在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校是鄭州市惠濟區香山國小，它坐落在鄭州的北邊。北面臨着索須河，空氣十分清新，離黃河也很近。
我的學校不是很大，但是它乾淨整潔，設備齊全，是一個只有兩年的新學校。
我的學校有兩個大門，現在我們走的是西門。早上我們整整齊齊的站到各自班裏的位置等待學校開大門。每天都有各班級的文明使者在學校門口跟老師和同學們問好，校長和老師也會跟我們問好。我很喜歡我的學校，每天最期待的就是在學校的生活。
我得學校像一個門字，由三棟教學樓和一個報告廳樓組成。一進學校左手邊是一個大大的、充滿童趣的圖書室，裏面有很多兒童讀物。圖書室設計的非常好，在裏面我們家可以躺着、趴着、坐着看書，還可以爬上梯子坐在小閣樓裏看書。一進校門的右手邊是學校的報告廳。我們的開學典禮和學校裏有活動的時候都在報告廳裏，我還上台表演過吉他演奏呢！其餘的一到三樓是我們的教室和老師的辦公室，四樓是音樂教室、舞蹈教室和美術教室，五樓是我們的的餐廳。教學樓東面是大大的操場，有跑道，乒乓球枱和籃球場地，我還參加了籃球隊訓練呢！
我非常喜歡我的學校，你們喜歡嗎？
國小作文400字 篇2這個星期一，我期盼已久的校運會終於開始了。裏面的項目可多啦，有跳繩、迎面接力、立定跳遠……其中迎面接力我印象最深。記得迎面接力是在星期三舉行，每班選出40個人參加比賽。我們班的第一個起跑的是譚瑞東，壓棒的是甘武耕耘。比賽開始了，隨着裁判的一聲槍響，譚瑞東奮力向前跑，一下子就和其它班拉遠了距離。隨後，第三棒鄭琪一馬當先，在加上跑得特快，所以領先整整一圈，我們班啦啦隊在一旁吶喊助威，隊員更有信心了，使出吃奶的勁往前跑，快輪到我了，我心裏忐忑不安，想着如果掉棒了該怎麼辦？我早早做好準備，右手在前，準備接棒。眼看着陳澤曦跑來了，我趕快接過她手中的棒，咬着牙往前衝，雖然我很胖，但是我盡了最大的力氣，順利傳給下一個人。最後一棒的時候，甘武耕耘健步如飛，像一陣風一樣衝過了終點。“耶，我們贏了！”我們四（3）班個個高興地手舞足蹈，慶幸自己得了小組第一名。緊接着就是下一組的比賽，他們競爭也非常激烈，四4和四五班不分勝負，最後還是四4班以較遠的距離贏得了勝利。總成績出來了，我們班以0、15秒之差屈居第二名。這次接力賽雖然得了第二名，但我們並不服，我認為我們班的實力很強。同時通過校運會，同學們集體榮譽感增強了，班集體的凝聚力提高了。在下次的運動會裏，我們一定要拿第一名！我期待着下一次比賽的來臨。
國小作文400字 篇3在我認識的人中，最熟悉的莫過於表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。
有一次，我們去廣場玩，表弟看着別人溜冰，十分想要溜冰鞋，便纏着姑姑。可姑姑沒帶錢，表弟一聽，一下子躺在地上哭了起來，還喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，説：“那你就躺在這裏吧，我走了。”説完，真的走遠了。可表弟非但沒有起來追，還衝着姑姑喊：“走就走，誰怕誰！”我連忙拉起他，可他硬是不起來，還找我，我也火了，丟下他一個人，自己去玩了。過了十幾分鍾，我心想：表弟不會還躺在那吧？於是跑回去，發現還躺在那裏，身邊圍了許多人，可他還是不起來。我叫來姑姑，姑姑拉着他到一旁樹林裏，好好地訓了他一頓。表弟一個人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎麼的，一下子站起來，笑嘻嘻地對我説：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎麼轉變那麼快！怪脾氣。
要知道，表弟在學校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天，我正在大街上騎自行車，忽然發現表弟揹着一大袋米，身後還跟着一個笑眯眯的老奶奶。原來，表弟在街上玩時，發現老奶奶揹着大米，十分吃力，於是便幫老奶奶把米揹回了家，真是樂於助人。
這就是我的表弟，一會兒愁眉苦臉，一會兒又眉開眼笑；一會兒是個搗蛋鬼，一會兒又變得樂於助人了，你們説他的脾氣怪不怪？
國小作文400字 篇4今天，是個特別的日子。因為今天是我十週歲的生日。
今天總共來了七個人。他們分別是：奶奶、媽媽、叔叔、嬸嬸、王貝貝、閆馨文、弟弟。
王貝貝和閆馨文是我的最要好的同學，所以她們也來了。王貝貝今天一大早就去商場給我買了一個杯子，然後她就去飯店門口等候。剛開始我不知道，後來我在奶奶家等急了，我就給貝貝的媽媽打電話，她媽媽説：“貝貝八點都坐公交車出去了。”我説：“去哪了？”阿姨説：“去你奶奶家對面的商場買禮物了。”我説：“那我去找找她吧！”我和媽媽去門口的商場，讓服務枱用商場廣播找了找，沒找到。後來貝貝媽媽來電話説她找到貝貝了。我趕快過去接貝貝。一見貝貝我就説：“見不到你可把我急壞了。”然後我回家叫上奶奶一起去飯店吃飯。閆馨文在我生日前一天就給我買了一個銀色的海星項鍊。我對她表示感謝。
