在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的七彩童年作文9篇，歡迎大家分享。
七彩童年作文 篇1
童年發生的事，是我記憶夜空中的一顆繁星，它不時地閃爍着光輝。
那年我才三歲，正在奶奶地鄉下家過年。我坐在木椅上，兩腿不停地擺動着，有滋有味地看着電視。“轟隆隆”，電視上的飛機起飛了，慢慢地升高，最後遨遊於碧藍的天空中……廣播裏也同時傳來“xx 號飛機正在起飛……”“飛機！”我一聽，“攸”地一聲一下子從椅子上跳下來，兩隻手往上擺着，嘴裏不停地興奮地喊着：“飛雞！飛雞！我要騎飛雞！我要上天去！”
我拼命地甩着兩腿，一搖一擺地走到雞窩前，看着雞“嘻嘻”傻笑着。想必是被我的表情嚇壞了，雞撲着翅膀亂飛亂跳。我瞅了許久，眼光落在了一隻身材高大，神情氣宇軒昂的雞上。我一下子撲到那隻前面前，想來個出其不意，可誰那雞早有防備，“咯咯咯”地亂叫之後，立刻快速地躲開了我的魔掌，搞得我撲了個空，摔得嗞牙咧嘴。可我更加不服氣了，“撲哧撲哧”地喘着粗氣爬了起來，又屁顛屁顛地伸着手去追。雞們更加驚慌失措了，拍着翅膀飛了一點高，又落了下來。我暗喜道：你肯定飛不高的，我還沒按按鈕了，你怎麼能起飛？我又打足了氣，甩着胳膊追着那隻雄糾糾氣昂昂、帶着很大“紅帽子”的公雞。因為我知道，只有它夠大，才有足夠的力量把我帶到天上去。瞧準了，我一把撲上去，抓住了它。我又把腿一掛，就騎在了它的身上。看着雞冠是紅色的，和電視上的按鈕一樣，我就使勁地按住它，可不管我怎麼擺弄它，它就是不起飛，還不停地搖擺着身子，差點把我抖下來。我生氣了，心想：看你起不起飛！我拼命地拍打着雞的身子，雞疼得不斷叫喚。突然，它猛地一抬身子，“嘭”的一聲，我摔倒在地，沒騎“飛雞”的難過和摔在地上的疼痛使我一下子放聲大哭。哭聲終於驚動了奶奶，聽完了我的哭訴，奶奶笑着説：“飛機是機械，而我們家的雞是家禽，此‘雞’非彼‘機’，再説，我還沒聽過，哪個公雞能飛上天的嘛！”可那時的我卻什麼也聽不進去，只會搖着頭説：“我不管，我不管，我就是要騎飛雞，我就是要騎飛雞……”
回憶起這件事，至今，我仍然記憶猶新，它已經深深地刻在了我的心裏，我相信，它一定會成為我七彩童年生活中的一種最鮮豔的顏色。
七彩童年作文 篇2
童年是一座祕密花園，有着許多無法解開的謎；童年是一簇長煙花，散開許多絢麗的光芒；童年是一股清泉眼，緩緩流出數不盡的故事。每個人都有自己不一樣的童年，有着屬於自己的悲喜相融，有着道不盡的樂嘶相間。
百年大計，教育為本。關於教育，很多有關孩子教育方法上的問題，在孩子的童年時代我們教師該教給孩子什麼，該以怎樣的教育方式來激活孩子的靈性和潛能？
教育家陶行知曾説過：千學萬學學做真人，教育就是在樂趣中學習樂趣。可是，多少孩子的天真而美麗的夢想，只因為大人一句不恰當的話或者一個否定就被抹殺？又有多少美麗的童年因此而佈滿傷痕？
最近在品讀《窗邊的小豆豆》，一個關於生命和生活的寓言，給了我們無數的笑聲和感動。巴學園不僅僅是一個學校，它是個充滿愛心和幻想、還孩子自由天性的地方。有童話般的樹做的門，電車做的教室；有不否定，不輕易阻止孩子的小林校長，哪怕這個孩子是在掏廁所，搞得到處一團糟；有總是對孩子説 “你絕對能做到”予孩子自信的高藤君。就是這樣一個“古怪”的學校，蜕變了小豆豆一生。
