在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們小區有一個池塘，它給我們帶來了快樂。
春天，池塘邊的花兒都盛開了，有潔白無瑕的梨花；晶瑩剔透的櫻花；小巧玲瓏的迎春花；有粉色的桃花；豔麗的茶花；市花白玉蘭；還有一些不知名的小野花。清晨，許多老爺爺、老奶奶在水池邊散步、打拳、晨練，天天都可以聽見他們的聲音。而我們卻去上學了。
夏天，池塘中的蓮花兒開了，漂亮極了，像一位位少女站在池塘中。我們小孩也放假了，在池塘邊總能見到我們的身影。我們會在樹邊的泥土上挖個坑，然後再在裏面藏些寶貝，儘管等到來年再來看總是“一無所獲”，但我們還是在藏。有時，我們會帶上魚網捉魚，但最後總是將小魚又放回池塘，不傷害小魚。
秋天，一陣陣秋風吹來，涼爽極了。池塘邊的樹也更換了新衣，楓樹的葉子全變紅了，火紅火紅的，從遠處看，就像一團燃燒的火焰。秋風掃過，樟樹的葉子都紛紛飄落到地上，鋪成了一張地毯，走在上面會發出“沙沙”的響聲，在晚霞的映照下，“地毯”顯得更加美麗。
冬天，一陣陣寒風吹起了地上的落葉，吹落了樹枝上掛着的殘葉。池塘裏的水結冰了，我們喜歡用磚頭，將池塘上的冰砸出一個個洞來。最讓我們期盼和興奮的是下雪天，我們有的堆雪人，有的擲雪球，空中迴盪着我們的打鬧聲和歡笑聲。
小區的池塘給我金色的童年帶來了無窮的快樂！
快樂作文 篇2窮，會很快樂嗎？如果是那麼怎麼會有哭窮這一説法，為什麼沒有哭富的理論。
很多時候，很多人都在為錢而煩惱·憂愁，很多想要的東西都沒有辦法去買，甚至有些時候所用的生活必須品的檔次都會比別人低。
人生是變幻無常的，每一人都不知道自己下一秒會遇到什麼，我們都會有什麼突發狀況。比如生病；有錢人則很容易就到醫院住院用。最好的藥請最好的醫生。然而沒有錢的人如果遇到這種情況就手足無措了。沒有好的人脈關係，也沒有錢，他們有的只是讓人同情的遭遇。所以他們只能到處去求人，最後也不一定有什麼好的結果。這麼來來往往的折騰很有可能就失去了治療的最佳時機。那麼我們還會説“窮會很快樂”嗎？
窮人家的孩子，在同齡人中，他會有自卑的感覺，長此以往，孩子會變得孤僻，性格內向，很少與人溝通交流，語言表達能力不好等諸多問題。
此外“窮”對於學生也有一定的負面影響。學習需要學習資料，學習環境。如果家庭貧窮，則在倆方面都無法滿足。家庭貧窮，學生無法得到充足的書籍。文具。學費。當然更無法有書桌。枱燈。家教器材等家內學習佈置。如果足夠貧窮的家庭，很可能需要孩子去幹活賺錢，雖然家長極為不願意，但是又有什麼辦法呢？學習還必須又一個基本前提那就是生存，如果太過貧窮，餓着肚子，頂着風寒，沒有書籍，沒有文具，去不起學校，還要天天干活弄錢。怎麼樣學習都不行。
假如人類可以排除一切外在干擾，只滿足於吃飽穿暖，然後萬事不掛心，那麼人類何談進步，何談發明，何談創造。
或許會有人覺得我活的太現實，但是不現實能怎麼樣？現在社會就是一個現實的社會不是嗎？
如此這樣還會有人覺得貧窮會很快樂嗎？可能我的觀點是片面的但是事實就是如此。
快樂作文 篇3同學們的書包是重的，學習任務更加繁重。我渴望有一個快樂節。
這一天不管是大人、小孩、老人，都可以去自己想去的地方，這天不管是服飾店、火鍋店、動物園、公園、旅遊團……都是免費的。
你聽！耳旁不時傳來一陣陣尖叫聲和一陣陣笑聲。你看！有的人在玩碰碰車，有的人在玩旋轉木馬，有的人在玩海盜船。我一路奔跑，朝着水上樂園跑去，我立即穿上游泳裙，跳進水池，遊了起來，雖然，我在人羣中的泳技不是很好，但是我會一點。我又去了玩過山車，一上一下的，把我弄得頭昏眼花、上氣不接下氣的。
你聞！好濃的披薩香味啊！我急忙跑進披薩店裏，點了一份黑焦小牛排披薩，過了十分鐘披薩終於好了。我迫不及待的咬了一口，啊！好燙呀！周圍的人看着我，我不好意思的低下頭默默的'吃披薩。吃完了披薩，我又跑進了服飾店，買了許多短裙、連衣裙和上衣，而且，基本上全是粉紅色的。我又走進首飾店，買了一條項鍊給媽媽，又買了一條給姐姐。我自己又買了幾條手鍊。
啊！快樂節這麼快就結束了，我真捨不得這有趣、豐富多彩的節日啊！
快樂作文 篇4在童年，心中潔白的蒲公英自由飛揚，小河水流向遠方，一個又一個色彩斑斕的夢想氣泡悠揚飄散在天之涯。
我曾經認為，世界上會有開出美味糖果的花，我曾經以為，我們看到天天升起的太陽見證過精靈王國的湮滅，我曾經認為那棵古老的菩提樹，也能像美麗的神話的化徵回生………
