在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國中生活的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生活的作文 篇1
打開暑期的相冊，暑期的生活又重現了，扶老奶奶過馬路，幫小妹妹撕糖果紙，咦，這是-----
一個鳥語花香的早晨，我穿上漂亮的新衣服騎着自行車到處閒逛。
我騎着騎着，突然，一輛三輪車的輪子陷進了了一個凹洞。我剛想下車去幫忙推，但想到這樣會弄髒我的新衣服，我就猶豫不訣。最後，我還是自私的選擇不推。於是我就騎開了，大約距三輪車出事地不到200米的地方，一輛自行車從一個穿着時尚的'人身邊飛奔而過，倒在自行車上的保温杯的什麼東西灑了出來，直接灑在那個人的漂亮衣服上，我想；那個人一定會破口大罵，並要求賠償的。
騎車的人一直不停的道歉，哪知衣着時尚的人卻親切和藹的對那個人説，''你是不是有很急的事呀！”那個騎車的回答；“是呀，我的外甥就要移居美國了，他昨天打電話跟我説！舅舅，我想在去美國之前，能在喝一碗你褒的雞湯。可由於我起晚了，而距離飛機起飛的時間不多了，所以我才這麼趕，”那個時尚的 人説；原來是這樣啊，那對不起了，我耽誤你那麼多的時間，那個騎車的説；”應該是我對不起你才對，弄髒了你的新衣服。再説就算沒耽誤，也一樣來不及。那個人説；這樣吧！我的車就停在對面，我載你一程，應該能來得及------
一二，一二，這聲音從後面傳過來我朝後面望了一下，一些穿着乾淨的大人們，正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已，因為在個人己利和助人為樂這兩條路中，我選錯了方向，走向了錯 誤的道路，我應該向那些人學習，要大公無私，要心胸開闊。
合上“相冊”我望了一眼天空，覺得特別的藍，心情特別的舒暢。
國中生活的作文 篇2
時間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長。不知不覺間，我的國小生活快要結束了，回首過往，我的心裏很彷徨，我可愛的同學呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不捨無法説出，有多少留戀也只能以後在記憶裏翻閲。
國小是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對一個人以後的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠航，那麼國小就是打造遠航的船，這艘船能走多遠，能走出多少輝煌，都決定於他的打造階段，我幸運，因為我身邊有這樣一個同學，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長路的啟蒙階段，他就像一個指路者，在我迷茫時，在我失落時，在我被同學誤會時，在我被老師批評後，他總能讓我釋懷自己的錯和對。在人生的路上，有這樣一個朋友是我莫大的幸運，一個人會成為一個什麼樣的人，很多時候是看他交了一個什麼樣的朋友，一個壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會的背立面，一個好的朋友能讓他走正道，當他面臨社會上各種各樣的誘惑的時候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個朋友，他不僅教我做一個好人，更以身作則的.告訴我，怎樣做一個朋友，朋友是付出，是呵護，是幫助，不是索取。
我知道，人總會長大，總有一天，我會走進社會的大家庭，那裏有形形色色的各種人，我總有一天要學會獨立，學會是自己分辨是非對錯，學會自己去判斷什麼事情該做，什麼事情不該做，而到了那時候，我的內心裏還會留下他給我的教導，有這樣一個朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個大寫的人。
國中生活的作文 篇3
時間真快，眨眼之間，我已步入了國中的殿堂，翻開了人生中又一個階段的篇章。
也許是國小太順利，或者是入學考試考得太好的緣故，剛開學的一兩週，我並沒有特別認真的學習，操場、小賣部、閲覽室、圖書館，到處可見我的身影，作業總是拖到晚上再寫，至於複習和預習我基本就沒怎麼做過，已有時間，就坐在位子上看課外書，可能是功底好點，入學後的幾次考試，也都取得了優異的成績，為此，雖然臉上沒表現出來，但心裏已經有了一點自豪與驕傲。
