在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的優秀成長作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
優秀成長作文 篇1
總會有一雙手，那麼的粗糙。正是這雙手支撐起整個的家。伴隨着歲月可以看到自己的成長和他的年老。 ——題記
“愛”永遠是這個世界上獨一無二的東西。愛的方式也會有很多，大部分都是父母對子女的愛，那種情，不是任何人都能體會到的。在我的心中，父親對我的愛是見證一對由年輕～衰老的人物，這個過程永遠讓人心酸！
小時候家中是四合院，寬敞的院子裏怎麼能少了動物的陪伴，爸爸就購買了許多兔子，每天在籠子裏開心地玩。沒有草了，怎麼餵養？家裏沒有一個人，唉，算了，還是我去吧！“拔啊拔、拔啊拔”為了兔子可以吃到新鮮美味的草，我使出了吃奶地勁去拔它們。爸爸回來把我誇了一蕃，我十分地高興，在院子裏奔跑着，興奮過頭容易出事，不小心把花盆打碎了。我一動不動地等着爸爸快速腳步聲的來臨。沒事吧，有沒有傷到你？爸爸語音剛落我就回答説“沒事”！我的眼神全部集中在花盆上，碎了就永遠不可能變回原樣。爸爸説：“人生就是這樣，看似小小地疤痕卻會留下最深刻的記憶”！是啊，爸爸説的有道理！
時光如金，歲月如雲。面臨着學生身份的配合我果斷選擇認真對待。爸爸的面孔也發生了改變，沒有剛開始的年輕。做錯了！怎麼那麼笨啊，我怎麼生出你這麼笨蛋的孩子啊！爸爸的話讓我驚呆了！爸爸為什麼決定罵我？
我頓時百思不得其解，沒有問題啊！爸爸怒氣沖天，這不是錯啊，你怎麼就不長眼看看啊，什麼眼睛啊！這次爸爸地話徹底讓我失望。我迷惘了，不知道將來還會不會這樣，因為錯誤而導致爸爸的教導。我不敢前進…
中學時代的我總是厭惡父親的嘮叨，他每次都會重複同樣的話語。沒有任何的新鮮感，彷彿他説的話就是名言。我從來不會計較，因為我對父親的評價很高，即使他為難我我也會接受挑戰。因為充滿挑戰的人生是我的動力！
父親節那天學校組織學生給父親洗腳。晚飯過後，我端來一盆充滿回報的水，我想讓父親放下對我的擔心，更多充滿放心。當我認真洗腳時，我仔細地觀察到父親的變化。頭髮中夾雜這銀白色的頭髮，手上被繭子覆蓋，臉色沒有輝煌的神色。爸，我曾經的爸爸為何變成這樣！我感歎時光可以變慢些，這樣我就可以照顧我的父親。成長的過程中，父親永遠是一個特殊的依靠！
優秀成長作文 篇2
一次，我和小夥伴在院子裏玩“警察抓小偷”的遊戲。為了不讓“警察”抓到，剛宣佈遊戲開始，我便像一個脱了韁的野馬飛奔向前，可不巧，被一隻松鼠狗發現了，它衝着我汪汪直叫，並用鋭利的眼神望着我。它似乎真的把我當成小偷了！我被這突然的“襲擊”嚇呆了，只感覺空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來，晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近，我更是不知所措，哇地一聲大哭起來。
小夥伴們聞聲跑來，看見了陷入困境的我。小狗一會兒看看他們，一會兒看看我，剛剛的那股“殺氣”早已飛到九霄雲外了。但它依然不肯投降，朝着天空尖叫幾聲，企圖把我們嚇跑。只見我們個個都無動於衷，小狗急了，又把目標瞄準了我，向我奔來。就在這千鈞一髮之際，我們當中最小的一個女孩站出來，擺出一副“單挑”的氣勢，把小狗喝退了。小狗回過頭，拔腿就跑。
事後我才知，她也很害怕，但是擔心我有危險，也不知是哪來的勇氣，居然把小狗趕跑了。
很快，我上國小了，第一次感到學習任務之重。本身還沒進入真正的國小狀態，累得發起了高燒，高燒被迫使我停了上學，但一天的功課全落下了，我只能躺在牀上乾着急。
突然，電話鈴響了，只見是一串熟悉的電話號碼，我拿起電話，用虛弱的聲音問：“喂，哪位？”“你的好朋友！”
