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國小下的作文500字彙編8篇

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在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的國小下的作文500字8篇,歡迎大家分享。

國小下的作文500字彙編8篇

國小下的作文500字 篇1

又是一個美麗的黃昏,太陽為校園披上了一層金色的紗衣。“叮鈴鈴鈴……”放晚學的鈴聲如約而至,原本鴉雀無聲的課堂瞬間騷動起來。同學們此時一定都在祈禱:親愛的老師,別拖課,別拖課,我還要回家吃飯呢……老師似乎一眼就看破了我們的心思,他微笑着和我們約定:今天不像往常一樣由老師帶隊下去,而是讓我們自己排着路隊走出校門,他會在辦公室觀察我們。同學們一想,不吃虧,於是我們就此定下了這個“契約”。

老師一聲令下:排隊。我舉起班牌,帶着隊伍走出了班級。

路上,每個同學都很安靜,也許是不想讓老師失望吧!

從樓梯下來,我想:老師在觀察我們嗎?他着急嗎?他會因為我們的獨立而高興嗎?他會期待我們的身影嗎?一連串的問題佔據了我的頭腦,我不由得放慢腳步。

終於走到了前操場。前操場在胡老師的視線之內。我抑制不住自己的好奇心,朝胡老師的辦公室窗口瞥了一眼。我發現胡老師正倚窗而立,他臉上掛着笑容。透過薄薄的鏡片,我看見了他那雙充滿智慧的眼睛,眼裏滿懷欣慰。

停住腳步,我轉了個身。同學們沒有了往日的喧鬧,不再勾肩搭背,而是十分整齊地站在自己的位置上。我回過頭,衝老師笑一笑,把夕陽下的那支隊伍帶出了校門。

陽光温柔地撒在我們的身上。夕陽下的那支隊伍,帶着老師對我們的期待,越走越遠,漸漸融在人海中……

點評:一次約定,只是想讓孩子們明白,只要你們有信心,有決心,你們一定可以做得很好。從孩子們的那一次表現,從豪婧同學的習作中我看到了一顆顆有着自覺、自立、自強意願的心。但願自律早日紮根在孩子們的心中。

國小下的作文500字 篇2

在即將開學的時候,我愉快的跟隨爸爸媽媽去鄉下玩,探望一下山裏的朋友。

在高速公路上,我半開着車窗,風在我耳邊呼嘯,強有力的風一陣陣的拍打着我的臉頰,我愜意的閉上了眼睛。

來到鄉下,我最先去拜訪的朋友就是橫貫我老家屋子的那條小河。小河不知道在這裏流淌了幾百年?這條小河時而寬、時而窄、時而深、時而淺、時而急、時而緩。歲月悠悠、波光明滅、泡沫聚散,我發現你變了,原來清澈的河水一馬當先、奔騰向前,現在變成了生活垃圾場。小河你瘦了,你如玉帶般的身姿被枯枝碎磚消磨,枯草和生活垃圾將你清澈的容顏摧毀,小河你可曾哭泣過?那一團團若隱若現的淺淺水波可曾是你日夜流淌的淚水?在我離開的短短几年中,小魚兒也不來做客了,小螃蟹也離開了家園。幾隻鴨子嘎嘎地叫着,為小河唱着悲歌!你變了,小河。

一隻色彩斑斕的蝴蝶,翩翩飛舞,我悄悄地想要靠近它,它似乎讀懂了我的意圖,輕輕地落在河堤邊的灌木上,緩緩收起翅膀,變成一片美麗的樹葉。一陣微風出過,蝴蝶一踮腳尖,展開五彩斑斕的翅膀,乘着風飛向下一片樹梢。我呆立在那裏,腦海裏頓時冒出“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”此時,恰好幾聲鳥啼,把我拽回現實。

遠遠望去,山林茂密葱蘢,太陽西斜。我撿起一片樹葉透過陽光,看清它精細的紋理。大自然總是神奇的,每一片葉子都是獨特的。從春到夏,從夏到秋,葉子綠了又綠,在秋風、秋雨、秋光的洗禮下又漸漸變紅或變黃。

媽媽遞給我一把野菜,我拎了過來。我聞到了野菜的清香,彷彿看見它變成了餐桌上一碗香噴噴的酸菜面。

走囉,帶着滿載而歸的心情。戀戀不捨地跟小河道別,多麼希望下一次來的時候,你已經被覺醒的人們隆重的清潔,又恢復到你曾經玉帶臨風,衣袂飄飄 的樣子。

國小下的作文500字 篇3

誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用,一個無誠信的人就是喪失了品德,是一個身心不健康的人,不僅傷害了自己,也傷害了他人,可以説就是騙子,這樣的人不但得不到他人的信賴,在社會上也無法立足,這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪裏,都要具備誠信。

誠信已成了這個社會必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業上的提高,博得生活上的進步,這些比無誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是説誠信是福。

