在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的左鄰右舍作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我家的兩位鄰居是兩個撿垃圾的老奶奶，剛開始，我並不喜歡這兩位鄰居甚至有些厭惡她們，但是後來……下面就請聽我給大家講講我們之間發生的故事。
兩年前，我們搬進了新居，但看到鄰居是兩位撿垃圾的老太太，一家人都犯了愁，但也沒什麼辦法，只好將就一下了。
夏天，每次放學時回到家門口，撲鼻而來的總是一股垃圾的惡臭，讓人聞了都犯惡心，有時連窗户都不敢開，只能在屋裏開着空調。為此，媽媽曾和兩位老人談過，但沒有太大的.變化，漸漸地，我們一家適應了這樣的環境。
西邊的老奶奶跟我們接觸的比較多。每天放學回家總能看家老人在門口忙活着，雖然忙活一天只能賺幾塊錢，但老人還是不辭勞苦，已年過八旬的她每天都這樣生活着。有時，老人會親切地跟我打打招呼，看上去是那麼的和藹。幾次，媽媽收拾了些廢品，要老人幫忙賣掉，因為只有幾塊錢，媽媽説老人自己留下就行了，可每次老人都執意要把錢還給媽媽，時間長了，媽媽便也不在和老人推辭了。
老人有一個曾孫女，大約小我一兩歲。一次，小女孩病了，燒得很厲害，老人急得要命，但也束手無策。因為媽媽是護士，所以老人也只好把媽媽請過去，幫忙看一下。媽媽給小女孩測了側體温，又拿了些藥給老人，要老人按時給女孩吃藥，。不久，女孩的病好了，老人為了感謝我們，買了一串香蕉送了過來。一串香蕉要十幾塊錢，老人要撿多少廢品才能賣十幾塊錢啊！所以，媽媽婉言謝絕了這“貴重”的禮物：“大姨，孩子病剛好，拿回去給孩子補補身體吧！您的心意我們領了。”推辭了半天，老人才將香蕉拿了回去。
就這樣，我們一家與兩位老人和睦的生活在一起，大家互相關心着，互相幫助着，一條小小的街道被愛包圍着！
我的左鄰右舍作文2我們班可是搞笑派班級，其實我們班的搞笑來自於他——沈嘉齊，他可是搞笑派高手啊！一提他的名字，全校都知道了。我可沒誇張啊！沈嘉齊個子小小的，是我們班最矮的一個小男生，其實他比我們都大多了，他老爸為了讓他長高，就拼命給他吃“伴你成長”這些增高品，到頭來，白搭！他還是那麼矮。他的小臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章，誰都説不過他。
記得有一次，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師還沒來，我們等了好長時間，都快等得不耐煩了，不知是誰叫了一聲：“沈嘉齊，你給我們講段笑話吧！其他同學聽了這話，説：“是啊！趁老師沒來，你給我們講一段笑話吧！”搞笑派高手——沈嘉齊發話了：“既然大家都想聽我講的笑話，那我就給大家露一手吧！説完，就得意洋洋地走上了講台，津津有味地講起了他的拿手好戲——講笑話：有一個魔術師，他每天都在輪船上變相同的魔術表演，因為，輪船上的遊客都在不斷更新……”沈嘉齊説地津津有味，而坐在下面的聽眾更是聽得津津有味，就像是在夢中一樣。這時，門打開了，老師氣喘吁吁地跑了進來，急忙説：“不好意思，同學們，老師有點事耽擱了，對不起！”坐在下面的同學們這才反應過來大事不妙，在講台上的沈嘉齊像老鼠一樣羞愧地跑下來，老師簡直感覺沈嘉齊莫名其妙的。下課鈴聲響了，這堂課就這麼混過去了……
這就是沈嘉齊，我説得沒錯吧！他的確是一個搞笑派高手吧！
這是小雯，我們的黃金牌大隊委員——葉嘉雯，簡稱小雯，她是一個文靜的女孩，上帝對她太好了，成績又好，運動細胞也很發達。
這就是我的左鄰右舍，如何，不錯吧！你也告訴我你的左鄰右舍，讓我“見見”吧！
