在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的閲讀讓生活更美好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
閲讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸;閲讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峯。閲讀能讓生活更美好。
閲讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行雲流水、酣暢淋漓的優美語句，在紙上綻放着它們無限的魅力。書頁被風吹動着，“啪啪”地哼着小曲兒。温暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那麼一點温柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋裏？這就是一種愜意的享受。
閲讀，是一次旅程。在閲讀的世界裏，我們能夠卸下心中煩惱，放鬆地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍天中飛翔。閲讀《綠野仙蹤》的時候，我好像進入了書中的童話世界，在幽靜的森林裏沿着石徑走到翡翠城，路途如夢如幻，宛若仙境;閲讀《天方夜譚》的時候，故事中一個個神祕驚悚的章節，一個個觸目驚心的畫面，都會在我的腦海中浮現，我一直對它愛不釋手，欲罷不能;閲讀《三國演義》的時候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服，為他舌戰羣儒的風采而拍案叫絕。閲讀，就像一場無比愉悦的夢境，一場無比美妙的旅程。
閲讀，總是那麼令人痴迷。無論什麼時候，我的身邊總會擺着幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引着我，我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閲讀，就會深深地融入其中，如痴如醉，忘記了時間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閲讀，讓我何等快樂！
閲讀，能讓生活更美好。我愛閲讀。閲讀，“悦”讀！
閲讀讓生活更美好作文2閲讀可以使我們增長知識，閲讀會使人生活變得美好。我是一個不愛看書的人，高爾基曾經説：“書是人類進步的階梯。”而我卻沒把這句當回事，我不喜歡看書的原因是我總感覺書裏面只有長篇大論的文字，而沒有讓我感興趣的東西。
有一次，老師上課説：“大家以後要多讀書，少玩。每個人都帶了課外書，我卻沒有帶，我就在想書有什麼好看的，但是書可以讓人增長知識，別人都在看書，而我每天只顧着玩，就基本沒有看過。
但是那天，我就拿起一本書讀了起來，不知在哪裏看見了一篇小故事，上面寫着一個男孩，去買吃的，但是收銀員阿姨，給他多找了2元錢，他並沒有亂花，而是返回去又把錢還給了阿姨，這個故事讓我知道了誠信是多麼重要。
書就不像電視，你看一看、樂一樂就過去了，但是書會讓你在看完之後思考到很多。每個人都有每個人的愛好，從那時起，我漸漸喜歡看書，因為看書可以增長知識，以前許多同學都不和我玩，我很傷心，但是我看了書瞭解了知識，學習也變好了，每個同學都很願意和我玩，我現在又開心又愉快。
星期五那天，老語文師上課説，今天我們講林海音的《遲到》這一課，學完這一課之後老師問了一個問題，這個問題是：誰還知道林海音有什麼作品？
教室裏鴉雀無聲，突然，我想起來林海音不是還寫過《城南舊事》這本書嗎？我環顧四周，沒有人回答，我舉起手，老師叫到了我，我回答出來，周圍是一片掌聲，我很驕傲，所以，看書還是有好處的。
讀書是一件好事，但每個人只要用心閲讀就會更好，也會增長很多知識。
閲讀讓生活更美好作文3假如我是沙漠中乾渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什麼讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閲讀！
在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽佈置的任務，但我並不明白為什麼，心裏就不免有些牴觸甚至討厭。可是，在讀書的時候，書裏的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閲讀這個小精神。
漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那麼認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也並沒有收穫太多的東西。這時，我才猛然記起媽媽説過：“閲讀才是認識書的最好方向。”我後悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閲讀不僅僅昇華了我的思想，還提高了我的成績。
不過，我雖博覽羣書，但仍覺得小説是我的最愛。小説裏有灑脱不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，温和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小説裏曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。
對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放鬆身心。夏爾、黑羽快鬥、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。
閲讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這羣書中的“朋友”。我又有什麼理由覺得閲讀不會讓生活更美好呢？
