在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長中的那一縷芬芳作文，歡迎大家分享。
成長中的那一縷芬芳作文 篇1
我不由地加快了步伐，風雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠方的地平線！
猶記那年寒冬，北風凜冽，我能在被窩裏多待一秒都是好的。“不好，今天還有書法課！現在已經是八點半了，上課時間快到了！”我一骨碌爬起來，穿好衣服，急忙把書包收拾好，一溜煙跑到了公交車站台。
好不容易等到公交車，我條件反射似的檢查了下書包，糟了！真是禍不單行！我沒帶毛筆！想到嚴厲的書法老師，我不由得“心驚膽戰”！我必須想個辦法呀，我翻了下書包，在書包的一角找到了十元錢，真是“塞翁失馬，焉知非福”！下車就去買支毛筆！
“老闆，我買買買……一支毛筆！”我上氣不接下氣地説。“孩子，別急，毛筆十一元一支，給你！”老闆和氣地安慰我，順手遞給我一支毛筆。我説：“明天帶一元錢還給您。”拿着毛筆，我箭步流星地衝向教室，那堂課，我一直心神不寧，心裏始終想着對老闆的那個承諾！
第二天，我很早就起來了，朝窗外一看，白茫茫一片，漫天飛雪，我不禁倒吸了口涼氣。我想起了老闆對我信任的眼神，手中緊握着的一元錢似乎比千金還重。於是，我拿起了雨傘，一咬牙，毅然踏上了路程。
雪越下越大，風越刮越猛，我深一腳淺一腳地艱難往前走，鵝毛般的雪花飄在我的臉上，我感到一陣陣刺骨的冷。我有些動搖了，但是，我想到做人做事一定要有誠信；想到中華民族的優良傳統——言必行，行必果。我不由地加快了步伐，風雪兼程，不再回頭，把我的背影留給遠方的地平線！
成長中的那一縷芬芳作文 篇2
我有一個願望——同學們不抄作業。這個願望很小，卻從來沒有實現。因為，很難，真的。
我喜歡呆呆的望着藍天，它包容我的一切委屈。我記得，以前我為班級操心勞累，用無人能敵的工作效率默默付出，我覺得那是作為班長應盡的責任；我記得，以前為了管理班級、管教同學，把自己逼得天天上火，嘴裏長滿了水泡；我記得，以前的我，連笑都不會。
我討厭抄作業。為什麼討厭？我也不知道。
我發現，周圍都是異樣的眼光。縱然我無所畏懼，也會暗自神傷。原來，偌大的校園，只有我一個人傻傻地堅持着。那些優秀的學生呢？那些其他人眼中優秀的好同學呢？原來，我這麼傻。
八年級，我認識了楊勝豪。他是一個很特別的男生，坐在我前面。我們課餘就聊聊天，開開玩笑，慢慢的，我們便熟識了。有一次，楊勝豪問我“你幹嘛不笑啊，總是擺着一張臭臉”。我説我不喜歡笑。他看着我，説：“那你遇到我可是你的幸運，記住了哦，要多笑。”
那句話，暖暖的。似茉莉的芬芳，席捲了我冰冷的心。
我把楊勝豪當做了知己，當做了可以傾訴的對象。與他聊煩惱、談理想。我覺得，他很懂我。
學校裏抄作業的現象屢見不鮮，我一直在隱忍着，卻委屈了自己。父母、老師、朋友都勸我“別人抄作業跟你有什麼關係，不理睬，裝作沒看見，不就行了嗎？”
可我若真能視而不見聽而不聞，該比現在快樂多少？對別人的善良，終是苦了自己，到頭來還被當作了傻瓜。
終於，有一天我忍不住了，我哭了。不為了自己，而是為了其他人。以前是在家裏偷偷的流淚，那次不知怎的，眼淚就忍不住了。也許，堅強得太久，再也撐不住了吧。真的，挺累的。
我跟楊勝豪説，我快堅持不住了。那天在qq上跟他聊了很多。後來，他回覆：“不怕，我支持你。”看着那六個字我愣了好久。原來，我並不是一個人孤獨地在戰鬥，這個世界上，還有懂我的人。
短短的六個字，一直鼓勵着我。茉莉般芬芳的文字，縈繞我心，來自我的好友、我的知己——楊勝豪。
現在，我學會了淡然，看輕了不該執着的；現在，我學會了微笑，用笑容守護脆弱的心；現在，我仍然擁有犀利卻冰冷的雙眸，它能看清一切，但選擇旁觀。
感謝那縷芬芳，只因有你，我才成長。
楊勝豪，謝謝你。
成長中的那一縷芬芳作文 篇3
“還有誰報名？”戴着擴音器的老班正在講台上高聲呼喊，重陽節快到了，班裏打算組織一次社會實踐，走近敬老院。
一羣人鬧哄哄的跑到養老院，拍幾張照片就走，想想都覺得無趣。一聽活動時間是週六，內心更加拒絕。可惜，爸媽得知班裏有活動，就自作主張幫我報了名，完全不考慮我的自由意志。在父母的干預下，勉為其難離開温暖的被窩，磨磨唧唧吃完早餐的我實在不明白，好好的週末，為什麼不能在家待着，頂着苦瓜臉，拎着媽媽早早就準備好的禮物，怏怏不樂地來到五星鄉敬老院。
‘排好隊形，我們來合張影！”沒帶擴音器依然中氣十足的老班，指揮大家挨個站好，很快在幹練威嚴的嗓音驅趕下，大家把各自從家中帶來的米麪油瓜果蔬菜之類的擺放在一起，女同學半蹲在前面，在男生中身高並不突出的我站在了隊伍的前列，身後的背景是敬老院灰撲撲的牆體。我們跟在院長身後，參觀這座幾經風雨的院落，年長的院長深情地向我們介紹這裏一草一木，神情和語調彷彿是説起相伴多年的老友。