原來，她是打電話來輔導我的功課的，為了這個，她不得不犧牲了看電視的時間。聽着她詳細的分析，我情不自禁地淚流滿面……
朋友，給了我快樂，給了我自信，也給了我幸福，我沐浴在朋友們的關愛下，一點點長大……
優秀成長作文 篇3
新年的第二天過得太快了，第一天過得太快了。唉，如果時間像箭一樣飛逝，一年就會過去。然後我想:長大意味着什麼？自尊自強、自信自強；還是德、智、體、藝、勞全面突出？我想:“沒有人能直接從山腳到達山頂。它需要一步一步地鋪設。如果你不積累硅，你將永遠達不到一千英里，如果你不積累小流量，你將永遠達不到一條河。”成長意味着全面進步，以敵為己，與自己賽跑，努力突破自己的成就。“對一個下定決心的人來説，世界上沒有什麼是困難的。”我堅信:“態度決定成敗，信心是動力。興趣是老師，努力是嚮導。”只要我願意努力工作，我一定能夠做到！讓別人嘲笑我。我瘋了。歐姆定律不是在無數的懷疑和嘲弄中走向世界嗎？他需要的只是堅持不懈的追求。當我長大後，我在各方面都取得了進步。我已經成為一名八年級學生。半年後，我將被提升到九年級。我有額外的責任:對自己負責，對父母負責，對老師負責，對社會負責！我也不是國小生。我必須理解我父母的努力工作，並感謝老師的好意。大中華，一個禮儀之邦，有着悠久的道德傳統。作為新時代的青少年，這學期我必須彌補我的不足。“衣服高貴而乾淨，但不貴。”我絕對不會和別人相比，節儉將是我的新目標！
成長意味着我在各方面都取得了進步。我必須學習走一段樓梯”，質量“走一段樓梯”謝謝你。在下一層”。我相信:我一定能一步一步、一點一點爬上最高的山。其他的山在天空下都顯得矮小。”。
成長意味着各方面的進步。我想開始學習社會”大學問我，那個撿貝殼並在海灘上眺望大海的少年最終會乘風破浪到達“社會”茫茫大海尋找並完成我的使命。在新的學年，我應該學會用科學和文化知識來解決日常生活中的各種問題，而不是侷限於課本。注重綜合素質，培養內在美和外在美互補，培養溝通能力、處理問題的能力和提高集體意識。我想去社會。學習必須面對現代化和全球化！”
優秀成長作文 篇4
漫漫人生路上，有過風雨，也有過彩虹，但經歷了這些，才會真正明白什麼是成長。
風雨，理所當然就是困難與挫折，他們有時會讓我們身心痛苦，有時會讓我們惶恐不安，有時也會讓我們哭眼抹淚……但風雨過後就是彩虹，然後你便會高興地上竄下跳，高興地手舞足蹈……雖然失敗讓我們痛苦，但成功會給我們帶來驕傲與幸福。
在經歷風雨的過程中，我們要從中吸取教訓，從而轉化為成長的結晶。
如果你摔倒了，腿受傷了，手被劃破了，鼻血流出來了……沒事，不要傷心，勇敢地站起來，想哭就哭出來，但之後，你要振作起來，抬起頭，重新仰望天空。即使自己身負重傷，也要活得漂亮。這樣，你便能知道勇敢這時是多麼可貴！
當別人欺負你時，辱罵你時，你不要和他們斤斤計較，也不要還手，你要忍住挑釁與折磨，讓心情平靜下來，沉作冷靜，從而激勵自己成長和進步。要記住“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
當別人都不理你時，你要忍得住寂寞；如果別人討厭你，那麼你要想想自己是不是犯了什麼錯，有了什麼缺點，還是自己交友方面出了問題……發現它們，並改正它們。這樣才能讓我們更加優秀，改善與別人之間的關係，從而激勵自己成長，記住“忍得住寂寞，方能到達高遠。”
不要唯我獨尊，因為長大後不是一個人的世界；不要矯情懶惰，因為成長道路上還要吃不少苦頭；不要固執小氣，因為你還需要朋友；不要膽小怕疼，因為前面的困難還很多；不要半途而廢，因為路雖長，但沒有回頭路讓我們重新再走一回。
如果困難是風雨，那麼成長則是彩虹；如果困難是堵牆，那麼成長則是一棟美麗的房子；如果困難是一片雜亂無章的廢紙，成長則是一幅幅美麗的圖畫……
