在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的研學作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
研學作文600字 篇1
20xx年3月23日思茅區青少年活動中心攜手思茅第四國小到六順開展白花節研學活動，我們學校的同學一起去到六順，瞭解一下節日的魅力。
走進六順我們來到一顆大樹旁，我們看着老師，老師説：這是白花樹王，旁邊的樹到什麼時候開花都是它説了算。哇，聽完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹王合影留念。
那為什麼要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們説：“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦，同學們細心地聽着，老師認真的講着。一會兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽，我就在想我是不是走進這美景中了。
在這裏，師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒。
必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們燃燒着激情，露出那漂亮的小臉頰。
炮掌山在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悦步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓。炮掌山會在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悦步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓自制的各類農特展品，以“白花私語”“白花爭豔”為主題的“嘗百花，憶鄉愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這裏，遊客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒；
如果累了，可以吃到以花為主食材的精美糕點和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當地野生花卉製作的“百花長街宴”。
這次活動真是讓我們大開眼界，不僅學到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的季節，滿園春色關不住亦是説如此，“白花”深受當地人的喜愛，清新撲鼻的芳香和雪白中透着粉紅的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品
研學作文600字 篇2
星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這裏已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但後來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的魚缸就出現在我的眼前，裏面的魚兒是分散的，它們都在做着自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺着自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一隻魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這裏有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一羣人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接着，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子裏出來了一個小海獅，接着，一個身上帶着一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞台上，小獅子傑克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家説：“幫我數一數，看傑克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，説它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，傑克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨後就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收穫滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放鬆了心情，也增長了見識。
研學作文600字 篇3
伴隨着我們的歡聲笑語，那天空中的雲霧似與我們招手，簇擁着向我們飄來，不知不覺的，我們就來到了我們的目的地——兩岸三度營地。
一下車，映入眼簾的是兩旁樹木，他們是那樣挺拔，像魁梧的士兵一樣站立着軍姿迎接我們的到來。我們休息片刻，便開始了熱身運動。
擊鼓顛球等考驗着我們的團結，雖然剛開始的合作不是那麼的一帆風順，但經過我們的不斷努力，家長與孩子的默契度越來越高，讓本來寂靜的環境多了一份活力。
那遠處的棧道，遠遠的望去，只見一縷的仙霧從山的腰間冒出，有時竟把山給遮住了。聽！那是溪流的響聲傳入你的耳畔，當你走在石頭上，扶着欄杆，會使人把所有的煩心事都拋在腦後，閉上眼睛，靜下心來，聆聽大自然的聲音，使你不經意地陶醉其間。
攀巖是我印象最深的，當我抓着巖槽一步一步的向上爬，此時有幾滴小雨，巖壁有些濕滑，但我還是一點一點的努力往上攀，當快要登頂的時候，我突然因四肢稍有點麻而放棄了，當我還想滿懷信心再去爬，卻沒有機會了。這件事讓我懂得，有些事情往往只有一次機會，不會有第二次。當你還想去做的時候，發現你已經錯過了這個機會，並且也不可能再有機會了。當你第一次沒有竭盡全力去做，去為之拼搏，為之努力，去付出百分之百的汗水，那麼你就不會嚐到那成功的果實，那登頂之後的喜悦。每當你後悔着去責怪自己當時為什麼沒有再努力一下，再堅持一下，再多付出一點就可以達到頂峯，可是後悔有什麼用。
我們現在唯一能做的就是努力學習，我們不能考過了之後才覺得後悔，後悔當初自己不努力，後悔當初自己沒有再努力一點點。這次研學我從中受益很多，我也相信只要我們努力，什麼事情都是有可能的。
研學作文600字 篇4
記得週四那天，我們都十分激動，忙得不亦樂乎：有的去購物、有的在收拾行李、有的在規劃空閒時間該幹些什麼......到了晚上，都興奮得睡不着覺。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罷早飯，乘車來到學校。教室中，同學們都三三兩兩地結對成羣：一會兒嘰嘰喳喳地聊着天，一會兒分享着各式各樣的零食，一會兒展示着自己準備的東西......