走廊悽神寒骨寂靜無聲，像住院部凌晨的樓道，有些陰森。每一個老人都是一個孤獨的士兵，士兵期待着戰爭結束後與家人的團聚，老人們等待着逢年過節與親人短暫的相遇。敲開門，進入房間後，把手中的禮物給爺爺奶奶們送去，老班召集大家開個小會，讓大家切切實實做點實事，同學們都很積極踴躍，主動承擔各項工作，忙碌在各個角落，認真細緻地灑掃庭除。有人在家從不幹活現在費力地拖地，有人小心翼翼地擦着玻璃，有人細緻嫻熟整理牀鋪，也有人充分展示自己樂天的屬性陪爺爺奶奶們説話解悶。我知道我們能為老人們做的事情很少，也正因為如此，大家都心照不宣地默默地盡力把這一點點小事做的更好。
如果老班沒有組織這個活動，如果爸媽沒有強制我參加，我就不會知道我的心會如此柔軟，軟到能開出一朵小花。
成長中的那一縷芬芳作文 篇4
穿舊巷，過迴廊，夜風透過晚牆，心緒如紗被晚風吹揚……
“乖孫，我來接你了！”她臉上掛着大大的笑容，邁着與年齡並不相稱的大步迎上前來。“怎麼是你！”我輕皺眉頭嘀咕道，察覺到我情緒不佳的她，放慢了腳步，臉上的笑容逐漸凝固成尷尬，但還是不假思索的卸下我沉重的書包半扛在自己肩上。
媽媽為什麼不來接我？端莊温柔的媽媽是我的驕傲，每次放學跟媽媽並肩而行時同學們看向我的眼神讓我感覺美好，嘰嘰喳喳總有很多話想説。看着前面年邁肥胖的奶奶，心裏落差很大，一路上沉默無語，假裝我們是素不相識的陌生人。
月飄忽，星稀疏，心緒如酒在晚風中默默醖釀。
奶奶正閉着雙眼吃力地喘氣，默默壓制麻醉逐漸清醒後的疼痛，粗重的氣息聲彷彿嗓子破了一個窟窿，細密的汗珠從她額前的碎髮間一層一層沁出，我坐在牀邊感覺不知所措。一次晚上回家的路上，奶奶被一輛疾馳的轎車撞倒了，看着奶奶纏着紗布的腿想要挪動卻無法動彈時，鼻子一陣酸澀，眼淚立刻就漲滿了眼眶，聽爸爸説，經過這次重創奶奶餘生可能都離不開枴杖，奶奶再也不會邁着大步去接我放學了。
月皎潔，星燦爛，心緒如花在雲翳中悄悄綻放。
小心翼翼地抬着奶奶受傷的腿，一點點幫她調整到舒服的姿勢，擰乾臉盆裏浸泡的毛巾，擦拭額前的汗水，奶奶睜眼看見是我，臉上的痛苦切換成了滿足和幸福，就像小朋友摔了一跤之後得到一顆喜歡的糖果一樣。愧疚裹挾着疼痛如潮水一般襲來，“奶奶，我最怕你痛苦了！”眼淚再也不聽指揮，奔湧而出沖洗着我的自責，很怕奶奶受傷的我，卻不經意間用疏遠傷害着她。
燈火闌珊，樹影成雙，我與奶奶敞開心扉迎着月光談過往，談及兒時祖孫二人一高一低一起走在溮河旁。
成長中的那一縷芬芳作文 篇5
天空依舊蔚藍，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在牀上，媽媽小心翼翼的推開門走了進來，帶着淺淺的微笑，坐到牀邊，輕輕地掖着被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發柔和，牀頭灑過水的康乃馨也散發着它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進入夢鄉。母親起身走出房間，房間裏的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被温暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫着蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨着蘭花的綻放在腦海中迴響。年幼時，手拉手走在上學的路上，時而談論着校園的趣事，時而抱怨上學的痛苦，時而將自己的祕密分享給對方，引來鬨堂大笑，或是陣陣勸慰，或是隻靜靜地陪在對方身邊。如今，學業即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，週末仍然會湊到一起，討論自己未來的規劃與“遠大抱負”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調笑，內心卻認真地聽着並且想着如何與你共同實現目標，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做着備案，批改着學生的作業，又一邊想着這是哪個學生的作業，他在哪方面學得不夠好，要加強訓練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶着丁香花的幽香來到我的夢裏，來到我的心裏。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我温暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴着我，給予我前進的動力。
