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成長與責任作文15篇

作文 閲讀(1.9W)

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的成長與責任作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長與責任作文15篇
成長與責任作文1

大課間,同學們都在班級裏忙碌的打掃,但只有我在若無其事地玩着,我一邊哼着歌,一邊在班級裏走來走去,當同學讓我去打掃時,我只是拿起一把掃帚,在地上胡亂的掃了兩下,就飛快的跑出了教室,我還聽見同學們氣憤的抱怨聲。

終於到了評出班級衞生分數的時候,當宣佈我們班沒有得到流動紅旗後,同學們先是失望的歎了口氣,之後就不約而同地盯着我,在他們盯着我時,我的臉一下變得紅彤彤的,同學們嚴厲的目光好像在責備我沒有好好值日,我還隱約聽見別人在責備我。我的頭漸漸的低了下去,彷彿那時我的頭有千斤重,怎麼也抬不起來,我那時恨不得找個地縫鑽進去。我心想:我要是那時候好好值日就不會這樣了。

回到班級裏,我就回想起我值日的那一刻,我那時不但不值日,我還給他們搗亂。要不是我,我們班就會得到流動紅旗了,我越想越愧疚,心裏一陣痛苦,好像肚子裏充滿了苦水。我決定,以後要好好值日,再也不搗亂,幫班級得到流動紅旗。

當又到我們值日時,同學們就開始歎氣,傷心地説:這次的流動紅旗又得不到了。但我聽了這話,像上了發條一樣,拿起掃帚,認真的打掃,把班級的每個角落都掃了,把班級打掃的乾乾淨淨。我看見同學們吃驚的表情,我高興的笑了笑,説:這是我的責任,我應該認真的打掃。最後我們得了流動紅旗。我承擔了當值日生的責任,這讓我成長了許多。

從此以後,我都認真的打掃,我也承擔了許多責任,對待這些責任,也像對待值日一樣認真。這些責任成了我形影不離的朋友,一直助我成長。

成長與責任作文2

每個人都承擔着一定的責任,我們人在漸漸成長,責任也會跟着慢慢長大,我與責任同成長。

我有一位慈祥的爺爺,已年過古稀了,由於三年前被做恢復視力手術失敗,導致眼角膜脱落。現在,視力差到看什麼都只能看到一個模糊的影子,爺爺變得越來越憔悴,越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺到我們家來住,這樣,就可以好好的照顧爺爺,而奶奶屢次推辭道:“你們工作那麼忙,哪有精力再照顧好爺爺?讓我來吧,雖然身體並不是很好,但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的,你們放心去工作吧。”奶奶從此以後也成了爺爺的眼睛,天天帶爺爺去散步,偶爾還帶他去超市,菜場,告訴他是這是什麼,那是什麼。爺爺的笑容又回到了臉上,光明又回到了爺爺的心中。在奶奶看來照顧好爺爺為子女排優解難,是她應盡的責任。

我是一名普通的國小生,我維一能做的只能發奮學習,我要學習,我要完成作為一個國小生應該完成的使命;我要學習,我要好好學習讓我辛苦勞累的爸爸媽媽,不再為我操心,並給予他們最大的安慰;我要學習,我要孜孜不倦,持之以恆的努力,完成我作為一個學生的責任。

從我一家人的生活中我明白了人活着就要擔當責任,現在是為自己,等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時候,還得為他人。有人説:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”我還要擔負服務社會,抱效祖國的責任,我相信,我與責任一同成長。

成長與責任作文3

爸,媽,我當班長啦!我興奮地喊道。現在開心還太早了,還有很長的路要走呢!爸爸不急不慢地説。當時的我對這句話不以為意,但直到現在才明白,道路還很漫長啊!

不知道老師為什麼會讓我當這個班長,總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風光無限,但事實上,這一職位的艱難卻是我所無法想像的。班長?還不是在那打小報告!都是你,害我被老師罵,你閒得沒事幹去打小報告。諸如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什麼事,只要是壞事,捱罵了,被點名了,他們都能聯想到我身上。類似小報告王、臭班長之類的外號更是滿天飛。哈哈!作業才打了個B,也好意思當班長!只要我有一點兒錯,那換來的定是一陣下台聲。

我也想過放棄,想過不當班長,重歸布衣百姓的行列。但我知道,我無法擺脱,因為我看到那一張張可惡卻又純真的臉時,多次想要遞上的辭職信又被扣下了,而我心中也不禁浮現出一幕幕開心的場景。班長,這道題怎麼做?班長,值日的時候,這地方要不要掃?班長,什麼時候放學啊?我還有補習班呢班長班上那些油嘴滑舌的傢伙的確可惡,但也不是沒有可取之處的。我彷彿成為了班級的中心,好像一切都是那麼的美好。領獎自然我去領,拍照自然我中間。風浪中也透進太陽的光輝。

