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國中勇於創新作文

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的國中勇於創新作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中勇於創新作文
國中勇於創新作文1

“90後”,這是一個響亮而又被賦予重任的稱號,預示着我們將要為偉大祖國的繁榮和發展貢獻出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90後》這本書。

它告訴我們,世界正發生着日新月異的變化,科技的發展飛速迅猛,身為90後的我們,是美好未來的創造者和擁有者,更應該努力學習,為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎。還要有一顆善於觀察的心,養成良好的分析能力,同時敢於質疑。堅韌是我們的生命力,我們要學會珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,並肩而行。培養自信心,發揮自己的光和熱,讓自己收穫得更多。

在學習時也要注意勞逸結合,多運動,健康成長,多勞動,發揮自己的特長和才能。在現在這個競爭氛圍濃厚的時代,我們90後更應該勇於創新。創新其實離我們很近,發明創造也並不神祕。勤動腦,勤改造,把一樣原本已經廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點,去研究、發明。生活中多留心、多問,

在生活中學習,在實踐中學習,就會取得成績,就能體會到科學的樂趣和探索的.喜悦。自信樂觀,這是90後特有的性格。不管遇到什麼樣的困難,都能笑對風雨,就是優秀者、成功者必備的良好心理素質。有些同學上課時膽小不敢舉手怕説錯,但如果説錯了又有什麼關係呢?還可以及時改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望!90後,我們是初生的太陽散發着青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!

所以我們就要樹立目標,勤奮學習、刻苦鑽研,提高自己各方面得素質。90後要靠着自己的努力,成為偉大祖國的優秀建設者和接班人!

國中勇於創新作文2

歷史上的偉大人物,大多都是創新的先驅者,他們在許多方面與平凡人沒什麼兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個人都相信自己創新的能力,敢於揭開未來之謎,實際上就成功了一半。

在現實生活中,許多人都認為創新是一個比登天還難的問題,但實際上創新卻是處處可見,可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個新世紀合格的小公民,我們就應該積極嘗試新事物,勇於創新,勇於進取。

從前的我,總是被拘限於一個範圍內,不管是哪方面,我總是依着書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇於創新的精神。現在的我開始在創新光環的照耀下遨遊,我漸漸發現,創新也是一件很快樂的事。創新在於生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學們的選材與內容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,這樣寫出來不僅有效果,而且有自己的味道在裏面。每當我寫完一篇與眾不同的作文時,內心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現了我的創造力,也展現了我新穎別緻、與眾不同的思維。創新是要靠平時多多訓練,並且要深入瞭解而得來的。只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海裏萌發,從而茁壯成長。

記得,在一次語文課上,老師帶領同學學習《匆匆》這篇文章。全篇課文學下來後,同學們明白了一個道理:“要善於利用時間,珍惜時間。”對於這個回答我並不滿足。我開始查找資料,開拓新思維,聯繫實際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法。我把創新思維運用到語文學習中,學到更多的人生哲理。這揭開了我運用創造思維的重要一頁。

掌握創造性的思維方法是很實在的事情,相對於“創造”的心態來説,原有一切都將是死板,有侷限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會層出不窮。

創新不需要天才,創新只在於尋找新的改進方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅持下去,方法正確,最終你也學會創新,一步步地邁上成功的台階,打開五彩的創新之門。這將是我們新一代合格小公民的優良作風。