在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學生描寫國小的作文700字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
外公年紀大了，應該讓他享享清福了，可他對自己總是很苛刻，平時省吃儉用，對我卻是有求必應。外公非常疼我，雖然在外地工作，可經常打電話詢問我的學習、生活情況。我一定要好好孝敬外公，以最優異的學習成績來報答他，為外公爭光。……
外公今年六十有五，除了抽煙、喝茶、看報紙，平時沒有太多的愛好，打拳、舞劍、下棋、打牌是門外漢，不過他是個閒不住的人，為了找到一些事幹，辛苦了大半輩子的他，退休了還要去崑山“打工”，不過這位“打工仔”的工資可真高，一個月好幾千呢，你説奇怪不奇怪？家人見他年紀大了，紛紛勸他別幹了，他説“再幹一年就不幹了”時，可到時發現他反悔了，真拿他沒轍了。
外公的煙齡已經有幾十年了。年輕時，他在北京工作，那時文化生活很單調，大家下班後就聚在一起抽煙聊天。有一次，一位朋友拿出根煙來遞給外公，外公覺得好奇就嘗試着吸了一口，結果後來朋友們就老給他遞煙，從此以後就上癮了，他現在每天都離不開煙，一天會抽一包煙，特別在生氣時抽的煙。唉，看來讓外公戒煙永遠都戒不了了。幸好他喜歡喝茶，不然的話，我們要把他送到戒煙中心了。
説起外公喝茶，簡直跟喝白開水沒什麼兩樣。別人喝茶是先看看形，再聞香，最後品嚐，而且一次也只品一小口。可他呢，也不管是苦還是甜，一股腦全喝下肚去，問他感覺怎麼樣，他頂多三個字：“沒味道。”我小時候，看着外公端着一大杯的茶在喝，就想喝一口，結果又苦又澀，趕緊吐了出來，外公卻風趣地説：這是馬尿，你喝不得。長大了，才知道外公喝茶是要放很多茶葉的，而且偏愛花茶，怪不得苦得很。
外公還有一個最大的愛好，那就是看報紙。給他幾張報紙，他會待在自己的卧室裏半天不出來，有時看得入迷了，叫他吃飯他都聽不見。外公還是個籃球迷，現在老了，不能上場打球了，但看球的愛好沒有變，電視裏只要有球賽，他幾乎一場不落，什麼NBA、CBA，他都喜歡，有時三更半夜還要起牀看球賽。有趣的是，看着看着他就會着了迷，就像自己親自上場一樣，要是看到自己喜愛的球隊打輸了，他還會懊惱好長時間呢。
外公年紀大了，應該讓他享享清福了，可他對自己總是很苛刻，平時省吃儉用，對我卻是有求必應。外公非常疼我，雖然在外地工作，可經常打電話詢問我的學習、生活情況。我一定要好好孝敬外公，以最優異的學習成績來報答他，為外公爭光。
學生描寫國小的作文700字 篇2中華民族是一個懂得感恩的民族。
我們獲得的一切光榮和驕傲都離不開長輩,他們給予我們太多,太多。因此，這世上有一件事不能等，那就是感恩。
我的媽媽是個上班族，工作壓力特別大。雙休日理應好好休息，可是，每到星期六，媽媽就顯得特別忙。早早地起牀，細細地準備下午送給外公的東西。有時是四季的衣物，有時是時令蔬菜和外公愛吃的糕點、水果，更有外公愛喝的老酒哩！
記得一個冬日週六的早晨，我被一聲“我上街了！”驚醒，拉開窗簾一看，外面滿世界舞着雪花。“這麼冷的天，上街幹嘛？”我起牀，看見爸爸在切肉。“媽媽幹嘛去了？”“上街買韭菜和餃子皮.。”“噢，太好了，有餃子吃囉。”我彷彿已經看到熱氣騰騰的一大盆餃子被放在我的面前。”爸爸朝我神祕的笑了一下。很快，頂着雪花的媽媽回來了，臉凍得通紅，頭髮濕濕的貼在額頭上。我趕緊拿來乾毛巾讓媽媽拂去粘在身上的雪花。暖和了一下身子，媽媽立馬開始幹活。媽媽包餃子可真是用心，因為是剛學會的，所以每一個步驟都做的仔仔細細，不敢有絲毫的馬虎。和餡——調味——包餃子，甚至把包好的餃子都在米篩上整整齊齊地排列，
