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滿分作文600字集合八篇

作文 閲讀(2.98W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的滿分作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

滿分作文600字集合八篇

滿分作文600字 篇1

大海很多人都見過,那麼大海的味道你知道是什麼樣的嗎?那次見到大海,我第一次感受到了大海的味道。

北戴河的海太柔弱,幾乎不能稱其為海;青島的海太生硬,缺乏真正的海所應有的胸懷;只有在那裏才有真正的海,只有到過那裏才能發現其它所謂“海”的不足。那裏,就是南海。這一年,我和媽媽去看望在海南島工作的爸爸。有一天,爸爸帶我們來到了他當年服役過的部隊,爸爸的一位老戰友—現任艦長,熱情地請我們參加一艘艦艇的試航。太好了!我高興得差點蹦起來。

海風迎面而來,有一點鹹味—可以嗅得出來的鹹味,吹在臉上,像絲一樣柔,像絨一樣輕,我伸開手風從指間流過,像油一樣潤滑,來不及睜眼,“譁一譁”的拍擊聲在耳邊響起,那聲音像來自天邊,又像是近在咫尺,不,它實際來自腦畔,來自心底,破浪的水聲引得心絃與之共鳴,迴響不絕,只有這種聲音是最真摯的,聽,那簡直是一支曲子,一支與心動相牽的生命之歌;睜開眼,只有一個字,—藍!一望無垠的大海,與那同是一望無垠的天相連,結合得夭衣無縫,別認為只有天、海這多單調啊?不是的,我認為,只有天海足矣!天是靜的,像一塊渾然天成的寶石,藍得柔和,藍得剛勁,藍得恰到好處;海是動的,像一面永不寧靜的旗子,藍得自然,藍得美麗,藍得讓人心醉,這一動一靜就已足夠了,為什麼還要有別的什麼來打破這和諧呢?

天在海的映襯下,像一位慈父,用自己的大手撫摸着頑皮的孩子;海在天的映照下,像是一羣孩子,充滿着無盡的生機和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳動,叫人百看不厭,無論何時,它都變幻着自己的模樣,給人一種永恆的美感。我站在天海之間,忘卻了苦悶,忘卻了自己,忘卻了一切,似乎感到自己成了海的兒子,不,成了海的一部分,融入了這美景中。還能説什麼呢?我從沒見過真正的海,但這一次,我陶醉了。

大海的味道,我想我是永遠也忘不了的。

滿分作文600字 篇2

隨着人類社會的進步和發展,各行各業的競爭也日趨激烈,要想成為現代社會的領頭羊或時代的弄潮兒,我們必須擁有過硬的本領和超人的眼光,只有這樣,我們才能在各自的領域裏闖出自己的新天地。

那麼,如何才能擁有過硬的發本領和超人的眼光?其實很簡單,只需我們在面對人生和社會的時候,做到能入能出。入,則親力親為,置身其中;出,則運籌帷幄,全面掌控。如此,我們就能在自己的領域裏得心應手,遊刃有餘;對各種細節瞭如指掌,百戰不殆;面對未來的發展,洞若觀火,高瞻遠矚。

親力親為,我們方能對自己的領域有一個清楚全面的認識。當今社會,任行業都有其繁瑣複雜的關係,因此,我們必須對各個要點做到深入瞭解,那縱橫交織的網絡關係才能清晰地浮現在我們的腦海中。自古以來,我們對“一屋不掃何以掃天下”的觀點持肯定態度,這不正體現了親力親為的重要性嗎?在學習上,一直以來我們都推崇課上認真學習、課後複習鞏固的學習方法。試想,如果我們不能親力親為,僅僅對各個知識點不求甚解,只留下個大致的印象,而不能通過反思學習來深入瞭解箇中的難易,我們何能做到熟能生巧,從而有所成就呢?

運籌帷幄,我們才能擁有遠見卓識,才能從大體上對所從事的領域做到全面掌控。現代社會是英雄輩出的社會,倘若我們把目標直指新時代的佼佼者,那麼我們就必須有英雄氣概和運籌帷幄的指揮才能。古代,蕭何不正是做到這一點才能輔助劉邦奪得天下的嗎?在攻克項羽之後論功行賞時,他雖不曾奔赴前線,不曾浴血奮戰,但卻被封為頭號功臣,這不正是體現了運籌帷幄的重要性嗎?