可惜好景不長，很快，我的'成績開始下滑，從第一、二名下滑至五、六名，剛開始，我把這幾次考試歸到馬虎上，可隨着次數的增多，連我自己也不得不承認：我退步了。可那時，我並不知道為什麼，只是認為課上講的都聽懂了，作業也都完成了，就可以了。就在這時，一個更大的晴天霹靂向我轟來：月考成績出來了！全年級第八！
一連幾天，8字像一塊大石頭壓在我的心頭，也許對於別人來説，這已經很不錯了，可對於從小“嬌生慣養”的我這簡直令我無法接受。
儘管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話，但在表彰會後，我還是禁不住流下了一滴眼淚。
第二天中午，我照舊來到閲覽室，就在要坐下的時候，老師從我身邊經過，笑着説：“你又來了？”我也笑着回答：“嗯。”可過了幾分鐘，我開始覺得不對，我又來了，天天中午我都來，那我用在複習與預習的時間又有多少呢？難道……我合上書，飛奔回教室，果然，有幾個身影映入了我的眼簾，他們在我的心中頓時變得異常高達，我輕輕走進教室，加入了他們的行列，這使得我，已經找到了答案……
一晃又是幾天過去了，此時此刻，我正坐在考場中，認真地完成期會考試卷；此時此刻，我正在百感交集，完成這篇作文。我堅信，經過這次期會考試，我會變得更加勤奮刻苦；在完成這篇作文的同時，我會徹底的脱胎換骨，成為一名學習刻苦、全面發展的優秀國中生！
國中生活的作文 篇4
國中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長，充滿了酸甜苦辣。
時間過得很快，轉眼我已經是一名八年級的學生，回憶七年級一年的學校生活，感慨萬千。從幼稚貪玩的六年級升入七年級，頓時感覺到自己成了一名大孩子，不再是一個頑皮搗蛋的小孩兒了。還記得開學時的全校師生的開學典禮大會，當時看着八年級九年級的哥哥姐姐，覺得他們很棒，紀律很好，穿着統一的校服。我心裏暗暗的想，一定要以他們為榜樣，嚴格要求自己，做一名全面發展的好學生。在七年級學年中，我還光榮的`加入了少先隊，成為一名少先隊員，這是一件很光榮的事。除了開心，也有挫折。我仍記得，秋季運動會上，我本想為班級爭光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經歷過一件件的事，我覺得自己長大了，不再是那個一有困難就找爸爸媽媽，就哭鼻子的小孩子了。
時光匆匆，國中生活已經過半，我會好好珍惜剩下的國中時光，努力使自己變得更優秀，使自己更好的成長！
國中生活的作文 篇5
“在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空；一花凋零，荒蕪不了春天。人要盡力度過每一關，做生活中的強者。”觀看了《同一片藍天》的演出，我更相信這個道理。
《同一片藍天》這部演出是由“南通殘疾人藝術”和“湖北愛心殘疾人藝術團”聯合表演的。他們自尊、自信、自立、自強，給我們帶來美侖美奐的表演，展現了他們卓越的才能和頑強的意志。
在這些殘疾人中，最讓我刻骨銘心的是張麗華阿姨。天有不測風雲，她從小就與座椅相伴。但是她的心不因飛來的橫禍而在胸膛中失重。她心知肚明“眼淚流不出碩果，等待飄不出花香”，憑着滴水穿石的毅力練出甜美的歌喉。她在電影院裏為我們唱了《希望》這首歌。她的歌聲嘹亮動聽，不比原唱者陳慧琳遜色。想必，她為了走出荊棘迎接鋪滿鮮花的康莊大道，為了登上山頂領略積翠如雲的空濛山色，為了擊碎擋道巖橫渡隔岸海，天天“泡”在汗水的`溪流裏！527046098
看完《同一片藍天》，我思緒萬千，浮想聯翩。赫赫有名的海倫凱勒的生活長河不也是因遇暗礁旋渦才展現出美麗風采的嗎？她不滿一歲就看不見絢麗世界，聽不見天籟之音了！然而，她不因“水深三千尺”而不過“桃花潭”，不因命運的殘酷而自暴自棄。她堅信：烏雲始終遮不住太陽。於是，她於逆流而敞心扉而拼搏，於黑夜燃心火而進取，於驚濤之中吞日月而長存……她隨着夢想而飛，插着天使的翅膀勇往直前，追逐着明天的幸福。驕陽，曬不枯她飛騰的翅膀；暴雨，淋不濕她對生活的憧憬；狂風，折不斷她那搏擊的翅膀……“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”她經歷了“九九八十一難”，穿過“盤絲洞”，挺過“虎門關”。她終於使心中的信念在辛勤地耕耘、澆灌和風雨摧殘下開成一地的花朵，洞穿了與夢想的距離，叩響了信念之門，讓夢想的白雲漂成了帆，撥響了生命琴絃奏出令人敬佩的歌曲，闖出一片晴空描繪出最美的風景……她成了出類拔萃的人。還有貝多芬、張海迪等不屈不撓，發奮圖強。美麗的浪花在巖石的撞擊下綻放，人生價值在拼搏中體現。他們最後不都讓彩虹出現於人生蒼穹嗎？他們不正證實了“感動中國人物”洪戰輝的格言“只要脊樑沒有彎，就沒有扛不起的大山”嗎？
