在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國中一天的作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。
時間匆匆流逝，轉眼間已是畢業季。
猶記得會考前夕歡歌笑語，奮鬥與淚水，轉眼間物是人非。
過了這個暑假，我們走上了各自的人生，有的打工，有的上高中，還有的留級重新讀，為明年做準備。
不管怎麼説，這個暑假還是很漫長的。
早上起來，一如既往地刷牙洗臉吃早餐，開始奮鬥英語單詞，每天一個單元的單詞是我的目標，揹着揹着想到也許還有人此時在玩耍便暗自發笑，自信自己能學好。
背完單詞就開始看書，各個科目的書，看的我有點眼花繚亂不得不出去走一走，散散心。回來後繼續扎進書海里，我不主張刷題，因為對我來説，刷題是記不住的，只有記在腦子裏才有用。
過了一會兒，也許是好一會兒，我吃午飯了，吃完午飯直到兩點，我和朋友們出去打羽毛球，滿身大汗卻不亦樂乎。
回家的時候暗自打算晚上把白天學的再複習一遍。
這是奮鬥的一天，卻稀鬆平常。
國中一天的作文300字 篇2清晨，東方露出了淡淡的曙光，我伴隨着鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲和小鳥“嘰嘰喳喳”的蹄聲，新的一天開始了，
吃早飯時，經常會聽見媽媽“嘩嘩”的'放水聲,炒菜“刺啦刺啦”的聲音，和“呼呼”的油煙機聲。吃完飯，媽媽洗碗時碗碗相碰會發出“框框”的聲音。
上學路上，會聽到汽車“嘟嘟”的汽笛聲。到了學校到處都是同學們朗朗的讀書聲，下課時，同學們有的在操場上玩耍時常傳來“哈哈”的笑聲，有的在教室裏談笑風生。
回家的路上，會聽見旁邊樓房中裝修的用户，工人叔叔們忙着打鑽 “刺刺”的聲音在我耳邊，時而弱，時而高;路邊的小野貓也會朝我發出“喵喵”的叫聲。回到家我就認真的寫作業，鉛筆在紙上飛舞發出“噝噝”的聲音。洗澡時，我打開浴室門走進去，拿出我最喜歡的橡膠小鴨子，捏了捏發出了“嘎嘎“的聲音。於是，泡在浴缸裏玩水，水賤的滿地都是發出“滴滴答答”的聲音。洗完澡，我舒舒服服的躺在牀上，看了一會兒書，翻書時發出了“嗖嗖”的聲音。我看着看着就入了夢。
國中一天的作文300字 篇3你聽説他嗎？
誰？
就是那個冷心冷面的人？
不會阿，我認識他的時候他很温暖？
温暖？
不是每個人在走得快的時候平穩，也不會有誰亦步亦趨跟着直到拉下節奏、
他雖然沒有太多祕密，只是將心封入了黑暗的匣。
所以選擇走遠，直到類似於沒有他。因此也沒有了祕密。
並不是所以都是那麼晦澀難言，也許是吝嗇表達。
然而總是與真相互擦肩而過——
你在等到着什麼？你的眼中藏了多少霧？你的口中吐露多少真實？又是什麼讓你厭倦發言、無從得知
只知道，他的文字日漸缺失美感，他的身影日漸孤高漠負。
他不再是他，他已經成為了另一個他。
沒有温度，沒有暖意，以拒絕的姿態背對所有人、
你要去哪？
差點一步以為他就要走掉。
不，我不離開，他淡笑，依然沒有温度，搪塞都嫌不夠。
他説，沒有人會真正留下、所有人都會離開，只有路經的途程和現在；
他説，當人們用名字搏名利的時候，就已經敗北於自己的內心，因為那是沒有美感的、毫無意義的文字；
他説、我們無法左右別人，只有擺正自己；
他説……
守不了，等不起，握不住，放不下。
國中一天的作文300字 篇4我們瀏覽了分校的優美景色，還看到了語文老師邱浩正在講課。教室裏靜悄悄的。
操場看着鮮
書聲入藍天
見人皆笑顏
很像孟陶然
中午我，亮亮，鄭校長，王立鵬，邱浩一起在附近的一家魯西南風味樓吃飯，席間談起了學校，教育，領導。老師。
我説：祝你們一帆風順，再立新功。你們將來可能能做教育廳長，教育部長呢！都這麼年輕。
王立鵬説：我感覺做好一個班主任就恨欣慰。
我説：啊。可是當了部長能夠實現你的教育理念，比如改革應試教育，實行素質教育。
鄭校長説：是啊，我感覺能夠當好一個校長就不容易，我很佩服王澤賢校長的做人守則，我儘量學習，也只能學點皮毛的東西。
邱浩嘿嘿一笑説：我兒子才3歲，今天下班後還要接孩子呢！