因此,我們只有正確面對出入人生,才能實現自己的遠大理想。入,則親力親為,置身其中;出則運籌帷幄,全面掌控。能入能出,方顯大智慧,我們才能在百卉含英的時代,成為最後的勝利者。

滿分作文600字 篇3

今天天氣晴朗,我像往常一樣來到袁老師學校。還沒走進教室門,就聽到教室裏像炒豆子似的,“噼噼啪啪”直響。我進去一看,原來是今天要玩“警察”抓“小偷”的遊戲。這個消息就像長了翅膀一樣,飛遍了整個教室。

老師剛説完遊戲規則,就有許多同學舉手想上去玩。我們離遊戲桌最近,近水樓台先得月,老師就讓我們先上場。首先由我當“小偷”,劉子萌當“警察”。我緊張的想:她可是“警察”,我一定要想辦法,可不能上了她的當。“開始!”老師一邊揮手一邊大聲宣佈。説時遲那時快,我靈機一動,趕緊彎下腰,躲到了桌子底下。像一隻小老鼠,不敢發出一點兒聲音,生怕被她聽到。劉梓萌大概先圍着桌子轉了兩圈,沒有發現我的蹤影。“哈哈,這麼安全的地方,你肯定抓不到我!”正在我暗暗得意時,我隱隱約約感到一隻手從我的正前方伸出來。我趕緊往後一退,還好我躲得快,不然就要被抓住了。真是有驚無險!“不行,我得換個地方,這裏已經不安全了。”正當我準備站起來時,我的左手摸到了一隻腳。我滿腦子的問號:難道這是桌子腳嗎?這時候,圍觀的同學們激動的叫着,好像在暗示着什麼。這時我才反應過來,這是“警察”的腳!我連忙縮回了手,從桌子洞的另一邊鑽了出來,又伸手試探了幾下,確定前方沒有可疑人員,這才趕緊走。“呀,剛才真是嚇死我了,差一點就被抓到了。”想到“警察”可能還在桌子洞裏,像無頭蒼蠅一樣找我,我不由得笑出了聲。誰知被她聽到了,她連忙循聲朝我走了過來。我本想逃跑,但沒想到我會自投羅網,一個轉身跟“警察”碰了個正着。“警察”見狀,伸出手拼命的抱住我不放,周圍的同學們一片歡呼。

遊戲結束了,老師走過來幫我把眼罩摘了下來,頓時我眼前一亮,猶如重見天日一般。眼睛對我們來説太重要了,我以後一定要保護好自己的眼睛。

滿分作文600字 篇4

以前總覺得父母的愛很平常,可是當時間漸漸推遠,我們離父母越來越遠的時候,才會發覺,原來父母的愛是如此温暖。

孩童時,我們趴在父母的背上撒嬌時,父母總是會含笑哄我們開心,遇到不開心的事,第一個會向父母傾訴,大人的臂彎,永遠可以安撫我們幼小純真的心,也許一顆糖會讓我們開心一整天。

上國小時,我們會因為不想去學校而發發脾氣,總是會被父母親切而温暖的大手牽向學校,無微不至的關心和細心的呵護總是會讓我們幸福,一句承諾,讓我們乖乖去學校。校園門口,在放學的時候,總是會充斥着父母的背影,也許還會有温熱的饅頭,父母的雙眼總是在我們身上移動,從不為自己考慮,即使下着大雨,飄着大雪,依舊會在校門口等待……

上國中時,父母送我們去離家較遠的學校上學,每天早晨起的比自己早,準備早餐,然後才會叫醒自己,然後貓着腰,騎車去送,父母含辛茹苦,害怕孩子挨餓受凍,寧願讓自己辛苦。一句叮嚀,一絲微笑,,總會讓我們心中暖暖,無論多晚回家,鍋裏總會有温熱的飯菜等待着。父母的心總是在孩子的身上,希望孩子將來能有所作為,不讓孩子再走自己的這條路……

