在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假快樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這漫長的暑假裏，我回了我的老家——陝西省西鄉縣。在那裏我度過一個快樂的暑假，參觀了很多地方，其中最使我難忘的便是遊覽櫻桃溝。
我回去的時候發現老家的變化日新月異，感覺像到了一個從來沒到過的陌生地方。人人都知道四川的九寨溝，但西鄉人卻以櫻桃溝而自豪。
乘着一個涼爽的清晨，我們踏上了前往櫻桃溝的路，空氣很清新，我們一路談笑風生。來到櫻桃溝，啊，那裏四面環山，山清水秀，如仙境一般，真是美極了。山谷還有一個人工湖，湖裏還有幾百條錦鯉呢。它們在水中嬉戲着，當我把魚食扔到水裏時，它們一擁而上，搶吃的哩！他們都用尾巴撥開其他的魚，好像在説：“走開！走開！這東西是我的！”當你大聲喊時，那些魚一下就不見了，是嚇跑了吧？哈，真可愛！
沿着湖邊是一條曲折的長廊。瞧！那兒還有一個大水車呢。繼續往前走，啊，一座白石橋“溜”到了我眼前，真壯觀！我馬上跑上去，哇！好高呀！“我贏了！”，我興奮的大聲喊道。
原來櫻桃溝裏建有春、夏、秋、冬四個園林，這次回老家，可惜時間短，我只去過春園，春園有一座大石山，山下是一個大水池，裏面養着幾十條金魚。當夜幕降臨時，春園流光溢彩，路燈一會兒黃，一會兒藍，一會兒紫，五彩繽紛，燈光倒映在水中，讓人感覺猶如置身另外一個世界……
我們繼續沿着湖邊的長廊走，啊呀，累死了！沒想到櫻桃溝也難爬呀！我開始打退堂鼓了，“快點回吧！”我喊道，媽媽説：“只要登上觀景台就可以走了。”我便忍着勞累繼續攀登，啊，終於到了！我望了望，整個西鄉縣城盡收眼底，一條條街道車水馬龍，人來人往，川流不息，一座座高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。車燈像河水，流遍整個縣城，真是壯麗無比啊！
我迫不及待拉着媽媽原路返回，媽媽便説：“旁邊有一條道更近”。我馬上拉着媽媽跑起來，望了一下那個小道，啊，原來是極陡的一條羊腸小道。哇！兩旁都是玉米地，好高好大，密不透風，我小心翼翼的走着。出了玉米地，突然我發現前面有一條火車路，原來我們走到了車站附近。啊，終於到了，累死了，終於回到家了！
櫻桃溝以前是個不毛之地，現在卻猶如一個婷婷玉立的少女，標緻極了！我想等下一次回到老家，她一定更加嫵媚動人，到那時再講給你們聽吧！
這真是一個快樂的暑假！
暑假快樂作文 篇2時間像流水相同悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假裏發生的事就像天上的星星相同，重複地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。
由於我平常特別喜歡看一些關於前史的圖書，但是我由於作業太多沒有看書的時刻，所以我十分不高興。在這個暑假裏媽媽如同看出了我的心事，馬上就到咱們村裏的圖書館裏借了四五本關於前史的厚書給我看，我便專心腸看了起來。
不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。看完書的後三天，我仍是那樣無聊。總算，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發了！
我小心翼翼地走着滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心腸摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我現已累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜！真好！
但是，那些都是回想了，仍是要用心面臨新學期的。
暑假快樂作文 篇3剛考完試，第二天，我的兩個妹妹就迫不及待要到我家來玩兩天。我開心極了，這下我可有小兵啦！一進我家的門，我就連忙接過她們的行李，迅速地幫她們把衣服掛到衣櫥裏，又主動幫她們刷拖鞋。收拾好衣物，我開始拿出大姐姐的架勢，過把做小老師的癮，她們當然就是我的學生了。我出了許多算術題讓她們做，自己就在旁邊寫假日樂園，她們可規矩啦，埋頭專心致志寫作業，一會兒她倆就做好了。
我收來檢查一遍，小薈粗心錯了一題，小茹一題未錯，我裝老師之樣對小薈説：“你看人家小茹，100分哦，你呀可不能和小馬虎教朋友啊！以後要多加小心。不過你們倆表現不錯再好好努力！”之前我對她倆講誰做的好我就有獎品，其實我哪有什麼獎品呀！只能硬着頭皮説獎品在外面，我開始在家裏搜尋哪些暫時不用，但是還能做獎品的物品。還好，翻箱倒櫃終於找到了一支精美的羽毛鉛筆，我故意把它藏在身後，我讓小茹閉上眼睛，然後走到她的跟前説可以睜開眼睛了，小茹看到獎品高興的一下子跳了起來説：“我早就想擁有這樣的鉛筆。”中午我們一起到奶奶那裏吃午飯，吃完飯媽媽買了一個大西瓜，剛回到家，我們幾個就嚷着吃西瓜，可誰知西瓜剛用刀輕輕劃開一道縫，它就裂開了，媽媽説：“這肯定是一個好西瓜。”我們只好順着裂開的地方把它切成一小塊一小塊的。果然不出所料，甜甜的、爽到心窩裏。吃完西瓜，我們爭着去浴室洗手，不一會，我們幾個就把身上、地上都灑上了水，媽媽説我們太浪費了。
