在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的有趣的老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我家裏有四位有趣的老師。
第一位是我媽媽，她可是大名鼎鼎的“粗心老師”。每次幫我檢查作業後，仍然有錯誤，要知道她可是一位六年級的老師，我呢，才上二年級。唉，真不知道她到底是一個怎樣的老師？
第二位是“細心老師”，她檢查作業可是一級棒，粗心老師查漏掉的錯題都是細心老師發現的，細對粗嘛，所以粗心老師經常被細心老師批評。你想知道她是誰嗎？她就是我的外婆，對我的學習最關心了，還會為我的學習和粗心老師爭辯呢！
第三位是我的外公，他是什麼老師呢？他是位美術老師，教我素描。每次我和他學素描，他的畫都比我的畫像多啦，我最崇拜他啦。
最後一位是我的自行車教練，只要到我該學騎自行車的時候，他都扶着我騎，還會不停地給我鼓勵：“放心大膽地騎，不要怕跌跟頭，我會扶着你的！”現在，我越騎越快活，教練的手鬆開我也能騎那麼一小段了，他常常累得滿頭大汗。我覺得這位教練真是好棒啊，在他的指導下，我一定要學會騎自行車。這位教練就是我的爸爸。
我家的四位老師會不停地發生趣事，他們給我帶來了開心和快樂，我真喜歡這四位老師！
有趣的老師作文2我們的數學老師真是一個有意思的老師，她姓駱，我們叫她駱老師，駱老師中等個子，不胖也不瘦，短短的頭髮，戴着一副眼鏡，眼睛亮亮的，看起來就象一個大學剛剛畢業的學生。
駱老師對我們非常嚴格，特別是象我這種不要好的學生，記得有一次，我沒做家庭作業，被駱老師查到了，駱老師説：“看我到中午怎麼收拾你！”我提心吊膽地到了中午，駱老師叫我到辦公室去，不但沒有“收拾”我，反而要我坐到位子上，一遍遍耐心地輔導我，直到我全部弄懂，做好為止。在駱老師的教育下，我對數學的興趣漸漸地提高了，成績也進步了。
駱老師也會跟我們開玩笑，有一次緊急疏散演練，我們表現很差，回到教室，我們被班主任和駱老師訓了一頓，大家都垂頭喪氣，駱老師説：“平時雙休日佈置的作業太少，這次“做死”你們。”説着就拿起筆在黑板上寫起雙休日的家庭作業，但説是要“做”死我們，原來作業佈置得那麼少，只有兩樣作業而已，回到家後我只用二十分鐘的時間就完成了數學作業。
駱老師平時對我們非常嚴格，但經常鼓勵我們，讓我們體會到了學數學的樂趣，原來討厭的數學課也會變得那麼有趣！
有趣的老師作文3我的數學任課老師——朱老師，身高1。65米左右，30歲上下，一頭烏黑髮亮的頭髮，扎着一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長着兩隻大大的千里眼和一雙順風耳，讓你上課時什麼小動作也做不了，但她卻是一個十足的趣味老師。
説朱老師趣味，是因為上課時，她隨時能吊起我們學習的味口，讓我們學得輕鬆、愉快。
有一天，學校裏停水，同學們沒水喝，上數學課時都表現出無精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計，叫一個同學講了一個笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發，上課的學習氣氛活躍了起來，舉手回答問題的同學明顯增加了很多。
朱老師為了讓我們提高學習的興趣，還採取了一種星星制的獎勵辦法。
有一次，朱老師見我們寫數學作業馬馬虎虎的，不怎麼認真。就面帶微笑的説：現在只要在課堂或家庭作業本上得一個A+或一顆五角星，就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎一顆糖，一顆糖雖然很少，卻是老師的一點希望。在之後的作業中，得A+和五角星的同學越來越多。一轉眼，又進入了期末複習階段，朱老師發現在檢測中，我們的成績並不怎麼理想。朱老師又想出了一個新點子，對我們説：現在，上了98分的獎一根棒棒糖，上了100分的獎兩根。這下子，我們的學習積極性大漲，成績迅速地提高。我在這種措施的激勵下，得了很多棒棒糖，成績也提高了不少。在期末考試中我取得了優異的成績。