我們吃的是自助餐，飯店的環境很好。我坐在中間，王貝貝坐在我的左邊，閆馨文坐在我的右邊。我剛開始不會燒黑魚仔，因為它是被凍過的，被冰包裹住。奶奶説，先放入鐵鍋燒20分鐘，再用筷子夾住燒10分鐘就好了。不一會兒我就學會怎麼燒了。
今天大家都吃的都很好，很開心。
吃完飯後我和兩位同學一起去照相。王貝貝照的時候臉上似乎沒有一點笑容，洗出的照片也好像很不般配的樣子。
我的生日過的很開心，真是一個特別的日子。
國小作文400字 篇5在一個山坡上，長着幾棵果樹，果樹果實累累。
新的一天來了，天剛亮，果子被秋風吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感覺身上沉甸甸的，他睜開眼睛一看，原來是果實躺在自己身上，果子生氣地推着葉子説：“喂喂喂，你醒醒。”葉子這才清醒過來，果子説：“看你身上髒兮兮的，別把灰塵染到我身上，如果這樣，這棵金燦燦的樹就會不受人欣賞。”“我的功勞總比你強，我每天為你遮風擋雨，就像一位勇敢又堅強的勇士時時刻刻保護着你，所以我的功勞才是最大的。”葉子大聲地喊道。他們倆的吵聲驚醒了地下的樹枝，樹枝一聽生氣地説：“憑什麼你的功勞最大，我的功勞才最大，我每天讓你們掛在我身上，否則你們就會趴在地上。我每天還按時為你們傳輸營養，所以我的功勞是最大的。”樹幹一聽不服氣地説：“為什麼你們的功勞大呢？我的功勞才最大，我每天支撐着整個大樹的運作，一天到晚都是站着的，連我睡覺都是立着的，我不管多累多辛苦都站着，而你們卻説你們的功勞大，而事實絕對是我的功勞最大。”樹根聽到了不滿地説：“我的功勞才大呢！我每天在土裏尋找水分和營養，我的功勞難道不大嗎？”
最後，他們把太陽公公吵醒了，太陽公公説：“你們誰都重要，因為誰也離不開誰，你們的功勞都是最大的。”從此以後，各個部分都和諧相處，共同為着大樹的發展做貢獻，快樂地生活在了一起。
國小作文400字 篇6我有一個美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。
我還小的時候，媽媽帶我去遊樂園玩。我坐在遊樂園的鞦韆上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴着我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在遊樂園的上空迴盪着。這時，媽媽的手就像一張用慈愛編織而成的大網，網住了我的安全、快樂和幸福。
當我考試取得好成績，有點飄飄然不知所以的時候，不知不覺的，媽媽的手靠了上來，輕輕地撫摸着我的頭對我説:“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我點點頭，笑了，媽媽也笑了。這時，媽媽的手不僅像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更像一根長長的軟軟的鞭子，鞭策着我健康成長。
當我選不上正班長，心情很低落時，媽媽的手伸了過來。把我緊緊的摟住，並語重心長的對我説：“孩子，這次當不了，沒關係，我們好好地學習，只要是金子就一定會發光的，只要你有能力，你遲早會當上的！”聽了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來，我冷涼的心也熱乎了。 這時 ，媽的手不僅像一張紫藤蘿編成的網，網住了我的信心，更像一根堅硬的船槳，撐起我希望的.心船。
這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂、幸福、信心、希望。我愛我的媽媽，更愛媽媽那雙佈滿老繭的神奇的手！
國小作文400字 篇7記得是我六歲那一年,我有生以來第一次去捉蟋蟀。
一來到廣闊的草地上，就聽見蟋蟀那鳴叫的聲音：“嚯??嚯??。”我小心翼翼地撥開綠草，呵，這可真是一隻好蟋蟀：它渾身紫黑，有一對小眼睛和兩隻長長的軟須，嘴裏還長有一對鋒利的牙齒，一左一右就像兩扇門。我弓着背，彎着腰，縮着脖子，慢慢靠近它。突然，我猛地一撲，只聽“撲通”一聲，我就趴在了地上，摔在了地上，摔了個“狗啃泥”，痛得我臉上的五官都變了形。這時，那隻蟋蟀跳到我面前，嚯嚯地叫了幾聲，好像在對我挑釁：“哼，你這麼大的個，連我這小小的蟋蟀都捉不住，真是個十足的傻大個！”我取了個網子，瞄準好之後，我使勁一罩，功夫不負有心人，這次罩住了。“耶，我捉住了！”我高興得手舞足蹈起來。可是好景不長，我一不小心，把網子踢移動了，這使它逃了出來。我灰心喪氣的往回走。
這時，哥哥看見了，對我説：“捉蟋蟀不僅要身手敏捷，還要不讓蟋蟀看見你，所以，要在它後面進行捕捉。”我一試，果然靈驗。我把捉到的蟋蟀放進瓶子裏，瓶子裏的蟋蟀隨着時間不斷增多，一隻、兩隻、三隻……。看着這些蟋蟀，我不禁笑出了聲。