我現在已經明白了爸爸話的含義。的確,路還很漫長,路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風景卻無限美好。我承擔下了這份責任,就註定要在責任的風浪中航行、成長。也許會有大風大浪,但我註定乘風破浪,因為我身後,有50份支持我前行的力量。

成長與責任作文4

我像是林中幼嫩的小樹,一路走來,有雨水為我提供養分,有大樹為我遮風擋雨,而自己從未感受到責任之所在。

小的時候,一個人吃一碗飯,我認為我長大了;國小時光,穿上校服的那一刻,我認為我長大了邁入中學大門的那一刻,我發現自己已是中學生了,於是高興的向父母宣佈:“我,長大了。”可面對我的幸福,我的憧憬,父母只笑笑説:“嘿,丫頭,你還小還嫩呢!:”幾天前我終於體會到了父母這句話的深意。

期末,緊張的複習悄然臨近,我們所要面對的考卷也如雪花般漫天飛舞,那一天我們做完一張小卷,我們還沒來得及檢查,就聽到老師的一句“全部停筆”。我暗自悲歎“又得不到滿分了”。討厭。每次都這樣,捲紙開始從後往前傳了,我從後桌同學手中接過捲紙,聽到老師説:“第一排的同學下課把卷兒批了”。我一陣竊喜:“嘿嘿,我坐第一排。”捱到了下課,我飛快的找出了捲紙,找到我的那一張,“啊哈,古詩中的一個字錯了,只要我悄悄一改就滿分了,我心裏一陣狂喜。可是就當我的筆將要劃掉錯字的時候,心裏卻猛地一顫,老師讓我批卷是對我的信任,是給我的責任,我要是改了就沒有承擔起這份責任。我拿起紙筆,心裏五味雜陳,最終還是劃了錯號。我感到一陣輕鬆,彷彿個頭又長了一節。

回到家,我告訴父母,只見媽媽的笑意在臉上轉瞬即逝。她説。“我姑娘長大了”。

我突然覺得有一種奇妙的東西在我腦海裏激盪。成長不是個子長高,不是年齡長大。一種沒有責任的成長那不是長大。責任讓我在歲月中成長,在責任中成長。

成長與責任作文5

年少時,不懂得責任,更無從承擔。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事,卻不知道這就叫做責任。

隨着知識的慢慢積累,閲歷的逐漸增加,我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小,責任有輕有重,社會關係中的每一員都承擔着相應的責任。對於老師來説,熱心教學是責任;對於醫生來説,救死扶傷是責任;對司機來説,將每一位乘客送到目的.地是責任;對於法官來説,維護正義懲治罪犯是責任。。。

責任形形色色,責任無處不在,它貫穿着我們的生活。試想,若是社會關係鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。

一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大户,除了做魚生意外,還經營着一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保温箱子,什麼都賣,他的兒子除了上學之外,課餘時間就成了店裏的唯一員工。一天,父親將一個塑料塞子鬆動的次品保温箱放在櫃枱邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發現後生氣極了,帶着兒子去找那個漁夫。一天後。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,並補償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質的魚放到秤上稱好後,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的損失。父親説:“作為店員,在售出商品之前應替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責,既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔責任。”

個人的成長需要責任,社會的發展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學會成長!

成長與責任作文6

成長是一條漫長的路,一步步領略路途的風景,成長有時需要理解,有時需要關心,但我知道成長需要寬容。

寬容就是不去斤斤計較自己的得失,真誠諒解別人的小錯誤,會站在他人的角度思考。俗話説世界上追寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過後或許你們會成為更要好的朋友,若你一直心胸狹窄你將可能會與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學會了寬容。記得這件事發生在國小,那天我的同學沒有帶筆,可那時已經快要上課了,這時她非常着急,到處借筆,我帶了幾支筆,我順手拿了一支給她,她非常感激我地對我説了聲謝謝,我的心裏不經一股暖流,滿心興奮,可是不知怎麼回事,接我筆的那位同學遲遲不還,我終於按捺不住,主動向她要筆。

