無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的國小生作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
描寫的國小生作文 篇1
天，終於在傍晚的時候放晴了，我們全家人的心情似乎在一瞬間，變得更好了。
吃過晚飯，我便走到院子裏，抬頭望着天空，這時天已經被織上了一層朦朧的黑紗布，幾顆比較亮的星在這夜空裏閃爍着自己獨特的光芒。我望瞭望，心想也許過會兒，就會出現更多的星星了吧？再過一會兒，就會出現一大片璀璨的星空了吧——我生來喜歡星星，更喜歡那深不可測的星空，是如此的美麗，像一個正處在花季的少女，綻放了笑臉一樣可愛、美麗動人。是的，我是保持着眺望夜空這種美好習慣的，因為這個好習慣可以陶冶我的情操、提高我的個人修養。我認為，人吧，最主要就是修養，修養修養，有道是修身養性，是要培養出來的，有的'人會選擇閲讀詩歌，有人可能認為聽歌也是一種莫大的樂趣，但我——不喜歡！我喜歡站在蔚藍的天空下，望着天空的明月和星空。有些時候，就算下雨，我也一定要跑出來看看有沒有一兩顆星星或者皎皎的明月呢？
哦！看那，潔白無瑕的明月終於露臉了，但是，沒有星空那份炫麗在，這點皎潔未色有些單調，不過我不灰心、也不喪氣，我仍然頂着期望的眼睛望着那輪皎皎的明月，等待着星空的出現。明月啊！你一定也感到許些孤單吧？你失望嗎？傷心嗎？讓星空陪伴你吧，讓星空治癒你心頭上的傷痛吧。傷痛是難免的，挫折是註定的，星空那份炫光會淨化掉它們的！
我願與星空作伴，作一個在星空下成長的少年，我願成為一名航海者，在大海中乘風破浪，頭頂上，星空與我作伴！看哪！星星越來越多了，我更充滿盼望呢，或許，它們是來自銀河系的，但是，那份美麗，是努力奮鬥出來的吧？一定是的，那麼，它們也會祝福我這個也處於奮鬥期的少年吧？
一顆顆星辰的劃落，不一定意味着一份美麗的失去，但是，它們卻確乎是劃落了，我想，每劃落一顆，就意味着我前進的希望越大了吧？那灑落的光輝，不正是星空聖女給予我的希望之光嗎？
看！快看！星空出現了，我茫然地望着，彷彿透過星空，看見一顆顆希望的星星，向我灑來！我是一個在星空下成長的少年，我前進的腳步將閃着光輝，我將把這希望的光芒傳遞給每一個人，讓天上地下充滿着星輝，讓地球成為一片新的星空！
描寫的國小生作文 篇2
在我所喜歡的人中，最令我喜歡的就是我們的高老師了。她是一個年輕而美麗的女老師，嗓音柔柔的，在那微笑的臉上，閃動着一對靈活的大眼睛，像水一樣清澈，又像細流一樣温存。
高老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事。有革命先輩們流血犧牲的故事，還有一些民問的神話傳説。每次，我們都能從高老師講的故事裏懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。
高老師從來不會在全班同學面前批評人，遇到有人犯了錯誤，她就會給我們講個故事，用故事中的人和事來使犯了錯誤的同學認識錯誤，使全班同學受到教育。
一次，我由於貪玩，忘了做作業。高老師問到我時，我先是騙她説作業木忘在家裏了，後來又騙她説由於家裏有事，沒有來得及做作業……高老師一直沒有説話，只是平靜地望着我。面對着那一雙又大又亮的眼睛，我的心裏慌亂極了，話也説得語無倫次起來。高老師鼓後什麼也沒有説。過了一會兒，到了班級活動的時候，她才繪聲繪色地給我們講起了《狼來了》這個故事。故事講完後，只見她的'目光輕輕地從我的臉上掠過。我頓時一陣羞愧，那滋味真比捱打捱罵還難受。下課後，我趕緊跑進她的辦公室，承認了自己的錯誤。
從那以後，我再也沒有騙過人。因為，每當我要用謊話來遮掩自己的過失時，高老師那雙會説話的眼睛就會一閃一閃地浮現在我的眼前。
高老師不僅教給了我們許多知識，還教會了我們許多做人的道理。我真希望自己長大後，也能成為像高老師那樣的人。
描寫的國小生作文 篇3
太湖，一個美麗的濕地景區。暑假裏，我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖遊玩。
剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風光，長長的木吊橋咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。
