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感謝為題的作文九篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感謝為題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感謝為題的作文九篇

感謝為題的作文 篇1

站在時光的道路上,回望過去的生活旅程,驚歎不斷變化長大的自己,慢慢發現,成長的道路終究不是一個人的奮然前行,而是眾人的幫助,幫助你不斷成長,不斷的完善自己。因此,我們必須感謝生命中的那些人。

感謝親愛的爸爸媽 媽。都説時光是個小偷,因為他偷走爸爸媽 媽的青春,也説時光殘酷,因為它在爸爸媽 媽的容貌上刻下一道道印痕。是啊,我們在逐漸長大,他們卻在逐漸變老,他們的白髮開始日益增多,他們的身形也日趨佝僂……但是他們對我的愛卻始終不變,我從未讓他們感到驕傲,而他們卻一直視我為寶。這就是爸爸媽 媽,從不會對我們多説一言一語,總是用他們的行動來詮釋他們對我的愛。其實,爸爸媽 媽,你們就是我寂寞天地中的大英雄。

謝謝親愛的小夥伴。依稀記得那片樹林下我們爽朗歡快的笑聲,依稀記得那片田野中我們奔跑而過的身影……真幸福,這一路的成長有你們默默的陪伴,這一路能夠與你們並肩齊行,謝謝你們帶給了我一個快樂的童年,又絢爛了我一整個的青春。

謝謝親愛的老師。從來都沒有耀眼奪目的成績,有的只是缺點多多,成績平平不完美的我。但是謝謝老師在這一路的.成長過程中對我的鼓勵,對我缺點的包容,謝謝老師總是在我困難與失敗中幫我重塑信心,讓我勇敢面對未來旅途中的黑暗,迎接更美好的明天。

我還要謝謝那些冷漠的人。我從不埋怨你們對我的冷眼和嘲笑,因為你們使我更有動力奮然向前,我從不責怪你們沒有幫助處於困境中的我,因為你們讓我更加的獨立與堅強,讓我無論遇見多大的挫折都不會低頭。

當然,也要感謝你,無所畏懼的自己。一路的成長,一路的披荊斬棘,一路的感動,一路的快樂着、幸福着。

能夠在茫茫人海中遇見這麼多温暖的人是多麼的幸運。謝謝你們,相信帶着你們的愛與鼓勵,在接下來的所有日子裏,我會更加勇敢。因為我有勇氣與力量去邁好人生的每一步,行走在未來的道路上,力爭讓我的人生更精彩。

感謝為題的作文 篇2

上次我的數學資料上有一道題困擾了我半個小時,正在我抓耳撓腮時,好友小曹給我做了認真地講解,使我茅塞頓開,我又給了好友一記感謝的目光。

真情和感謝是互動的,當你得到幫助時,應該感謝別人;而當你給予別人幫助使,別人也會一樣感謝你……

感謝為題的`作文 篇3

地震像一個惡魔,毀滅着地球,使地球患一場重病,使我們中國得了一場災難。

五月十二日,一場突如其來的地震,使四川汶川和周圍的省被毀滅了。當時鮮血一片,是多麼撕心裂肺,太悲慘了!有些孩子已經沒了父母,有些父母已沒了孩子。小荷

這一週一直在關注電視新聞,報紙,網絡,每天都在查每天都在看。是的,我只是一個再普通不過的中國人,雖然我和四川離的很遠,但是我卻感到異常的緊張,擔心,害怕……

昨天下午14時28分,我們學校喇叭廣播全體起立,只聽刺耳的防空警報在嗚嗚嗚嗚嗚的響,如同千馬失蹄鳴叫。體育老師讓我們默哀3分鐘,我們傷心的底下頭,為被困者默哀!

難以想象,如果沒有了那些“好心人”,我相信,這次天災將會死得更多的人!

我至今還清楚記得那三位年輕老師捨命護學生的`那篇報道:班主任推一女生出教室被砸死;舞蹈老師身體護學生,遺體下三女生生還;英語老師雙手緊擁學生遭腰斬。這三個老師是值得我們感謝的!

在災區為壓在廢墟下的生還者做努力的英雄們,我向您們表示我對您們深深的感謝之情。是您們的堅持,是您們的毅力,是您們的不放棄,才能讓這麼多的人得到了重生!!您們是世界上最最可愛的人。

為災區獻出一分力的人,我感謝你們!是你們給災區的生還者淒涼中感到一絲的希望!