她小聲説道對不起啊,我把你的筆墨寫完了,我本想買支筆芯給你,可心裏總是忘記買。我平靜地接過筆,可心裏總是不停的想應該不是你忘記買,而是你不想買吧。我那麼樂於幫助你,可你卻這樣對待我恩將仇報。下次我一定不會再幫助你了。有一件事的發生讓我轉變了對他的看法,那天我忘記帶練習本了,可老師説要昨晚黑板上的習題才能回家,我很着急,他扛到我這樣着急就知道我沒帶練習本來,她主動把她的練習本借給了我,我接過練習本,對他收了聲謝謝,沒小道上次我誤會她,他竟然不計較上次的事,將練習本借給我。寬容可以補人之過,揚人之長,諒人之短,寬容可以贏得更多的友誼。

因此,成長需要寬容。

成長與責任作文7

當我來到鍾宅民族國小的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責任感,對我們的關心與關愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務就是教師吧!老師,您在批改我們的作業的時候,是多麼認真啊!一點也不馬虎,有錯的地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。

所以老師的責任很重大,不僅要為我們上課、認真給我們批改作業、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應該盡的責任嗎?是的,老師的責任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認真工作!

老師有老師的責任,學生就有學生的責任。學生的責任就是要認真地讀書,好好地學習。但是,有的同學對學習不感興趣,所以就放棄學業,我覺得,那是對自己不負責任的行為。有的同學上課不認真聽講,下課不按時完成作業,這也是對自己不負責任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養大的父母親不負責任的行為,讓他們辜負了對我們的期望。

家長的責任和老師的責任差不多,只是,家長的責任比老師的責任更重大、更廣泛!最重要的一點就是要配合學校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負責任!

我一定會做好做學生的責任!

成長與責任作文8

成長如山,責任似水,山水相擁,和諧自然;成長如山,在責任之水中彰顯其沉穩;責任似水,示其靈動。做人,就要在快樂成長中承擔責任,在承擔責任中快樂成長。

在成長中,責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹,在成長的夜空中閃爍!當洪戰輝還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,生活讓他過早地開始收穫,他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學,在艱辛中自強,今天他看起來依然文弱;但在精神上,他從來都是強者。責任給予我們強大的動力,在責任自我中我們完成生命的蜕變,成長為時代的驕子!

在成長中,責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行,我們揹着裝滿責任的沉甸甸行囊,在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任,就是讓所有人遠離飢餓。一介農夫,淡泊名利,專注田疇,播撒智慧,收穫富足。“喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平!”在生命的旅途上,我們肩負着那份沉甸甸的責任,累並快樂着,盡情地享受着五彩絢麗的人生!

在成長中,責任使我們不忘生命的囑託。汶川地震,舉國悲慟!年輕的軍人肩負着人民的囑託,奔赴災區,救援抗險,無畏無懼!“時間就是生命,災情就是命令!”這就是責任!這就是使命!負起沉重的責任,戰士們眾志成城,在災難面前成長為真正的勇士!責任,使我們不屈不撓,愈挫愈勇,快樂成長!

假如命運折斷了成長的風帆,不要絕望,彼岸還在!假如命運凋零了成長的花朵,不要沉淪,春天還來!假如成長中我們總是肩負着太多的責任,不要煩惱,不要無奈,要知道:勇於承擔責任,方可快樂成長!

成長與責任作文9

責任心是金。一個人有了責任心,他的生活就會像金子一樣發光。

責任心是火。一個人有了責任心,他的生活就會像火炬一樣光明。

責任心是山。一個人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。

責任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經説過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以責任本身就成了生命意義的一種現實。就能從中獲得心靈的滿足。試想:一個在生活中隨波逐流的人怎麼會堅定地負起生活中的責任呢?而一個沒有責任心的人又怎麼會愛他人,愛事業,愛社會呢?要是有責任心的人,他都能做到。給你們舉個例子吧:

一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裏,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發動機熄火,確保了車和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳的趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

黃志全是個勇者,他讓我們懂得:責任心是促進我們每個人進步,推動社會發展的動力。願我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝!

讓我們努力做一個有責任心的人,去收穫金色的人生!