品着小豆豆的心靈實際，我自問：孩子的童年教育該是怎樣的？孩子的童年生活又該如何？苦苦思索之後覺得其中藴涵的很深的教育思想。覺得家長老師應該遵守孩子身心發展的規律，尊重孩子人性的發展，不是用填鴨或超前灌輸的方式來壓制孩子本該有的靈氣和稚氣，不是憑着自己的理解和設計，打着為孩子以後着想的幌子向孩子們隨意灌輸，更不要忽略兒童成長的循序漸進的微妙過程和遺失、隨意處置孩童在成長過程中所特有可貴的天真特質。孩子天性貪玩，無法解釋地喜歡和自然接觸，渴望廣闊的空間來釋放自己的肆無忌憚，有股追求自由的狂野，並不是可以進行“圈養”起來的動物，大自然本就是一部“活書”，可以利用有效資源進行教育學習。再則家長、老師們別抹殺孩子的天真和想象，要知道一旦孩子的自尊心受到了傷害，任憑你想怎麼彌補都是會留下陰影的。
其實孩子作為一個社會人，更應該尊重和呵護的還是人格，孩子是自然的產物，他們也有獨立的人格，家長、老師更要注意像小林校長那樣，想辦法來培養他們健全的人格，保護他們小小的自尊心不受傷害。把自己放在孩子的立場思考“孩子需要的是什麼？” 、“如何做對孩子才是最有益的”諸如此類的問題。家長和老師與孩子在某一程度上是平等的。但是許多人都做不到這樣，因為——成人的自尊不允許他們與孩子平視，他們總是把自己放在一個高高在上的位置。孩子只是他們培養出來作為炫耀的資本。
讓我印象很深的是巴學園的上課方式，上課時老師把當天要上的所有的課及每一節課要學習的問題點寫在黑板上，然後孩子們可以從自己喜歡的那門課開始學習，而教師只是指導者、點拔者。如果孩子們上課效率高，一上午把所有的學習內容解決了，那麼下午老師就會帶孩子們去校外散步，“散步”的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間，但實際上，散步時間卻是可以學習理科、歷史、生物等知識的寶貴的時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。孩子們在接觸大自然中，學得更多的知識，知道更多有趣的事和經歷，那是孩子們最開心的事情。可現在我們的孩子呢？繁重的課業、不見天日的補習班、暗啞沉悶的.生活、鋼筋混凝土的城市、神情冷漠的人們，夾雜了世俗和勢利的空氣……
我所設想的教育應該是建立在人格獨立平等的基礎上進行因材施教而又遵循人性發展的一種教育模式，讓學生迴歸自然，饒有樂趣地在學——玩中均衡發展。讓我們教師一起努力，給孩子創造一個七彩的童年！
七彩童年作文 篇3
回憶起童年，尤如在腦海中展開了一幅七彩的畫卷，那些有過的快樂與傷心，在此刻都成了甜蜜的回憶……
我也像很多孩子一樣有過和父母分離的一段時光。但又常常被想念自已的爸爸媽媽接到身邊，下班後爸爸總愛帶着我和媽媽到附近去夜市去逛逛。我還記得自已總被爸爸放在他寬闊而厚實的肩膀上，走在蘇州沈巷夜晚擁擠的而喧鬧的人羣，我‘高高在上’欣賞着街邊擺滿的各式好看，好玩的玩意。媽媽一會買一個發光的小手環，一會又戴朵小花在我頭上。
蘇州樂園對面有一個公園，假日裏爸媽最愛把我帶到這裏玩耍。我最難忘和爸媽一起玩老鷹捉小雞的遊戲，爸媽輪流做老鷹，而我總是那隻發着歡樂尖叫聲，跌跌撞撞被翼護在他們身後的小雞。爸媽也快樂的的像孩子一般，令我記憶深刻。
夏天公園裏盛開着一池的蓮花，那裏有小橋流水，很多茂密高大的而不知名的樹木，如茵的綠地，像仙境一般。那裏還有我放風箏奔跑過的足跡，還有我戲嬉留下的笑聲。
我的童年尤如我吹向空中的泡泡，在陽光下散發着七彩的光茫，又像我放飛的氫汽球，是五顏六色的。那些荷塘，翠柳，綠地，各色的花兒，枝繁葉茂的樹林，在我深深的記憶裏，繪成了我七彩的童年。
七彩童年作文 篇4