觀看了《同一片藍天》，我的思緒插上了翅膀，心靈受到了洗滌。風雲變幻，人生哪能總是晴朗；暴雨雷鳴，世事哪能如願以償？“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”！人生多浮沉，忘卻得失苦；陰雲散去時，終有陽光在。讓我們學習殘疾人身殘志堅的精神，以頑強拼搏精神和勇氣去迎接未來的挑戰，在生命熔爐裏百鍊成鋼，成為生命的強者！
國中生活的作文 篇6
國中的生活有時是“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，有時又是“長怒卷高浪，飛灑日光寒”。就在花開花落之間，我的國中生活悄然逝去。
記得七年級，那是第一次，離開了父母，在校住宿。在鬧哄哄的食堂裏，看着來往打飯的同學，嚼着難以下嚥的飯菜，我開始懷念媽媽。在嘈雜的寢室裏，看着熟悉而陌生的舍友，我開始失眠.…..那時，那景，讓我不禁感慨人生的無奈。
不知不覺一年過去，七年級那個青澀的小女孩在時間的磨礪下漸漸成長。在苦澀無奈的生活裏，我漸漸體味到了小小的喜悦。我明白了，當所在的環境無法改變時，自己就必須改變，要學會適應生活。也正是這樣，我懂得了，在生命之中，原來我要感謝要珍惜的人那麼多。父母的`養育之恩，應當感謝；老師的培育之倩，理當銘記；同學的真誠相待，自當珍惜。我一天天成長，一天天收穫。
今年十月，校運會正如火如茶地開展着。如今已是九年級的我站在學校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄，人聲鼎沸，到處是加油助威的吶喊聲。同學們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，盡顯青春本色。
一開始，我不太懂運動，也不喜歡。但每年看到同學們歡悦的臉龐和飽滿的幹勁，我漸漸也被他們感染，不由自主地加入到他們的行列中。在比賽中，勝利了，揚起一個含蓄的微笑；失敗了，甩甩頭，毫不氣餒。是的，下次再來！伸出手誠摯地祝賀勝利的同學。如今九年級的我更加成熟，我深深明白：生活不怕艱辛，人生不畏逆境，愛拼才會贏。
國中三年，轉瞬即逝，回想過去的點點滴滴，有無奈，有感恩，有感悟，還有不捨。現在離畢業越來越近，離説再見也越來越近，我的青春，我的國中生活，我該拿什麼來紀念你！
國中生活的作文 篇7
歲月流逝，離不開母親的精心呵護，誰培育了我們？誰幫助了我們？是默默無聞的母親，母親們把一個個什麼也不懂的弱小子女，養成了一個個成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅強的人是誰？還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們！更沒有誰能感恩得了他們。
三四歲，是那麼不懂事，不懂得愛，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現在，她已經去天堂了，生命是那麼短暫，流出來濃濃的悲傷再也收不回來，去了，去了為什麼總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什麼您是這麼無情！
生活中常常會遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時間不多，你必須拼命愛它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會饒恕你！