陽光明媚，繼續在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細心保存，微風吹拂，一陣芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇6
成長，是嫩芽破土，長成參天大樹；成長，是幼蟲成蛹，化繭成蝶。成長，是一路迷惑與清醒並存的旅程，而她，是無處不在的芬芳。
國小時，我成績優異，從不擔心學習。僅僅認為上課聽講，課後完成作業已足夠，那時的我幾乎與“勤奮”、“自律”毫不沾邊。升入國中後，我的認識還停留在國小階段。緊接着的月考失利給了我迎頭一棒。
我倏地陷入了迷惑之中。是學習方法不對，還是思維不夠敏捷？諸如此類的問題接踵而至，自信心漸漸被我藏到內心深處。那時的我猶如漂泊於汪洋大海上的一葉扁舟，出發時幼稚的以為，沿着心之所向就能夠到達彼岸，如今卻因撲面而來的大浪迷失方向。
而就在那山重水盡之地，所幸，我遇到了我的柳暗花明。她似乎乘着一艘救生艇駛至我的身旁；亦如指南針，使我把握住了方向；她軟語柔聲的安慰，使我格外親切。她用壯志凌雲的話語鼓勵我，用“涸轍遺鮒，旦暮成枯；人若無志，與彼何殊”來調侃我，使我不敢意志消沉；她用“乾坤未定，你我皆是黑馬”來鼓勵我，使我陡生力量，士氣大增；她告訴我，“努力是奇蹟的另一個名字”，那退縮到深處的信心從而再次現身，將負能量消滅殆盡……
迷途中，她指引我步步向前。看着她悉心整理的複習資料，我暗自服氣。遇到困難時，我幾欲放棄，幾次逃避，幾番煩躁。那時，腦海中便浮現她的身影。她彷彿握着我的手，説：“你一定可以，你能行！”
考場上，我筆耕不輟，埋頭寫下一個個算式，一個個單詞。落霞暈染的光圈，映照在我的試卷上，彷彿又聽到了她一字一句對我説：“一個真正的強者不做選擇題，要做證明題！”我彷彿看到了她堅定的目光……
成長路上，既有寒風凜冽，也有春暖花開。而她的存在，就是那芳香襲人。
成長中的那一縷芬芳作文 篇7
中國書法藝術是中華民族的文化瑰寶，在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。書法書法已經成為供人們欣賞的藝術了，書法又分為行、草、隸、楷、篆等等。
中國文化博大精深，我國書法家有：在東漢時期有鍾繇和胡昭兩位名家。然而王羲之又把書法藝術提高到了一個新的階段，有人稱他的書法為古今之冠。筆勢“飄若浮雲，矯若驚龍”，又被後人譽為“書聖”。
因仰慕王羲之，所以把弟弟送去學寫毛筆字了。
據説，弟弟一進教室，就特別興奮。老師拿出一張專門用來寫字的紙和一支毛筆，讓弟弟寫隸書，弟弟就大方的寫起筆，按照老師寫的例字，寫了一個超大的字。
老師從別的學生位置走過來，盯着一看，差點就被氣死了。
雖説，現在弟弟寫隸書有模有樣的，但是，字還是有點大，還需要再寫小一點。
從剛開始到現在寫，倒也有很大的改變。從一開始的超粗毛毛蟲到現在的正規隸書。
剛開始學，弟弟因為寫豎的時候，尾部總會有一點彎，寫橫的時候，收筆總會擅抖一下。更別説一些複雜，又很注意格式的了。弟弟會因為這些，沉不住性子，鬧着不學了，鬧着不寫了。可是，媽就是要弟弟改去這個急脾氣和，鍛鍊一下耐心。
這樣，媽媽東哄西哄的，終於讓弟弟學了一年半的書法。最後，弟弟反而沒改，還變得更加暴躁了。在弟弟不去教室的幾次情況下，媽媽被迫被老闆不收錢了。
雖然，弟弟結束了這合他痛苦的書法過程，但是，結果還是挺好的，至少，弟弟會寫隸書了。
媽媽經過這件事，常教導我們：“既然決定了做什麼事，就一定要做到底。”
成長中的那一縷芬芳作文 篇8
茶香悠悠，繾綣綿長，撩人心魂。
入夜，燈光將夜色洇開一抹昏黃，我伏在書桌前奮筆疾書，頭昏腦漲地和數學作鬥爭。父親則在廚房與客廳間來回穿梭着，刷刷的水聲不絕於耳，組成一支交響樂。我抬頭望見父親忙碌的背影，一種莫名的感動和心酸漫上心頭。
於是，我的筆尖頓住，思緒開始飄飛，眼神也染上幾分迷離。父親見我怔怔的樣子，上前詢問道：“怎麼了？是不是困了？”“困了？”我猛然驚醒，衝父親抱歉地笑笑，繼續在題海中艱難跋涉。驀地，一股似有似無的幽香闖入鼻腔，我偏過頭，發現了一盞精緻的白瓷杯。翠色的茶葉如碎玉般浸入杯底，似精靈一般頑皮可愛，如綠色的舞者沉沉浮浮，更似茶水中的一團綠色旋渦，勾起人心底的那份渴望。我捧起茶杯，湊近嘴脣，緩緩傾斜，瞬間，一股略帶苦澀的熱流充塞在脣齒之間，我將茶水悄然翻轉，一股裹着甘甜的馥郁芳香撲面而來，濃厚得竟從鼻腔中飄搖而去。那裹着苦澀的甜蜜讓我心間一動。