上高中時,離鄉背井,也許到週末才會見到父母,可能有些人覺得終於自由了,不會再有人干涉自己的一言一行,但時間久了,總覺得缺少什麼,原來缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家裏面打電話,但父母總在期待我們的聲音,他們害怕打擾到我們學習,所以一直沒有打電話,有時候,我們會覺得是父母記不起我們,可現實往往不是這樣……

滿分作文600字 篇5

我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂,而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅

當蜘蛛網無情地查封了你的爐台,灰燼的.餘煙歎息着末日的悲哀,你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動着微弱的翅羽,慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑,你只是相信明天。今天與明天的距離,是失敗與成功的距離,這在於你是否會放下今天,把我明天。

烏台詩案,宦海浮層,消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上,望着江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟""自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。"於是蘇子頓悟了,他放下了今天的顯耀權勢,追逐明日的悠,他神情自然,如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天,蘇子在明天的路上邁進了一步,他明悟了今日於明日的距離。

但如果糾結於今日而放棄了明日,那麼結局註定是失敗。

西楚霸王項羽,受固與垓下,當時的他正是因為無法放下今天的失敗,不再相信明天而選擇自刎,如果他能選擇放下,那麼歷史將會被改寫,他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所説:"太深的海洋是一種羈絆,絆住的不只有雙腳,還有未來"。

屈原忍下"忠而被謗"的苦難,用他的不屈譜寫了明日的"哀怨託離騷,孤忠報楚國。"

忍受宮刑之痛,司馬遷吟唱出明日的"憂愁發憤,著成信史照生瞏。"

他們都沒有流連今日而放棄明天,而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。

今日與明日的距離需要去把握,流達太深終成悲劇,放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日鋭意進取的稜角,風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切,今日與明日的距離正是如此,失敗與成功於一念之間。

滿分作文600字 篇6

六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。我們迎來了國小生涯中的最後一個“六一兒童節”。校園裏的氣氛和往日的大不相同,人人都面帶笑容,校園變成了歡樂的海洋。

中午,我和一些表演節目的同學早早的來到了學校,在老師的辦公室裏排隊化粧

大約過了五十多分鐘,同學們陸陸續續的來到了教室。我們拿着凳子,戴着鮮豔的紅領巾,排着整齊的隊伍,邁着輕快的步伐,來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終於開始啦!只見兩個主持人走上舞台,激情飽滿地主持着,接着就是一年級的表演。看着小弟弟小妹妹們在舞台上高興的跳舞,我不禁發出這樣的感歎:別看他們的年齡小,可是表演的節目卻非常精彩,顯然已經練習了很多遍了,他們非常有活力,每個小同學都賣力地跳着。每表演完一個節目,台下就會爆發出如雷般的掌聲。節目一個個的進行着,一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴着一頂黑色的帽子,穿着紅色的衣,牛仔半褲,他們的每個動作都非常有力度,給人的感覺只有四個字:霸氣十足。他們的動作非常乾脆,而且動作一致,不難看出,他們在這上面下足了功夫,這背後一定留下了他們許多汗水。

不知不覺,輪到我們的節目了。同學們以最快的速度排好了隊形,只聽軍體一聲“齊步走”,我們昂首挺胸的向舞台走去。找準自己的位置後,我往台下一看,那麼多雙眼睛都在盯着我們,我不免有些小緊張呢,手心都出了汗。還好,我們的演出還算成功,別提有多高興了。

是啊,快樂的時光總是太短暫,美好的記憶總會讓人留戀,轉眼間,六一文藝匯演已經接近尾聲,我們還意猶未盡,但也只能戀戀不捨得回到班級。

滿分作文600字 篇7

人的一生離不開一本好書,一本好書猶如良師益友,在你遇到挫折和困難時温暖你的心靈,讓你重拾信心,走向成功。

“轟隆隆——”隨着一聲震耳欲聾的響雷,無數豆大的雨點從天空中落下來,像一個受了委屈的孩子在號啕大哭。我失望地把目光轉向灰濛濛的天空,眼睛漸漸地模糊了,眼淚像斷了線的珠子滾落到手中的期末試卷上。那試卷上一個個鮮紅的錯號彷彿一個個錐子,毫不留情地刺在我的心上。我難受極了,不停地追問自己:我已經很努力了,為什麼結果會是這樣呢?種種想法如揮不去的愁雲凝結在我的心頭,心裏更是像倒了五味瓶似的,不是滋味。

