在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的欣賞同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞同學作文 篇1
我們班有許多各有優點、特色的同學。今天，我就來談談我最欣賞的5位同學。
我先説説我欣賞的第一個人。我欣賞的是邢文英同學。因為我覺得她的學習成績很好。平時總能看見她在看書、學習。她上課，做作業的很認真，幹事情也一絲不苟。平時，她待人也挺平和，就是有時會有些害羞。她是個內向的女孩，平時待人接物也很有禮貌。
其次，我挺欣賞我們班的副班長李宋燕。首先，我覺得她對她的工作很認真負責，平時我們相處得也很融洽，她有時還帶些“大姐姐”的味道。平時上課時，她很積極舉手發言，上課也很認真，就是有些科目的成績不太如意，但我覺得她人不錯。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績還可以，平時我們相處得也挺好。她平時見到老師，總能清晰地聽到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊部工作時也很認真，經常看到她忙裏忙外的，她為學校大隊部出了一份力，我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數學成績很好，經常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯，挺親切的，我們也會很親切地稱她為“蔡姐”。我覺得她還是挺不錯的。
最後，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺得她挺獨特。我倆從幼兒園起就是同學，感情很深，甚至覺得我們倆就像親人。我覺得她數學不錯，我有時還會問她些數學題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個不錯的人！
欣賞同學作文 篇2
你好呀，好久不見，甚是想念。
記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候，就聽説你是數學大佬。直到我們被分在了一個組，我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節信息技術課嗎？電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的知識，思路清晰，過程嚴謹，語言又不失幽默，真是令人身心愉悦！我現在正在期待返回學校後和你一起去圖書館研究數學知識呢！
還有，作為一個名副其實的體育渣，我想請教一下：為什麼你的足球踢得那麼厲害啊！每次足球課，只要你站在球門前面，就算球想進球門也進不去！
最重要的是，你有一顆善良、樂於助人的心。上個學期期會考試那天早上，我低着頭，閉着眼，拖着摔壞的腿坐在輪椅上，一臉沮喪。忽然，我聽到有人叫我，一抬頭是你！你連忙朝我奔來，把我扶到了教室。後來你告訴我，你早就在那兒蹲守了。快考試了，雖然我們不在同一個考場，但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上，心中充滿了感激，熱淚盈眶。
你的存在，給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云：友直，友諒，友多聞，益矣。有你這個朋友，真好！
欣賞同學作文 篇3
我即將告別國小的同學，跨人中學的大門啦！心裏不免升起留戀之情。
想起同學們對我的關心，我永遠也不能忘懷。記得這學期開學不久的一天，中午放學時，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來，覺得我的左臂鑽心地疼。我心想：“糟了，我的左臂摔斷了！我忍着疼痛慢慢地往家走。這時，我的同學陸寧和洪旭迎面走來，我對他們説：“陸寧，我的左臂骨頭像斷了。”他倆聽了，眼裏立刻露出關心而焦急的目光。陸寧誠懇地對我説：“王新，我和洪旭送你到醫院看看吧！我有錢。”説着，便攙着我，慢慢走向醫院。到了醫院，我的左臂疼得更厲害了，醫生給我拍了X光照片以後，確診左臂是骨折，便問道：“小朋友，你的家住在哪呀？”當時，我疼得連自己家的地址都想不起來了，只好請醫生打電話告訴了媽媽這個不幸的消息。轉眼間，一箇中午過去了，陸寧和洪旭放棄了休息時問，為我奔跑，我真是非常感激。我摔折的左臂讓醫生接上了，醫生讓我回家休息。為了不耽誤畢業考試前緊張的複習，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學，正在這時，我的同學劉雪梅和王正紅來看我。她們一進門，便關心地問我的病情，幫我補課。一會兒，媽媽對她倆説：“告訴你們老師，王新明天就上學，讓老師和同學們放心吧！”她倆聽到這話，連聲説：“好，好！”這時，只見劉雪梅沉思片刻，然後毅然對我説：“王新，以後我接送你上學！”啊！劉雪梅住在前門，天天要坐車上下學，在這種情況下，她還要接送我上學，這真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流衝擊着，兩行激動的熱淚奪眶而出。
第二天，綿綿的細雨籠罩着整個北京城。已經七點半了，我心裏直着急，我怕劉雪梅今天不會來接我了。正在這時，一陣急捉的腳步聲由遠而近，“啊！她來了。”我心裏一喜，她一進門，對我説了聲：“對不起，我來晚了。”便背起我的書包，撐起傘，攙着我，一步一步走向學校。
