,我們一直心不在焉。過了半個小時,雨停了,下課鈴也響了,我們飛奔出教室,邊跑,邊想好對策。到了體育辦公室,講明原因後,賈老師隨意撥打了手機上的一個號碼:“喂......”過了一兩分鐘,他將手機遞給了我,告訴了我們失主信息。詹可豪奪過手機,立馬往三樓飛奔,我們到了三樓後,把手機交給了失主,雖然我們又累又熱,但臉上的表情卻是幸福的。

同學是生活中必不可少的一部分,沒有了他們,生活必將黯淡無味;同學就是悲傷時可以傾訴的對象;同學是有快樂可以分享的同伴......

我的同學國小作文400字 篇8

我的好朋友名叫xx,他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊,之所以遠近聞名是因為他成績非常的好,不説班裏,在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非常可愛。他精通語、數、英三科,其它附科也不錯。其實,他成績好的祕訣就是非常的細心。

他的細心表現在許多地方,無論生活、學習,他都非常的細心。

有一次,我們去逛商場,從早到晚我們都沒有喝水,於是,我們去買飲料喝。

經過精挑細選,我們買了兩瓶飲料,付錢後,準備回去。這時,段越説:“你把錢拿來看看裏面有沒有假幣。”我説:“怎麼會呢?別管了,快點走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時候,發現了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越説,“咦?説曹操曹操到,怎麼?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨説:“不會吧,我檢查一下。”結果證明,段越所説的屬實,那一枚硬幣的確是假幣,服務員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細心的,對每一個環節都要進行認真的檢查,我是做不到的,所以應該在生活中多多留意,多多細心才行。

他不僅在生活上很細心,而且在學習上也是非常的。

我們在外面學英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯誤來,比如打錯了標點符號,字母寫錯了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

段越還有很多的優點,在這裏我就不一一介紹了,我覺得我應該學習他,取長補短,不再粗心。

這就是我的好朋友xx。

我的同學國小作文400字 篇9

我有一個很要好的同學,他叫唐加成,因為他人比較老實,一些事情他總是讓着我,所以我和他很合得來。

他有一個特長,那就是書法。他從二年級就開始學習書法了,所以寫了一手好書法,每當班級出黑板報的時候,

我們班主任茅老師就一定會讓他來寫字。在早操後評選最佳黑板報總有我們班,這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師説:“你們每次都讓唐加成寫字,每次你們都獲獎,別的班都沒的評了,現在我規定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書法的石老師只學了兩年書法而已,而他已經學了四年了。字寫得比石老師還好,所以石老師就説要拜他為師。怎麼樣,知道他寫書法有多強了吧!

如果你站在擠滿人的地方的話,別人一定找不到你。但是,如果唐加成站在擠滿人的地方的話,你一定一眼就認出他。為什麼呢?因為呀,他有兩隻又大又長的“招風耳”。我聽爸爸説:“哪一個人有招風耳的話,他的成績一定很好。”這可能就是他學習成績好的原因吧。在太陽光下,他的影子就像“外星人”一樣。哦,不是像,應該是一模一樣。在平常,他那正正方方的頭加上大耳朵,活像一隻可愛的“小猴子”。

我還通過唐加成認識了一個新朋友,他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了,一直到現在。兩個人關係好得有點“不同尋常”。所以盛律律常常來唐加成的座位玩,我就認識了他。

唐加成還是一個熱心腸的人,每當我遇到不認識的題目而去問他的時候,他從不推辭,他總會細心的教我怎麼做這道題目。他會把自己發現的好方法毫不保留地教給我。我為有這麼一個好朋友而感到高興!

我的同學國小作文400字 篇10

咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來給大家介紹一下她吧!

吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然後再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最後當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心裏覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們説:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊裏為全班加油啊!”

吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染着我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學説粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課餘時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以説明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她説:“我和你。”她必然會説:“心連心。”因為她心裏還想着音樂的譜子呢!

我希望吳梓境永遠是我的好同學。