我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風吹過，蘆葦就像是一個個穿着綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘着微風，扭動着纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的瀰漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的温柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的'荷葉則成了她們最忠實的觀眾。
看大船！妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來，望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側立，激起數米高的浪花，一會兒又想左側立。耳邊不時傳來興奮地尖叫。
我們乘了農家船。農家船行駛到太湖中央便停了下來，我坐在船頭，將腳伸進水裏，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！
描寫的國小生作文 篇4
大家好，我是你們人類熟悉的“朋友”。我是頭戴棕色帽子，身披白色“羊皮”的香煙。看！我從來不寫徵婚廣告，就憑我這窈窕的身材，卻能招蜂引蝶，讓很多人發瘋般“愛”我，迷戀我。呵呵，別以為我頭上那頂棕色帽子-過濾嘴，能夠排除一切污染，其實呀，只會給你們帶來心血管、哮喘、氣管炎等疾病，還會引起肺癌、咽喉癌等多種癌症。所以我是反派，可是人們卻都執迷不悟，一直相信着我，依賴着我。
告訴你們一個祕密，全中國已經有超過3億人對我“愛”不釋手了，你們人類花費大量金錢買我，而我竟毀壞你們原本健康的身體。據科學家們研究，如果青少年“愛”我，能使他們智力下降10。6%。如果婦女們“愛”我，每天吸上10支，那麼她們的不育率可達10。7%。
其實還有很多人，是被迫“愛”我。有些人在公共場合“愛”我，自我陶醉在“愛”中，全然不顧周圍人的感受，讓周圍的人在毫無防備的情況下“愛”上“二手煙”、“三手煙”，這不亞於“一手煙”的“二手煙”、“三手煙”帶來的.危害更可怕。我還會把毒氣留在人們的衣服裏，等不“愛”我的人來了，馬上給他們打一劑毒針，感受一下煙的滋味。
親愛的朋友們，如果你想擁有一個健康的孩子，擁有一個幸福的家庭，就千萬別“愛”上我。如果你們不想做健康人，請你盡情享受這份“愛”吧。
我們常説健康是用錢買不到的，那今天請你們珍惜生命，千萬不要用金錢買這殘缺的“愛”。戒煙吧！讓所以愛你們的家人放心，讓不健康的身體好起來。
描寫的國小生作文 篇5
我哥哥的家裏有一隻小獵犬，它的名字叫鼕鼕，它雖然是一隻家養的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時候，遇到一隻狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一隻狗，它還要上去打架。唉，看來它以為現在正在打仗！
它不僅勇敢，而且還很機靈呢！我們吃飯的時候，鼕鼕就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時候，鼕鼕就敏捷地跑道我的座位前，望着我。我知道它是來“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對它説：“這塊吃完了，就別再向我要了。”它點了點頭，就埋頭吃它的.肉來。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來向我要肉。我搖了搖筷子，説明我沒有肉了，鼕鼕好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完後，鼕鼕並沒有馬上躺下，而是在客廳裏轉圈圈，好象它也知道“飯後百步走，活到九十九”的道理。
鼕鼕它似乎很關心國家大事。在第二天早晨的時候，我就被鼕鼕的舌頭舔醒了。我洗漱好後，就和它一起玩起皮球來。八、九點鐘後，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃着泡飯，鼕鼕也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過後，哥哥打開電視機，調到新聞頻道。鼕鼕立刻跳上沙發，用那雙炯炯有神的大眼睛，看着電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在給我們説：“別吵啊，沒看見我正在瞭解國家大事嗎？”呵呵，朋友們，你們收鼕鼕有意思嗎？
