無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書的作文 篇1
清晨，一縷清風吹來，帶着花香和露水的氣息，把數翻的沙沙作響。陽光温柔的照射進來，金色陽關灑在桌上的書本上，淡淡的墨香纏繞於指尖。我又在書香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悦而甜美，心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書，行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書，距如何一個高尚的人説話”；書是興趣的源泉“書中自有藏金屋，書中自有顏如玉”；書是才華的表現“讀書破萬卷，下筆如有神。”書中有華美的句子，絢麗的文字，動人的情感。怎樣才能把書中的靈魂轉換為自己的東西呢？讀書如品咖啡，只有細細品味，才能悟出其中的真理。
古人讀書，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書有三到，謂，心到，眼到，口到。”我的語文葉老師説：“讀書萬萬不可囫圇吞棗，要善於做筆記，所謂：不動筆墨，不讀書，把書中的內容，圈、點、畫，還要寫讀後感和讀書心得。只有這樣才能有好的學習效果。洗盡鉛華。”沒錯，讀書確實要有好的學習方法才能有好的效果。此後，我按照葉老師所説的，做好筆記，句句斟酌。在書海中，我感受到了“三國”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領悟到了陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然閒逸。
書，有無數個成長的軌跡。記得，有句俗話説過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。書如春風；習慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。芸芸眾生，忽明忽暗；四季輪迴，花開花落；青青子衿，悠悠我心。自以樂從書來，亮以人生。
風氣帆正懸，書開墨跡香。讀書習慣見其樂，趣味華以亮人生。讀書如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂。細品其韻味，步入樂之境。
靜靜聆聽着四季，沙沙的翻書聲，輕輕觸動着我的心絃。我想，世上最動聽的聲音，莫過於此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風潛入夜，潤物細無聲。書，習慣，如春天的綿綿細雨，伴隨着我成長，讀書之樂何處尋？書讀百遍，其樂自見。
讀書的作文 篇2
着名前蘇聯作家高爾基曾經説過：”書籍是人類進步的階梯。”書是一座知識的殿堂，是人類最好的精神糧食，也是人生的方向標。
書中自有黃金屋。書中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好的獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己的制定，實現自己的人生目標。
讀書最重要的不是書的數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精深，見解精闢，道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣質品”完全可以省略不讀。
所謂的“活到老，學到老”一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習態度是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的態度是每個人都應該具備的.。一個人活得再長也總有滅去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇地奔流着，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被時代的步伐所拋棄。
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。可見不同的閲讀能開發人類不同的心智，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。
讀書的作文 篇3
高爾基先生曾説過：書籍是人類進步的階梯。書籍像是一位無聲的老師，隨風潛入夜，潤物細無聲；書籍又像是學海中載着我們的小船，和我們一起克服學習中的困難；書籍更是我們的精神食糧，補充我們空虛的大腦。
我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前，我每天睡前都要讀一會書，不讀書就睡不着覺，當然這也是我近幾年的一個習慣。每天我都會在晚上躺在被窩裏看上一會書。作業寫完得早了，就多讀一會，寫得晚了，就少看一會。但不管是時間的早晚，我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲説着書裏面的情節。當然，光讀沒收穫可不行呀！我有幾篇隨筆寫得不錯，就是因為讀書多。而到了放寒假的時候呢？我開始不讀書了，隨筆也寫得不好了。因為不讀書我明顯地退步了。
在我小時候，一開始並不愛讀書，可在我堅持了一段時間後，漸漸被書中引人入勝的情節而吸引，養成了讀書的的習慣。隨着時間的變化，我注重的不再僅僅是書中的情節，開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》，只不過是因為它的情節很吸引人而已，而當我在讀第二遍的時候，開始被簡愛那勇敢善良，勇於追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈於命運，她自強，她勇於去追求愛。
讀書，是一件令人愉快的事情，是-種享受；讀書，是我人生中必不可少的一部分。
讀書的作文 篇4
小時候，讀書這個詞彷彿離我很遠很遠，我只知道聽媽媽給我講故事，而現在又很近很近。
我上學後隨着學齡的增長，我的認識的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脱的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書淨化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發了一個獎狀，回到家，我把書包和獎狀一放，拿起一本《兒童文學》讀了起來。不知什麼時候媽媽下班回家了，看了獎狀誇獎了一番，説：“別看書了，把獎狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情願的合上了書，拿起獎狀貼到了牆上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的獎狀。”我忙出來一看，簡直哭笑不得，原來直想着書裏的內容，竟把獎狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴裏答應着，眼卻還盯在書上，身子也沒動彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴裏嘟囔着，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時睡覺都是逼我睡的，媽媽説有時做夢還説書裏的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識伴我快樂成長！
讀書的作文 篇5
有句名言説，書籍是人類進步的階梯。對我來説，生活裏若沒有書籍，就像大地沒有陽光，小鳥兒缺了翅膀。書籍給我的快樂是沙灘上五顏六色的貝殼，亦是風鈴歌唱時發出的歡快音符，也像繁星點亮夜空，春雨滋潤大地。
很小的時候，每天睡前爸爸媽媽都會給我讀故事。有時，他們講着講着就睡着了，我卻被故事吸引着，沒睡意，一個勁地嚷嚷：“講，再講一個!”大一點後，我學會了拼音，就自己讀書了。遇上不認識的字，手邊有字典，一翻，問題就解決了。漸漸地，我的喜好與品味也隨着年齡在變。現在，讀《金銀島》、《八十天環遊地球》、《綠野仙蹤》等世界名著也沒困難了。
以前放學回家，我通常會先寫作業，但總要留一點“小尾巴”，然後一邊津津有味地讀書，一邊注意門外的動靜。留下的“小尾巴”是預防媽媽檢查時“演戲”用的。
有一天我正讀得入迷，突然聽到扭門把手的聲音，書來不及藏進抽屜，就一把丟到了牆角。媽媽進來時，我已扯過作業本裝作思考的樣子。哈哈，有驚無險。媽媽批評我寫作業太慢，她不曉得我的祕密。
現在，我已養成了好習慣，每天放學回家抓緊時間做完作業，剩下的時間可盡情暢遊書海，再也用不着偷偷摸摸地跟媽媽“演戲”了。今年暑假，爸爸給我買了一套“國際大獎小説”，五十多本，我一個假期就讀完了，還寫了十多篇讀後感，真是充實又快樂。
俗話説，讀書識理。書籍為我打開了認識自然、社會和生活的一扇扇窗，讓我在輕鬆愉悦中得到了精神和心靈的享受，學到了許多課堂上沒有的知識。所以，我很樂意做一個快樂的“小書蟲”呢!