……

感謝所有奮鬥在賑災前線的人,感謝你們!

感謝為題的作文 篇4

我要感謝的人是我爸爸,他每天都叮囑我要知錯就改。

下午,我在家裏陽台上讀書,姐姐給我拿來一盤西瓜説:“來吃塊西瓜吧!”可我看這本書看得太入迷了,沒有聽到姐姐對我説的話。我一站起來,姐姐沒有拿穩西瓜正好掉在了我最喜歡的書上,書上的字跡看不清了,我和姐姐吵了一架,到吃晚飯的時候,我們誰也不理誰,我們一句話也沒説。

爸爸問:“你們吵架了?”“是的。”我説。爸爸弄清情況後對我説:“這件事你也有錯,你不應該這麼小氣,你要向姐姐道歉。”聽了爸爸這句話我和姐姐和好了。

爸爸的教誨使我終生難忘!他讓我懂得寬容和忍讓的`重要,我感謝爸爸。

感謝為題的作文 篇5

人生之中,我要感謝的人太多了,感謝老師對我的教導,感謝爸媽對我的照顧,感謝朋友對我的支持……這些,都是我成長之河中的鵝卵石,五彩繽紛、閃閃發光,深深的刻在了我的心中。沒有了你們,我就不能茁壯成長,就沒有了現在的我,而我,最想要感謝的,並不是平凡的人—而是一位陌生人!

那是發生在前年夏季裏,大家都知道,在夏季,隨着全球變暖,更熱了!

放學啦!對於大多數學生來説,盼望放學就像關在籠子裏的小鳥,盼望天空(自由)似的,而我也是這樣,但是,在夏季的我就截然不同了。在回家的路上,拖着沉重的身體,彷彿頭上頂着一醜火球,炙烤着大地,空氣鬱悶,大地滾燙滾燙的,直冒熱氣,彷彿處在一個大鍋爐裏。狗無精打采地吐着舌頭,耷拉着耳朵,樹蔫着葉子……彷彿這個世界與我一樣抱怨這種天氣,這時候的.我好想吃個冰淇淋啊!好想快速回到家啊!就在這時,就在這卑微的時候,希望來了!一輛飛快行駛的摩托車停我的身邊,對我説:“小夥子剛放學吧,這麼熱的天你上來我送你回家!”聽他這麼一説我陷入了沉思:他是誰呀?我不認識呢,父母教導過不能聽陌生人的話,可是這麼熱的天呢!“小朋友怎麼了?”他再次和藹可親地問我,我心動了:他這麼慈祥肯定不是壞人啦,再説這麼熱的天,誰想走啊,天下掉餡餅,誰不想要啊!不管了,走!這不,我就上了車。一路上,我沉默無語,只指了指家在哪裏,也沒有問他叫什麼名字。

我很遺憾,從那以後,我再也沒有看見過那位陌生人,也不知道他的名字。在此我向那位陌生人表示深的感謝!

感謝為題的作文 篇6

早就,對感謝一詞有很多的思考。也很想將自己對這個詞的感受和享用以及認識和理解説一説,記一記。因為太多的時候,也因為太多的事情,讓我的內心裏,情感裏不時地將這個詞湧顯的特別醒目,特別想圍繞這個詞説點什麼。

説點什麼呢,就只説我自己本身該感謝的感謝吧。

讓我認真地縷一縷,我這一生究竟有多少的感謝讓我一直不能忘懷。

首先,當然是謝天謝地謝父母了。感謝上帝感謝神,開天闢地,造物萬種,讓人生存,讓萬物衍生。更謝父母給我以生命。苦也罷,樂也罷,能有一個經歷,也是一種造化。就如同鳥從天邊飛過,雖不留痕跡,但畢竟有過一個經歷。而這個經歷中的感謝感覺太多太多,不説出來真是遺憾。尤其是對我的繼母,我要説多一些的感謝,她的憨厚 吃苦,寬容為我的一生做了最好的榜樣。