上課時，我的同桌王形幫我拿書、拿本、拿筆；下課時，她又幫我削鉛筆，準備下節課的學習用具……經過同學們的精心照顧，我的左臂很快就好了，功課也不有落下。
如今，我就要離開我的同學了，這怎麼能使我不想他們呢！同學們對我無微不至的關懷，使我感受到了集體的温暖，友誼的可貴。
欣賞同學作文 篇4
在我的印象裏有許多我欣賞的人，但是我欣賞的目錄裏第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什麼讓她值得我這麼欣賞呢？你們一起來看看吧。
她跳舞很好，今年輪到我們三年級選大隊委了，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級裏選出兩位大隊幹部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目，其中，喬雨柔表演的是爵士舞。隨着音樂的節奏，喬雨柔跳得很流暢，沒有一個動作是錯的。她優美的的表演在一片掌聲中結束了。康老師讚許的説：“跳的真不錯，很有音樂的美感。”投票開始了，喬雨柔以21票的票數進入了候選人，她的舞蹈的確很不錯啊？令人欣賞！
她不但舞跳得好，成績也很優秀。她的學習很認真，她上課只要老師一提問題，她就舉手回答。
下課了，同學們都跑出去玩了，可是唯有她在教室裏認真讀書。老師經常表揚她，她的成績也很好，同學們也喜歡她，她在班級裏非常受人歡迎。
她的品行也很好，每當別人摔跤的時候，她就會上前關切的問：“疼不疼啊？”，你一定會感受到話語裏的温暖。
我欣賞這個同學，我為能有這個優秀的朋友而自豪！
欣賞同學作文 篇5
我最喜歡我們班的伊行健同學。他很可愛，我最喜歡他那笑眯眯的表情，看起來很好玩，還有就是他不愛吃飯。每當有人問起他：“健健，還吃飯麼？”他的眼睛彎得像月牙，把手放放在胸前：“不吃了，不吃了。”
除了這些，他還有許多優點。一個是他很聽話，從不打架，不説髒話。第二個是健健很喜歡歷史，一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現在，他已經知道了許多著名的歷史故事。第三個是他積極參加班裏的各種活動。第四個是健健很有禮貌，見人就問好。他還很團結同學，一起玩的時候從來不欺負別人。除了這些優點，健健同學還有很多長處和值得我們學習的地方。
我很喜歡伊行健同學。
6我最喜愛的同學
欣賞同學作文 篇6
每個人身上都有自已的閃光點。有的有責任心，有的樂於助人，還有的寫得一筆好字……最近，我發現張清同學的閃光點讓我由衷地欣賞。
有一次快要上課時，別的數學組長還在玩，可是我看見我們組的數學組長張清帶着小本子，認真地記錄同學的“備課”情況。這時，他發現楊坤同學沒“備課”，便跑出去硬是把楊坤拖了進來。剛開始楊坤不服氣説：“我沒備課怎麼樣，你管得着嗎？”“我是數學組長必須得管！”“你是數學組長又能把我怎麼樣？”聽完這話張清一怒説：“好，我不能把你怎麼樣，我看老師能不能把你怎麼樣！”話音剛落，楊坤連忙説：“好好好，我備課就是了，千萬不要告老師好不？”“那好，你快回去備課，再提醒你一次。”張清説。
解決了這件事後，張清又拿着本子認認真真地檢查同學的備課情況。檢查完後，張清又提前將作業收好，將沒帶作業的同學記了下來。看着張清每天忙碌的身影，我心裏忽然有種慚愧的感覺。
最後，我提議全班同學都要向張清這樣非常有責任心的同學學習！對了，差點忘了問你們：“這就是我欣賞的`張清同學，你呢，欣賞他嗎？”
欣賞同學作文 篇7
我最欣賞我的兩個同學，因為她們都具有着良好的品德！她們具有什麼良好的品德呢？讓我慢慢道來！
第一個是謝雨池，我欣賞謝雨池具有關心集體、樂於幫助別人的良好品德。樂於幫助別人：有一次，她在校園裏玩，她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了，跌倒在地上，於是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關心集體：有一次，謝雨池見班上的餐巾紙用完了，到了下午，她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢！所以我欣賞她！
第二個是樑芊芊，我欣賞樑芊芊具有樂於幫助別人、愛清潔的良好品德。樂於幫助別人：樑芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學，比如説一次我遇到了一道題不會做，都是她熱心的幫助我解決了這道題呢！愛清潔：一次她看到操場有一些垃圾，於是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她！
啊！之所以我欣賞這兩位同學，就是因為她們具有良好的品德，我們應該從小就培養愛清潔、樂於幫助人、關心集體……的良好品德，我們大家要向這兩為同學學習，當然你的身邊的同學也具有良好的品德時，也可以向她們學習！
欣賞同學作文 篇8
如果你見到一個留着小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻樑，厚嘴脣，長着兩個很大的門牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學習不好也不差，但他那一手好字，着實讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時候，我一點兒也不喜歡劉鴻平，因為他長得既不好看，學習也不是很好。但跟他相處幾日後，我便慢慢欣賞他了。