雖然，我懂得學習並不是為了得到老師的糖果，但我們在趣味學習中取得的成績比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師，我喜歡！
有趣的老師作文4有一位特別有趣的數學老師。五十多歲的他，經常戴着一副老花眼鏡。他批改作業時，目光從下面看字，老花眼鏡就發揮了作用；而每當他看人時，他的目光就會繞過眼鏡，直接從上面看，他的遠視眼又有了用武之地。更為有趣的是，他在課堂上的幽默表現，常常讓我們開心地大笑。
有一次，我們好不容易才發現他批改作業時的“筆下誤”，而他則詼諧地説：“羣眾的眼睛是雪亮的，看來我這多一層還真的不如少一層好哪！”同學們聽了都忍不住笑起來。自我批評如此，他批評我們就更加有趣了。對於我們的粗心，他常常會用手一推眼鏡，一語雙關地説：“哈哈，還是我這‘四隻眼’看得清楚啊！”雖然是批評，但是同學們都會鬨堂大笑。當我們面對難題，苦苦思索卻又毫無結果時，他則會象徵性地用手摸一摸只有幾根花白頭髮的前額，風趣地説：“看來還是我這‘絕頂’聰明的腦袋才能想得起來噢！”這時全班同學都會情不自禁地開懷大笑起來。
讓我們在笑聲中學習，這就是我們四年級孟老師數學課的特點。
有趣的老師作文5今年的校運會，比賽項目很多，其中有男女子100米、200米、800米的賽跑，還有跳高跳遠等。我平時很少運動，現在臨時抱佛腳都來不及，就沒有參加。
在這些比賽中最有趣的要數老師接力賽了。看這位年輕美麗的歐老師，她正做着健美操，又蹦又跳，真有精神。又看看這位胖胖身材的許老師，她搖晃着自己胖乎乎又強壯的肌肉，我可真擔心她比賽時摔倒呢！再看看，吳校長也參加了，怪不得她這樣有活力。看來這場接力賽很激烈喲！
比賽終於開始了，裁判員用槍對着天空“呯”的一聲響，老師們都用最快的速度向前衝，觀眾們亮開嗓門大聲地喊：“劉老師加油！黃老師加油！加油李老師……”
你看蹦跳的歐老師接住了棒子飛快地跑了起來。其他老師也不落後又追了上去。老師們飛快地把棒子一個一個地傳了下去，有好幾位老師把棒子掉在地上，這應該是過度激烈的結果吧！但也不會影響任何一位老師，她們還是飛快地跑着。説到鍾老師，她平時膽小怕事，看着前面的老師飛快地把棒子傳給她時，她嚇得伸長手閉着眼把頭轉向另一邊，還真的害怕了起來。我們連忙把自制的小旗子拿出來，邊揮動邊大聲地喊着：“鍾老師加油！鍾老師必勝！”鍾老師像全身充滿力量一樣，睜開眼睛接着棒子就飛跑起來，把棒子傳給了陳老師。
我們再次揮動小旗，大聲喊：“鍾老師真棒！”鍾老師害羞地笑了，也大聲説：“是你們給了我力量，我得謝謝各位啦！”就這樣，老師一個接一個地傳完了。有好幾組老師得了獎，也包括膽小鐘老師，她再次對我們大家説：“堅持就是勝利！團結就是力量！”説完，台下響起了熱烈的掌聲。
有趣的老師作文6六年的國小生活，如光陰似箭，日月如梭。
當我們年齡還小的時候，在謝老師的眼裏，我們都是可愛而又無知的小孩子。您一開始就教導我們要尊敬師長、團結友愛，互相幫助。
我們第一次見到您，就已經深深地愛上了您。還把您的名字記在心裏。
有一次，在課間的時候，我們成羣結伴地跑到老師的辦公室門口，偷看您批改作業。老師握着一隻紅筆，正仔細地看着作業本里的內容。“謝老師批改作業的姿態真是太迷人了！”我不禁感歎道。其他同學也情不自禁伸出大拇指來。我們都被老師批改作業的姿態給吸引住了，像吃了藥一樣。漸漸地，我們沒有理會上課鈴聲，就一直看呀看。
結果，我們被其他科任老師給抓住，然後批評了一頓。
教師節要到了，我最想跟國小的謝老師説：“老師，您辛苦了！”在這六年裏，謝謝您把無知、幼稚的我們，改變成了有禮貌、成熟的好學生。從愚昧走向文明的路上，老師，是您用生命的火炬，點亮了我們人生的道路。