感謝我的哥感謝我的姐,把太多的關懷和疼愛給了我,讓我在苦難中盡享温暖。也感謝在我幼兒的年代那些給我做鞋縫衣服的鄉親們,噓寒問暖,熱感我一生。

感謝第一次入學時手把手叫我寫字認數的老師,在我的記憶裏形象永不磨滅。學海雖淺但每一任嚴師都對我教誨無量,引我一生清白堂正。

感謝每一段工作里程中的各位領導和各種磨練。讓我的生命不斷精彩,技藝不斷收穫和長進。我有過文的研進和運論,當過教師,愛寫文字,雖一瓶不滿,半瓶晃盪。但我還是很感謝那些曾經對我教誨過,影響過或者是幫帶過的人。讓我能在今天有能力膚淺地發表或記載一些該記的東西。我也有過武的磨歷。感謝當年校領導的推薦,鎮領導的提攜,讓我有了扛槍論棒的經歷。每一段工種的變換,每一種技藝的學習,都在我的心中留下了很多很多該感謝的人。

我也不會忘記感謝我的初戀,讓我經歷了一段終生難忘的美好回憶。懂得了成熟和應該。並多方面促進了自己的發展和完美。

我最多感謝的還是我的丈夫,我的兒子,有了他們,我的人生才有意義。雖然,我經常會有看起來很多的不滿意,不如意,但維繫我生命延續,鼓舞我不懈奮鬥的還是他們,肯定地説,沒有他們,我就不會有今天的一切。

我還要感謝那些陌路生人,無數回地讓我感動,讓我不可以忘記。因為我得享了他們很多回,很多次莫名其妙的享受和照顧。把世界真美好的.感覺送給了我。不會忘記很多時候,一個善意的微笑,一個支持的眼神,一句暖心的問候,確讓我歷歷在目,難以忘懷。

我甚至還要感謝那些鄙視我,欺負我的人,因為他們讓我學會堅強,懂得奮鬥,讓我收穫勝利,體悟幸福。也讓我不斷檢點自己,力求向上,進步加速,收穫多多。所以我覺得不能不感謝他們。

總之,我的人生儘管平庸無奇,成就也確實不足掛齒,但,那引領我成長的各段老師,各屆領導,很多長輩老鄉以及所有的親朋好友對我一生的關愛,教誨,支持和幫助我真的永遠不會忘記。其實,我認為,做人不能不懂感謝,也更要懂得感恩,這樣,才可以使自己做一個真正的好人。

感謝為題的作文 篇7

父親從不以拳頭對待我時而爆出的糟糕成績,而是平心靜氣,靜得不能再靜,讓我透不過氣,他並不是不在意,而是用沉默來教育我,無聲中,我也讀懂了父親的心。

啊,我感謝父親,感謝父親給我帶來一個舒適的避風港,感謝父親願意給我自由的天空,感謝父親讓我走出了封閉的'心靈,有的説母慈父嚴,我卻説一聲父慈母嚴。

感謝為題的作文 篇8

學校又派任務了:三天之內,每個班都要出一期關於北大附中四十週年校慶的板報,題目就是“我為校慶做貢獻”。平時出一期板報算不了什麼,我們三班是文藝特長班,班裏的同學個個都是能歌善舞、會寫會畫的能人,放學後用不了多長時間,便會誕生一期獨具風格的板報,為班裏的學習生活添新氣氛而且每期板報問世都會比較理想的效果。這次當然也不能輸給別的班。

我的心裏沒有往常那樣輕鬆,好似一塊大石頭猛地壓了下來,因為在上次討論壁報的時候,我和小組中的主力隊員―王希吵翻了。她對於一些版面設計太過於堅持自己的意見,聽不進別人的建議,就連最後我這個宣委做出決定的時候,她還是滿腹牢騷。簡直是不把我放在眼裏!我跟她大吵了起來……頭一次,因為小小一件工作上的事,我們兩個朋友吵得面紅耳赤。可能是我最後一句話説得太重:“你不要以為你是小組中帷一高明的,能出謀劃策的同學還有很多,沒你一樣可以!”她沒再多説半個字,只是狠狠地瞪了我一眼,背起書包轉身走了……

從那時開始至今,我倆已經僵持半個月沒有説話了。時常我也會問自己:“丹妮,是不是你的錯?説重了吧?她僅僅是固執了點。”我也後悔當時自己的舉動,對於自己的朋友,傷害得這麼重。我幾次想跟她搭話,恢復以前的友好,可又拋不開面子,總覺得自己是宣委。在這些宣傳工作上,王希卻不給我面子。雖説她是我中學兩年來的.好朋友,但我還是狠了狠心決定不去求她,可是時間緊,人不齊,這期板報還尤為重要。一個個問題接踵而來,我心裏又煩又急,可事到如今也只能安慰自己“船到橋頭自然直”。

