在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小物品作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的小物品作文1
我喜歡的小物品是我從小玩到大的小玩具，它的名字叫“小鈴叮”。
小鈴叮一身都是彩色的，裏面有一顆黑色的沙珠子，小鈴叮中間有一個小洞洞，上面繫着一個鮮紅鮮紅的小中國結，它美麗極了。它還有四個可愛的表情:生氣、開心、傷心、嚴肅。有一次，開學第十二天，班主任林老師發給我們一張試卷，我在填那張試卷的時候，發現我有一道題不會填，想偷偷剪掉，卻被小鈴叮發現了，它就露出了生氣的表情。還有一次，我的作業在學校寫完了，回到家裏，我跑到放間把事情告訴小鈴叮，它就露出了開心的表情。還有一次，我的月考成績出來了，我看了看成績害羞的走進房間，小鈴叮看了看成績，臉上的表情變得很嚴肅了。
我喜歡我的小鈴叮，它就像我的媽媽。
我的小物品作文2
在我的桌子旁邊放着一個小鬧鐘，它是我三年級期末考得優良成績時媽媽送給我的禮物。
這個鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩。
鬧鐘裏有四條針，一條又長又細的秒針丶一條時針、一條分鐘、還有一條是定時針。鬧鐘裏有一顆中心點，這四條針都是定在中心點裏面的。後面有兩個按鈕，一個是調整時間的，一個是調整鬧鐘的。
每當我在家裏寫作業的時候，我都會調製鬧鐘，合理分配我的時間。當我想要睡覺而作業還沒有寫好時，小鬧鐘便説：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起牀，當時間到的時候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來，使我上學從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調到6點響鈴。第二天早上，鬧鐘準時準點、一絲不苟地叫我起牀，讓我起來讀課文或複習一下，多虧經過鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績，還教會我很多道理。
我的小物品作文3
我喜歡的小物品，是我手腕上的手錶。這是我三年級考試，取得好成績時，媽媽獎勵我的獎品。
它是一個黑色的，鐘面上的數字是綠色的。別像我，看看一共有三條針，最瘦最高的一條是老三，秒針，一條既不高又不矮的是分針，排行老二，跑得最慢也是最胖最矮的，老大——時針。手錶外面有一圈保護環，有了這個保護環，他就很難被撞碎。
我的手錶有一個按鈕，你輕輕的拔它，就可以調時間，如果只響了一聲，你轉動它，就只能調日期。如果一連響了兩聲，你就可以調時間了。
有一次，我本來可以很早起牀的，但是，不知道誰把鬧鐘聲音關掉了，害得我睡到很晚才起牀。幸好，聽到手錶發出的響聲，我才沒遲到。
我喜歡我的手錶，因為他在關鍵的時刻，總會幫助我。
我的小物品作文4
在我的書桌上，有一個小鬧鐘，那是我三年級時媽媽送我的生日禮物。
小鬧鐘的邊框是黑色的，頂端有一個長方形的黑色按鈕用來打開燈光和關掉鬧鐘。後面有三個小按鈕，一個是用來調整時鐘。一個是調整分針，還有一個是開關的按鈕，最底下還有一個長方形的`底座。
小鬧鐘給了我很大了幫助，我以前總是喜歡賴牀。有了這個小鬧鐘之後，我每天都會準時起牀啦。日子久了，即使我沒有小鬧鐘也能準時起牀。
每次做作業的時候，我都會把小鬧鐘拿到書桌上，有時我會發呆。小鬧鐘就對我説:“小主人別發呆了，快點寫作業了。”每次我考試前，我都會把鬧鐘調到六點半，因此我從來沒有遲到。