今天真快樂！晚上睡在牀上，我滿腦子想着白天的事，腦海中突然想起媽媽上次參加演講比賽關於節水的故事，其中有一句話是這麼講的“如果不節約用水，地球上的最後一滴水將是人類的眼淚”。猛然間驚醒，明天我們一定要向媽媽道歉。
暑假快樂作文 篇4暑假又到了，在家裏實在是無聊，我都快憋到爆炸了。“嘀鈴鈴”手機響了。“喂？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐！你下來一下！我有事找你！”我還沒插進一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿着兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁。“我們這是要幹嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地説道，看她那興奮的樣子，我只好答應了，誰叫她是我表妹呢。
“怎麼玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設計起點和終點，還要設計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點到終點。”表妹説道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領先，表妹的彈珠緊跟在後，但接下來，我得承認我開心的太早了：我的彈珠在衝一個下坡時竟“飛”出了跑道！結果，我的`彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續，我的彈珠滾着滾着，有點……不太對勁？我連忙喊“停”，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴着一隻蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這隻蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是隻蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗乾淨再繼續比賽。
鏡頭三：終於，我的彈珠經過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終於到了終點！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好啊！再來一局就再來一局唄！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認，我玩得很盡興！
暑假快樂作文 篇5快樂暑假宋哲今天，我來到了家鄉呂四，這個以海鮮聞名四海的漁港。
初到呂四，我決定去大海一次，趁落潮的時間去海灘上捉一些海鮮回來。就快接近大海了，涼絲絲的寒風夾雜着魚腥味撲面而來。海灘上，及艘漁船因來不及隨浪而去，而擱淺了終於到達目的地了。海的堤岸是用石頭堆積而成，靠近沙灘上的石頭還有許多小蟲子，甚是。我繼續向前走去，我在沙灘上的洞旁邊發現幾個比指甲蓋還小的螃蟹，甚是稀奇，有的螃蟹一看到我就鑽進洞裏去了，有的就地挖洞，把自己掩藏起來，只露出兩隻小眼睛向外面望着，有的跑到附近的水窪裏，消失的無隱無蹤。我們繼續向前走去，在淺淺的水裏，我突然發現有許多類似小沙丘的東西，可我仔細一看，這東西居然還在蠕動，後面還拖着一排長長的痕跡，我立馬抓起來，洗洗乾淨，可我還丈二的和尚摸不清頭腦，這到底是什麼呢？於是，我便去請教吃遍天下海鮮，能辨認出許多我不認識的海鮮專家——老媽，他一看，眼睛一亮，説這是黃泥螺，十分鮮美，我一聽大喜，忙把老爸老媽拉到我這邊來。
於是，一個抓黃泥螺的小分隊就誕生了，我們忙活了一上午，從西跑到東，再從東跑到西，我們收穫了上千只黃泥螺，還撿到了一些貝殼、蟶子和螃蟹，，其中幾隻螃蟹還很大呢！最讓我驚喜的是，我發現了一種螃蟹，這裏人叫它“踩不死”，它有着圓圓的蓋子，上面沒有然任何印記，而且十分堅硬，其他跟普通螃蟹沒有什麼兩樣。媽媽告訴我，它之所以叫“踩不死”，就是因為即使你把它放在地上踩，也不會踩死。於是，大海之旅圓滿結束故了。這真是一個快樂的暑假啊！
暑假快樂作文 篇6廣東省河源市紫金中學 鍾健輝
經歷了殘酷的末考以後，便迎來了快樂的暑假。