彷彿一個個整裝待發的士兵。漸漸地，隨着“小士兵”數量的增加，媽媽卻累得腰痠背痛。我心疼地輕輕幫媽媽捶了捶背。到了外公家，外公一見到這一大米篩的餃子，驚呼起來：“哎呀，這麼多餃子。” “爸！”媽媽微笑着説，“您放冰箱慢慢吃，有時候不想做飯了，就煮點餃子吃吧！”外公咂巴着嘴巴説：“這餃子看着就好吃，我真想嚐嚐呢！”一聽外公説現在就要吃，爸爸立刻親自下廚，三下五除二，就把餃子燒好了，端到外公面前，外公夾起一個，一下子送進嘴巴，連聲説，“好吃，好吃，皮薄，餡多，還汁多。”，，外公滿是皺紋的臉上洋溢着幸福的笑容。那時候的外公，就好像是一個快樂的老小孩。自從外婆的突然離世，外公變得非常沉默，已經好幾年沒聽到外公爽朗的笑聲了。我到處尋找媽媽的身影,想讓她也嚐嚐這美味的餃子時,陽台上傳來了洗衣服的聲音。只聽外公説，“真是辛苦你媽媽了。”
學生描寫國小的作文700字 篇3今天《軍事農業頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰中)被蘇俄和美國大力開發。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發的。
我聽着講得層層面面，特別清楚。
我覺得當主持人、被採訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時力不從心、自不量力、吞吞吐吐。
當時我想當主持人是多麼不容易呀，主持人一定是知識特別豐富，看過很多書再加上他們這麼好的記性，更是講話流利“能説會道”。我要向他們學習。
今天，我們班上了?用什麼測量時間?的內容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內容太簡單了，不想也知道用電子錶。但是上了這節課才知道不光是用電子錶來測量時間，還有其他的東西來測量。 xiaoxue123
下面，大家就來看看我是怎麼知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書和科學課上用的東西擺好老師就進來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴厲的説。那些沒寫家庭作業的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯後仰。他們都出去的時候老師才講的課。
老師説：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學習今天的課。用什麼來測量時間?我們聽了都議論起來，我説鐘錶，他説漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個“停”的手勢。我們就不説話了。老師説：“我們能用什麼來測量時間?”話音剛落，我們班的同學差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因為我們班從來的不舉手。老師裝作平靜的樣子，説：“四組討論，然後選一個組長來代表你們組。”我本來不想當組長，但他們就選我，沒辦法我只能當。
幸好我是第大一組的第二小組的隊長，第一小組的隊長是餘景冉，她説：“有電子錶。”然後就坐下了。輪到我説了，因為我想的電子錶被她給搶了我該則麼辦?正想着，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，於是我急中生智，站起來説：“漏斗。”然後坐下。後來一個比一個説的好，一個比一個説的多。最後老師補充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業就只有一道題，就是?課課練?(我會做)的第一小題。”話音剛落，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。
通過這節課。我明白了，一個問題的答案是數不清的，就像一個人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。
學生描寫國小的作文700字 篇4你注意到了嗎?你身後總有一些目光，它們包含着深深地愛......