今天中午吃飯時，媽媽夾青菜給我吃，我挑食。看到綠油油的青菜就像一個個肥嘟嘟的大青蟲，我便嚇得連忙捂住嘴。媽媽説：“你不吃青菜，就罰你去洗碗了啊！”我昂起頭，説：“洗就洗，我不怕！洗碗有什麼難的，我這麼厲害的人難道還怕一個小碗不成！”
於是我便端起碗朝水池走去，心想：經常看媽媽洗碗，泡一泡，擦一擦，衝一衝，又不難。我先把一個個碗放到水池裏，再打開水龍頭，放點洗潔精浸泡一下。過了一會兒我覺得泡的時間差不多了，便拿起碗，可是此時的碗就像一個滑溜溜的泥鰍一樣，手一滑，碗便掉到了地上。
“啪”，碗便炸開了花，碎片亂飛。我嚇得臉都白了，心想：慘了，這次一定要被媽媽來個“鐵板炒肉絲”了。
媽媽聽見了響聲，連忙跑過來看，體貼親切地問：手劃傷沒有？我愣了愣，咦？媽媽怎麼沒有訓我呢？在媽媽的幫助下，我把剩下的碗洗了一遍，格外小心。我看着原本髒兮兮的碗瞬間被我的巧手變成了一個個雪白的天使，開心極了。
我帶着勝利的喜悦回到房間裏玩，過了很久似乎聽到了細微的流水聲。咦？我剛剛不是已經把碗全洗乾淨了嗎，怎麼還有人再洗碗呢。帶着我的疑問，偷偷向廚房看去。啊？！是媽媽啊！
看着媽媽的背影，我十分慚愧。
從這件平淡的小事中，我終於明白了一個道理：很多事情看起來容易，做起來難。
原來生活中處處隱藏着智慧。
七彩童年作文 篇5
每個人都會有一個彩色的童年。在童年裏的每一件事都可能在我們的記憶里長存。但不是每一件事都是那麼深刻，也有遺忘之時。
成了大人後經常會回憶起童年趣事，但總是非常短暫的，因為我們遺忘得太多了。
所以，從現在起，我們可以嘗試用筆把成長中的每一點，每一滴都記錄下來。你可不要小看這一點一滴，他們可以搭建一條彩虹橋，把我們送到長大後的世界裏，當然也可以把我們從長大後運到童年中的歡樂。如果沒有這一點一滴，想要回到童年，可就沒那麼容易了。
來吧，讓我們用神奇的筆使我們的成長之路更加堅固，更加美麗也更加精彩！
七彩童年作文 篇6
童年，提起這兩個字眼，就會使人產生美好的回憶。有人問我，童年是什麼顏色呢？還沒等我回答，另一個人便説：“當然是金色的啦！”也有許多人認為是不同的顏色。但我認為，童年是七彩的。
金色的童年——喜悦
金色，使人不由想起秋天農民伯伯豐收的喜悦之情，正如孩子們一樣，喜悦是童年時代每天都能看到的。在他們心裏，不懂什麼是煩惱，不懂什麼是憂愁，每天無憂無慮，多開心。
紫色的童年——陶醉
紫色，夢幻的代言詞。童年時代的兒童十分天真，他們什麼都不懂。有時候，他們心中會產生許多疑問，於是，就會用自己的腦袋去幻想那東西的形狀，顏色，就像夢一般，讓自己陶醉在其中。
白色的童年——純潔
白色，純潔的沒有一點污染。兒童，雖然天真，幼稚，但他們的心靈卻是美好的，純潔的，這是令人嚮往的。現代社會，大人們為了利益，鈎心鬥角，用盡手段，以求得自己的目標，但如果你和一個孩子説長大要同社會競爭，他就會感到困惑“什麼是競爭？我要和朋友在一起開開心心地玩。”這種純潔的心靈，正是我們已過童年的人所缺乏的。
七彩的童年，是美好的，是喜悦的，是陶醉的，是純潔的——是我所向往的。
七彩童年作文 篇7
童年時的事像天邊的裏星，多得數也好不清：多得像海邊大五彩的貝亮；多得像地上的小草；但有一件事深深地印在了我的腦子裏。每當我想起那件事，就會情不自禁地哈哈大笑起來，那就是——泡楊梅茶喝。
當時我一個人在家，顯得非常的無聊，使我想起了冰箱頂上的楊梅。我便拿了一張椅子放在冰箱下面，我站了上去，拿了楊梅。誰知腳下一不留情，便從椅子上摔了下去，我疼得哭了起來。過了一會兒，沒人理會，我只好自己站起來了。我拿起了一個杯子，把楊梅茶放人杯中，加入了水，便喝了起來，誰知，我一喝，頓時愁眉苦臉，它是那麼酸，酸得我連豆腐都咬不動了。我不禁開始同情牙齒了，想了一會兒，終於恍然大悟，原來是忘記放糖了，於是我又跑到廚房，但過了一會兒，我又迷惑起來，這麼多配料，哪個才是糖呢？我自言自語：“反正都一樣，就就隨拿一個吧。”於是，我拿出了鹽”。