還記得這學期第一次語文考試，試題很難，但對於我來説，還算可以，但是對於劉鴻平來説，這可是個不小的挑戰。和我猜想的一樣，他最後的成績很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看，我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣，字寫的倒是蠻好的。看那字，一個個如書法家寫的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛笑，我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問：“笑，有什麼可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑着坦然面對的精神。
記得有一次，他的數學作業做的非常差，老師把他叫到講台前，當着全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在後面站了一節課，但當他回來時，還樂呵呵的。我就問他笑什麼，他説：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會努力，爭取取得好成績。”我真佩服他這麼樂觀、愛笑。
這就是我的同桌，我的書法好、樂觀的同桌，我欣賞他。
欣賞同學作文 篇9
作為一個國中生，説欣賞可能有些滑稽，可我不得不説，你，很值得我的欣賞。
我是一個男生，自以過客居於教室，可我卻對你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒什麼大不了的，我就隨手在上面寫了一句風景過客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什麼，你為什麼生氣？我見你的反應，也是一怔，而後失笑。
我也沒先到，那一句話，會讓你有如此反應，其實，我只是隨意提筆，也沒有什麼其他的意思。但是，我不得不説：你是一個聰慧的女子，聰慧的國中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。
當天下午，同桌拿了你的筆，
你不生氣，為了以防萬一，我還是提醒同桌，別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你，卻見你在笑，然後苦笑，這怎麼會過呢？我愕然，對你的評價再度抬高。
有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風，女生本就弱勢，在你身上，卻是反轉，我啞然。聽你言辭，卻是驚訝，那話語，太凌厲。我同桌根本招架不住。我幫他對你，卻把一件小小的事，弄成勾心鬥角，我們對視，而後一笑。這時，對你的欣賞，已到頂峯。
我欣賞你，你是唯一一個然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒有。
我雖是一個國中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個。
那一個，就是你。
欣賞同學作文 篇10
還記得我在國小二年級時認識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學生的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認識的小女孩了。
那天是開學的第一天，我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對着陌生的臉孔，我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。
正當我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊！我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經成為很好的朋友了。
還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紮傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生什麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，説笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關己，現在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。
樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠刻在我的心中！
欣賞同學作文 篇11
可愛的敏子是我的同桌加好友。敏子有一雙，不，確切地説，應該兩雙大眼晴。
敏子很會玩，什麼拼圖遊戲呀，什麼翻圖呀，……總之，到了她手上，“喇喇喇”三下五除二，好了!
敏子總喜歡出任“惡作劇”的導演。有一次，把自己的鉛筆放在我書包裏，然後大叫“鉛筆失蹤了”。後來，從我書包裏李走，又説我是‘小偷”。哎，真是渾身長嘴也説不清呵!