閲讀讓生活更美好作文4閲讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀着你成長的路；閲讀是一位大自然的老師，帶你領悟大自然的奧祕。閲讀，讓生活更加美好。
那是在一個烈日當空的下午，我們正在午休，那時，我作業都寫完了，正閒得慌。忽然，同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閲讀的旅途。我一直都沉浸在這本書裏，無法自拔。似乎在一處新奇的世界裏發生另一個故事，直到午休下課，同學們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事裏自由地生活，還讓我的成績步步高昇。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師説，這次語文的閲讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就湧上了我的心頭。我心裏暗想：天哪，一般的閲讀理解就已經要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發下來之後，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎題沒什麼難度，但閲讀理解是個大問題。我把目光轉移到了閲讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，後來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨遊；閲讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閲讀，讓生活變得更加美好。
閲讀讓生活更美好作文5閲讀，這兩個字讓人能聯想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時間嗎？那如果你在上課時看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閲讀，可以説，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至於其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學看書入了迷，我就會在同學旁吵他。可是，他們總會給我一個白眼，便繼續看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心裏不情不願，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學家啊，反正媽媽也不知道。”我正想着，電話手錶突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手錶可是有定位的！”電話那頭説，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看着漫畫書，腦子裏卻閃出了遊戲的畫面。回過神，卻發現我手裏是一本書，我頭一轉，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的一個同學突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚你！”什麼嘛！我每天都在這兒看書的。”我誇下了海口。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以。”我嘴上答道可心裏卻是五味雜陳。於是，到第二天，到後來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期會考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我，我驕傲極了。
閲讀，果真讓生活更美好！
閲讀讓生活更美好作文6如果説閲讀是一條清澈明亮的小溪，那麼我就是遊弋在溪裏的一尾魚；如果説閲讀是一簇芳香四溢的丁香，那麼我就是穿梭於花間的一隻蝶；如果説閲讀是一縷温暖明豔的陽光，那麼我就是生長在陽光下的一株小草……如果你要問我為什麼，我會毫不猶豫地回答你:“因為閲讀讓生活更美好！”
小時候我接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界裏，蝴蝶枕着香噴噴、甜津津的花瓣裏，小兔子睡覺時把長長的耳朵温馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴着我一起長大，把幼小的我引進閲讀的領域，探尋書中的奧祕。漸漸地，閲讀成了我最大的愛好。不必説豪壯的唐詩、温婉的宋詞、清麗的元曲；也不必説流傳世間的動人的神話，伴我悄然入夢的美好的童話，喚起我無限遐想的神奇的科幻小説。單是身邊簡短的一篇散文，就有無限韻味。
從閲讀中，我懂得了《匆匆》裏那掩面歎息，對時光稍縱即逝的感歎；感受到了《背影》裏“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關愛；領悟了《自己的花是讓別人看的》裏“人人為我，我為人人”的真諦；體會到了《朝花夕拾》裏魯迅小時候的生活趣事。
閲讀像是一位老師，它教會了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閲讀像是一位心理醫生，與我談心，解開我心中的那把怪鎖，使我性格陽光。
我愛閲讀，因為閲讀讓我的生活更美好。
閲讀讓生活更美好作文7 閲讀，能感悟生活。讀散文，你找一個安逸的角落，或準備一杯咖啡、一張沙發，及一盞明燈；或去綠草如茵的林蔭道上，鳥語花香，這樣讀下來時，似乎是一種享受。喜歡閲讀的人絕不會厭倦。藉着閲讀，我們經常能與偉大的心靈去產生碰撞，糅合書中跌宕起伏的情節、感人肺腑的故事，自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨遊知識海洋的舟，他就是我的好朋友——書。