描寫的國小生作文 篇6
我的故鄉那兒氣候涼爽，蟲鳴鳥叫，搭配着着潺潺的流水聲，組合成一首首交響樂，讓人沉浸在大自然的懷抱，這麼美的世外桃源就位於湖北的`伏龍山，是個適合居住和養老的地方。
每年的春、秋、冬都開滿了不同的花，滿山滿谷，奼紫嫣紅，好不美麗！春天是櫻花季，整個村落，充滿了櫻花的香氣，偶然走到吊橋旁一朵朵櫻花的香氣，散發出濃郁的味道，令人陶醉。
秋天時橙紅色的楓葉，讓人自覺身在夢境中，有種温馨的感覺，偶然一片葉子掉落，萬綠叢中一點紅，更增添了風采。
冬天的山被梅花點綴成一片雪白，一朵、兩朵……，越冷越開花，越冷越屹立不搖，而我們就是要學習像這樣的精神，遇到困境就要勇往直前不退縮。
雖然前幾年經過水災的摧殘，家園幾乎全毀，但是我們的村民學習了梅花的精神，越冷越開花，不畏辛苦、不怕風寒、披荊斬棘，在大家的努力下，最後終於恢復原貌。
好棒的山！因為美麗的花季，讓這個小小的伏龍山更增添一番情趣，歡迎大家有空來伏龍山賞花吧！相信一定不虛此行。
描寫的國小生作文 篇7
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經歷，讓我懂得了同學之間的關心，也是一種無私的愛。
那是一個晴朗的下午，快要放學的時候，老天爺突然變了臉，天空突然烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎麼回家呢？正在這時，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們一個個走出教室，我漫不經心地收拾着書包。這時，葉子卓走了過來，對我説，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘。”説完，她拉着我的手走出了教室。
我們倆撐着一把傘，慢慢地走到了學校門口。我對她説：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”葉子卓卻搖了搖頭説：“這怎麼行？雨太大了，你會被淋濕的，我陪你等一會兒。”這時，雨下的更大了，雨傘被颳得東倒西歪，葉子卓緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的.半邊肩膀濕透了，原來是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，葉子卓笑了笑説：“沒事，我不怕淋。”説完，她又把傘推到了我這邊。當時，我的心裏有一種説不出的感激之情。大約過了半個小時，媽媽還沒來接我，葉子卓説：“咱們不等了，我送你回家吧！”説完，她撐着雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個人有困難的時候，需要別人的關愛和幫助。我一定要做一個有愛心的人。
描寫的國小生作文 篇8
前幾天，我買了兩隻可愛的小雞，有隻胖胖的，絨絨的，沒有一點雜色；另一隻瘦瘦的，身上有兩三根雜毛。兩隻小雞頭上頂着嫩黃的"頭巾"。身上穿着土黃色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧，一雙透亮靈活的眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。
小雞的叫聲非常細，像温柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉，只要我把菜葉丟進它們的.紙箱裏，兩隻小雞就"化友為敵"，你爭我搶的奪那片菜葉，它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的長尾巴像小蟲子一樣，小雞咬着它拖啊拖，直到走不動才鬆開。
兩隻小雞還會撒嬌，只要我在它們旁邊看着它們，兩隻小雞就望着我，"嘰嘰"的叫着，好象再説："小主人，我又餓了。"如果我不理的話，兩隻小雞就一會兒用尖嘴啄箱子，一會用可憐巴巴的眼神看着我，好象再説："小主人，求你了，給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。
瞧，這就是我的"小可愛"，兩隻非常可愛的小雞。