身後的目光是温柔的。期末考試的前一天，我在房間裏認真的複習;媽媽在客廳忙着做家務;爸爸在沙發上悠閒地看着報紙。可能是看書太久了，我感覺有點疲憊，睏意湧上心頭。可是我還有好多母親大人佈置的“提分習題”，真是煩透了!我煩躁地寫了一頁又一頁。這時，我忽然瞥見媽媽正站在門口慈祥的看着我，我心裏頓時無比的温暖。過了一會兒，媽媽端着一杯牛奶進來，對我説：“把這杯牛奶喝了吧，早點睡覺，明天早上再早點起來複習吧，別太晚了，明天好好考試啊!”我的餘光落在了杯熱騰騰的牛奶上。我彷彿“看到”了媽媽在慈祥地看着我做作業，為我承擔一份辛苦，一份煩躁。突然，我感到無比精神，又開始奮筆疾書。我一直奮戰到11點，由這杯温暖的牛奶陪伴着，門外的目光陪伴着…
身後的目光是嚴厲的。爸爸媽媽擔心我沉迷於遊戲而成績下降，就規定我只有寒暑假才能玩遊戲，上學期間不能玩。但我每次都抵不住玩遊戲的誘惑，偷偷打開遊戲開心地玩着。“上有政策，下有對策”，我和爸媽鬥智鬥勇，每次都巧妙地躲過他們的火眼金睛。這天，我又在悄悄地玩着，突然覺得周圍的氣氛好壓抑，回頭一看，爸爸正站在門口盯着我，利劍一般的眼神帶着幾分怒火，我趕緊關掉遊戲，認認真真的學習。
身後的目光是鼓勵的。記得國小的時候我參加了一個英語演講比賽，那時我進了決賽，要流利的背出一篇很長的英語故事，並要有適當表演。當時我看着評委們緊張極了，生怕自己做的不好。這是我透過牆上的玻璃隱隱約約的看見媽媽在後面的座位上看着我，眼神裏滿是鼓勵和期望，我頓時有了信心，很好的完成了表演和背誦，取得了三等獎。我知道，這都是媽媽的功勞啊!
身後的目光是批評的。我的習慣不怎麼好，喜歡亂丟垃圾。有一次，我們一家出去逛公園。我一邊吃着零食一邊走着，吃完了隨手一丟，繼續走着。突然我看到一個很好玩的遊戲項目，想叫媽媽帶我去玩。回頭一看，媽媽正看着我，眼神帶有批評的意味，我明白了什麼，趕緊回去把垃圾撿起來丟就垃圾桶。我忽然覺得自己好不道德，臉上頓時火辣辣的。
身後的目光時時刻刻警醒着我，在温柔與嚴厲，鼓勵與批評的目光下，我快樂地成長着!
學生描寫國小的作文700字 篇5相信大家都知道2月14日是什麼日子吧！沒錯就是情人節。
在二月十四日情人節那天媽媽幫我批發了一大堆玫瑰花，批發價是五元一支，售價呢，自然比批發價貴，售價便是10元到15元一隻咯！我和我的小夥伴們，個批發了十來支。我們取到花後，就坐上一路公交開始出發，在車上時各位叔叔阿姨議論紛紛，都誇我們太棒了。我們心裏像吃了蜜那麼甜。
過了一會兒，車上又上來一位哥哥和一位姐姐，我看到我們後就想要買一支玫瑰，挑中後，付了錢，我們也就到站了。
你肯定想知道我們的終點站在哪兒吧！肯定有人猜中了，沒錯，就是天榮！
天榮附近有很多情侶，最多的要數義都下面的廣場了，我就和小夥伴們提議，我們分開賣，一小時後在廣場中心集合。就這樣我們分散到了廣場的各個部位。
我就在義都門口賣了一會兒，結果只賣了兩支，我就進了廣場，在廣場的周圍，沒想到一下子就賣掉了五支太高興了。手裏還有五支，剛剛有點失落時，一位中年阿姨和一位中年叔叔來我這買玫瑰，問了價錢之後想搞點價，我説進價10元，要不12元賣給您吧！阿姨微笑着説：“想不到你這麼小，就這麼會做生意真聰明!"叔叔阿姨剛走了沒一會兒，就來了一位而十來歲的大哥哥，把我手裏剩下的四支全買了，這位大哥哥説：“15元一支太貴了，能便宜點嗎？”我心裏想：“既然15元太貴，那就12元一支吧！”就給這位哥哥48元拿了四支。