書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
書，藴含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放鬆，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閲讀我快樂。
時光飛逝只能讓我們的年歲增長，但真正的成熟是需要經歷。而你可以試試在經歷之前，先閲讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔，喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱，喜歡感受書頁間靈魂的精神，喜歡放逐內心幻想的翅膀，飛向遙遠的.地方。
知識，是生命的守護神；書，是人類的精神食糧。
閲讀讓生活更美好作文8“書籍是人類進步的階梯。”如果你不喜歡讀書，那麼你的寫作水平會下降；如果你喜歡讀書，那麼恭喜你，不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門，因為讀書不僅使人增長知識，還會讓人變得快樂——閲讀讓生活更美好。
在一年級的時候，我可喜歡讀書了，但是，我只認識一小部分字，不會的字只能讀拼音，可麻煩了。那時我讀書讀得如痴如醉，媽媽叫我吃飯時，我並沒有聽見，媽媽叫了好幾聲，我還是沒有反應。最後，媽媽走進了我的房間，氣沖沖地説：“王梓涵！我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我説：“哦，對不起，我沒有聽見呀！”其實我並沒有告訴媽媽我是因讀書讀得痴迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽，媽媽就不同意我看課外書了。
有一次，鄰居上我家做客，媽媽和鄰居在聊天，我特別無聊，就從書櫃裏拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀，只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了，媽媽説：“王梓涵，讀書聲音小一點，打擾到別人了。”鄰居説：“現在的孩子喜歡讀書的不多了，你應該為她驕傲。”鄰居不停地誇我。鄰居走後，媽媽説：“王梓涵，今天表現得不錯，明天媽媽帶你去玩，帶你去吃好吃的。”聽了這句話，我非常開心。果然，閲讀讓生活變得美好。
有時，我在讀書的時候，會把自己想象成主人公。比如：我讀《列那狐的故事》時，我會把自己當成列那，用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物。可是可憐的列那最後還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。
每當我回憶閲讀內容時，心裏便美滋滋的，一種成就感便油然而生。我一定會堅持閲讀習慣的，因為閲讀會讓我的生活變得更美好！
閲讀讓生活更美好作文9閲讀可以讓我們學會各種各樣的知識；閲讀可以讓我們的作文水平不斷提高；閲讀可以讓生活變得更美好，下面就讓我們走進我閲讀的世界吧！（抒情開頭，文筆唯美，引出下文。）
我讀了《科學漫畫》一書，裏面有一篇文章是教我們如何能自己製作3D眼鏡的。（簡單敍述，過渡。）
我認真的讀完這篇有趣的文章之後，開始按照它的方法專心致志的製作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡，小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣，因為我怕傷到手剪不好，所以我讓媽媽幫我剪了一下，之後我很快又找到一個紅色的塑料色紙和一個藍色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進製作之後的左眼鏡框裏，又把藍色的色紙放進製作之後的右眼鏡框裏，很快，小巧精緻的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家裏看3D電影了。（敍事較為完整，為使文章生動有趣，建議補入必要的神態描寫和細節描寫為宜。）
閲讀是童年最豐富而又快樂的遊戲，它的快樂有助於我們成長，閲讀就像小小的窗口，讓我們瞭解五彩繽紛的世界，有助於我們夢想的飛翔。閲讀的快樂是人生隱形的財富，它讓我們的生活更加的美好。（議論，昇華文章主題！）
讓我們繼續盡情的閲讀吧！它會讓我們的生活更加豐富多彩！（感召結尾！）
閲讀讓生活更美好作文10你喜歡閲讀嘛？
我喜歡。你要是來到我家，會發現書架上、櫃子上、牀上堆滿了各類書籍，有雜誌，有作文書，有漫畫以及百科等等……
作為一個愛好閲讀的人，我認為閲讀，是一種修養，讓自己沉入文海，昇華自己的言行；閲讀，也可以説是一種語言，讓有相同愛好於話題的人們齊聚一堂；閲讀，是一盞永不滅的燈，為我們照亮未來的道路；閲讀，還是一雙隱形的翅膀，帶我們進入知識的殿堂。
我們通過閲讀獲得知識，又通過知識改變命運，讓掉入庸俗深淵的靈魂重新拾起希望。高爾基説過一句家家户曉的名句：書是人類進步的階梯。對啊，我們只有不斷的獲得知識，然後不斷的進步，才能獲得更好的生活，創造出更多好的機會、機遇。
例如我，就覺得非常滿足，從書上得到了很多很多名句以及我喜歡的詩，比如《苔》《墨梅》《出塞》都是我沒學過，從書上知道的非常優美的詩呢。我學到的句子也很多，就比如我最喜歡的一句話：走自己的路，讓別人去説吧。
閲讀也讓我們有了非常多的知識，古中今外，例如四大名著《紅樓夢》《西遊記》《三國演義》《水滸傳》，以及一些百科書，都是值得閲讀的。還有，當你在生活中或學習中有機會運用你看過的瞭解過的知識，不會感覺很開心嗎？
閲讀，改變了無數的人生。
閲讀，使人類擁有了知識。
閲讀，讓我們昇華了言行。
閲讀，讓我們的生活更好。
好的閲讀習慣，勝過萬兩黃金；一本好的書，宛如鴻運纏身；品品這個味道，恰似幸福重温。在往後的日子裏，願你多閲讀，勤閲讀，加油！