放學了,我看了一眼王希,她就好像不曾是板報組的成員一樣,若無其事地背起書包走出了教室,我的心咯吟一下:“難道真是我的錯話説重了?不過她也太沒義氣了!”可又能怪誰呢?人都要面子的,我並沒有拉她回來。但心裏很焦急。高明宇是我們的班長。他看出了我的心思,轉身要去追王希,我剛伸手要攔她回來她卻捂住了我的嘴説:“不是你,是我’是我要追她回來的。OK?”我看了她一眼,不好意思卻又很高興地對她説了聲:“OK”。

和其他組員一起染粉筆時,高明宇進來了,身後跟着王希,:我剛想趴到高明宇耳邊給她口頭嘉獎一次,因為她追回王希的速度實在可以稱之為“神速”。王希一下笑出了聲,笑了好半天,笑得很開心。我很詫異地看着王希。高明宇對我説:“我在去找她的半路上碰到她給大家買了多納高往回走。”高明宇話音剛落,王希就把“晚餐”放在桌上,歪着腦袋,俏皮地對我説:“很奇怪吧!我猜你是希望我回來出板報的,不過你不好意思,所以只有我主動些!像往常一樣,我買了多納高,不過今天準備別人我請,你的就要給錢了,算是上次的精神損失費。”説着把’手往我面前一伸,我使勁地拍了一下,她又猛地把手縮了回來,:還邊揉邊叫痛。不知怎的,大家都笑了。我和王希也在笑,笑得那麼舒心,拍拍她的肩,笑着對她説:“朋友就是不一樣,這麼瞭解我,這麼講義氣,真是夠朋友!”“當然!”她一點也不謙虛:地迴應了一句。“開工~~”教室裏的笑聲停止了,但並不死氣沉沉,而是換成另一種熱鬧。大家你忙我也忙,寫的寫,畫的畫;時而一起對着一段文字叫好,時而又對着一幅畫的佈局坐下來討論……

兩個多小時過去,板報完成了,亮麗的彩虹,片片的雲……還有那些字裏行間流露着對附中熱愛的文字,“太精彩了!”

正如我們所想,我們的板報依舊還是年級中的佼佼者,同學們都欣喜若狂。我在激動之餘,還更為感動。我感謝我的朋友:王希,感謝朋友對我的瞭解,對我的理解,感謝朋友對我的那顆真誠寬容的心,感謝大家對我工作的支持……

感謝為題的作文 篇9

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。年少的時光轉眼即逝,在這段歲月裏,我最難忘的是母校——一個值得我去感謝的心靈之地。

操場

感謝母校的操場。記得我剛剛踏入您的大門,還是一個年幼無知的孩童,而當我走出您的懷抱,我已成為一位滿懷抱負的少年。昔日那不太顯眼的小花小草,此刻格外豔麗,我在這片樂園般的土地上,認識了我們班活潑可愛的同學,還有和藹可親的老師。記得那次體育課上,我們班舉行拔河比賽,男女生各一隊,男生們不費吹灰之力就把女生打敗了,但是我們卻毫不示弱,抖起精神,使出渾身解數,最後我們女隊勝出,男生輸的.也心服口服,老師還誇我們贏得不是力氣,而是那份不服輸的心……

老師

感謝母校的老師,老師是母校的心臟。這六年來,老師為了我們的進步花了多少心血,流過了多少汗水,熬過了多少個夜晚……冬天北風怒吼,寒氣刺骨,是老師您在燈下為我們批改作業;夏天,屋裏熱似燈籠,而老師您卻在燈下為我們備課。記得有一次,我考試考的極差,老師您卻利用您自己的休息時間幫我補習功課。啊!老師。您多麼像一盞油燈,燃燒了自己,卻照亮了我們,正因為您一片愛心的灌溉,一番耕耘的辛勞,才使我進步,彷彿給我插上了理想的翅膀,我想説,感謝您,老師……

感謝我的母校,感謝您給了我知識與智慧,感謝您給予我親情和友情。如今,我即將離開您了,我感到非常的不捨,我深情祝願母校的明天如搏擊長空的雄鷹般展翅高飛……