親愛的老師，您那慈祥、赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。您的愛，如太陽一般的温暖，如春風一般和煦。您的愛。比友愛更純潔，比母親更細膩。老師的愛，是天下最偉大的，是天下最高潔的。
“老師，您辛苦了！”
有趣的老師作文7我們有一個有趣的老師—曹老師。
曹老師的眼睛小小的，如果有誰不聽話，老師的眼睛就顯的大大的，像玻璃球似的；曹老師的鼻樑高高的，因為曹老師的“老花鏡”需要一個架子；曹老師的嘴巴也很大，一批評誰，全班都要安靜，張大的嘴、圓睜的眼睛簡直就像一隻大猩猩；老師的胸前或者褲兜都會有一隻鋼筆，像一位“少年讀書人”；老師的樣子真像一隻大熊貓，多有趣呀！
記得有一次，曹老師提了一個問題，大家都在苦苦地思索着，只見平時學習不怎麼好的一個同學，已經把手高高舉起，見了此場景，我更加努力地去想了，我也就納悶兒了，為什麼他都想起來了，我卻想不起來呢？
“XXX，請問這一道題的答案是什麼？”
“老師，我的鋼筆掉地上了。”
“那你不會撿起來？”
“可是，我拾不到呀！”
“你怎麼會拾不到？”
“因為掉樓下了！”
“那你可要做穩了！”
“為什麼呢？”
“因為你坐不好的話，風都把你吹跑了。”
XXX：“……”
突然之間教室裏笑聲不斷，歡樂不斷，“哈哈哈，哈哈哈……”大家都在笑呢！
“安靜，批評……”老師還沒説完,教室裏立馬安靜下來了。曹老師又開始講課了，就在老師背臉在黑板上 “沙沙沙”的時候，曹老師還偷笑呢！
你看曹老師，多幽默、多有趣、多好玩！
有趣的老師作文8我的老師長着又長又黃的頭髮，像方便麪一樣，看着就像聞到了方便麪的味道。一對明亮的眼睛，像檸檬一樣，一個紅紅的嘴巴，像櫻桃一樣。
我的老師很有趣，有一次老師讓我們改試卷上面的錯，因為這些題很多人都錯了。沒改完就給我們棒棒糖，然後又説：“但是隻有棒棒兩個字。”我想：“是打手吧？”不一會兒，就把卷子收上去了，老師果然發現了一個同學，於是把他叫上去，用一把米尺，那個同學就要哭了。
我的老師有時也很温柔的，但温柔的時間很少。有一次，我和我的好朋友蕾蕾就發燒了，上午沒去學校，下午去的。下課後她就會很擔心我們，一下課，就問我們要不要回家休息。
我們有不懂的地方，老師會手把手的教我們。記得有一次，我有一道題做錯了，那道題其實很簡單，我寫太快，一下忘了，就不會做了。改了一下，我又問了一下同學，同學不説。我一直都想不出來，就又重新寫了一個我要的。可是還是錯的，然後老師就給我説了一下，讓我用手擋住一個零，問我是多少，我説了是一百，老師就説：“這就是答案。”我就知道了，下午放學老師讓再做幾道那樣的題，給她看了再走。我想：老師真關心我們。
老師上了很多隊會課，但是我很喜歡她上的那次講誠信的隊會課，因為她講的時候講了很多，她説：“做人一定要講誠信，不然，會鬧出大事。”讓我覺得講誠信是必須的。
我喜歡我的老師，她給了我們很多知識，也會用有趣的話和我們説話。
有趣的老師作文9每逢週三下午，全班排好隊，出班門、左轉，從高處就能看到，一名瘦瘦的老師正抬着頭，眯着眼睛，站在操場前，等待班級下樓。那個老師，便是我的體育老師。
走近一看，體育老師的眼睛好像沒睜開過，跟一條縫似的。即使睜大，也只有花生米大小。體育老師的頭髮不僅少得可憐，還一根根豎起來，與傳説中的“刺猥頭”還有點兒相似，看着就扎人。擴大範圍看，老師的臉型不是鵝蛋臉、蘋果臉之類，而是正方形臉。方方正正，像是從“我的世界”裏走出來的小人！
體育老師不僅長相喜慶，上課也是別有風趣。
那天，體育老師穿了一身鵝黃色衣服，就是鞋子是大紅色，顯得有些兒突兀。他要教我們“三步上籃”。我們分成四路縱隊，聽老師用那蚊子一樣、有氣無力的聲音，講述技巧。
