在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的科技與生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
科技與生活作文 篇1
科學是奇妙的，它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所説：“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，並且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事中一般。”更表現出了科學的偉大和神奇。
一些有大發明大創造的人，都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發現二項式定理，十八歲發明了用圓規和直尺來做十七邊形的方法；牛頓小時候經常動手做小機械小發明，發明了太陽針；愛迪生小時候動腦思考，用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮；哥白尼發現了日心説；阿基米德發現了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。
現代科技的發展更為我們青少年從愛科學，用科學開闢了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室，裏面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的一個橋樑，一種工具，一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網上查找學習資料，繪畫，看電影，聽一些美妙的音樂，玩一些益智遊戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峯。
今天的時代，是科學競爭的時代。國與國之間，哪個國家更強大；人與人之間，哪個人更有能力，就看誰的科學技術更領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業的發展和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來，我們一定要以他們為榜樣，從小就熱
愛科學，講究文明，努力學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，增強科學意識，不斷提高學習實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國和人民服務。
科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神，科學才具有了真正的意義，才能給我們的生活增添光彩；而嘴上説卻無動於衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子，人們都認為在太空中，肉眼也能看到長城，但“神舟五號”上天后證明這個説法是錯誤的。這就應徵那句古話：“實踐是驗證真理的唯一標準。”
如果説科技是一包美味的調料，那生活就是一盤無味的菜餚。如果讓科技這包調料融入生活這道菜餚，就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的，那科技會讓你的生活豐富多彩；如果你的生活已經是豐富多彩的了，那科技就會讓你的生活更加豐富多彩，有趣無比。
同學們，科技會讓我們的生活更加美好，所以讓科技生活伴我們成長，讓我們用科學，創造一個美麗的、充滿幸福的新中國，用科學為中國、世界的人民造福，讓科技生活伴我行。
科技與生活作文 篇2
太好啦！爸媽終於有時間帶我去日照科技館參觀了！
排着長長的隊伍，揣着好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進了科技館的大廳。一進大廳，就看到這裏的各種儀器琳琅滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進這個奇妙的世界，去過一把癮！
首先我看到的是一個讓你視覺出現錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規律地排成一個圓形，只要你轉動圓盤，就彷彿看到黑色的光環一圈圈在轉動一樣，非常有趣。緊接着，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細一看説明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數個吉祥物相對，就像掉進了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音並不是儀器發出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈！”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣；再到那面鏡子前，“嘻嘻！”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！
轉了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平台。玩一玩經典趣味的遊戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形；用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些遊戲既有趣又益智。在大廳裏，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領略到了科學的奧妙，而且讓我學到了一些課本上學不到的知識，感受到了科學的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅！
科技與生活作文 篇3