成長與責任作文10

成長是每個人都要經歷的磨難,可又有幾個人真正的長大了呢?每個人對自己的責任都負責了嗎?隨着人的長大都會改變很多,都會隨着孩提時代一起逝去。

自己慢慢長大了,伴隨來的,是更大的學習壓力,是更多人期盼的眼光。那麼,轉變到自己的身上,便是責任。學習,照顧弟弟妹妹,這都是。別人的誇獎中,自己已經在一步步成長之中了。

小時候,總是可以哭啼,吵鬧,因為是孩子,沒辦法。也曾“陷害”過別人,可每次看到父母雙目鎖緊,都不曾瞭解其中的意思。長大後,才明白,那是失望的眼神。也對此越來越害怕。總是不願意看到。因此,開始嚴格要求自己要懂事,不讓他們失望。可錯誤還是會犯的。

責任越來越多,當挑起一個擔子,就還會出現另一個,沒來得及高興,就要就求完美,做另一件事,可看到別人讚許眼光時,聽到別人説自己長大了,就會非常高興。性格也必須改變,要成為一個堅強的女孩。

經驗越來越豐富,人也漸漸成長了起來,忙碌一生,直到一刻結束。所以,成長與其説是年齡的增長,還不如説人是在一個接一個的擔子,一個接一個的評論中,一個接一個的改變中,一個接一個承擔責任重成長的。

生命總會有盡頭,這一個個擔子卻會陪你走完一生,現在的我們,可曾想多一點,一個人輕鬆一世,還不如承擔起自己身上的責任,做我們應該做好的事,去努力的為了別人,國家去挑擔子。

成長與責任作文11

人既然活着,就一定要有自己的任務和責任。所以,要給自己一份責任,增加自己生活的意義。

其實,想做到自己的責任並不算難,首先要有足夠的自控力,控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲,這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮,不能嫌困難,怕麻煩。還有,要有明確的目標,知道自己想要做什麼,給自己前進的動力。也不能目光太過短淺,光對現在事情考慮。最後就是要有實際行動,而不只是口頭承諾。

我現在只是一個國小生,要做到的事情並不多。最起碼要按時完成作業,認真聽講,注意紀律。不過,我們不斷地在長大,大人對我們的要求也越來越高了,不把我當成小孩子來看待。所以,需要承擔的責任也隨之增加了。在家裏,要幫助家長們進行簡單的家務,少給家長造成不必要的麻煩,時刻牢記自己的責任。

不過會有人認為做這些事情的力量簡直是太渺小了,但是要做到這些就要從小事開始做起,才能做成大事。

要知道責任的重要性,也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責任,那麼這個世界可想而之,肯定不成樣子,十分邋遢。就是因為有了責任,現在的社會才有規有矩。

給自己一份責任,就是打好基礎,為自己的未來着想,打造一片蔚藍的天空!

成長與責任作文12

責任心就是要盡好自己的義務。像我們學生的責任就是讀好書,老師的責任就是教好書,警察的責任就是保護人民抓好罪犯。好習慣是好的習慣,比如:飯前、便後洗手,見面説聲好,分手説再見等等。愛迪生就是有善於思考、勇於實踐的好習慣而成為舉世聞名的發明家的。

以前,我當組長時,都不太負責任,只是偶爾改一下作業,不過檢查背書稍微負責一點。在杜橋國小時,由於我不負責任,組裏學習差的人就開小差了——作業一大堆沒做,都是同學從組員桌底下搜出來的,搜出很多空白作業本,像《每課一練》,《好幫手》等,因為我不負責任,所以他們也不負責任。幾天後,老師就撤了我。看來責任心很重要。

我喜歡看書,家裏書櫃上差不多一半都是我的,有時看書看入迷了,媽媽叫我,我都是先“反抗”後不情願地放下書。因為我有個愛閲讀的好習慣,所以我成績優異,名列前茅,在杜橋國小我每次語文考試都能站在講台前接受表彰(前十名就有機會)。但是也要有細心的習慣。在我念幼兒園時,有一次很簡單的考試,我覺得拿一百分應該沒問題,就如是“甕中捉鼈”,而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫,唉,就這樣與滿分失之交臂呀!所以養成細心的好習慣也很重要。因為不細心,馬馬虎虎處事一定會出大事的。

“責任心是成功的起步,好習慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責任心,敍事作文,從小就應養成良好的習慣,這樣才能做大事,成大器。

成長與責任作文13

如果我的誕生本就是個喜劇,那,我應該將這個喜劇延續下去嗎?當然,這是我的責任。既然我已生活在這個世界、那麼我就得負起我該負的責任。

即使把責任每天掛在嘴邊,但是你又明白嗎?明白什麼是責任嗎?

責任是一種職責或任務。它伴隨着人類社會的出現而出現,有社會就有責任,身處社會的個體成員必須遵守的規則和條文,帶有強制性。責任有個人的責任和集體的責任。個人的責任指一個完全具備行為能力的人所必需去履行的職責。集體的責任指一個集體必須去承擔的一種職責。責任的追究一般以法律有明文規定的為準。

古人曰:天下興亡,匹夫有責。而今我們同樣説:我們的人生就是一個充滿責任的旅程;人,只有承擔起自己的責任,實現自己在社會中的價值,才能展現人生存的意義。責任是一種承諾,在它身上承載着一個不渝的使命,只有忠實地履行這個使命,才意味着責任的實現。才能體會到什麼是責任?

