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關於腳步作文(15篇)

作文 閲讀(1.19W)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於腳步作文,希望能夠幫助到大家。

關於腳步作文(15篇)

關於腳步作文1

這個年代,從洋快餐遍佈街頭,到快餐式閲讀越來越流行;從城市RRT四通八達,到高鐵伸向更遠的遠方,快好像成了世界的主旋律,大家做事都愛風風火火、忙忙碌碌。其實,我們完全可以放慢一下腳步。

你看梭羅,這位19世紀美國最具影響力的作家、哲學家,從哈佛大學畢業,並沒有馬上開始忙着為自己找一份不錯的工作,而是在別人最着急的時期,極其悠閒地走近了凡爾登湖,走進了一片詩意的寧靜之中,遠離喧囂的城市,獨品湖水的靜謐。終於有一天,他的心靈被寧靜的湖水洗滌得一塵不染,《凡爾登湖》便汩汩從他的筆端流淌,那是一種怎樣的美呀!

你看舒婷,這位木棉花下的女詩人,面對美麗的鼓浪嶼,她被深深吸引,情不自禁地放慢了自己心靈的腳步,聽任內心對人生的感悟一點點展開,化成詩行、化成風景。如果她也行色匆匆,不給心靈休憩的機會,還會如此妙筆生花,靈感不斷嗎?

你看蘇軾,當他被貶到黃州時,不是急火攻心,上下尋找出路,而是坦然面對、泰然處之,順勢放慢自己的腳步,體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志,唱出了“老夫聊發少年狂,錦帽貂裘,千騎卷平岡”的豪情。當他再次被貶至惠州,同樣不以物喜,不以己悲,放慢腳步,品味屬於自己的生活,唱出了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的悠閒。最後,當他再被貶到南海時,他仍然不緊不慢,悠閒自得,唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁,我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們,何不放慢腳步,讓風輕輕梳理一下思緒,讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃,讓陽光把灰暗的心房吹個透亮,讓那些平時被我們忽視了的親情和祝福,給自己以久違的感動和行進的力量。

就在這心靈的慢行中,説不定某一扇神奇的大門會在你意想不到的時候悄然開啟,成功的花朵悄悄含苞,然後開放,相信那芬芳,一定特別醉人。

關於腳步作文2

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放着生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

小時候,對青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來到我的身邊,俯下身來輕輕的在我耳邊説,你就要長大了。我高興的手舞足蹈。媽媽説:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”説的就是這個意思,可見青春是多麼美好。

從出生時的啼叫到現在,我經歷了17個春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有為之而改變。

每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放着生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹着繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的,但是他離開後留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。

青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間,但我會記住她來過記住那段6年的時光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多,讓我們學到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實實的跑着樂觀,積極的心態面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印的去完成。

關於腳步作文3

被雨水淋濕過的空氣帶着一絲淡淡的憂傷,昔日裏明媚的太陽也不知躲到哪裏去了,只剩下陰冷與潮濕仍戀戀不捨的逗留在四月天裏。

昨日還春光無限,炎熱的可以讓人窒息。今日便烏雲連綿,細細的冰渣夾雜在雨水裏,從漫無邊際的黑雲中無情的摔下來,使道路變得泥濘不堪。真是難得,四月天裏竟灑下片片雪花!往年的這個時候,穿短袖在外也毫不誇張,可今年卻與眾不同,厚厚的冬裝都不捨脱下,屋裏屋外温差大的還是足矣讓窗户上凝結起一層厚厚的水蒸氣。

我是被這變幻無常的天氣徹底征服了,温度低的仍是不敢讓我從暖暖的被窩裏爬出,彷彿一隻冬眠未醒的松樹捲縮在堅實的樹洞中,瑟瑟縮縮的祈禱着真實意義上的春天到來。常常有南方人説:“我的家鄉四季如春。”而現在,北方人便可以迴應:“我的家鄉春如四季。”誰説不是呢,在短短的幾天裏,春夏秋冬四個季節都可以體驗一遍。