茶香依舊悠長，在那七分清苦三分甘甜中，我陷入了沉思……升入高中後，我脾氣漸長，與父親拌嘴的次數只增不減，我們之間總有着若有若無的火藥味。而每次爭執過後，總是父親主動提出和解的。他小心翼翼地繞開我的雷區，隻字不提爭吵的內容，努力着顧及我的感受。現在想來，父親對我的關愛不也似着茶水一般麼？嚴厲的責備就猶如這清苦的茶，令人措手不及亦滿嘴苦澀，而之後的關心就是苦澀過後撲面而來的甘甜，温暖的感動包裹着身心。是了，父愛如茶，先苦後甜。
漸長的脾氣讓我忽略了他額間的皺紋，繁多的作業使我忽視了他鬢角的斑白，沉重的壓力令我對他日復一日的單調工作視而不見……我真是，太不懂事了啊……
從回憶中收回思緒，指尖不經意觸及茶杯，絲絲縷縷的涼意令我心間一驚。我拎過身旁的熱水瓶，傾斜，注水，望着再次騰起朦朧白氣的茶杯，我心頭感慨萬千——茶可以兑水，父愛卻不能。我品了多年的茶，卻至今日才驚覺深藏其中的愛。
我微眯着眼，脣角漾開一抹笑意，起身斷氣熱氣騰騰的茶，我向着父親的書房走去……
成長中的那一縷芬芳作文 篇9
成長路上，有過苦，有過樂，有過痛，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖着我的心路。——題記
打開記憶的閘門，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳迴盪的往事，時時暖着我成長的歷程。
我們一起經歷風雨，從不放棄。下午，我們騎車飛奔在田野裏，到處充滿了快樂的笑聲，可就在這時，我的車鏈子掉了，朋友們發現我掉隊後，馬上又騎了回來。“怎麼辦？還有很長一段路才能到家”，我沮喪地説道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來吧。”“不行！有難同當，有福同享！”“犟牛”王剛把胸脯拍得咚咚響。説罷，大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的，大夥忙作一團。修完後，我們都已滿頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都塗畫成了一個大花臉，都哈哈大笑起來。誰也沒説苦，誰也沒提累。因為我們是朋友！朋友，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤着我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球，雖然是幾個人，可我們一條心。在球場上，我們同心協力，嚴防死守，共同對抗對方球員，輸贏不是最重要的，團結一心才是我們的本色！
不論發生什麼事，我們都會一起擔當。一次，因為我的疏忽而違反了班規，我們都被老師請進了辦公室，老師還沒問是誰的責任，大家就爭先恐後的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動的一塌糊塗，哭着對老師説：“對不起老師，這事都怪我，跟大家沒關係。”可最後的結果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衞生，可心裏都熱乎乎的，都不曾説一句後悔的話。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界裏，從沒有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠、無私和關愛。這一切，如一縷清香，讓我的成長一路芬芳，勇往前闖。
成長中的那一縷芬芳作文 篇10
在我最為美好的年華，有你陪伴，讓我的青春得以綻放出芬芳的花蕊。——題記
浮光搖曳過幾度春秋，斗轉星移，時光漸老，而您的愛，恰如一壺老酒，愈久愈香醇，一路芬芳伴我向前闖。
那一天，我在樓下玩耍，由於地面凹凸不平，一不小心，跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌大的傷口，我放聲大哭了起來。你聽見了，立刻急匆匆把我抱起來去醫院。“好孩子，要堅強，做個勇敢的男子漢！”在診療室裏，你一遍遍不耐其煩地安慰我、鼓勵我。汗珠順着你的臉頰不斷滴下來，望着你焦急而又不安的目光，不知不覺中，我停止了哭泣。你用暖和的大手輕撫我的腿部，感覺有一絲絲電流樣的暖熱在身體裏瀰漫開來，傷口的痛竟然不知什麼時候止住了。
媽媽，有你的細心呵護，我的成長一路芬芳！
月色悠悠，放射出微弱的光芒，幾層雲霧繚繞其中。月亮是經歷了陰晴圓缺的磨難，才得團圓。而我呢？
那一天，考試失利的我走在回家的路上，每一步都十分沉重，空氣彷彿已經凝固，風不吹，樹葉不響。