我全部買完之後，離規定時間還有十五分鐘。我就在廣場裏玩了一會兒，到時間後我回到規定地點，小夥伴也都回來了。她們也都買完了，我們就一起回了家！
回到家，媽媽也誇我真能幹！我對媽媽説：“經過今天賣花的事，讓我明白了一個道理！”媽媽説：“你明白了什麼道理呢？”我回答説：“我懂得了錢是來之不易的，媽媽我再也不會亂花錢了！我知道您賺錢很辛苦，以前我總是亂花錢，我以後不會了！”媽媽欣慰的點了點頭！
吃完晚飯後，就九點半了，我趕緊洗完漱，就上牀睡覺了。
小朋友們，賺錢是很不容易的，請珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢吧！
學生描寫國小的作文700字 篇6每個人都會嘗試許多事情：做飯、繡十字繡、騎自行車等。我們既有成功，又有失敗。現在就讓我來為大家分享分享我的.成功故事吧！
我從小就性格內向，在眾人面前一直表現得很害羞。我很喜歡唱歌，而且聲音也很清脆，卻只是在家裏獨自一個人默默地唱，從來不敢給別人唱歌。就這樣，我壓抑了四年，每次都是想為大家表演，到最後卻又沒有勇氣唱出來。
到了五年級，學校裏又有文藝表演活動了。回到家，父母對我説：“人大了，膽子也會慢慢大的。你一定要報名聲樂比賽哦！嘗試一次，大膽唱吧，選不上也沒關係的。”我心裏猶猶豫豫的，想：同學們知道我的性格，我真不知道自己到底敢不敢唱啊！我告訴父母，我會努力的，總得邁出第一步呀!
海選這天很快就來到了。我心裏別提有多緊張了！同學們一個個上台表演了，台下響起了一次次掌聲......輪到第三列了，老師問：“這一排還有誰要表演？”我緩了口氣，勇敢地舉起了手。我上了台，同學們就用掌聲鼓勵我。小蔣説：“加油！你一定行的！”一開始，我依舊扭扭捏捏的，似乎在等待着什麼，一直沒有唱出聲音來。老師嚴肅地教育我：“都五年級了，不能再這麼膽小了。你媽媽説了，以前你一直不敢表演，回到家就很後悔。而且你越等壓力越大，還不如快點唱出來。”我想想也是，但還是攥緊了拳頭，發不出聲音。因為所有同學的眼睛都在盯着我看啊！這時，同學們又一齊鼓起了掌，説：“快唱啊！”同學和老師對我的鼓勵成為了我的動力，我再次深吸一口氣，唱了起來!“我沒忘記，你忘記我......”這一段縹緲而柔和的音樂被我唱了出來。我聽見小李説：“唱得挺好的嘛！”別的同學也紛紛誇獎我唱得太棒了。老師表揚我説：“你今天邁出第一步了，這是一個不小的進步啊！”從未受到過如此“禮遇”的我禁不住心頭一暖，大家居然這麼欣賞我的歌聲！我欣慰地笑了，心裏像吃了蜜一樣甜。因為，我成功了！
還有一次，家人帶我去復興公園遊玩。我來到一羣大人圍觀的戲曲歌唱角，因為外婆的鼓勵和支持，我最終在100多個成年人面前對着喇叭唱出了動聽的歌聲。雖然剛開始還是有些膽怯，但是我得到了人們的讚美和認可。外婆激動地表揚了我，我又一次成功了！
我經歷了兩次特別激動人心的成功，感到既快樂又自豪。以後我一定會為大家表演更多節目，超越自己的能量！
學生描寫國小的作文700字 篇7因為他每次考試都會得全班倒數第一，被一些同學看不起，就有了報復的心理。而製造了“鬼屋”探險的計劃。