通過這次捉蟋蟀，我知道了幹什麼事都要有技巧，不能使蠻勁兒，要不，就會一事無成。
國小作文400字 篇8終於盼望到了春遊，在春遊前幾天就已經把東西準備好了，比如吃的，相機，運動鞋等。
春遊前夜，我們在寢室裏很興奮，高興得跳了起來，晚上也幾乎無眠。看到手錶一分一秒過得真慢。
次日，天空下起濛濛細雨，我們的心情有點失望，以為不去春遊了。吃了早飯後，天公作美，小雨已經停了下來，路還是濕露露的，但還是阻擋不住我們的興奮。收拾好自己的東西，排好隊，就踏上了春遊的路程。
我們的第一個目的地是南塔公園，差不多2個小時到達了南塔公園，我們找了一個休息的地方，坐下來吹吹風。男生們早已迫不及待了，找到一片空草坪，用報紙墊着，他們一起把零食倒出來，吃了起來。我們女生呢？則是坐在一個茶館外，老闆娘看見我們，有點生氣。因為我們沒給錢就坐在他們的店裏，顧老師叫老闆娘給他倒了一杯茶，我們的“到來”給他們帶來了生意——就是很多同學去他們那買方便麪和飲料，忙得不可開交，店裏迅速爆滿。我們吃的吃，玩的玩。大約在11:20，我們排隊準備走第二個目的地：玄武公園。
在去玄武公園的路上，有的同學在拍照，有的同學在吃零食，有的同學在“討論”事情。
到了玄武公園，有的班在玲瓏廣場玩，有的班在山頂廣場，我們班在玄武公園“散步”。玩了那麼久，我們集好合，準備回學校了。
到了學校，同學們已經精疲力盡了，可我還盡精力充沛。有的同學的腳都起泡了，有的同學幫助別人拿書包，有的人攀起走不動的同學。
我覺得春遊挺好玩的，不知什麼時候還能再去玩。春遊也可以鍛鍊我們的意志和鍛鍊同學們的友誼！
國小作文400字 篇9在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終於盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望着泛着微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”於是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數次的練習後，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一併，一劃一併，腳一開一併，一開一併……在老師反覆的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。
我們終於要到達池子去了。在水深一百二十釐米的地方，我依靠着浮具，輕鬆地浮了起來。遊者遊者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不着泳池的底了。正在我後退時，老師鼓勵我們：“別後退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池裏遊着。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地説：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛鍊意志的好運動！
國小作文400字 篇10語文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結果，提了幾豎排的同學，站起來的都掛了，包括我。
老師一氣之下，説：“晨讀課那麼長時間你們都在做什麼？！背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負？所以能矇混過關？那好，以後我不會再這麼縱容你們了！以後不會的給我抄！抄到會背為止！”
説完，低下頭，埋着憂傷的眼睛。
身邊的人，坐着的，站着的，都低下了頭，只有我，默默地注視着老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼裏打轉，那麼的楚楚動人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學生傷害了。
其實，我的語文老師不僅人長得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎麼辦。
放學後，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內疚的低下了頭，老師走過來摟着我的肩，説：“沒事，下次認真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯再來。”我幸福地點着頭：“恩，我知道了，謝謝您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中，有着永不膩煩的愛。我愛老師。