人生。就意味着永遠承擔責任。

責任是什麼?讓我告訴你:

恆心是責任的前提,今日事今日畢,不要認為來日方長,多於的懶惰無疑是自掘墳墓。

毅力是責任的需要,要經得起困難的千錘百煉,挑起責任的重擔。

誠信是責任的後備,責任產生於人與人之間的相處中。產生於彼此的信任中。講究誠信的人才能講究責任。

責任就是由恆心毅力和誠信匯成的人生之路。

如果你對責任的理解和處理不當的話。那麼……

那麼,當責任會成的山壓在你肩頭時,太多太多的責任會像一條蟒蛇一樣,纏住你的肢體,壓在你的心頭,堵塞你的血管,讓你喘不過氣,讓你窒息,把你一步一步逼近崩潰,臨近死亡。

所以,要做一個有責任的人,必須收起懶惰,要有恆心,要有毅力。講究誠信。帶着責任上路。

成長與責任作文14

寄宿生活回來第一週,一種“我長大了”的意念控制了我,在爸爸的叮囑下,我自覺擔當起拖地的重任。

以前的我討厭家務,更何況這種浪費精氣神的力氣活兒。以前拖地呢,先是從兩點拖到五點,掃地、涮布,還有小小的收拾地上的雜物被我一一捨去,直接跳過。一條龍似的拖完,完成,來回不過五分鐘。

既然長大了,就不僅僅是個子長大了。自然,肯定不會再犯自己所謂的“討厭家務病”和”拖延症”。一不做,二不休,動起傢伙的我可不是吃素的。

然而,事實並不像我想得那麼簡單,認真起來地上是慘不忍睹的:死角里撲面而來的灰塵;不知名的渣子漫無目的地在地上散步;地板上刻滿了所謂的“髒”肆無忌憚的頭髮絲跳着舞,似乎在炫耀着屬於他們的傑作......天啊!我這是離開了五天而已嗎?一日不打掃,如三秋啊。弟弟的打遊戲聲想一根針慢慢扎進個爆發點。半響,我終於受不了,有了哭的衝動。

我朝着弟弟的方向衝去,甩下他手裏的鼠標:“你天天在家不知道幹什麼嗎?多大了,必須讓別人的説教才知道懂事嗎?兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎?難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎?‘突然,我停下來,似曾相識的這段話是對弟弟説的。

姐姐以前告訴我家裏很亂,常收拾着點。可長依賴別人的我哪裏知道什麼叫做責任,什麼叫做擔當。對於這樣的話,左耳進,右耳出。

現在,我是中學生,意味着已從國小階段過渡來。一箇中學生所要承擔的責任也必定會比國小得多,這樣的家務小事卻還是做不來,這是因為我所謂的“學習壓力太大,顧不上”嗎?父母比你忙千百倍,他們就有時間、有義務去做嗎?責備於他們又怎麼樣?自己都做不到。

在默默中,我靜思......

成長與責任作文15

我讀了一篇這樣的小故事:一名普通的司機在一次行車途中心臟病發作,在生命的最後一分鐘,他做了三件事:把車緩緩地停在路邊,並用最後一點力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,使乘客安全下車;熄滅發動機,確保了車和乘客的安全,做完了這三件事,他就趴在方向盤上停止了呼吸。

當我讀完這則短小的故事後,我的內心感到深深地震撼。在現在的社會中這樣的人還有多少,而像他這樣一名普通而平凡的公交司機,在生命的最後一刻做出的並不是什麼驚天動地的大事,可願意這麼做的人還有幾個?這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他,因為是他用生命告訴了我:一個人對職業賦予的責任應怎樣承當,維持對職業的敬重、忠誠與盡心盡力,不可能完全靠興趣愛好,不可能完全靠金錢制度,但有一點必不可少,那就是責任感。由此我有想到,雖然我們現在只是一名學生,當是我們也應該培養對事情的責任感。只有這樣,將來的社會才會是一個充滿責任感的社會,將來的我們才會對每一件事、每一份職業有責任感。如果自己對社會放棄了責任也就意味着自身在這個社會放棄了更好的生存條件。

記得一位美國學者説過:儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只是一個懦夫,一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此,從現在起,我們就應該做個有責任感的人,讓責任感伴隨着我們一路成長……