這本書第一面就説你就這本書的主人公，你可以把這本書當做驚險小説來看，也可以把它當作冒險小説來看。“你”班裏最差的同學就是王子瑋，而你卻是全班第一，班裏最好的同學。小雅則第二，盧安南則全班第三。你和小雅經常幫助王子瑋解決他不會的難題，幫助王子瑋提高學習成績。卻恰恰相反的是，盧安南卻瞧不起王子瑋，並不幫他輔導一下，而且都不理他。還有另一件事，卻讓王子瑋和他的爸爸王善福讓心中的怒火全部激怒了。
有一次期會考試，王子瑋還是考了全班倒數第一。而王子瑋的死對頭——盧安南又在黑板旁邊貼了個紅榜和白榜。紅榜是全班前五名，白榜則是全班倒數五名，王子瑋是白榜上的第一個。老師都沒讓盧安南貼，他就自作主張。而且其他班也貼了紅榜和白榜，所以他也弄了。王善福來接王子瑋了，看見白榜上的第一個是王子瑋，對王子瑋有很大的怒氣。但在班裏還有很多同學，他就先把怒氣藏住，到家裏再打他。最後，王善福才得知是盧安南弄的白榜和紅榜，就和王子瑋有了相同的想法，就是邀請“你”、小雅、陳嘉慧和盧安南去“鬼屋”。
王子瑋策劃了你、小雅、盧安南、陳嘉慧還有他去“鬼屋”探險。但是那天王善福讓王子瑋去補課了，而王善福就提早去“鬼屋”弄一些嚇唬人的道具去嚇一下你們。害得小雅驚慌失措，摔下了山坡，失去了記憶。於是你們就去山坡下看，小雅死了。但是，最後查出來的真相是倩兒死了。倩兒是你們上山看到的一個瞎婆婆的養女。那時候她去採蘑菇，突然山體滑坡，把她弄到山腳下，死了。而且倩兒也長得和小雅很像。小雅其實就在瞎婆婆的房子裏。而且小雅也失去記憶了。瞎婆婆以為小雅就是她的養女，就把她帶回了家。最後警方竭力調查，原來是王善福在暗中搞鬼，去鬼屋扮鬼的也是他。最後被警方捉去公安局拘留幾天。
這一次的期末考試，王子瑋考了全班第二十三名，比陳嘉慧高了一名。有了考試，就會有全班第一，也會有全班倒數第一。而全班倒數第一，通常會在絕望中生活、迷失自己，對自己沒有信心。而那些考了全班第一的人，則會很開心，會對自己越來越有信心，通常在開心中度過。但願那些考試不好的同學，不要失望，對自己要有信心才是對的。千萬不要被一個小小的考試給打敗，要重新站起來，面對現實。
但願那些考試成績不好的同學，千萬不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力，才能成功!
學生描寫國小的作文700字 篇8不知道你們身邊有沒有這樣的小饞貓，每次看到吃的就會像見到自己的救命恩人一樣興奮的跑過去，然後你還不能跟他搶，因為小心他會用三十六計把你騙的團團轉，最後一人享受自己得來的成果，我的身邊就有這樣一個小饞貓。
這個週末，我和小饞貓一起去外婆家看望外婆。外婆家的餐桌上有一個盤子上面放着幾個又大又紅的蘋果，跟我一起走到外婆家的小饞貓一看到吃就就露出了他的本性。
我還沒回過神來，桌子上的蘋果就只剩下了兩個，這還不夠，最後兩個也還是沒有逃脱他的魔爪，兩個蘋果被他抱着上了他睡的房間，一邊走還一邊説：“你們好好地睡覺吧，我醒來之後再來吃掉你們！”好一個小饞貓啊！
過了一會兒，外婆要出去買菜，只留下正在看電視的我和正在睡覺的小饞貓。
小饞貓醒來之後，連忙從抽屜裏拿出那兩個蘋果，和我做在沙發上，便開始狼吞虎嚥的吃起來了。瞧他那樣，就像好幾年沒吃過飯一樣。
小饞貓吃完了那兩個蘋果後，鬧我跟他玩了一會兒，他的肚子“咕咕”叫，提醒他要補充了。小饞貓連忙跑到廚房裏，來到廚櫃前，打開廚櫃，這兒翻一翻，那兒翻一翻地找起來了。最後，小饞貓居然被一碗剩飯給吸引住了！原來那碗剩飯裏有他最愛吃的胡蘿蔔和瘦肉香腸。