温度驟然上升,又驟然下降,快的有些讓人猝不及防,彷彿坐上過上車一樣讓人沒有任何心理準備。我惆悵的望着天,一言不語,盼望着春天的氣息,盼望着青草淡淡的芳香和太陽照射下慵懶的味道。只是,今年的春天,來的太遲了。

追隨春天的腳步,唯恐趕不上季節變幻的進程,雖是厭惡這樣無常的天氣,但在厭惡之中不免感到一絲欣喜,在驕陽似火的豔陽天也好,在黑雲漫漫的陰雨天也罷,都給人一種向上的動力,不知這種力量的源頭在那裏,可能是處在這個季節,便會讓人的心情無比快樂和舒暢。

日子如同流水般緩慢的流過,四季一個輪迴一個輪迴的不停動,我們在期待下一個季節的到來中平靜的度過這一個季節。就這樣,杳無聲息,沒有任何抱怨,等待美好明天的到來……

關於腳步作文4

春的腳步聲是又輕又柔的,你聽!“沙沙沙”,那是她踏着樹葉而來;夏的腳步聲則又急又快,“嘩嘩譁”的,那是她撩着河水嬉戲;秋的腳步聲又重又實,“咚咚咚”,那是她採摘果實落地;冬的腳步聲又慢又脆,“咯吱咯吱”,那是她正漫步雪地。而母親的腳步聲呢,似春、似秋,又似冬。

靜夜,當我燈下苦讀,睡意來襲時,就會有“沙沙沙”聲響起。我知道,那是母親來勸我上牀休息。她的腳步聲輕輕的,生怕猛然驚醒我。無須睜眼,耳邊傳來極其温柔的話語:“鋪上睡吧,孩子!”就這樣,母親愛憐地摟着我,一步一挪來到卧室。

放學,我肌腸轆轆,心想:媽媽怎麼還沒來,準是今天又加班了。突然,熟悉的“咚咚”聲傳來,我飛快地撲進母親懷中,聽着她喘息聲,我可以感受到那深深的愛。細嚼慢嚥之際,看到母親正擦拭腮旁細汗,又有一道皺紋不自覺地爬上她的額頭。我忍不住説:“媽媽,您老了。”母親假裝嗔怒地瞪了我一眼,説:“都是你不聽話讓媽媽老得這麼快。”我就會“得意”地大笑,母親又連忙止住我,“吃飯別笑,小心嗆着!”

犯錯,我不敢告訴家人,聽到母親“咯吱咯吱”地從外走來,我的心會狂跳起來。“小璐,幫媽媽撣撣身上的雪”。低頭撣雪時,母親輕輕地説了一句:“你們老師都告訴我了,媽媽相信你以後會改正。記住:作業不獨立完成,那還叫什麼學習?”剎那間,我的淚忍不住流下來。看到外面飄着雪,想着剛才母親深一腳淺一腳走在崎嶇不平的雪路上,心中滿是悔恨與感激。謝謝你,媽媽,給我一次機會,讓我明白:人生的道路要想走對,就得踏踏實實靠自己。

春去秋來,冬夏換季。我時時刻刻都能聽到母親用腳步編成一首首動聽的樂曲。在樂曲聲中,我幸福地成長。祝願天下所有母親快樂無極限!

關於腳步作文5

南康市唐江紅旗國小作文個性化實驗班五(1)李沛

指導教師:劉經蘭

時令已入三月,早春正如酣夢乍醒的孩子,打着呵欠,伸着懶腰,但他畢竟已經醒來了。

隨着太陽的升起,世界開始忙碌起來,卻並不雜亂,似乎是專注地和着春天的步子。

風,撩起我的頭髮,引着我的路,走向那田野中。

先向小草問個好,小心翼翼地挖起最嫩最綠的一棵,夾進書本,不要怕弄髒了潔白的書頁,這樣的“春使”可是無價之寶。到冬天,這又是一個美好的回憶。

小心!別去碰那初綻的花苞,更不要折下來,瞧,它們多麼嬌豔。過幾天再來吧,來欣賞這一樹明媚的春色!

啊!快看,那是鴿子!聲聲鴿哨好悦耳,你也在迎接春天嗎?你在追逐什麼?啊!那是風箏,像一片葉子飄飛在空中,好悠閒,好愜意喲!