回到家我心驚膽戰的把試卷交給你，本以為天塌地陷了，但你沉默了許久，只是輕輕地對我説：“這次沒考好沒關係，吸取教訓，找出不足，好好學習，爭取下一次考出一個好成績……”你的一番話，讓原本緊張、驚恐的我一下子感到了放鬆，我用心聆聽這温心的教誨，感受着這温暖如風的話語。於是，我暗下決心，一定要學出個樣子來，讓您看看，兒子不是個慫蛋。
終於，經歷一番努力後，期末考試，我再次登上了領獎台。那次，媽媽，我看到了在台下的你，滿面笑容，燦爛無比。
媽媽，有您那親切的教誨相伴，我的成長，一路芬芳！
成長，伴一路桂馥蘭香。因為你的陪伴，我，變得勇敢。
成長，伴一路馥郁芬芳。因為您的陪伴，我，變得堅強。
成長，伴一路香稷馨香。因為您的陪伴，我，變得自立，在人生的道路上，走得温暖而堅強。
成長中的那一縷芬芳作文 篇11
我睡眼朦朧地打開房門，看見坐在客廳裏抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透着一股涼意。母親從房中走出來，雙眼紅腫。“怎麼了？”我很是吃驚母親的樣子。“舊病復發”“送醫院了”“在搶救中”母親含糊不清地説着。從她的隻言片語中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來第一眼見到她時，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無的麥香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子裏養着一盆花，聽人説那花很嬌氣，很難養活，但奶奶還是把它養活了，那是覺得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒有去過。如今，卻聽到這樣的消息。我匆匆趕到醫院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透着焦慮。在一片混亂中，我走到一個空曠的地方，兩眼乾澀。但，最終，手術，成功了！我第二天帶着一束花看望奶奶。但沒想到，病房中已經有一盆了。那盆花看起來病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風一吹就會零落下來，再隨風而逝。這個冬天，好冷。好冷緊接着，第二場手術也來了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來很嚇人，但卻在小時候經常撫摸着我的臉頰，在我難過的時侯給與我安慰，在我高興時拍拍我的腦袋……一切都像是一場場電視劇般，清晰無比。
幾個月後，奶奶可以如常人一樣活動了。而房間那盆花，似乎也開了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有着旺盛的生命力。有幾個星期後，那個花盆中的花最終開了。淡淡的粉紅色，很是好看。風一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的麥香也依舊存在。但，在此之前，誰也不會想到那場手術有多危險。奶奶頭內受損，必須動開顱手術。然而，她知道後，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅定的説：“做手術”。
那個微笑像光芒一樣解開了我心中的結，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機勃勃，變得芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇12
不斷揮動的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長歎，這一題又不會了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經是第五題不會的了，真的是堅持不下去了，大腦早已缺氧狀態，於是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎着和煦的春風，髮絲在耳畔不停打轉。風兒輕輕撫摸着我的臉頰，夾雜着泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個月了，迫在眉睫的會考牽引着同學們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔心會考會有失誤，不免有點壓力啊。