兵戈頻仍的三國有兩位舉世無雙的武將:呂布和關羽。兩位英雄武功蓋世,威震四海。可是千百年來,人們都是推崇關羽,唾棄呂布,原因何在?關羽義薄雲天,信字當頭,即使追隨劉備,曹操已是頭號敵人,也不忘當年之約放曹操生路。至於呂布,反覆無常言而無信,有人罵他是“三姓家奴”,有人諷刺他為誰效力誰就得死,相比關羽誠信的光輝,呂布的渺小隻能用暗淡無光來形容了。

俗話説;一言既出,駟馬難追,就是説一句話説出了口,就是套上四匹馬拉的車都難追上,所以我們説話要算數。

也許在很多人看來,有時誠信似乎很傻,很沒有意義,因為誠信往往會伴隨自身利益的失去。可是,讓我們想想,也許下一個因喪失誠信而受害的人,就會是你和你身邊的人。或許違約失信可以獲得一些的蠅頭小利,可是當花失去香味時,再美麗的花朵也難逃凋亡的命運。誠信正是如此,它是人格之花的那沁人芬芳的來源,擁有誠信,人格便有了自己的靈魂。

誠信就是這樣,香氣迷人,沁人心脾,堅守誠信,便是在堅守世間最美的品質。

誠信二字聯繫在一起,表達的是兩種境界的統一。一種是誠的境界,一種是信的境界。誠的境界與信的境界二者既有區別,又有聯繫,總體上二者是一種互促互補的關係。

國小下的作文500字 篇4

看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

親情,是延續的生命;親情,是奉獻的生命。

那是一位可敬的母親。救援人員發現她時,她已經死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐着,雙手扶地支撐着身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索,竟意外地發現有個孩子,還活着。人們小心地把廢墟清理開,花被子裏包裹着一個三、四個月大的嬰兒,因為母親的庇護,他毫髮無損。他熟睡的臉讓所有人都感到温暖。

隨行的醫生解開被子做檢查時,發現一部手機,當醫生看到手機上那條已經寫好的短信時,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了。

“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住媽媽愛你。”

手機傳遞着,每個看到短信的人都潸然淚下。一位母親,用自己的身軀護住了孩子,用自己的生命續寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個奇蹟,再一個創舉!

失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去面對,孩子,忘掉昨天的陰影,昨天的驚恐,陽光總會把黑暗驅散,當你感受那温暖的陽光時,你可以驕傲地説,那是我的媽媽!記住,是媽媽護住了你,是人民救助了你,你生命中的温暖不會褪色,你生命中的親情不會止步,整個社會幫你延續。

白雲朵朵,憔悴了嬌豔的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風陣陣;淚水盈盈,感動着人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活着。

國小下的作文500字 篇5

我和寧佳雪等十位同學是學校的佈置委員,學校要求我們負責學校的裝飾,好在聖誕節慶典上讓同學們度過一個快樂的夜晚。

這是每年對我們來説的一個最難的考驗。最苦命的是我倆,我已經是從二年級開始就是佈置委員的隊長了, 而寧佳雪不知為什麼,剛來就被選為副隊長,所以重任都壓在我們的身上了。我們負責設計和真刀真槍的佈置,累得不輕的活。

學校的“摳門”是遠近聞名的,每年的經費都只有八百元,而且學校的要求是以節省為最主要的原則,我天,我要吐血了!這個意思就是,至少要省下一百元!

“請給我一把刀,捅死自己!”説着,我做出了吐血的姿勢。

寧佳雪同情地望了望我,拍拍我的頭,冷冷地送了一句:“為你默哀三秒鐘……”

我的火馬上竄起來了,説道:“第一,不要拍我的頭,會長不高的。第二,哎呀,你現在是不是被我們班那羣人帶壞了?”

她調皮地眨了眨眼睛,説道:“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*)ゞ→→”

我鄙視地瞪了她一眼:“這貨絕對被帶壞了,你以為你現在很萌麼?其實,你現在……確實也挺萌的……”

於是,一陣無語……

後面我們終於正經起來了。

我們決定為學校買幾棵聖誕樹,還有一紮的氣球佈置會場,然後買一點零食、飲料、以及小禮物給同學們,凳子椅子讓校勞動委員來佈置,節目的事呢,就是文娛委員的任務了。

設計好之後,我問寧佳雪:“你聖誕節的`願望是什麼?”

她説:“嗯~保密!嘻嘻……”

我不再説什麼了。

第二天,正是十五號,還有十天就是聖誕節了。我的心情自然是激動無比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾,那是一條白色的圍巾,圍巾上有許多熠熠發亮的光點,圍巾的邊是紫色的線條,是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表着純潔的圍巾。

我和寧佳雪約好了在薔薇早點吃東西,雖説天氣寒冷,但我們都必須要完成一件事:尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們在教授結束講課的時候總是有人會跑上去要教授的qq,於是我們找到一個同學,要了那個教授的qq。