我喜歡我的小鬧鐘。它讓我有了時間觀念，做事也更專注了。
我的小物品作文5
我的悠悠球是我哥哥送給我的，我特別喜歡。我給它取了個好聽的名字——小星星。
説它是小星星，為什麼呢？因為只要一有光，它就會閃閃發光，猶如天上的星星，所以我給它取名——小星星。
説起小星星，我的話就多了，它的線是淺綠色的，特別顯眼，其他部分是灰色的，上面還刻着黑色的字和英文。
我小時候不知道悠悠球怎麼玩，就拉着線當遛狗玩兒，逗的家人哈哈大笑。後來我才知道怎麼玩，先把線拉住，接着放線，最後一直不停的上上下下上上下下地拉。現在，我特別喜歡玩悠悠球，把悠悠球輕輕往下一扔，它就在細繩末端悠悠地轉着，這時輕輕一抖手，悠悠球又嗖的一下自己爬上來，回到我的手心裏；再扔下去，再爬上來……，悠悠球在我的手掌裏上下跳躍，一會兒高一會兒低，好開心呀！
“小星星”在我心裏永遠都是可愛的，我希望我的“小星星”永遠閃光。
我的小物品作文6
我有一隻可愛的“小白兔”。它的名字叫“小快樂”，它既不會跳，也不會跑，是個布制的娃娃。
“小白兔”真討人喜歡。圓圓的腦袋上有一對白色的長耳朵向上豎着，好像在聽我説話。臉上嵌着兩隻紅色的眼睛。一張三瓣嘴微微笑着，像吃了蜜一樣開心。“小白兔”的身體大部分是白色的，上面還有些灰色的毛。它那條又小有短的尾巴向上翹起，顯出一副調皮的樣子。我在它的脖子上繫了一個粉紅色的蝴蝶結，這樣，它變得更加可愛了。
自從有了“小快樂”家裏就像是多了一位成員。每次我拿着它搖晃的時候，它的長耳朵搖上搖下的，真有趣。有了它，我覺得家裏變的比以前熱鬧了，而且很冷的時候，撫摸着它的毛，就會覺得很温暖。
“小快樂”給我的家帶來了快樂。我真喜歡“小快樂”啊！
我的小物品作文7
看，我驕傲的小書桌終於出來了！但是吸引人的是桌子上的一些小物品。這些物品讓我想起了美好的回憶。
愛的禮物
我爺爺很少去農村，但這次，他説他要花很長時間才能回來。這一天，明媚的陽光彷彿被厚厚的烏雲遮住了。走的時候爺爺給了我一個金粉蓋的許願瓶，裏面裝的是五顏六色的小星星。抱着這個許願瓶，我看着爺爺遠去的背影。我的眼淚在眼眶裏打轉，但從未流下。我覺得天快黑了。
成功的喜悦
我終於拿到了這張閃亮的榮譽證書。我用一個學期的日記付了錢。自從學校開展了特色活動《吳日記》，我們的壓力就更大了！高峯期！左邊一張試卷，右邊一套試卷。寫日記真的很有挑戰性。終於獲得了榮譽，證明了自己。
夏天涼爽
看着健康的綠色，可愛的斑馬形狀，和三片光禿禿的扇葉。就這些描述，我想你已經知道是什麼了。沒錯，小風扇來了！
在一次運動會上，我得到了一個幸運抽獎，並綁了一個氣球。當小紙條飛出氣球的時候，我很開心。手搖風扇！這是我一直想要的。
當我的目光移向別處時，那些記憶漸漸遠去。
我的小物品作文8
在我房間的牀上，有一隻呆萌可愛的大玩偶，我給它起了個名字一一大熊，它是我九歲生日時媽媽送我的生日禮物。
大熊它全身披着棕色的毛髮，左腳下刻着我的名字，這名字是媽媽用針和線一筆一劃繡上去的，表示這隻大熊僅屬於我自已的。大熊全身毛絨絨的，抱着它就好像抱着媽媽，有一種温暖的感覺！
大熊跟我在一起有兩年了，每當我遇到不開心或生氣的時候，我都會抱着大熊，向它訴説我的心事。
記得有一次，期會考試我考得成績很不理想，回家被媽媽訓了一頓，當時我覺得很委屈，也很傷心。跑到自已房間，趴在牀上頓時眼淚就撲撲地直掉下來。我緊緊地抱着大熊，大熊彷彿感應到我的委屈和傷心，安慰我説：“主人，你不哭，這次考試沒考好沒關係，只要你有認真地做好每一題目就好了，這次考得不好，那我們努力點，下次考好點就可以了。”我聽到大熊的話，漸漸地平靜下來，對啊，一次考試考不好，並不代表以後也會考得差，我重新調整了自已情緒，懷裏抱着大熊，頓時感到一股温暖包圍着我。謝謝你，我的小夥伴一一大熊。