環視着這一片生機勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣着好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，彷彿是個迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發現這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫裏要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地撫摸着它，生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚歎於它們的生命力。微風吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發，瞧它們笑得多麼歡暢，多麼透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的公主在獻藝。
蒲公英的種子終於找準時機，同一陣微風衝向藍天，像遊絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一隻只潔白的小精靈。他們跳躍着，漫步着，旋轉着，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望着這些慢慢飄向遠方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多麼坎坷，它總能樂觀面對，欣然接受，毫不退縮。我怎麼能連這小小的蒲公英都不如，在這衝刺階段，更應該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最後一刻飛向高空！
我仰望着藍天，心中的不自信與消極早已煙消雲散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我帶來了自信與樂觀，春風拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。願飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬於自己的天空中自由翱翔！
成長中的那一縷芬芳作文 篇13
長大的路非常的漫長，這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細細品味。當我們停在驛站小憩時，會發現它是多麼的美麗且充滿着芬芳。穿梭在人海中，會感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃，那樣渺小、那樣迷茫。每當這時，就總是忍不住去撿拾童年的珠貝，總是想看看小時候的自己，總喜歡將這兩個自己作比較，因為心裏知道這兩個自己是不可能像數學課本里的成軸對稱圖案一樣，“她們”總會有成長。童年最讓我覺得羞愧的事是在幼兒園的時候，那是我第一次的舞台經歷，已經被我親手抹得一塌糊塗。我本是想做觀眾的，可因為我們班的節目和人數實在不能達到標準，所以老師將我硬逼上了台。我顫巍巍地走上台，用有點兒發抖的聲音開唱了。
雖然之前排練過無數遍，但是我的大腦還是在緊張地強制壓迫之下停止了運轉。整個校園一片譁然，只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏，在我聽來，那聲音真像是鬼嬰的哀嚎，我終於是承受不住這尷尬的氣氛，“哇哇”地大哭着跑下了舞台。現在回想起來，那真是一次慘不忍睹的經歷。那件事真是給我留下了不小的陰影，從那之後我看見舞台就會腿軟，發抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉眼過了九年，我上八年級了。
有一天不知抽了哪門子瘋，竟然報名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認為我的天性可能已經決定了我不適合舞台。這次報名，我覺得可能是自己有認識到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話“遇到一堵牆怎麼辦？很簡單，推到它就可以了，而且它還可能變成我們的橋呢！”?這是即將謝幕的第二場演出，算不上完美，但和從前的我相比，我已經可以在台上唱完一首歌了。成長的路上，風景總是在改變的，祥一年四季的變化。但不論春、夏、秋、冬，總是會充滿着各季特有的芳香，如春天的迎春花，她充滿着温馨和柔和；夏天的鳳凰花，她熱情奔放；秋天的香豌豆，她散發着甜蜜和清爽；冬天的雪絨花，給人平淡的味道但卻又撫慰着人們的心靈。回頭眺望，又是充滿着芬芳的成長之路。
