在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的潑水節的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
潑水節的作文 篇1
潑水節是傣族人的盛大節日，據説潑到身上的水代表幸福的祝願，我們雖然是漢族人，但也可以舉行自己的潑水節。
這個星期的星期三，我們學校説要大掃除。我們把班裏所有的桌子、椅子通通搬出了教室，擺在外面。陳老師安排了每個人的任務：每人接滿三盆水，倒在教室地面上。
聽到這個消息，我們都興奮不已，一窩蜂似的搶臉盆，興致勃勃地幹了起來。我很倒黴，什麼臉盆都沒搶到，只能看他們嘗潑水節的滋味。你瞧！這些男生可 真牛，把裝雨傘的大桶拿來當“潑水節”的工具，他們接了滿滿的一大桶，那個重啊，四五個男生才能把水給抬起來，不過還好，教室就在一樓。
他們抬進教室裏，一個個滿頭大汗（畢竟是夏天）。只見一個男生讓桶輕輕一斜，水就“嘩嘩”地流了出來，還聽見一聲抱怨：“誰倒的水！給我站出來，我的鞋全濕了……”
那男生聽了撒腿就跑，而後的人快步追了過去。女生們用臉盆裝水的，裝滿水便倒在那個大桶裏。
一些同學因為手空而得罪了一些人，他們一個一個越潑越起勁，而我則在窗邊看得津津有味。他們兩手邊靠邊合在一起，放進水中，看到水流在手心上，便可 以向別人發出攻擊了。一些被水潑到的同學，一邊跑一邊叫：“下雨啦！下雨啦！”不想讓水潑到的同學則躲躲閃閃。此時的教室狼狽不堪，教室裏像是發洪水似 的，為了不讓洪水再次襲擊我們的教室，我們結束了潑水節，開始了排水大作戰。有的用掃帚，有的用畚斗，一副氣派的景象。過了幾分鐘，“洪水終於退了，大家 一個個露出了笑臉，教室裏也變得煥然一新。
這次的“潑水節”，雖然讓我們得到了歡樂，但是卻浪費了我國的水資源。所以，提醒大家，一定要節約水哦！
潑水節的作文 篇2
離營的日子已經不遠了，也許是美國老師們想讓我們永生難忘這次夏令營吧？反正，今天，我們進行了一場水中游戲。
點數完畢，我們被分成兩隊，並由帶隊老師向我們簡單地介紹了遊戲規則：兩隊的人各站一列，相對應的每人各拿一個灌滿了水的氣球，互相投擲，只要一方接一個球就要後退一步才能扔給對方，最後看誰能堅持到最遠，誰就贏了。
遊戲開始了！我的搭檔是一位名叫張純的朋友，先由張純扔，我輕鬆地接住，往後退一步，隨即就將氣球扔了出去，張純險些沒接着，我剛舒了一口氣，想不到她好象要拿我出氣似的，用力拋過來，恐怕她當扔炸彈呢！説時遲，那時快，“啪”地一聲正中我腦門，，想不到球小水倒挺多，我全身上下濕漉漉一片，張純既然還哈哈大笑……。
遊戲雖然結束了，那些美國老師還瘋狂着呢！其中最瘋狂的要數三班的老師伊莉莎白了，她拿着一條又粗又大的水管，對準我們猛射，哎呀，我從頭到腳沒有一處是乾的，伊莉莎白又拿了一個大桶，用水管灌了大半桶水，“譁”地一聲潑在二班的老師身上，我也不小心被連累了。
哇，我們班的'小老師安娜（她和我一樣只有歲）手裏拿着一把小水槍，在人羣中狂射，幾乎每個人都被她射中了，我當然也不會是“漏網之魚”，我可不服氣，見有水管沒人用，便打開水龍頭對準了安娜，安娜也不示弱，可畢竟是水管的威力大，安娜也滿身是水了，可我也沒佔什麼便宜，頭髮都濕了，早知道我就帶個泳帽咯！
短暫而又快樂的上午過去了，你感到開心嗎？啊湫！不好，感冒了！
潑水節的作文 篇3
潑水節的是一個很有趣的日子，在那天，老人會用樹枝沾上一點水，將它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表着美好的祝福的象徵。
在潑水節這天，如果被別人用水潑到得，那他這一年做什麼都會順利，幸福。被別人越潑得多，他就越幸福。
相傳從前有一個大惡魔，他非常壞，經常將別人的莊稼弄壞，可是他太強大了，村民們無可奈何，逃的逃，走的走。這個大惡魔有十二位妻子，都很聰明、漂亮，其中第十二位妻子最為聰明。惡魔的行為使她們很氣憤，於是，第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心，她就乘機問：“大王，村民們怎麼三番五次都沒辦法將你殺死呢？”他一高興就説漏了嘴：“誰拔掉我一根頭髮，然後將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊！”夜深了，第十二位妻子就按這個方法將惡魔殺了。可是，那頭一落地，就燒起了熊熊大火。將頭一拿起來，火就滅了。沒辦法，她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們全身血淋淋的，就用水潑她們。於是，便有了“潑水節”。
潑水節帶着祝福和幸運，如果在潑水節那天，你被水潑到了，説不定哪一天你就要走大運囖！