當夜慢慢籠罩大地,我依然沉浸在一天的興奮中,推開夜的窗,任憑夜把我融沒。埋頭於春的温馨之中,身上有些冷,春寒料峭嘛,別計較。望着窗外萬家燈火,我彷彿已聽見花開的聲音……

春天,邁着她輕盈的腳步,走進了每個人的心中……

[作者的話]我是一個熱愛春天,熱愛生活的人,在我看來,春天是一年四季中最美好、最富有詩意的季節。春天來了,我滿心歡喜。於是,寫下了這篇文章。(李沛)

[家長的話]李沛從小就非常的喜愛春天。每到春暖花開時,她都要拉着我帶她到老家農村去踏青,去感受那春天的氣息。

(家長:李笑梅)

[同學的話]李沛同學的作文一直寫得很好,她又是個善於觀察生活的人,從這篇春天的腳步中,我們也感受到了春天的美好。

(同學:廖紅)

[教師點評]李沛同學表達能力強,語言精煉,筆法較成熟。每次讀她的文章,都有一種全新的、讓人驚奇的感覺。本篇文章,她用詩一樣的語言,給我們描繪了一幅“田野初春圖”。同時,從她的字裏行間,我們似乎可以感覺到她對春天的熱愛與感悟。這是一篇不錯的描寫春天的文章。(劉經蘭)

關於腳步作文6

伴着無數次的徘徊,我堅定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個目標。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節,它就會不分晝夜的傳播着柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收穫,嚐到了香甜,也許這才是生的本質吧?

再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動着翅膀在天空中自由地翱翔。望着鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底迴盪着一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因為它是鷹!為了實現它的夢想,它正努力地搏擊着。

我明白了:未來掌握在自己手中!

路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的心。

壯士揮刀出征,戰鼓號角伴着壯烈的吶喊;男耕女織,農民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠,但他們的精神將永遠在這裏定格,靈魂將成為永恆,生命之樹常青。

時間是一條貫穿人生的金鍊,它以分秒日月環環相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環環不鬆,才能攀上光輝的頂點。

我們已經走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕着我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

往前走吧!繼續着青春的腳步!

關於腳步作文7

偶然聽到一個故事,可能是電視節目上的吧。

一個前半生經歷過漂泊滄桑的中年人,他一直有個夢想就是能夠去心儀已久的西藏去看看。終於有一天,他真的站在布達拉宮腳下。高興嗎?當然。當他踏上歸途,從未有過的悵然若失。因為他實現了他一直以來的夢想,竟不知道自己接下來要做什麼了。就好像心底突然有一個大大的缺口,又沒什麼能夠填補它的空白。

可能有人會説,去想去的地方就去唄,這也算夢想嗎?是啊,因為你以為只有你的夢想最高尚,只有你的夢想最耀眼,只有你的夢想最偉大。夢想跟友情一樣,不分三六九等。

那天和朋友聊天,她突然問我小時候的夢想是什麼,我笑着説,服裝設計師啊。她一臉訝異的問道,為什麼沒有朝着那個方向努力呢?我説,誒,小時候嘛,那時候什麼都不懂,哪有什麼夢想嘛。説完的那一刻我覺得自己非常無恥,曾經那麼狂熱的夢想就這樣被我説的像是一枚醜陋的硬幣,卻晃的眼睛生疼。誰也不知道我卧室最南面抽屜的最後一層,鎖着我小時候給芭比娃娃縫製的衣服。

有多少人能夠為了夢想不斷前行?又有多少人停下了追逐夢想的腳步呢?小時候夢想着當科學家,現在卻在觥籌交錯;小時候夢想着當歌唱家,現在卻在菜市場砍價;小時候夢想着當警察,現在卻在躲酒駕......可能有人會説,夢想本來就是實現不了的啊。

我一直認為每個人的童年都是偉大的,因為那個時候的我們用一顆赤子之心闖天涯,天不怕,地不怕。小時候的夢想,真的就像一場夢,它華麗、盛大。如果現在有人問我現在的夢想,我想大多數人會和我一樣吧,那就是安穩的生活。多少人為了安穩的生活奔波,腳步從未停過。正是這步履匆匆,夢想才有所附麗。

願每個人的夢想閃閃發光,心之所向,腳步所及。

獻給那些年我們停下的夢想。

關於腳步作文8

在今年清明節的時候,我和父親回故鄉拜祭祖先。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”古人説得一點也沒錯。清明那天,下起了綿綿細雨。我們要登山路,那一定十分濕滑,我有點想打退堂鼓了。父親走過來,拍了拍我的肩膀,説:“不用怕,跟着我的腳步走!”