當――伴隨着新年鐘聲的響起，我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽，天際的祥雲飄蕩着，向人間灑下和平與希望的光輝。
這時的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，説馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發出指示“準備就緒”，就載着我們一家人緩緩升空了。
一小時後，我們登上了月球，飛船的門自動打開，Mary扶着我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看着四周，雖然眼前只有幾座坑坑窪窪的環形山，可是覺得很滿足，很踏實。我問孫子：“咦！我們怎麼沒穿宇航服啊？”孫子笑笑説“咳！還用什麼宇航服啊！這些技術早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上，感覺輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個地球同胞，都是閒着沒事兒，來月球轉轉的，反而像我這種平日裏大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！
一不留神，四個小時過去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜，歡樂與喜悦匯成一股暖流，在身體中盪漾……
科技與生活作文 篇4
“又見炊煙升起，暮色照大地。想問陣陣炊煙，你要去哪裏？”那裊裊的炊煙曾是家鄉的記憶，又是鄉村的象徵。改革開放的細雨灑滿大地，如今的鄉村雖已炊煙散盡，但是處處如雨後新風撲面，更加美如畫境！
我常聽爸爸憶苦思甜。在爸爸的記憶中，裊裊炊煙就是兒時眼中最美麗的景色。陣陣炊煙就好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的映照下婀娜多姿。小時候，天還沒有大亮，他就要早早到稻田裏幫忙割稻穀，一不小心就會被稻草割傷皮膚，火辣辣地疼。到了正午太陽炙烤着他細嫩的皮膚。許多年輕人吃不了幹農活的苦頭，放棄了種地，懷揣着夢想，離開家鄉去外面打拼。
近些年來，隨着國家和當地政府退耕還林以及城鎮化建設，鼓勵農民工回鄉創業等一系列優惠政策的出台，吸引着離鄉的'人們都回到家鄉創業，回到了那個“夢開始的地方”。爸爸的家鄉在永泰，那是一座小山城。那裏青山碧水，風景如畫。尤其李花開放的季節，千樹萬樹的李花競相開放，置身其中，恍如置身在人間仙境。猛吸一空氣，空氣中夾雜着霧氣和花香，令人心曠神怡！家鄉的旖旎風光、寶貴資源潛藏着巨大機會，旅遊業得到迅速發展。動車站也修到了這裏，長長的銀灰色的鐵軌襯着綠水青山，分外明亮。動車往來穿梭，載着一撥又一撥慕名而來的人們。人們的生活也越來越富裕。人們推倒了一堵堵泥巴牆，蓋起了一幢幢小洋房；也逐漸淘汰了柴火炕，取而代之的是煤氣灶，電磁爐。家家户户屋頂那縹縹緲緲的炊煙也漸漸散去。
改革開放四十年，而今鄉村炊煙散盡，展現出了一幅寧靜、清新、富饒的生活畫面，這才是祖祖輩輩不懈追求，無比嚮往的美好生活！當爸爸拉着我的小手，回到瞭如詩如畫的故鄉。我看到了漫山遍野的李樹李花，看到了笑逐顏開的人們，看到了新農村欣欣向榮的景象，也彷彿依稀看到了曾經縈繞在山谷的縷縷輕煙……
科技與生活作文 篇5
開學了，一大堆的課本加上種種輔導資料讓我們的書包越來越沉，讓我們原本稚嫩的肩膀越來越彎，“發書了、發書了”這一聲聲叫喚給我們帶來的不是喜悦而是——恐懼。
這讓我們恐懼的叫聲又在教室響起，發下的有2本《國小生之友》和一本《科技與生活》，習慣性的我們往書包裏一放，一個星期六的上午當我打開《科技與生活》這本書時，我再也放不下了，一遍兩遍的看個不停。
在書中“王亞平”的勵志故事讓我懂得了 “有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇蹟 ”的道理；《太空上課有趣又有益》讓我對了解太空、發現太空產生了濃厚的興趣；《探海“神器”排排看 》又把我帶入了神奇的海洋世界；特別是在《“玉兔”的祕密》一文中讓我瞭解了祖國科技的強大 ，國人永遠不能忘記那段被人欺辱的歷史，今天一個島已讓中日關係無比緊張 ，加上美國的參與攪合，讓無數國民擔心—中國有能力自保嗎？ 在書中讓我看到在高端技術方面中國已站在世界前列。一個個小小的發明故事讓我懂得了科技來源於生活改造與生活的道理，只要有心我也可以成為一個小小發明家 。科技雖然給生活帶來了方便和幸福，可危害也不少啊。對人體健康潛在隱患，對環境造成污染。我們是21世紀的花朵，在科技帶給我們幸福的同時，我更要發奮學習，努力拼搏，在不久
的將來，也許有那麼一種抗輻射防近視的電子產品是我所研發的。我現在就要以“創新科技，改進科技的危害”為目標，朝着夢想出發。
科技改變了生活，我們改進科技，讓我們帶着這個艱鉅的任務一起去感受未來科技的神奇魅力吧！
“發書了，發書了”這聲音又在教室響起，他不再恐懼、不再討厭，我迫不及待的拿到新書，唉！可惜不是你！
科技與生活作文 篇6
日新月異的科技世界，有着無窮的奧祕，引領我們在未知的世界裏探險遠航。科學雖然神聖但並非遙不可及，它就藏在點點滴滴的生活中，等着大家探索和發現。《科技與生活》這本書通過愛祖國、愛學習、愛勞動、愛生活四個章節，為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中，隱藏的許許多多科學奧妙，讓我們在五彩繽紛是世界裏，體驗豐富而美好的生活。
北斗衞星導航，我國的“北斗”除了提供基本的服務之外，還具有提供短信息發送的功能，這是其他三大系統所不具備的。可不要小看短信息發送的功能，這使我們能夠在利用位置信息的同時，還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業，當有颱風或海況不好的時候，可以及時通報情況，讓漁船安全返港。這一點，其他的衞星導航系統就很難做到。同樣，在汶川地震的救災過程中，通過短信息可及時把災區情況彙報給救災指揮部或者進行救災的部隊之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災過程中發揮了特別重要的作用。
事實證明，我們的生活中是離不開科學的，我們要學科學，用科學使生活更加美好。