國小下的作文500字 篇6

西落的太陽收回了天邊最後一抹彩霞,夜幕降臨。我躺在那樣靜謐的草叢中,望着夜空中的皎皎明月,又陷入了沉思。

不知過了多久,一段撩人心扉的音樂從遠處傳來。宛如是夜空月宮裏飄落下來的仙曲,虛無縹緲;又如同海浪拍打沙灘,席捲貝殼一般好聽的提琴聲;彷彿冬天,雪花落地的美妙音樂;又好像春雨落地的樂章。讓人禁不住醉了。一陣,一陣,從草莖的深處傳來,從星光與月光下傳來:沙沙沙——,沙沙沙——。

是誰,在這個幽靜的夜晚,走向了琴聲?我靜靜地聽着,追着悠揚的琴聲,深入了草叢。一片幽幽的綠,在我眼前展現開來:在濃密的樹蔭下,是一位小巧玲瓏的音樂家,在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音樂家,只見他振動着雙翅,輕輕的揮動着雙臂,一邊唱,一邊指揮。旁邊的穿着花色斑斕的小圓蟲,入迷地聽着。在他們的上方是一羣可愛的螢火蟲在給他們伴舞,如同搖曳的燈盞的綠色燈火。在燈火輝明中,許許多多大大小小的蟲子穿着新衣服,在靜靜地聆聽着這醉人的音樂。聽着聽着,像是閃電,剎那的光芒。有時,又如同春天的濛濛的細雨,歡快地落了下來;“沙啦啦——”伴着用巖石敲擊的鼓點,是那樣婉轉動聽;又像是月光下柔和的星光。

我抬頭看着天,發現月亮已經爬得老高了。

該回家了!我對自己説。

我起身,往家走。已經走出好遠好遠,卻還依稀能聽見水晶般透亮的琴聲。

我又轉身遠遠地向那位大音樂家——蟋蟀,深深地鞠了一個躬。

國小下的作文500字 篇7

快樂,一個令人驚喜的字眼;一個能溢人心脾的字眼。它無時無刻都在人們身邊,有時跟人們玩玩捉迷藏,有時又有還的跟人們握手。它是一個調皮可愛的娃娃,喜歡捉弄別人。

《快樂精靈》這本書講述了一個神奇的故事。一個小男孩——羅小卜在賣了自己的快樂以後,雖然能每次考試能考一百分,每天能吃到自己想吃的東西,但是他整天愁眉苦臉,一點兒也不快樂。所以,他決定找回自己的快樂,就起程去找快樂精靈。經過一番周折,歷盡千辛,他終於找到了傳説中的快樂精靈。然後和快樂精靈們一起去尋找自己的快樂。(這裏面發生了很多事情,我就不一一列出了。)最後,羅小卜終於找到了自己的快樂,並説再也不能隨意弄丟了。

是的,我們一旦失去了快樂,那麼我們就永遠也看不到世間的美好,永遠也看不到光明,只能一個人獨自發愁。而且如果我們把快樂弄丟可,就會想文章中的那個小男孩一樣,不能幸福的生活,事後才知後悔。

我最喜歡穩重羅小卜找快樂精靈的哪個部分。作者把羅小卜的經歷寫得活潑、生動。富有童趣,把這個過程寫得詳細而不羅嗦,使人有一種很想讀下去的慾望。

然而,在我們的生活中,隨處、隨時都有快樂。只要我們能善於去發現它、挖掘它,那麼它一定就會在我們的身邊圍繞着。而且如果用多種眼光去看待事情,那麼我們就會快樂並幸福着。

快樂,生活中不可缺少的一樣重要的東西。只要我們善於發現並珍惜,那麼我們有可能就會成為快樂精靈。人們,放下一切煩惱,乖乖的向快樂投降吧!

國小下的作文500字 篇8

在成長路上,雖然有些坎坷,但總有些事親可以達到令我們理想的結果。快看,那縷縷金色陽光正是我們成長的證明.

當我來到人間時,第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當父母聽到我的第一聲笑和哭時,他們便已經承擔起了一份愛的責任。哪怕再苦再累,他們已經成了我成長中的一個不可動搖的支點。

當我漸漸跨入國小的大門,總會有幾個高大的門檻將我攔之在外,他們就是“難題”。這時,我人生的第二縷陽光“老師”。便會向我伸出他那援助之手,用慈祥的目光,動聽的聲音,耐心的和我一起跨過一個門檻。最可貴的是,五年以來,每當我向老師請教難題時,總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長路上不可省去的一盞明燈。

從國小一年級開始,我就開始試着結交好朋友,一個又一個的朋友就是我的第三縷陽光。從那以後,我們一同學習,一同遊戲,一同比賽,建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情,那些天真的舉動,都已深深地印在我的腦海之中,久久不能忘懷。就在這時,他們也成為了我成長路上的必不可缺的,那就是;朋友!

剛剛踏入高年級階段,由於對手的成績十分好,使我感到巨大的壓力。而“不怕困難,刻苦學習”的精神一直鞭策着我,我終於有了進步,逐步走向成功。現在,第四縷陽光出現在我面前-努力。它成為了我成長路上前進的座右銘,促使我前進。

我在人生的道路上,已經擁有了四個重要支點,它們照亮了我成長的道路。我相信,在它們的幫助下,終有一天,我會成為夜空中最閃亮的那顆星星!