我們開始登山了,父親走在前頭,我跟在後面。山路果然十分濕滑和泥濘,在登一些小土坡的時候,我抬腳往上走時,總是打滑,弄得我摔倒了幾次。我的臉和衣服沾滿了髒髒的泥土,父親卻大步平穩地往上走。父親回頭看見我狼狽的樣子,停下來等我。父親指着一個小土坡對我説:“我教你怎樣往上走山路。”父親一邊講,一邊示範,“你要先把一隻腳抬上去,把土踩實了。然後,另一隻腳用力跨大步往上一登就可以了。”我甩開臉上的汗和泥土,按照父親的腳步一試,果然登了上去。我不再覺得恐懼,而是盡情地欣賞着山裏的鳥語花香,快步往上爬。我在前面,父親在後面。

終於,我們登到了山腰的墓羣。我回過頭,看着曲折而迷茫的山路,感觸很多。是啊!祖祖輩輩就是用這樣腳踏實地的腳步開創了今天的生活。

拜祭之後,我們開始下山。我得意洋洋,心想:下山的路沒什麼好怕的,我用上山的腳步走就是了。於是,我直直地走下去,結果又摔了幾跤,臉和衣服滿是泥土。這時,父親走了過來,對我説:“下山的路不能用上山的步子走。對於那些濕滑的下坡路,你要側着腳慢慢地走下去,這樣才能增大阻力,防滑。”我們就用這樣的腳步默默地走了下去。

下山之後,我的心情久久不能平靜。走山路其實就像走人生之路。面對某些困難時,我要邁大腳步勇敢地跨過去,要迎難而上;而面對另一些困難時,我要用巧妙靈活的腳步迂迴、側面解決。父親的腳步給了我很大的啟示,我以後要用勇敢、靈活、聰明的腳步走好我的人生路!

關於腳步作文9

喧囂中沉靜下來,低下頭,嗅見一世界的花香;艱難喘息中舒緩下來,閉上眼,聽見竹林深處的風舞;匆忙奔跑中停息下來,仰起臉,凝視千變萬化的雲湧。腳下的路不只有泥濘,回溯路邊每一處淡然安靜的風景,發現太多美麗被一筆帶過,太多寶藏被遺忘心底。

有的人只圖路盡頭的犒賞,而一路狂奔身心俱疲;有的人只希望能邊走邊收穫,於是幸福就像在靜謐的鄉間小道上拾麥穗一樣簡單快樂。

九十歲高齡的詩人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問及寫作祕笈時説:“我只是比別人寫的慢罷了。”正是“慢”,造就了優美絕倫的詩篇,譜寫了諾貝爾文學獎的奇蹟。當代詩人以“高產”而沾沾自喜的今天,如再也沒有用時光與閲歷細細打磨的藝術盛宴,是何等悲哀!今人用匆匆的腳步擾亂了雲淡風輕的美,沖淡了對生命不息的感動,是何等悲哀!托馬斯十年煉成一詩的睿智與偉大,是這個紙醉金迷的浮華世界裏一朵開不敗的花。

每個人都有走不完的漫漫長路,但不必為了終點的報酬而飛奔,否則恐怕是山窮水盡,失去的比得到的更多。

偶爾放慢腳步,駐足天地間的靜美片刻,能更全力奔赴旋程;永不停歇的奔馳,卷着混亂的行囊,反而會陷入更深的漩渦。

瑪麗居里用驚人的努力,贏得世界的讚歎與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學家不同,她不是整天把自己關在沉悶的實驗室中,而是熱愛旅行和自然。比起名譽與成就的光環,她散發的卻是清新與慈愛的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上,她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放鬆才能在前路印下更鏗鏘的腳印。