我喜歡我的大熊，它雖然並不完美，但是它卻給我的生活帶來了樂趣和點滴的温暖！
我的小物品作文9
在我的書桌上，有一個身披綠衣的鬧鐘，它是那麼精緻。那是在我十三歲的時候媽媽送給我的生日禮物。
鬧鐘裏有十二個大小一致的數字，還有四根長短不同的針，一根是跑得最快的秒針；一根是又粗又短的定時針；一根是不長不短的分針；還有一根是最短的時針。鐘的背面是黑色的，有三個按鈕，分別是調整時間、設定鬧鐘和控制鬧鐘發光用的。雖然它很普通，但它的用途很多。
小鬧鐘不僅精緻，而且能使我快樂。我把定時針轉到一個數字上，等時間一到，它就會發出清脆的“丁玲玲”的聲，告訴我時間已到，得做我改做的事了。考試前，我會把鬧鐘調到第二天早上六點叫醒。等第二天早上，它就會準時叫我起來複習或晨讀。
學習的時候，我會看着鬧鐘合理安排着時間。當我貪玩或注意力不集中的時候，小鬧鐘彷彿會提醒我：“小主人，不要發神，要專心聽講，努力學習哦！”這時，我便會調整好我自己的學習狀態。
小鬧鐘是我的好朋友，我要感謝它，因為它時刻提醒着我要好好學習，別貪玩誤事。
我的小物品作文10
瞧，我的得意設計小書桌終於出爐了！但是吸引人的是書桌上的某些小物品。這些物品勾起了我無限美好的回憶……
愛的饋贈
我的爺爺很少去鄉下，可這次，爺爺説他要很久才能回來。這天，燦爛的陽光似乎被厚厚的烏雲遮蓋住了。臨走時，爺爺送了我一個全身刷滿金粉的願望瓶，裏面裝滿了五彩繽紛的小星星。我捧着這個願望瓶，望着爺爺遠去的背影，我的眼淚在眼中“呲溜溜”地打轉，卻始終沒有流下來。我感覺天都黑了……
成功喜悦
這張閃閃發亮、充滿榮譽的獎狀終於發到了我手裏。這可是我用一學期的日記換來的。自從學校開展了特色活動“夕悟日記”，我們的壓力就更大了！期末高峯期！左一張試題右一套卷子，還要寫日記，真的很有挑戰呀！我最終贏得了榮譽，也證明了我自己。
夏日清涼
看着健康的綠色，可愛的斑馬形狀，三片光溜溜的扇葉……光是這些形容，想必你早已知道是什麼了。沒錯，小風扇登場了！
有次運動會，我獲得一次抽獎機會，紮了一個氣球。當小紙條從氣球中飛出來時，我開心極了，手動風扇！這是我一直想擁有的。
當我的目光移到別處時，那些回憶也飄然而去……
我的小物品作文11
在我的書包裏放着一個筆盒。這筆盒是我生日的時候媽媽送給我的。
我的筆盒是藍白相間的，有三格。打開它，要拉開那條不鏽鋼的鐵鏈。一格大約可以放五、六枝筆。在它中間是個隱藏的畫板。每當你無聊的時候，就可以用買筆盒時送的筆來畫畫。要擦掉寫錯的字或線條就用筆另一頭的橡皮擦掉。筆盒上有個電子錶，你想看時間它就可以為你服務。
有一次，我的筆盒不見了，不知道是不是被拿走了，我一直找呀找，好不容易終於找到了。這次走失讓我明白它對我有多重要。
還有一次，我作業很多寫得很晚，正當我不想寫的時候，筆盒就悄悄地跟我説：“小主人，你不把作業寫完，明天老師會打你的。”聽了筆盒的話，我趕緊把作業寫完。
我喜歡我的筆盒。
我的小物品作文12
我喜歡的物品是布娃娃。