生來的“樂天派”
大捆若愚的葉智鑫是生來的“樂天派”。他旅着小眼鏡，瘦疫的腦袋，像個猴子。他對自己十分自信，數學是他的強科，每次考試前，他總在教室裏捶腳大叫：“葉智鑫，一百分!一百分!一百分！”我真懷疑他有神經質。
還有一次，政治課上。老師讓葉智鑫念他寫給自己的信。開頭一句是“偉大的……”，通篇全是“傑出的科學家，未來的文學家’之類的聽上去很不順耳的語句。逗得全班同學捧腹大笑。
不過，他的自信也確實有用。在國小成績平平的他，到了國中，竟“一步登天”，坐上了學習委員的寶座。
“大男子主義”者
湯波波是咱們的班長。他那張圓團的臉，處處都顯出一種成熟。
談起他的成績，同學們沒有一個不佩服：“挺棒的!”就憑這，他底得了老師的寵愛，同學們的崇拜。可我卻懷疑他有“性別妓視”。因為他總欺負女生。女生排的文藝節目，他一律不準男生“加盟”。真是小小年齡，就被同學們冠以“大男子主義”者。
然而，他很有才幹，這一點我佩服得五體投地。中學裏老師不管的一些課外活動，湯班長便成了全斑的“頂樑柱”，什麼板報、班會啦，都被這“大男子主義”者一手“承包”了。
欣賞同學作文 篇12
高中時，英就是個美人，因為有點黑，被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去，我們的黑玫瑰非但沒有變老，反倒越發嬌豔，而且也不那麼黑了。時光只是讓她長胖了些，其餘沒有絲毫的影響。看着她那光滑的皮膚，看不出年齡的臉蛋，哪個女同學心裏不是羨慕嫉妒恨呢？
英在高中時勤奮好學，晚上經常打着電筒看書，後來雖沒有考上大學，可她樂觀開朗，日子過得比我開心多了，所以我們同學一個個在壓力重重下步入中年的老態，唯有她可以永葆青春，紅顏長駐。
英已經離婚幾年了，之前聽同學説她那前夫待她極好，可她執意要離，江同學痛斥她身在福中不知福，我們都勸她復婚算了。可是那天，我跟另一同學去她家做客，終於見到了那位待她極好的前夫，我終於明白英所説的“沒感覺”了。那個男人，老實勤勞，一回來就做飯，可是也太木訥了，一開始跟我們一句話都沒有，英指着他跟女兒，説：兩個都是二五份子。老天，英那樣的活潑開朗，整天嘻嘻哈哈，跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子？！我徹底理解英為什麼離婚了，而且以後也絕對不會再勸她復婚。果然是眼見為實，耳聽為虛，對她再好，沒有感覺，話不投機，這日子過得只怕也是鬱悶的。挑來挑去，挑了個最差的，英這麼總結。
其實我的比她的更差：既木訥迂腐，還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝，對她一心一意，還一點也不小氣。英過四十歲生日，並不富裕的前夫送她四千。瞧瞧我們的英，渾身金光閃閃，儼然一俏麗富婆，哪像我，從脖頸到手，都找不出一樣金飾，唯一的結婚戒指，很多年前也被小偷擄走 。
今天看電視劇，有句台詞説得很好：靈魂與靈魂的結合是愛情，身體與身體的結合是性，利益與利益的結合是婚姻。最後這點説得雖有些極端，但這樣促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物質基礎，還得心有靈犀，這樣的婚姻才有幸福可言，比如江同學的婚姻。
英，祝福你，願你永遠開心，早日找到真正適合你的如意郎君。
欣賞同學作文 篇13
愛是一個温暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛。我就生活在一個充滿友愛的班級裏。
“六一”兒童節的一大早，我穿上白色校服來到學校，一進教室，見同學們有的掛彩帶，有的排桌椅……忙的不亦樂乎，我也加入了他們的行列。誰知，我爬下桌子時不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背後伸過來一雙温暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的王海濤。他親切地問道：“要不要緊啊？我來扶你！”他把我扶到了班主感的辦公室，直到媽媽把我接走了，他才離去。望着他那遠去的身影，我的心裏十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像麪包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像紮了千萬根鋼針一樣，鑽心地疼。我坐在牀邊擔憂起來：“這可怎麼辦呢？”媽媽建議我不去上學了，在家裏待着。可我堅決反對。
媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩，卻爭着要揹我；瘦瘦的王海濤也搶着扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交作業，有的幫我拿水瓶，還有的替我打掃衞生……每天都有一雙雙温暖的手幫助我，每天都有無數關心的眼睛望着我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園裏，心裏感到無比幸福。
通過這件事，我感受到了集體的温暖，同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學説一聲：“謝謝你們！”我也為自己能生活在五年級一班這個温暖的大家庭裏感到驕傲！
欣賞同學作文 篇14
我之所以欣賞他，是，因為他，幫我找到滿滿的自信，脱離“獨行俠”稱號，
他是班上一位男生。物理成績總位居最高位。
他的外貌並不咋樣，沒有學習成績那麼出眾。引人注目就是他的腦袋特別的圓。那應該是聰明智慧的象徵。
他的性格很友善，表面不太合羣，骨子裏是個極有愛心的人。常常幫助同學解答學習上的難題。
他跑起步來極快，可所謂健步如飛，真令我大吃一驚！他總愛呆一邊默默無聞的做自己的事。湊近一看，畫面充滿激情，那才叫驚天動地！讓我感慨萬千！這就是我欣賞的，我心目中很完美的一個同學！
我跟他關係“十分密切”，是從一次美術課時開始的。我跟他在畫一些恐龍機甲裝備等等。由於天真時代已去，又加上對生活毫無情趣，所以很難下筆。
而他呢，很自信，有思想有自信的他，胸有成竹地嗖嗖地畫着，人物的惟妙惟肖，機甲車的精密線條，都讓人歎為觀止。
這時，我感到十分驚奇，請教他為什麼會有這麼美妙的構思與筆法，他給我講了一些畫畫的技巧，並且，他講了一些關於對生活的事，比如教我一些對人生充滿信心，要有豐富的想象力，唯有想象，才能完美自己等等。
這時，我愣住了，覺得自己太無知了。從那以後，因為他，我為對生活充滿信心，有了許多想象力，我喜歡他那懂于思考，善於觀察的性格，也新歡他那關愛同學、幫助同學的好品質。
還有一次，是上勞技課時，他想把一些影像給老師，我説這樣的話，其他同學看到我們噁心的表現，會被他們笑的！而他卻説，事情，並沒有想得那麼噁心，俗話説得好，不是你想不到，而是你做不到，他這句話震撼了我，我感到，他是一個敢於做事，十分勇敢的同學。
困難時的一個援手，失望時的一個鼓勵，他是一個敢於做事、懂得思考、善於觀察的同學。你説，這樣好的同學怎能不讓人欣賞呢？
欣賞同學作文 篇15
每個人都有自己最喜歡的同學，我最喜歡的同學是吳思彤。
她的皮膚黑黑的，眼睛像兩顆黑葡萄炯炯有神！小臉胖嘟嘟的非常可愛，我和她的關係誰也拉不開。
有一次，她為了一件非常小的事而生氣。還沒上課時，我們正在喝奶，我不小心把奶滴到了她的桌子上她讓我給她擦，可那時我沒有紙，我們就開始生氣了。一節課後，我們又和好了。
還有一次，下課後，我拿起筆順手練了一下，不小心讓牛奕帆看見了，他告訴了吳思彤，嘿嘿我寫的是吳思彤大笨蛋。之後，我們又開始生對方的氣，互相不説話。下課玩遊戲時我們二人又配合的很默契，三節課後，我們又和好如初了。別忘了，我們是誰也拉不開的好同學。
我最喜歡的同學是吳思彤，你們呢？
欣賞同學作文 篇16
金子涵的眼睛不大但很有神；鼻子不大但非常靈；嘴巴不大但很會説；耳朵不大但聽得很遠。他戴着一付眼鏡，看上去很有學問。
金子涵很會笑，笑聲是我們班最大的！他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的！他很喜歡説笑話，有些笑話説出來還很噁心，聽他的笑話，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛！
我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩，都愛體育，都會打乒乓球，都會打網球。我們很要好，每天都會通電話，給對方講笑話，我們之間還有很多祕密。
在班級裏，金子涵是我最好的朋友。
欣賞同學作文 篇17
在班級裏，我十分欣賞一位同學。他戴着一副圓框眼鏡，烏黑的短髮讓他看起來很精神。
他那豪爽的性格是我最欣賞的一點。老師叫人背書時，叫到他，他沒有猶豫和遲疑，直接站起來。相反一些同學被叫到後，都是磨磨蹭蹭的；有一個同學直接説：“不，我不行。”與他相比，其餘的同學做事真不乾脆，嚴重缺乏男子漢的氣概，小小的背誦就被嚇怕了。他的朗讀水平也很高。他朗讀時，音調有重有輕，充滿感情。同學們聽他的朗讀是一種享受，可聽另外一些人的朗讀就像是折磨。他還很大度。他的名字中，前兩個字讀音跟橙子差不多，一些同學就給他起了個外號叫“orange”。那些同學每天都這麼叫他，可他沒有生氣，大概是默默接受了這個外號。