看他那垂延三尺的樣兒，就像餓貓見了肥魚似的。小饞貓迅速把那碗剩飯端了下來，坐在旁邊的椅子上，大吃起來……正在這時，外婆買菜回來了，小饞貓立刻把那碗剩飯藏到了身後。雖然藏得很好，但是還是逃不過外婆的“火眼金睛”，最終還是被外婆發現了。
外婆看了看，邊哈哈大笑邊對他説：“你可稱是‘貪吃大王’了，這是小貓吃過的你也拿來吃？！”我一聽，嚇了一大跳！差一點就被嚇死了！還有一次，小饞貓來我家玩。我媽媽知道他喜歡吃甜食，特意去買了一袋的雪糕和零食。
小饞貓高興得一蹦三尺高，他嘴裏流下來的口水真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！他三下五除二的把雪糕和零食給吃光了！(還好我手快，搶到了5根雪糕，3大包可比克，2袋盼盼法式小麪包和1盒泡泡糖)小饞貓用餐巾紙擦了擦嘴巴，笑容滿面的對我媽媽説：“真好吃，阿姨，下次我來時要買更多的零食來給我吃哦！^0^”我媽媽點了點頭，
小饞貓高興地走了。我卻在一旁唉聲歎氣：“我們家看來要破產了！”！這就是那小饞貓，他就是我的小表弟！
學生描寫國小的作文700字 篇9總評：學校生活也豐富多彩，那怕是像這位同學文中所敍述的“擦黑板事件”也顯得有趣味。從行文來看，本文在描寫情景時，作者有意抓住了動作、神態，突出了人物心理，並採用烘托描寫手法，敍述有張有弛，使得全文條理清晰，人物特點鮮明。
《閩南·同學少年》專輯指導老師：吳曉婷
星期一上午，第一節是數學課，我們像往常一樣安安靜靜地坐在教室裏，等老師來上課。
(“插曲”“開唱”前的平靜，與後來鬧騰形成了強烈的反差。)
不一會兒，數學老師來了，他踏進教室，掃視了一下教室，嘴邊露出了一點點笑容，可是，就在數學老師的臉要“綻放”一朵“山茶花”的時候，他的眼睛定格在了滿是文字的黑板上，全班同學猛地一震——糟了！今天沒擦黑板！哎呦！怎麼辦呢？數學老師嚴厲地問：“今天是誰負責擦黑板的？站起來！”俞智凱垂頭喪氣地站了起來。我的心不禁飄過一絲同情，想：俞智凱可真可憐啊！碰到了這位“老虎大俠”，一會兒不被罵死才怪呢！
（簡明扼要地寫出了當時的氛圍，“我”的同情為情節的展開做了鋪墊。）
俞智凱用他那蚊子般小的聲音説：“呃……啊……是……我……沒……有……擦……”還沒等他説完，數學老師就大吼一聲：“俞智凱！”然後，一串串“口水連珠炮”從數學老師的嘴裏“發射”出來：“俞智凱，你怎麼就總是那麼健忘的呢？你看看你，黑板都忘了擦，哪裏‘智’呢？啊？都四年級的國小生啦！還那麼健忘，乾脆給你取個綽號叫‘健忘大偉人’好了……”
（這位數學老師也有幽默的地方，本段描寫為全文增添了趣味。）
再看看俞智凱，他低着頭，一聲不吭，而且一動也不動，眼睛半睜半閉，大概早已經進入了“半睡眠狀態”了！當數學老師的最後一串“口水連珠炮”“發射”完後，俞智凱立刻精神起來，抬起頭，書包掉到地上了都不顧就“蹬蹬蹬”地跑到講台上，快速地拿起黑板擦，準備擦黑板的時候，卻聽到數學老師一聲餓狼嚎叫般的巨吼——
“俞智凱！你的耳朵是不是有問題的！我現在叫你擦黑板嗎？！”“哈哈哈哈……”全班同學頓時笑破了肚皮，唯獨俞智凱的嘴巴變成了“O”形，呆呆地望着我們……
（從“半睡眠狀態”到“立刻精神起來”再到最後的“嘴巴變成了O形”，對“俞智凱”的這般刻畫真是鮮活，而全文至此嘎然而止，着實讓人回味無窮。）