這一斑斑凝結着血與淚，這一斑斑置換着悲與喜，秋遊的狂歡，五零四的稱雄，觸動着每一個人的'神經……國小，美麗過後，不一般的雲煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的國小，一斑斑淚，一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。國小——8歲開始的地方。“超越夢想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
國中生活的作文 篇8
告別了國小的時代，我已步入國中。在這東方雙語的大家庭中，我又會經歷怎樣的國中生活呢？請聽我慢慢道來。
課堂上
在國小，我們也許只坐在自己座位上當聽眾，但是，現在呢？現在，我們完全成了課堂上的主人，課堂完全成了我自由發揮的空間，而老師卻成了聽眾。不信？請看：第三節數學課上。“大家一起討論一下這個題！”説完後，我們組員刷刷的圍起來，開始討論。討論完後，組長説：“誰是發言人？”“我！”我自告奮勇。“好，大家請看這個題......”“杭天，快點，時間快到了！”“好了。”我堅定地説。隨着老師的一聲令下，同學們趕緊跑到自己位子上坐好。“有請一組發言人。”我懷着緊張的心情，邁着沉重的腳步，慢慢悠悠地走向講台。這畢竟是我第一次發言啊！可是到了講台，我完全沒有了緊張感。“請大家看黑板，我代表一組發言！這道題的單位“1”是已知的，所以我們要用乘法......請問，這道題的重難點是什麼？”面對下面琳琅滿目的小手，我實在不知道叫誰好，不管了。“馬天羽！”“這道題的......”“好，請坐。我們再做這道題時可以套公式：單位“1”X分率=研究對象”“大家還有什麼問題嗎？”“沒有了。”“我們小組彙報完畢。”“好，總結的不錯，加兩分。”我心裏的那一塊石頭終於落下去了。這一次發言使我終身難忘。
宿舍裏
在國小是有的同學可能住過宿，但大部分約同學和我一樣（沒住過）。到了國中，我們這些離家遠的同學，就不得不接受住宿的現實。有人認為這是苦難，而我認為住宿挺好的。
到了宿舍，舍友就跟炸開了鍋似的，盡情的發表言論，社長一會管管這個，一會管管那個，忙的.不亦樂乎。而舍友完全不在乎，一會找這個説説，一會找哪個説説，哎，他倒是説得不亦樂乎。氣的社長無語的躺在牀上，舍友以勝利的姿態走向門口，卻沒發現 老師站在呢麼快，心裏一驚，眼睜睜的看見老師拿起“奪命判官筆”在本子上劃拉了幾下，舍友的生命就結束了。這樣的一幕也許在每週都會發生哦！住宿不僅鍛鍊了我的自理自立能力，還為我營造了一種快樂的氣氛。
國中生活與國小生活不同，它需要要我們慢慢的去適應。剛才介紹的是我的國中生活，一個平常男孩的快樂的國中生活。
國中生活的作文 篇9
特別色彩特別話，洋洋灑灑心裝下，美麗心情輕呼吸，快樂連承你我他！
夏日當空，不言不語的温度給人以舒適温柔的感覺，仰起臉，微風拂面，輕輕的呼吸，好在心情只剩下快樂！
有人説，快樂時候是最寂寞的，分析真實的我，不可否認，此話也不無道理，不過，那是偶爾而已，回過頭來，仔細想想，何必自己為難自己呢？即使方方面面有千萬個挫折的理由，也要接受現實的自己，因為只有自己能夠拯救自己！只有自己上進的心態才能快樂的旅行幸福時光！
置身與陽光下，充其量就是陽光的，在陽光下暢遊，看天天更藍，看水水更綠，天賞賜的藍，地賦予的綠，勾勒的輪廓，別樣的美妙，別樣的`和諧，給人以美的心情，給人以愛的衝動，試想，有誰能夠置身於不顧呢？又有誰不在意美麗的風景呢！
少一份低歎，把舊事別放在心上，多一份自信，做一個擁愛自重的感恩人，也許會包容很多不愉快，即便人的一生是為旅遊而來，就要跟上節奏，拍拍走好，自己滿意，呼吸就順暢，何必在意他人目光，選擇接受自己，快樂不是不可能！
不是嘛，快樂不快樂因人而宜，有一種人把快樂釋壓在別人的痛苦之上，有一種人把快樂複製給別人，通過他人的快樂黏貼自己的快樂，顯而易見，前者快樂嗎，我認為暫時的呼吸，不久就會發黴，被窒息所代替，是失敗的快樂，反之，後者的公益行為是最快樂的，先他人之憂而憂，後他人之樂而樂，這是多麼偉大的事情，陶冶多少人的品質，給予多少人的快樂，這是最勝利的快樂！！
其實，小看點，想説本來生活簡簡單單，未免不是好事，何必班門弄斧搞得一團糟，找些不愉快，自食其苦果呢，難道平常心看世界不是更好嗎？不是更快樂嗎？
無論從那個觀點，人活在世，活的都是精神，都是狀態，都是心情，都是分享，不要説快樂你的快樂，悲傷你的悲傷，是在唱高調，是必須牽強背下的潛台詞，我想那是內心情感的表達，是對人生態度認可的昇華！
抬起頭，目視前方，彷彿聽見時鐘的嘀嗒聲，喚醒了久違的沉睡，興奮的細胞不時的活躍着快樂....