最後一點是他為人正直。班級管紀律的值日生中有他，他每天都會盡自己最大的能力管理。班級中，有一些女同學十分可惡。每當他要記她們名字時，那些女同學總會威脅他，他要是記了她們的名字，到班級給值日生評價時，不會給他投票，讓他被替換掉。她們也還讓其他同學，不給他投票，可他毫不在乎依舊記名字。還有之前幾個值日生值日時，總會十分不負責，自己還跟別人説話，看到自己好朋友講話都不記。可他不會，他對每個人都公平公正，講話了就是講話，不可能狡辯。
這就是讓我最欣賞的那一位同學。
欣賞同學作文 篇18
黃秋瑕是我的同學，她有一個圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，臉上長一些小“痘痘”。
老師經常表揚她，因為她是一個乖學生﹑好學生，在我眼裏他是一個樂於助人的好同學。
她是一個十分愛幫助別人的人，有一次我聽寫錯了很多聽寫個，本子發下來的時候，我望着本子上的一個又一個的紅叉叉，我很難過，因為這些題目有點難度，他看了看我，安慰我説：“每個人都有不認真的時候我們大家都一樣，只要你好好背，對這些我保證你下一次一定會聽寫的”。説完他放下手中的活，一個又一個的教我，我不會他耐心地又講解了一遍直到我完全會了為止。
在一次生物課上，我忘了帶書，我很急，感到緊張。我很害怕就在這時黃秋瑕把書借給了我。而他自己卻沒有了書，當老師問她，你的書呢？他搖搖頭，並説：“老師我忘帶了老師很生氣，重重的批評了她，我很感動，雖然這只是一件小小的，不經意的舉動，卻給了我莫大的支持，讓我懂得了做人的道理。
在開學的第二天裏，我坐在第二排看着老師記筆記，因為我沒有戴眼鏡，看着老師寫字，模模糊糊的很多字都看不清。這個是筆記啊！我抄不下來回去怎麼複習，我失望地望了望我的同桌，他也在記筆記，這可怎麼辦？我扭頭四處望了望。同學們都在記筆記。我扭回來頭，忽然看見一看見一個寫得工工整整的字的本子。推到了我面前，我抬頭一看是他黃秋瑕。
我為我能有一個這樣的好夥伴而高興我相信在以後的日子裏，我們彼此間的友誼會更深。
七年級:詹思瑤
欣賞同學作文 篇19
我和楊嘉鈺是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做遊戲，本來玩得挺開心的，但由於意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以後並沒有批評我，而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友麼？為什麼不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好麼，大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地説了聲“對不起”，她用手擦乾眼淚露出了微笑，拉起我的手説：“沒關係，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要衝動，多想想別人對自己的好處。
欣賞同學作文 篇20
和同學發生的有趣的是像天上的繁星，數頁數不清。其中，最有趣的事要數偷西瓜。事情就發生在去年的暑假。
那天正是熱火朝天，我和小曦比賽跑步。跑到一半，就氣喘吁吁。我喘着氣，用手擦去頭上豆大般的汗珠，衣服濕透了，“如果有一個西瓜吃就好了！"我心想。突然，我看見小曦跑到田裏。”哇，一片綠油油的田野，我眼冒金星，西瓜。我不顧三七二十一，就拿了一個西瓜扒開，狼吞虎嚥的吃着。噠噠噠，隱隱約約，傳來了腳步聲。我一看是王大爺，我們像老鼠見了貓似的，跑走了。王大爺先是抓耳撓三，愣了一下，他再看看那地上的西瓜皮，連忙火冒三丈，生氣地説：“你們回來。”那時，我們已經跑遠了，我們停下腳步，回想起王大爺的神情，都撲哧地笑了。
這就是我和小曦發生過有趣事情中的一件，回想起來，都歷歷在目。真想回到童年時光，和小曦在一起快快樂樂，每天都無憂無慮的。
欣賞同學作文 篇21
同班同學畢前程是我的好朋友，我經常去他家玩。他媽媽做了好吃的，也常常叫我去品嚐。
記得有一次，我到畢前程家玩，一進門，他就把新買的玩具拿給我，我高興地坐在那擺弄起來。正玩得起勁，一不小心，玩具掉在地上摔壞了。畢前程看見了很生氣，但他什麼也沒説。看着他失望的眼神，我很後悔，連忙説：“別生氣，我不是故意的。”説着我便去玩電腦了。
畢前程拿着弄壞的玩具來到媽媽面前，他媽媽卻説：“玩具壞了可以再買，你們是好朋友，要講團結、講友誼。男孩子要大度，不能生氣。”畢前程懂事的點了點頭。
姑姑也對我説：“道歉是一種美德，不僅能化解矛盾，還能給自己和對方帶來輕鬆與快樂。每個人的成長都會面對一些錯誤，在學習生活中，只要認真、冷靜地對待它們，就會感受到成長的快樂。”
通過這件事，我明白了：好朋友之間的矛盾，要用真誠與寬容去化解，這樣，友誼才會天長地久。