那種雨後見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小説，不能再做jay最瘋狂的fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經很久沒在一起了…… 雖然説書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心裏難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱、火辣！ 我又可以捧起我曾經至愛的小説，如飢如渴，被故事裏的情節感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽説jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了！ 放假了， 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都説：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以後，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！ 業精於勤，荒於嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，大學聯考還遠嗎？壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之餘，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
暑假快樂作文 篇7我的這個暑假，豐富多彩，既參加了各類興趣班，又勞逸結合地參加了很多户外活動，讓我覺得這個暑假很充實。下面來看看我的暑期生活的圖片吧！
這個是我從中班起堅持學習的跆拳道，
雖然現在已經是紅黑帶了，
但是我依然在堅持參加訓練，這不，代表道館參加跆拳道表演。
暑假的爵士鼓課程除了正常的基本功要練習外，
還要把之前學習的內容展示給考官，
假期內的爵士鼓四級考試讓我瞭解了自己的不足之處，以便於今後更好地參加學習。
上完爵士鼓課，我要趕赴另一個地方去參加圍棋和英語口語課，好累啊......
但是我覺得挺有意義的，因為這樣的學習讓我生活豐富多彩。
當然家長們還是很開明的，除了學習之外，還帶我去江心洲採葡萄，去玄武湖遊玩，
我第一次知道葡萄還可以用紙包起來長，第一次知道小白兔趴着竟然有那麼長的身體。
暑假快樂作文 篇8快樂的暑假就要結束了，我好捨不得呀。可是誰有什麼辦法呢?(~>.<~)不過這兩個月十分快樂，其中最快樂的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車就走了，不一會兒影視城到了，我們走下車進了影視城。我看了看眼前的路，好長好長，真是一眼望不到頭，沒辦法走吧。 目標1：禹王廟，在那裏可以看到帝王子孫習武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場景。我們看完禹王廟就去第二個地方楚王宮，可是······(~·~)汗，又是一個大上坡。我氣喘吁吁，終於到了楚王宮，在那裏媽媽給我買了一個內畫葫蘆，其實內畫葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶裏面寫上買主的名字，我接過葫蘆，看了看，好書法。我們在市井街轉了一圈後，就到了越王勾踐的住所，在這座建築的旁邊有一個人工瀑布。我此時已經大汗淋淋，走了一會兒，看見有賣冰糕的就買了一個，我邊走邊吃，轉眼間我們去了聖佛寺、太子殿等等。我的腳趾疼了起來，於是我對媽媽説：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧。”媽媽同意了。
哦，對了我忘和你説了一件事我從放假開始，早上只要我把作業寫完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在後面喊我都不知道，還在津津有味的看着屏幕傻笑。你看，我一看見我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個快樂的暑假。
暑假快樂作文 篇9光陰似箭，日月如梭，一轉眼又一個暑假要過去了。
今年暑假，媽媽帶我去適中的xx公園玩，我一進門，就有幾盞漂亮的彩燈在迎接我們，真美，我快步地走進公園。
我們一進到公園就開始遊玩了，我們第一個活動是划船。媽媽去買了票，然後三個人都穿好了救生衣，快步上了船，我們優哉遊哉的把船劃到了湖中心去，我們圍着一根柱子轉來轉去，可好笑了，湖面上有漂亮的蜻蜓在飛來飛去，還不時的蜻蜓點水，有趣極了。媽媽還不時用數碼相機給我拍照，我不時擺出搞笑，誇張的姿勢，把伯伯逗得哈哈大笑。租用遊艇的時間才40分鐘，感覺時間過得太快，在回岸上的時候，我們發現湖面上漂浮着一隻手套，伯伯騙我説是以前有人被水淹死，然後把手伸出水面來，我大吃一驚，感覺有恐懼有刺激，一下子就劃到了湖邊，我們依依不捨的上了岸。上岸時我不小心被遊船的鐵皮刮到了，我開玩笑的説的伯伯的鬼故事害了我。