我的牀頭上擺着幾個布娃，有苗條的胡蘿蔔，有可愛的小豬佩琪和喬治，還有一隻小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬聖節，叔叔帶我去套圍套贏來的。全身披着一件黃色披風，一個圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛。每當我傷心的時候就會抱着它，開心的時候也會抱着它。而且它還給我講過一個道理。一次，我正在操場散步，忽然聽到有人説：“唉，聽説，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽了之後，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過去，可看到她好像不知在跟一個人幹嘛，就在旁邊謫詁着説：“看來小林果真交了個新朋友，哼！以後不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來。皮卡丘説：“怎麼哭了，小主人，是有什麼傷心事嗎？”我説：“我剛才聽別人説小林交了個新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過了，小主人，眼見為實，耳聽為虛。別人説的不一定是真的哦！”聽了皮卡丘的話後，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現在我還記得它跟我説過的話“眼見為實，耳聽為虛”這個道理。
我的小物品作文13
我的書桌上新加入了一位客人——大黃蜂文具盒。這個文具盒是爸爸前幾天給我買的，是我特別喜歡的一個文具盒。
大黃蜂文具盒的顏色非常鮮豔，外殼上印着變形金剛大黃蜂圖案，旁邊還有一排英文，十分酷炫。它的結構很完美，裏面有三層，第一層裝擦頭，尺子和膠帶；第二層裝鋼筆，紅筆和黑筆；最後一層裝彩筆。
我經常把它放在一個安靜、乾淨、明亮的地方，那就是我的書房。我的書房常常都是很乾淨的，偶爾書桌會亂亂的，我心想，大黃蜂會不會嫌棄我的書桌啊。當我把書桌收拾乾淨時，我好像聽到大黃蜂説：“謝謝你，我的小主人！”
我想：如果我變成一個變形金剛，那該多好啊！那樣，我就可以在變形金剛的世界裏玩耍，我們可以舉行跑車比賽，還可以變形為機器人幫助別人。幫助別人那是一件多麼有趣好玩的事啊。
我喜歡我的大黃蜂文具盒。
我的小物品作文14
當你走進我的房間，滿滿的玩具櫃肯害會讓你眼花繚亂，但在這麼多的物品當中，我還是最喜歡那個仿真布娃娃。那是我從百貨商店自已挑選的，我第一眼看見它，就喜歡上了她。
娃娃頭戴着一頂綠色帽子，如水般柔軟的金色捲髮披散在肩膀上，它那纖長的睫毛下，閃動着一雙水汪汪的大眼睛，似乎要跟我訴説什麼。高高的鼻樑下，那粉紅嘴脣的櫻桃小嘴使人迷戀，棕色圍巾託着她那白裏透紅的臉蛋兒。身穿着棕色連衣裙，披着深綠色外套，腳上穿着綠色皮鞋，遠遠望去，就像一位從天而降的美麗天仙。
自從有了仿真布娃娃，每當我疲倦時，看一看她鼓勵我的眼神，馬上就精神百倍，再大的困難，我也挺過去。
因此，我喜歡這個娃娃！她不僅美麗，還是我的精神夥伴呢。
我的小物品作文15
在我的牀頭櫃上有個小瓶子，它是我去年生日那天媽媽送給我的。
那個小瓶子上面有一隻小熊，瓶子裏有一些白色的沙子。瓶子的外殼邊上有一條白色的雪花邊，瓶蓋上有一隻粉色的小熊，小熊頭上有個金色的小皇冠，只要你一觸動到小皇冠，瓶子裏面，瓶子裏面的沙子就會閃閃發亮。
這個瓶子是我最要好的朋友。每次我專心寫作業時。我都會把小瓶子放在桌子上。每到作業太多時瓶子上面的小熊就像活了一樣，笑着説:“小主人，沒事的，作業雖多，只要努力，就會成功的。我陪你。”
每到我生氣時，小熊便會和我玩。我有什麼事，我都會，我都會告訴瓶子上面的小熊。
有一次爸爸媽媽都出去工作，只有我在家，我很無聊，小熊又説:"小主人，我們來玩吧。”我們就在家玩的很開心，直到爸爸媽媽回來。
我喜歡我的小瓶子，喜歡可愛的小熊。