我得意地跑到杯子前，把“鹽放入了杯子，鹽像下雪似的飄進了杯子，我覺得好玩，又加入了五六勺。拿筷子攪拌後，便迫不及待的想喝一口了。我張大嘴巴，喝了一口。“歐，天哪，怎麼這麼鹽啊？”我的嘴像被什麼堵住了似的，發不出聲了。就在痛苦地掙扎時，奶奶回來了，見我這樣，忙把茶喝了一口，終於恍然大悟，笑着對我説：“你啊，把糖當成鹽了，鹽是像粉一樣的，鹽的，糖是一粒一粒的，是甜的”原來如此啊，我不好意思地撓了撓頭，跑走了。
類似這樣的童年傻事數不勝數，像給雪娃娃洗澡，給娃佳剃眉毛……也便是這麼多傻事趣事構成了我七彩的童年。
七彩童年作文 篇8
相機就像一隻眼睛記錄着事情，照片就像一台機器保存着時間。而我那七彩的童年就留在了照片中。
在我14個月大的時候，有一次，媽媽回來時鼻子上架了一副眼睛，還是烏漆墨黑的。我就跑過去問媽媽了：“媽咪，這是什麼東東？”媽媽説：“這是太陽眼鏡，保護眼睛的。”我心裏暗暗地想：這東西戴上去可酷啦！肯定不是保護眼睛的，我要把它偷過來，佔為己有，這樣我就很漂亮了！於是，我趁着媽媽洗臉時，輕快地跑過去，偷偷抓起眼鏡，然後馬不停蹄般地跑了回來。我一關上門，就拿起手中的“戰利品”往臉上戴。啊呀！這副眼鏡可真大！掛在鼻子上還不停地往下掉！不過看了看小鏡子中的自己，心裏便得意洋洋起來：自己可真有範兒啊！“寶貝，你有沒有看到我新買的太陽眼鏡啊？”媽媽的聲音從門外傳來，還伴着轉動門把的聲音。我嚇了一大跳，馬上想找個地方躲起來。啊呀！媽媽來了！我竭盡全力往櫃子縫裏鑽，可還是被媽媽發現了。“原來是你拿的呀！”媽媽又好氣又好笑地説，“你還真是臭美呀！”我不好意思的笑了笑。正在這時，爸爸按下了快門，留下了這美好的一刻。
七彩童年時的我好可愛！七彩童年時的我好天真！七彩童年時的我好調皮！
七彩童年作文 篇9
童年就像一朵氣色的花赤橙黃綠青藍紫，樣樣都有。 童年是紅色的，嘭的一聲迎來了我最喜愛的節日——春節。春節的新衣服、壓歲錢、還有鞭炮，是我喜歡春節的三大因素。這三樣中，鞭炮我最喜歡。有一種叫“黑虎”的鞭炮，威力很大，是我的最愛。把鞭炮點燃，用油漆桶扣上，三秒後，膨地一聲，桶子便飛上天去。這是我“發明”的特殊玩法。後來出於安全方面的原因，爸爸便找藉口説我長大了，便再沒給我買過鞭炮。 童年是金色的，無比快樂。我最喜歡的卡通是：《黑貓警長》。那時候，空閒時間多，又不能出去玩，只好看電視。黑貓警長是我心目中的大英雄，他也培養了我善良的個性。於是，一個金色的理想便從我的心底裏萌發：當警察！但我後來又想：當警察要和歹徒搏鬥，危險指數高，萬一我沒制服歹徒，反被歹徒制服了怎麼辦？於是便放棄了這個夢想。
童年是綠色的，那些綠色書籍讓我愛不釋手。什麼《成語故事》啦、《伊索寓言》啦------我最喜歡《伊索寓言》。上面膾炙人口的精典名篇、美輪美奐的精彩插圖、圖文共生的豐富藴意，讓我領略了不朽的文學魅力，直至現在我還保留有一本少年版的呢！
童年是青色的，那首《上學歌》我非常熟悉，甚至與同伴把它改成了“黑”歌：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説：“早早早，你為什麼揹着炸藥包？”“我去學校，老師不知道，一拉線，我就跑，轟的一聲學校不見了。”我知道這不對，但一唱這歌，高興的我就忘了這一點。