我們接着去看瀑布，在路上我抓了一隻蟬，然後偷偷地放進了伯伯的褲子口袋裏，想着給他來個驚喜，把媽媽逗得笑哈哈。大瀑布真是壯觀，好像從天上直衝下來，我們拿出手機不停地拍照。後來，我們去了動物園，那裏真熱鬧，裏面有動物表演，我們看了小羊和小猴表演，它們配合得很好，小猴可以在小羊的背上倒立，小羊可以用四條腿站在一個狹窄的地方，看着鋼絲搖搖晃晃，我都為它們捏了一把汗，擔心它們會從鋼絲上摔下來，它們太棒了。
快樂的時光總是過得飛快，不知不覺就到了中午，我們準備回家了，今天遊玩七彩藍田真開心。
x年級:xx
暑假快樂作文 篇10孩子們盼望的暑假終於來了!但許多家長也已經給孩子報了各種各樣的補習班和興趣班，所以，對於大多數孩子來説，暑假其實並沒有放假，只是開始了另一種方式的學習。
我不否認，學生時代的主要任務是學習，而家長生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計給自己的孩子培優，以便將來能獲得加分，也是可以理解的。還有一個原因是家長都忙，孩子又是獨生子女，缺少玩伴，讓其獨自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導班去，既能學本領，又有人照顧。
但我還想給家長們提幾點不一樣的建議：
給孩子請個體育老師當家教。現在學校裏學生活動很少，為了分數和安全，學生的正常體育課時間都被擠佔了，正好可以趁暑假讓孩子加強鍛鍊。我孩子上國小的時候，暑期基本上去游泳班。上中學之後，我們暑假唯一請過的家教是教孩子打籃球和健美鍛鍊的，還把侄兒一塊叫來，組成一個鍛鍊小組，既有夥伴，又有監督和競爭。我孩子小時候個子長得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過暑期的體育鍛煉，他在運動技巧方面大有長進，再回到學校參加班級和學校的體育活動就有了自信，還養成了堅持鍛鍊的習慣，從而受益終生。
帶孩子出門旅遊。讓孩子參加夏令營也是一個不錯的選擇，但現在因為安全問題，學校不太組織夏令營了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅遊一趟。這樣的旅遊千萬不要跟隨旅行團，最好由家長和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來安排。我大學裏有一個同事，他在女兒上國小的時候，就帶着她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮，不管是問路、借宿，都讓孩子出面，家長只是站在後面，這樣一趟旅行下來，孩子從身體到精神，從見識到能力，都得到極大的鍛鍊，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學生中脱穎而出，小時候的這種鍛鍊絕對是起了作用的。
到圖書館去過暑假。讀一本優秀的書，就是和一個高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點課外書是絕對必要的。父母可以為孩子推薦一些優秀的讀物，也可以帶孩子到書店裏去選購圖書，當然，最好讓孩子養成到圖書館看書的習慣。圖書館的讀書環境好，書又多，還是免費的，何樂而不為呢?
幫助和鼓勵孩子找到幾個好朋友，共同進行一項有意義的活動——編輯一份小報，組織一次晚會，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動，有意義又安全，都行。俗話説，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找幾個好朋友很重要，能讓孩子養成集體協作的精神，又能鍛鍊孩子的組織和領導能力，還能讓家庭之間加強聯絡，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報，可以是看過某場電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學會觀察生活，記錄生活，發現生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過去了，但美好的記憶留存着。通過這樣的筆記，孩子會變得更善於思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志願者。志願者活動在國外的學生中很普遍，是一個孩子熱心公益、奉獻社會的具體表現。如果你的孩子將來要申請國外的大學，這一項是絕不能少的。雖然我們國內學生的志願者活動組織得少，但也並非沒有，即使沒有，自己也可以倡導。比如為貧困地區的孩子捐書，比如自己動手改善小區的衞生環境，比如協助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動物之家去照顧小動物等等。
祝願每個孩子暑假快樂!