我站在後排，老師講的重點，聽不見。倒聽見了很大聲的“懂不懂”。我豎起耳朵，勉強聽到一句：“好！講再多也沒有用，看我給你們表演一個標準示範！”體育老師話音一落，他就充滿自信的大步走向籃球筐，“你們看好了啊！我要投一個‘空心球’！”我們紛紛議論起來：“我才不信，如果投中，我就做俯卧撐！”
只見，那個籃球，在打板之後，落在了籃球筐的邊緣轉了一圈，兩圈，三圈……越來越慢。最終，還是掉進了筐內。
體育老師見狀，立馬變成一個驕傲、瀟灑的態度，整理整理他的鵝黃色羽絨大衣，抖抖右手，放在右側腦袋邊輕輕往後一掠。眼睛眯着，好像很享受的樣子：“看見沒？你們老師啊，就是這麼的優秀！”我們真是不得不佩服這位老師。
從那時起，我們就開始喜歡起這位體育老師，我想，也許是因為在老師滑稽的外表下，是一顆想要我們苦樂交織的心吧。我們也在這位有趣的老師帶領下，學到了很多很多。
有趣的老師作文10我的語文老師----紀老師，也是我們的'班主任。她有1米6多的身高，很漂亮！紀老師有時候温柔，有的時候嚴厲，但是她大部分時候都是比較嚴厲的。
紀老師平常留作業比較多，和其他班比要多一些，所以，每天我的作業都要寫到7、8點鐘。有一次，負責做值日的同學，沒有打掃好教室衞生，紀老師以為沒有擦地板，她就問：“到底擦沒擦？”那個同學嚇得都快哭了，但是，別的同學説：“她做了值日！”老師不信，就説：“快説實話，要不去查監控！”但是，最後還是沒去。
我的科學老師----李老師，是我們的副班主任，有一次，上科學課要做實驗，用到了很多材料，有：兩個測試導體或絕緣的機器，鐵片，塑料片等等。同學們都興奮地跳了起來。李老師生怕實驗失敗，那就丟臉了，她把這些材料一個一個地測試，亮燈就表示這種材料是導電的，不亮燈是不導電，這種材料就是絕緣體。李老師讓我們看導電還是不導電，“亮”！“不亮”！“不亮”！聲音在教室裏迴盪着！
我有兩個有趣的老師，我很喜歡她們，我希望長大了也能成為像老師一樣有趣的人！
有趣的老師作文11王老師是學校裏鼎鼎有名的“大明星”——王副校長，也是我們班的語文老師。有時，她會逗我麼哈哈大笑；有時，班裏的同學們都害怕她。有同學説：“王老師是會偽裝的多面人。”
上語文課時，王老師會用自己的千里眼掃描一下全班同學，不管同學坐在哪裏，一眼就能瞧出誰是否在抽屜裏做小動作。你在做小動作，一次，她還會給你面子，第二次，她就會……，你們明白的。
王老師還有雙順風耳，只要誰在上課時發出一點聲音，她這雙順風耳就起作用了，會讓你當着全面同學的面站半節課。這一點，同學們都害怕她。
下課時，王老師偶爾會給我們講故事，説笑話。有一次，她給我們講了一個笑話，我們都不作聲，靜靜聽着。她説：一天，老師問小明一加一等於幾？小明回答説不知道，回家問，正在打麻將的媽媽説“糊啊！糊啊！”爸爸正在看球賽説“曉明！曉明！”爺爺正在吃棒冰説“爽啊！爽啊！”。第二天，老師又問小明，小明説：“糊啊！糊啊！”老師問：“誰告訴你答案的？”小明説：“曉明！曉明！”老師打了他一個巴掌，小明説：“爽啊！爽啊！”最後老師得了心臟病。
這個笑話，逗得大家哈哈大笑。
你説，我們班的王老師是不是很有趣啊？
有趣的老師作文12開學第一次上他的課，就能把我們逗得哈哈大笑的老師，那只有一個就是我們的體育老師--朱明老師。我在家裏是一隻"小懶蟲。"所以我總是不想上體育課。但是自從我有了一個這樣有趣的老師，就開始喜歡上體育課了。
有一次上體育課，老師讓自由活動的時候，有一隻蚊子趴在我們體育老師的腿上。我們的體育老師就不動了。指着蚊子説：“快把他趕走。”我的同學啪的一下就把老師腿上的蚊子給拍死了。體育老師笑着説。：“你們把他打死幹什麼，要是我最多隻是把他趕走。”老師的話剛説完我們就哈哈大笑了。有一次我們問老師多少歲？老師説：“我18了。”我連忙就接話道：“我哥哥今年都19啦，老師你今年才18歲呀！”我的同學問老師有沒有女朋友，老師説：“你們猜。”同學有的説有，有的説沒有。老師接下來説：“我還沒有。”有一個膽大的同學説：“我知道啦，老師一定是女朋友和你分手了才沒有女朋友的。”老師笑着説。：“你們小小年紀都想的啥？”老師説完我們都笑了。