有詩云“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”當心靈擱淺在枯燥的漫漫長路,遙望重點而理想因焦急匆忙而黯然褪色,不妨慢慢走,感受四季輪迴;不妨停下來,感受風的方向,若偶爾停下匆忙的腳步,用牽一隻蝸牛去散步的目光丈量生命的長度,那剛好是片刻美好帶來的永恆。

慢慢走,欣賞啊,世界迎接你的歸來。

關於腳步作文10

“媽,我出門了!”

“啊?那麼早?離畫畫課還有一小時呢!這麼着急!”母親往圍裙上擦了擦洗碗沾上的水漬,從廚房裏探出頭來。

“沒事,反正在家也挺無聊的,就當做採風吧。”我將作圖工具一股腦扔進自行車籃子裏,出了門。

時正秋季,我在綠道內慢慢悠悠地踩着車鏈子,車輪緩緩地向前轉動,滾動着的車輪碾過層層枯葉,發出“咔嚓咔嚓”的響聲。一陣夾雜着水汽的秋風拂過我的臉頰,靈活地穿梭於我的碎髮間,與秀髮共舞。公路兩側的高大樹木被風捲落的片片黃葉,沒有豎直下落,而是在空中羣魔亂舞一番,最後化作仙女般翩翩旋轉落到地上,那壯觀的景象,就像我一不留神誤闖了枯葉蝶的巢穴,而它們恰好在舉辦一場舞會盛宴。

金色的葉片頑皮地躲在我的發間,我也不想伸手拂去,任由它把頭髮當家。不知我眼下看起來像不像酋長呢?我樂呵呵地傻笑起來。

“對不起”。

“沒關係”。

簡潔明瞭的兩句對話勾起了我的注意。哦,原來是兩個人都匆匆地趕着上班,結果撞上了對方。這時的他們,簡短的對話過後,根本來不及看清對方的樣貌,就抓着公文包向相反方向快速奔去。我看見其中一人煩躁地將落在頭髮上的枯葉拍掉,皺着眉,將落葉踩得更響了——“啪嚓啪嚓”的巨大聲響一直伴隨着他遠去的腳步聲減弱,最後消失。

這幅畫面,讓我不禁陷入沉思:當今社會發展腳步加快,城市人生活節奏過於匆匆,很多人在抱怨生活的苦與累,卻吝嗇給自己一點放慢腳步的時間,去觀察、去體驗這個世界的美與樂,這又何嘗不是這個時代的悲劇?

放眼望去,街道兩旁遍地黃葉,樹木的旁邊正佇立着一個仰頭觀望着它的上班族男人,又是一幅畫。

我決定給這幅畫命名為——放慢腳步。

關於腳步作文11

春天來了,微風地輕輕吹着,春姑娘邁着輕快的腳步姍姍走來,把春天的氣息撒向大地……我穿上鞋子,準備出門尋找春天的腳步。

呀!我剛踏出家門進入滿是植物的小院,就看見原本樹枝上空空如也的孤獨大樹,現在卻冒出了點點新芽,顯得生機勃勃,朝氣十足!

接着,我把目光移向了本來只有零零落落的幾棵枯黃小草的草坪,只見,在草坪上,一棵棵嫩綠的小草怯生生地從土裏鑽出了小腦袋,想看看外面的精彩世界,彷彿在説:“嘿呀嘿呀,終於鑽出地面了,外面的世界可真是精彩呀!”

在大樹上,幾隻小燕子歡快地唱着歌,那清脆悦耳的聲音,正在歡叫着春天的到來呢!伴隨着這銀鈴般美妙的聲音,天上,一滴滴雨點兒也不期而至,滴落在這片大地上,滋潤着這大地上的一草一木——啊,春雨來了!

