在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國小生快樂的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小生快樂的作文 篇1
每個季節的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個急性子的媽媽似的，一發火就下出傾盆大雨；而秋雨，她彷彿是一位年邁的老奶奶，慢慢地來到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來沒完沒了。雨像是透明的一樣，只有當它輕輕地從你的衣服上撫過，你才知道它的到來。沙啦啦，沙啦啦……雨聲裏，大地上的一草一木，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲彷彿是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優美的小曲。
看，那路邊的一排排樹，它們被秋雨不停地滋潤着，貪婪地吸收着秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地搖晃着機靈的小腦袋，好像在高興地説：“洗了個澡可真舒服，真舒服！”農民伯伯們的田野裏，即將成熟的穀子可樂彎了腰，似乎在對秋雨説：“謝謝你給我們水喝！”家裏的小朋友從窗户下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非常快樂，接連不斷地發出“哈哈”的笑聲。秋雨看見了這些，十分高興，更加努力地工作着，把雨點灑落在每一處地方，把一切污點都洗掉了，給了我們一個美麗潔淨的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹上的葉子不時地滑下一串串斷了線似的小雨珠，落到路邊的水潭裏，發出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽露出了笑臉。原來秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時，自己也收穫了快樂。
國小生快樂的作文 篇2
今天，我們去了濮上園玩，老師分好小組我和趙靜靜一個小組，我們今天活動的主題是節能減排環保實踐活動。首先我們撿垃圾因為愛護環璄人人有責，我們想讓天更藍水更清。
撿垃圾的活動結束了，我們休息了一會開始了新的活動一分鐘跳繩，阿姨給我數着數我只跳了65個可惜我沒有得到第一名，爸爸説“回家後好好練習跳繩”我心想我回到家寫完文章，我一定要好好練習跳繩，下次比賽的時候我一定要拿第一。
我們喝了幾口水，老師又給我們準備了新的活動接力賽跑，同學們在賽場上努力的奔跑同學們都想的第一名我們組得了最後一名，可是我們不灰心下次一定要得第一名。我們又進行了親子活動兩人三腳跑，爸爸告訴我怎麼走，我們兩齊心合力得了第一名老師給我發了獎狀。小組的人坐在一起小組長去領老師發的午餐，吃完午餐後老師又讓我們進行了兩分鐘背誦古詩比賽，我們小組只背誦了4首不過我們背誦的都是很長的古詩。
我們休息了幾分鐘就開始了背課文第一次我背的時候有點忘詞了，第二次我背的時候背的'特別通順我通過這件事情我要加強背課文的練習。我們開始了今天最後一個活動踩氣球比賽這是我們盼望已久的活動，爸爸説我很聰明一直繞着邊上跑沒有被同學踩到氣球，別人過來的時候我就趁機踩爆了別人的氣球，就這樣我堅持到了最後也沒有被同學踩爆氣球，但是我們小組別的同學氣球被踩爆了，只剩下了我自己最後得到了第二名，活動結束後老師讓我們把踩爆的氣球碎片撿拾起來扔進了垃圾筒。
通過今天的活動我明白了要管住自己的手不要亂扔垃圾，管住自己的嘴不要亂吐痰，管住自己腳不要亂踩草坪，平時學習的時候要多讀書多背書，好在以後的學習和活動中表現的更好拿更多的第一。
國小生快樂的作文 篇3
每每到了夏日的夜晚，我們在家吃完晚飯，爺爺就會帶着我和妹妹一起下樓轉一圈，好幫助胃消化食物。
當我走下樓，一陣微風從我的臉旁經過，我頓時感到特別的涼爽。我微笑的和妹妹一起玩了起來，我們倆是笑的那麼甜，那麼快樂！
我在樓下盡情享受着快樂和涼爽。突然，妹妹摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭，非要爺爺抱。爺爺只好無奈的抱起妹妹。我期盼着有一個機器人，隨時隨地都能把妹妹抱起來。妹妹似乎看出了我的心思，馬上從爺爺身上跳下來，自己和我又開始玩了起來。
散步夠了，爺爺就會帶着我們一起上樓。
國小生快樂的作文 篇4
下午，我們學校在操場上舉行團體項目——接力賽。
接力賽一共有兩輪比賽，第一輪是三（1）班、三（2）班和三（4）班比賽，第二輪是我們班和三（5）班比賽。第一輪比賽開始了，同學們的爸爸、媽媽大喊着：“加油！加油！”一會兒又叫着：“好樣的，真棒！”終於輪到我們班和三（5）班比賽了，我們做着預備跑的姿勢，只聽見哨子一響，第一個同學拿着接力棒快速地跑出去。輪到我了，我迅速接過棒子，一個箭步衝了出去，一剎那就跑到對面了。看看家長，早已累得氣喘吁吁，他們好像比我們還累呢！經過一個又一個的比賽，終於跑完了全程。
“下面我開始報名次。”裁判説，“第一名三（1）班，第二名三（4）班，第三名三（3）班……”我歡呼着，“耶！得了第三名！得了第三名！”那時候，我的心情無比激動，因為我們進步了。
今天的接力賽真刺激啊！