老師真是太有趣了。我的體育老師，您讓我對運動有了很大的興趣，我喜歡您。
有趣的老師作文13秋天又來了，小柳枝染上了金黃色，在微風中盡情地跳舞。小草在秋風中微笑着，向秋姑娘點頭問好。每當這時我都會想起三年級教過我們的英語老師。
記得三年級開學第一天，黃老師走進教室，自我介紹一番。明眼人一看就知道她一定是個幽默細胞特別發達的老師。沒錯，我們的同學最先被她吸引住的就是她那幽默搞笑的性格。黃老師個子高高的，清秀的臉上有一對慈祥而又會説話的眼睛，顯得更加俏皮。上英語課時黃老師會把自己小時候的有趣故事講給大家聽。
記得有一次黃老師給我們講故事，我們拖着下巴正聽得入迷時，連下課鈴聲都沒當一回事，還是老師提醒我們的。老師的故事太多太多了，數都數不清，令我常常哈哈大笑的小段子就是老師小時候吃飯米粒老是掉掉，老師的媽媽見了就問：“你的碗底是不是有洞啊，米粒老掉，那是老師還很小，還真把碗翻過來呢。”類似這樣的故事很多。老師把本來枯糙的英語課上得有聲有色，剛接觸英語的我們越來越喜歡了，真正讓我們感受到學習積極 學習的樂趣。
我已經將近兩年沒見到黃老師了，但我不會忘記黃老師對我們的教育之恩，終身難忘。請記住她，一位幽默風趣，平易近人的老師。
有趣的老師作文14趣味老師是一位語文老師，她就是教我四年級語文的代老師。
一頭烏黑的頭髮，夾雜着一些白髮，年齡大約四五十歲的樣子。一雙會説話的眼睛，在你做錯了的時候，她的眼睛裏燃起了熊熊的火焰，你一看肯定會害怕的。在你做了好事的時候，她的眼睛又變成了月牙兒、對着你笑。一對什麼聲音都能聽見、靈敏的耳朵，胖胖的身材，十分可愛。
她不像有些老師那樣脾氣暴躁，而是很有趣。有一次，老師讓我們寫了一篇作文——《我的奇思妙想》，我寫的是《多功能汽車》。老師把我們的作文批改後，拿來了一個袋子，裏面裝滿了又大又紅的油桃。老師一個一個讀寫的好的孩子的作文。我的心咚咚跳個不停，因為老師説過寫的不好的要再寫一篇的。最後讀到我名字的時候，我的心裏的石頭才落了地。我激動萬分的萬分地走上講台，拿了一個大油桃。喔，這是老師從天上蟠桃園摘來的蟠桃吧，否則怎麼會有這麼大的魔力？
她十分好學，就算她是老師，她也從來沒有忘記學習。每天下課，一路過她的辦公室，就可以看到她學習的身影。我記得有一次下課鈴響過很長時間，也沒有聽見從來不拉堂的代老師説下課。大家都停了下來，瞅老師在幹啥？真是不看不知道，一看嚇一跳，代老師竟然拿着一位同學帶來的書津津有味地看着呢，入迷了。
最有趣的是有一次，一個同學上學來的時候買了兩包榴蓮糖。原來他準備在上課的時間偷偷吃的，可是被火眼金睛的代老師發現了。學校是不允許帶食物進校的，老師就給拿走了。下課後，我路過辦公室的時候，我無意中發現老師正在津津有味地吃着那個同學的糖糖呢。哈，離老遠我都能聞到那股特殊的榴蓮味兒！
這就是我的有趣老師——代老師，你喜歡她嗎？反正我很喜歡她！
有趣的老師作文15一張圓圓的臉蛋，一雙小小的眼睛，這是我們科學老師—米老師的標配。
她的性格時而幽默，時而嚴厲。總是在幽默和嚴厲當中迅速切換，搞得我們一頭霧水。
有一次，上課的時候，米老師正在講着地球表面的變化，她在台上講的眉飛色舞，我們也聽的津津有味。米老師講的很好笑也很有趣，在笑的當中學到知識，無論是誰都願意聽吧，所以我們每個人都在認真的聽她講課。突然！底下傳來了不和諧的聲音，“是誰在下面嗡嗡嗡啊？”米老師皺起眉頭問道，並用她那鋭利的目光將教室掃了一遍，頓時，嗡嗡嗡的聲音消失了，教室立刻靜的鴉雀無聲。剛剛那個微笑着講課的米老師瞬間變得超級嚴厲，上演了一場“秒變臉術”啊！我們都很喜歡她的課，如果有其他的老師佔用她的課堂，我們都不情願呢！
她那小小的身體裏藴藏着巨大的能量，總是帶給我們歡樂和知識，這樣幽默的科學老師，你們喜歡嗎？反正我是很喜歡她的！