放學的路上,我像一隻泄了氣的皮球。一回到家便鑽到自己的房間,沮喪地坐在書桌前。作文不經意一瞥,看到桌子上放着一本昨天未看完的《名人名言》,我便順手翻閲了起來。沒過多久,我的目光就被一行小字吸引住了:“從來沒有不失敗的人,只有遭遇挫折從不氣餒的人,才能取得成功。”我不禁陷入了沉思:是啊,只有永不言棄的人才能到達終點,如果我因為這次失敗而灰心喪氣,還會成功嗎?我又想起了書上的那些故事:貝多芬晚年失聰,卻依舊譜曲至生命的最後一刻;海倫·凱勒因病致盲,仍然奮發向上,做出了許多常人做不到的事情。眼前一次考試的失利,與他們所面對的困難比起來微不足道,他們都頑強地挺了過去,我又有什麼理由灰心喪氣呢?想到這裏,我抹去眼角的淚水,拿出試卷,開始總結失敗的原因。

開學後,我做了充分的準備,每天更加努力地學習,功夫不負有心人,我取得了一個非常理想的成績。當老師和同學向我投來讚賞的目光時,我在心裏默默地想:這次考試的成功,離不開那本書與那句名言的激勵和引導,如果沒有它們,我怎能重拾信心呢?它們真是我的良師益友啊!

書籍從此就成為我的良師益友,我也更加熱愛讀書了。因為當我面對挫折和困難時,書籍給予我勇氣和信心,使我從迷茫失落中走向成功的彼岸。

滿分作文600字 篇8

落葉淒涼了這季節、朦朧的思念,顯得格外清晰。城中的燈火依然輝煌,欄珊處清顯你迷人的芳香。

隨着時光漸漸推移、你的顏容在我們的腦海中以慢慢模糊,我狠用力的想,卻只能勾畫出你大慨輪廓。

秋冬的季節,漫天飛舞的雪花、慘白的世界、寄灑了我對你的牽掛。

一陣微風輕輕的掠過臉頰,彷徨了昔日的過往雲煙,幾季的思戀幾戀愁,今昔的你是否依然鑲嵌着昨日的歡笑。

月殘也有月圓時、與你別離幾時逢!風花雪月月如霜、冷了這一季也冷了我這一生。。

夜裏的寂寞、孤獨和冷漠,傷心的曲調也稀釋不了那淡淡的苦思,只能讓他化作祝福的芳香、一生伴隨着你。

望着枯黃的楓葉調落,想起我們的故事、如那楓葉飄落,那麼短暫,那麼模糊。卻伴着我走過流年中的記憶、傷的狠美。

或許這不是樹的不挽留而是大地的追求。或許多年之後。我以不會站在原地去憧憬那段難忘的記憶、或許多年之後、我也不會在翻開那塵舊的老照片、或許多年之後,我會慢慢的淡忘和你一起時的清香芬芳。

但繁華退去、依然有個人為你彼岸花開。

我心深深處,中有千千結,、不知如何解!

滿腔惆悵、僵硬了面龐。錯落在紅塵魅影中的心絃、憂傷了「祭憶」前世今生最青澀的殘夢!!

回憶承載着過去、時光擱淺了容顏、往事如浮塵般一陣一陣的劃過眼眸!隱隱刺痛着內心深處的那道舊疤!常常喜歡一個人看着窗外的陳陳細雨、人生就像那陳陳細雨、有時候很多事我們都來不及去觸碰、只有獨自守候在憂傷的邊緣、享受那撕心裂肺的柔情!

往事如煙、時常沉寂在那似水流年的相遇裏、那時我才知道,生命裏有很多瞬間是無法割捨的,是它渾渾濁濁的瀰漫着我!也是它若影若現的激勵着我!

習慣在悲傷流露之時,輕描淡寫貫穿着空虛、歲月將記憶擱淺的淋漓致!

人永遠看不破的鏡花水月,不過我指間煙雲世間千年,如我一瞬。

蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。

曾經

曾經、曾經、曾經

曾經、已不在擁有!