這綿綿細雨滴落在樹上,草上,花上,地上,毫不吝嗇地滋潤着這片大地,看見如此場景,我不由地想起了杜甫的詩——“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”……春雨滴落在我的心房上……

春雨所過之處,萬物都顯得無比精神——看,那河岸邊的柳樹,正隨風搖曳着自己那剛剛長出的嫩綠枝葉,那樣子,好似一個美麗的姑娘正在梳理着自己心愛的飄逸長髮……一排的“長髮”緩緩飄舞着,在河岸邊形成了一道別樣的亮麗風景。

春雨不知什麼時候悄悄地停了,明媚燦爛的陽光照射在我的身上,看那被春雨洗禮過的草坪,只見那草芽上掛着一顆顆晶瑩透亮的露珠,通過陽光的照射,折射出五顏六色的.光芒,好比珍珠鑽石一般美麗。

春天是如此美麗,我深深地陶醉在其中,不願離開,春天的腳步,我找到你了!你是那麼的動人,你是那麼地令人陶醉……

關於腳步作文12

9月的春風撫摸着大地,我們的軍訓生活也開始了。

站如松柏,行如旋風——那是我們的英姿;“精誠團結,愛我九中!放馬金鞍,唯我十班!唯我十班!唯我十班!”——那是我們在吶喊;團結一致,奮鬥頑強——那是我們的作風。

看9月的城陽,因九中風光,千里納人,萬里招生。望食堂內外,惟餘莽莽;球場上下,頓失滔滔。手拿餐盤,腳下生風,欲與時間試比高。看後日,兩隊爭風,分外妖嬈。待從頭,對大江笑喊:“逝者如斯夫!”

三天的軍訓,令我感受頗深,多深?人雖有百手,手有五指,不能指對一處;雖有百口,口有一舌,不能名其千分之一;雖有百腦,腦有萬細胞,不能思其萬分之二。所以我們説:桃花潭水深千尺,不及教官教我情!我們這些奔騰的馬兒,會踏這飛燕,衝向雲霄,登上幸福的摩天輪!

目視教官,指點江山,激揚文字,糞土當年副連吼。曾記得嗎,當年的願望,是稱霸全球,直指王侯!教官是認真的,因為他們做出了對我們的承諾。做出一個承諾並不難,難得是付出行動。一個承諾,一次行動,那是用良心寫下的堂堂契書;是用心靈凝成的錚錚誓言!教官澆灌了我們,讓我們成長,是他付出了自己的承諾!

有一種鳥,不飛則已,一飛沖天!我們就是一隻只鳥,不畏艱險,一飛沖天!看明日大地,誰主沉浮?是我們,是我們七年級十班的英雄,是七年級十班的豪傑,是七年級十班的所有人!

我們在吶喊,我們在不停的吶喊,因為只有吶喊,才能喊出我們心中的夢想,才能喊出我們的青春飛揚!

關於腳步作文13

小時候,對青春很期待,總是盼望着,盼望着,但它卻像跟我玩捉迷藏似的,遲遲不肯現身,這也為它增添了幾分神祕,這不但沒讓我氣餒,更讓我急切地想要青春現身,就在我13歲那一天,它悄然無聲地來到了我的身旁,輕輕地説,你已進入青春時節,你就要長大了。當我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時,媽媽對我説:“孩子,青春是人這一生中最美好的,千萬要珍惜它,跟上它的腳步啊!”

“逝者如斯夫,不捨晝夜”,時間如流水,似飛箭,轉瞬即逝。隨着時間一天天的增加,我的年齡也一天天增大。青春,早已很熟悉,但真正跟上青春的腳步時,就會對它有更深地理解。青春意味着長大,意味着成熟,意味着我告別了童年,我已經升入國中了,學到了更多的知識,同時,追趕青春的速度也越來越快了,升入國中,與青春並排行走,意味着我要承擔的責任更重了。

當我的臉上冒出第一顆青春痘時,我知道了青春的頑皮;當我不再與小夥伴們一起玩那些幼稚的遊戲時,我知道了青春的魔力。

每個人有了青春,就相當於生命有了一段交響樂,演奏出生命的姿彩;有了青春,就相當於生命有了一束陽光,照射出生命的光芒;有了青春,就相當於生命有了一片鮮花,綻放出生命的美好。

人的青春只有一次,就像生命也只有一次,正因如此,才有了“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的感歎,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

青春是美好的,朋友們,跟上青春的腳步,去享受人生的樂趣,去開拓美好的未來吧!綻放出美麗的生命之花!