成長，讓我們長大成人；成長，讓我們身心堅強；成長，讓我們的人生有活力，有陽光：成長讓我們學會了擔當……
一路風雨，一路成長，風雨過後才會有彩虹。
優秀成長作文 篇5
記憶——記錄了我們成長的全過程。
風擺脱不了搖晃不安的宿命，時間呼喚着無可奈何的速度。被時間帶走的，是過去。
記憶裏的是我的成長，是一點一滴無法忘卻的喜怒哀樂。也唯有記憶可以讓我的心靈深處有存在過去的空間。我一直都幼稚地想讓過去回來，讓我們可以重新再來，可這不切實際的願望有誰能實現？
是我在國小的最後一個學期，也是我進入中學的第一個學期。
在國小六年裏，最後一個學期成了我過的最快樂的一個學期。同學們都在不知不覺中成長，都在不知不覺開始懂事。那時候的我們，不知分手對於我們將意味着什麼，是的，我們都很迷茫，可是很慶幸，在最後一個學期，埋下了無法忘懷的記憶。那是證明了我們懂事的記憶，那是包含我們一羣壞學生的記憶，那是一段用喜怒哀樂凝成的記憶。
畢業的那天，我們才明白原來時間可以過得這麼快，而且一去不復返。老師把我們送出教室，路過操場，我彷彿又看到校運會那天八百米的賽場上，我拖着帶病的身軀與隊友們一起衝向終點的那一刻，熱烈的掌聲環繞在耳邊，班主任第一個衝過來，擁着我説：“好樣的，你真棒，你得了第一”，那一刻我激動得哭了。
眼淚不由得模糊了我的雙眼，心頭好像被一塊沉重的'石頭壓着，很重很重。
老師又把我們送到了校門口，我的腦海裏又浮現出一幅畫面：十幾個被大家都認為是頑固不化的壞學生，我們拿着一米多長的沉重的水槍，瘋狂地亂射；還買來鞭炮在校門口放，“噼嚦叭啦”的響成一片；又拿來幾盒撲克牌一張一張亂撒，那兩條通往學校的路上滿地都是撲克牌……
老師和我們一一相擁告別道珍重，告訴我們已經長大，囑咐我們以後要好好學習。我們哭了，老師也哭了。心裏壓抑着多少不捨，走出校門那一刻，我們變得不知所措，面對校門口的兩條路，我們都不知該走哪條路，因為這兩路對於我們來説是再熟悉不過了。回頭望望校門口那見證我們成長六年的大榕樹，彷彿昨天剛入學，今天就要離開一樣……。多想讓時間再停留一會，讓我們還來得及可以把曾經發生的一切重新回憶一遍。
再見吧，我們敬愛的老師，再見吧，我們親愛的同學。
優秀成長作文 篇6
蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的田野，因農民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神祕；孤寂的人生，因閲讀而閃閃發光。我喜歡獨自一人在書房裏看書，喜歡與朋友們靜靜的坐在教室裏體驗書的味道……在這個星期四的體育藝術2＋1期間我們全班、甚至全校的同學都在音樂聲中邀遊書海，品味書的芳香，盡情暢遊在書的海洋。
只聽美妙的音樂在校園裏唱起，只見全校的同學都拿出自己的書默默地讀了起來，我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時雨宋江、黑旋風李逵、花和尚魯智深……我翻開書第一眼讓我看到的是黑旋風李逵殺四虎，一聽這名字，我便被吸引住了，一連串的問題在我的腦海裏旋轉、流淌。於是我便看了起來，本篇讓我既驚險又難過。難過的是李逵好心要帶母親上梁山享福，可是一路上李逵為了給母親弄水喝，卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過，覺得老虎可真可惡。驚險的是李逵為了給娘報仇，殺了四隻老虎，還説了一句“你們吃了我娘一個，我殺你們一窩”。這令我十分驚險也十分感動。快樂的時光總是那麼短暫，這段快樂時光又很快地過去了。
書是早晨新鮮的空氣、書是中午温暖的陽光、書是夜晚快樂的夢鄉、書是燦爛耀眼的太陽、書是陰晴圓缺的月亮、書是閃閃發光的星星……書是我隨意可見的摯友。書香伴我成長，品味精彩人生。