華麗的幻想陪伴我走過了童年，我曾經希望我是童話的白雪公主，因為有愛我的白馬王子；我曾希望我是聰明的喜洋洋，天天沉醉在趕走灰太狼和紅太狼的快樂中；我也曾希望我能像小説裏的主人公一樣，有無邊的法力，可以點石成金，起死回生，轉換時空，使時間倒流……
然而我長大了，明白了自己的目標，確定了人生方向，天天為自己的以後好日子奮鬥，在家裏，又是數不完、寫不盡的作業。
小時候的無知是快樂的，杏花雨， 鞦韆上總記載着一個又一個無知夢，是那麼美好，如春花一般的炫麗。然而，破碎的夢中，即便落淚在心中成海面上也要有如同以前一般的笑。破碎的夢，繁華歇、風運滅。我逝去的童年，誰會憑欄意？江梅已過柳生錦，黃昏疏雨濕鞦韆，待得羣花過後，我的夢在悵秋風，柳陰下能開幾許？
我自嘲，有個無知的如詩如畫的童年，今何許！憑欄懷古殘柳參差舞，千梅壓西湖寒碧，又片片吹盡也，幾時見得？月夜夢歸來，化作無知獨幽。
快樂作文 篇5中秋節到了，有好多小朋友都買了漂漂亮亮的小燈籠、大燈籠、孔明燈。
晚上，我和妹妹、哥哥、弟弟還有姐姐一起去買鞭炮玩。到了12點，我們全家人都圍在一個大方桌那裏。桌子上擺滿了各式各樣的食品，有像鑽石般的葡萄，有飄香的桃子，有酸酸甜甜的楊桃，有又大又紅的西瓜，還有清甜的水晶梨，還有更多我愛吃的零食，當然，必不可少的要數媽媽做的香噴噴的家常菜……
抬頭仰望夜空，只見一顆顆星都躲在雲層去，因為月亮姐姐還沒出來呢。不久後，月亮出來了，星星自然不也與月亮媲美，我們只見天空一片明亮，此時的夜空已像是一個不夜天，真美！在皎潔的月光下，我們都很開心。爸爸給我們講起了中秋節的故事，有時還把我們逗得哈哈大笑，歡樂的笑聲不時地在我們身邊盪漾着。
啊，中秋節真快樂！
快樂作文 篇6你為什麼快樂？這個問題，經常被一些朋友拿來問我。
在回答這個問題前，請允許我先講一個故事：一個長得很醜的女孩，常被別人取笑她長得醜，她因此活得很自卑，不敢出門見人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡單的飯菜，穿粗布衣裳，住簡陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿足。她不解地問佛祖，佛祖，你為什麼快樂？
佛祖笑着反問她，我吃得下睡得着，我為什麼不快樂？
女孩突然明白了，快樂原是握在自己手中的，她活着她自己，沒有必要替別人的取笑買單。她不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場合，笑的陽光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長相被人忽略，大家記住的，是她的樂觀和開朗。
從這個故事裏，可以弄清一個問題：你是為自己活，還是為別人活。若是為別人活，那麼，我要告訴你，你永遠別想獲得真正的快樂。因為，你不可能討得人人的喜歡，你合了a的口味，難免會讓b看不慣。你如了b的願，c又不答應了。你整天在他們之間權衡，奔波折騰，何苦來哉？
還是老老實實做自己吧。你若是隻橘子，就註定成不了蘋果。你若是根香蕉，就註定成不了梨子。那你還苦惱什麼？就好好做你的橘子做你的香蕉吧。橘子有橘子的甜，蘋果有蘋果的香，香蕉有香蕉的軟，梨子有梨子的脆，在很多時候，實在不能比出，誰更優越於誰。
有記者採訪一個活到103歲的老人，詢問他的長壽祕密，老人的回答只有四個字：保持快樂。
記者訝然，追問，生活中，您難道沒遇到過不如意嗎？
老人淡淡笑，目光放逐得很遠很遠，那是穿透了幾個世紀的。
旁有人悄悄告訴記者，老人一生經歷了戰爭，經歷了饑荒，經歷了動亂。他所遇到的不如意，能裝滿滿一卡車的，那人説。
記者動容。老人的臉上，卻微波不興。老人喃喃説，快樂地過是一天，不快樂地過也是一天，日子就要看你怎麼過。
生活丟給我們兩道選擇題，一是快樂，一是不快樂。你選擇了快樂，你就選擇了陽光，選擇了温暖。你會看到花開，聽到鳥叫，你會在凡來塵往中，感受到活着的喜悦。即使遇到一些坎坷一些挫折，你也能樂觀地面對。因為你知道，唯有快樂，才能減輕生活附加給你的疼痛，堅持一下，再堅持一下，或許就能等來雲開日出的那一天。相反，如果你選擇了不快樂，整天自怨自艾，你的耳朵將會失聰，你的眼睛將會失明，你看不到花花綠綠的好，你聽不到流水和清風的歡唱。你的世界，佈滿陰霾，你活得消極又沉悶，生的樂趣，將被你一點一點活埋了。
現在，我可以告訴你了，。那是因為我別無選擇，除了選擇快樂。