關於腳步作文14

孩子,當你的腳步一點一點,離我越來越遠時,我知道,你已上學去了。

孩子,你兒時的腳步不像現在,氣沖沖的,急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路,是我扶着你,一步一步,一腳一腳,就這樣練習最簡單的步伐。那時,我會帶着你去公園學步,聽着你輕輕點點的腳步聲,就這樣消磨一個下午的時間。我牽着你慢慢走回家,眼裏只看着你的步子,那是你我一同創造的步伐。

那時你很依賴我,永遠是跟着我的步子走,一絲不苟的走。

為何你現在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐,都踏在我心裏最脆弱的地方。

孩子,不知你還記不記得我們看海。你光着腳,在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑,讓浪花逐我們的腳。孩子,那時我忽然發現,你的步子和我邁得一樣大,你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步,你的肩並着我的肩,好像很輕鬆的走着。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

那時我知道了,孩子,你已經不再是那個蹣跚學步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

孩子,你知道嗎?我最怕有一天,你的步子越跨越大,越跨越大,最後我再也追不上你。我曾無數次的想象,當我老了,你陪我散步的情景。我慢慢地走着,跟不上你的腳步,只能看着你的背影,看着你漸漸離去,知道你消失在了人羣裏,我再也找不到你。

這是一種最深的恐懼,孩子,我那麼害怕失去你。

如果我能回到今天你上學的時候,我絕不會多那樣的一句嘴,讓你如此氣憤,讓你離開我走了,讓你消失在無數個陌生人裏——邁着越來越快的腳步。

孩子,我聽見了越來越清晰的腳步聲,最後停在我的背後——孩子,那是你嗎?

我感到有一雙有力的臂膀抱住了我,然後我聽見看你的聲音,孩子。你説:“媽媽——我愛你!”

關於腳步作文15

春天到了,大家有去哪裏玩嗎?在這個星期天我們日報小記者就向着郭溪鎮曹平老村的曹平農家樂進軍了。

過了半個多小時的車程,我們終於來到了目的地。我們分成四個隊,開始第一個活動項目:摘清明草。我們向着農田進發,一來到農田,我們就興奮地下田開始採集了。清明草是由幾片葉子包起來的,葉子的背面呈乳白色。摘了清明草之後,我們看了做清明餅的幾個步驟,第一步先摘清明草,第二部把清明草洗乾淨搗成汁,第三步把搗好的汁跟米粉一起搗成麪糰,第四部是把搗好的麪糰在放入肉餡做成一個個米餅,最後把做好的米餅放進蒸籠蒸熟就可以吃了。

第二個項目是植樹,我們每人種了一棵松樹樹苗,還掛上了對小樹寫的願望。種好後就向着我們最喜歡的摘草莓的地方:草莓基地進軍了。

在去摘草莓之前,我們還採訪了這裏的工作人員。從這些工作人員的口中,我們知道了草莓是分四五季,第一季和第二季是最好吃的。第一季是在十二月份,第二季是在二月底。草莓在早晨需要五度以上的温度,下午需要二十八度以下的温度。草莓在一月初就要蓋棚,五月份開棚。而且,草莓也是需要保護的,下霜的時候就要保護,天氣冷的時候就要早點蓋大棚。

我們排好隊,拿着一個小籃子和爸爸或媽媽一起進去摘草莓。我們沿着小路一直走,來到一個大棚裏。這大棚裏的草莓有的長得大,有的長得小,有的長得紅,有的長得白。我一路順着小路摘紅的、熟透的草莓,可是都基本沒有收穫,後面的幾個人也一樣。我還不死心,來到了最後一個大棚裏,這裏似乎沒有幾個人來過,紅的還比較多。於是,我馬上採集起來,很快我的籃子就摘滿了。

摘好了草莓,我們又回到集合的地方,吃着蒸好的清明餅,自己動手做的清明餅味道還不錯。

同學們,讓我們隨着春風來到大自然,尋找春天的腳印吧!