不久，班主任陳老師來了，在她的帶領下，同學們排隊來到樓下等候大巴車。同時，我們認識了一位漂亮的導遊姐姐——我們都叫她熊老師。
大巴車到了，同學們都歡呼雀躍起來，陸續擠上了車，放好行李，一會兒，汽車啟動了，我們離學校越發得遠了，學校已經消失在我們的視線中。
合肥，我們來了!
經過三個半的車程，我們到了渡江戰役紀念館。紀念館門口矗立着一座雕像，那是四個渡江戰役的英雄。
進了紀念館，首先映入眼簾的是一幅栩栩如生的浮雕圖，圖中戰士們正在和敵人做鬥爭，他們用生命向我們詮釋了什麼叫做“赴湯蹈火，在所不辭”。紀念館內記載着許多戰士的英雄事蹟，陳列着許多渡江戰役時戰士們使用的物件：有他們的`衣服，有鋼筆，有他們記錄的行軍筆記，還有他們當時用的澡盆......。
走出紀念館，我在心底回憶着剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻身的戰士們。
這次研學旅行，最讓我印象深刻的是音樂噴泉。來到場地上，選個座位坐下。音樂響了起來，噴泉變換着姿態：一會兒交錯着，使人眼花繚亂，一會兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透......，給人一種視覺上的享受。
很快，我們又要回寧國了，看着這兒的景色漸漸的遠離，心中不禁感慨：兩天時間過得真快啊!又要回去了。
研學作文600字 篇5
“同學們，告訴你們一個好消息——下週二你們可以去校外研學……”老師的話音未落，教室裏早已沸騰！“盼了五年，終於輪到我們年級了！”大家興高采烈地談論着，晚上都興奮得睡不着覺了！
一天過去了……又一天過去了……終於等到了研學這天的到來。早上我飛快奔向學校，同學們早已在教室裏分享自己帶的零食、水果。隨着導遊哥哥姐姐的一聲令下，我們乘坐大巴，經過一個半小時的車程，到達了目的地——廣州從化耕山小寨。
到那以後，我們放好物品立即開始了各種精彩的項目：做窯雞；做竹藝；走迷宮；磨豆漿；走懸橋……其中，我覺得磨豆漿最有意思！指導員先示範了一遍，先放5-6顆黃豆，再加少量的水；最後再往逆時針方向轉動。看完教官的示範後，我們都躍躍欲試。我與樑嘉豪、童智偉、羅豫哲分成一個小組，分工合作：有的加水、放豆；有的使勁轉着磨盤；還有的來盛豆漿。不一會兒，就磨了一大盤豆漿。看着自己磨的新鮮豆漿，我們覺得特別有成就感！
吃完午飯後，同學們也玩了許多有趣的項目，其中，我覺得收稻穀最有意義！從吃飯的地方走到稻穀地還有一段距離，我們沿着馬路欣賞眼前的鄉村美景，放眼望去，滿眼金黃的稻穀地，隨風搖盪，雖然面積不大，但還是很像課本中描寫的“金色的海洋”。此刻，我們的心情也如美景一般燦爛。大家在指導員的指揮下，下到田地裏，戴好手套，拿好鐮刀，認真地看着示範；看完後，我們排好隊，一個接着一個開始割稻穀，割完了再拿到一個機子前，利用腳踏發動來分離稻和穗。收完後，我們一個個大汗淋漓，但笑容滿滿。
這一次研學活動讓我體驗了許多：磨豆漿讓我看到了同學們的團結與友愛；割稻穀讓我體會到農名伯伯們的辛苦，也讓我更愛惜糧食；做窯雞讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”這次活動，也讓同學與老師更加親切！同學們之間的感情也越深厚了！