成長中的那一縷芬芳作文 篇14
寧靜的夏夜，温馨的橘燈下，看着國小的畢業照又想着如今七年級的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入國中新生活的我，對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時讓我印象深刻的也有與國小截然不同的學習生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鍾愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的'椰林；我們收藏過春的温馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機智、陸游；文天祥的拳拳愛國心。在樑老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對老師的挑戰與質疑。我們共同生活在C1111這個大集體中，快樂着我們所快樂的，期待着我們期待的。
啜飲着杯杯香茗，對着那午後的陽光，翻曬着一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久迴盪心裏。
在這個寂靜的夜裏，我又想起了軍訓時的一幕幕，大家邁着整齊劃一的腳步；喊着鬥志昂揚的口號；站着筆挺的軍姿；流着自豪的汗水，它滿載着我們的希望，承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個嚴以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個個動作標準規範，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養成像軍人那樣好的習慣。一個上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口乾舌燥，喝的水比我們少，休息的時間比我們少，還要想法子在休息時間帶我們做遊戲。教官同我們一樣都是90後，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學習的榜樣！
佛説，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜着我們的甜蜜，幸福着我們的幸福。
相聚是種緣，願快樂生活每一天。
成長中的那一縷芬芳作文 篇15
我由花田裏走來，從一個蹣跚學步的孩童長成一名步履盈盈的少女，漫漫花田，一路芬芳伴着我一路成長。
暖暖康乃馨
母親猶如康乃馨，暖暖的芳香伴我一路成長。當我剛呱呱墜地時，我睜開眼，最先映入眼簾的便是母親疲憊卻幸福的笑臉；當我在咿呀學語，蹣跚學步時，母親一直陪伴在我身邊，不厭其煩地更正我的發音，握着我的小手教我如何走路，為我點點的進步感到欣喜若狂；當我上學了，母親依然在為我操勞，每天為我準備哦可口的飯菜，為我洗洗刷刷、縫縫補補，我長高了長大了，母親的腰背卻如絃樂般彎了，鬢角也染上了霜白。母親就如那康乃馨，暖暖的清香縈繞在我身旁，温暖我，陪伴我，助我一路生長。
淡淡梔子花
師恩似海，老師就像那梔子花，而師愛則如淡淡的梔子清香，甜而不膩，充盈在身邊的點滴小事之中。從我剛剛步入校門到如今將要離別，老師便一直陪伴我，給與我很多的關愛與教誨。每當我膽怯的時候，老師鼓勵的目光就如給我注入了一針強心劑，讓我勇敢地飛翔；每當我苦悶時，老師和藹的笑容便如清風吹散了我心頭上的層層愁雲，熨平了我蹙起的眉頭；每當我無助的時候，老師温暖的話語如汨汨清泉，靜靜地流淌在我的心頭，温暖勒沃的心房，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，在老師無私的愛與教導下，我茁壯成長。梔子花的芬芳伴我一路成長。
我從花田裏走來，走在花團錦簇的小徑上，一路芬芳伴着我一路成長。感謝這一路的芬芳，滋養我，温暖我，教導我，伴我成長！我一定會在這芬芳中成長得更好，不負了這載途的芬芳。成長，伴一路芬芳真好！
成長中的那一縷芬芳作文 篇16
成長如一條小路，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走過，享受陽光雨露，與一路鮮花相伴。
清風徐來，小路兩旁的茉莉隨風舞動。看着那潔白淡雅的花朵，我彷彿回到了童真時代。依稀記得，家鄉門前有一條潺潺的小河，我常常與小夥伴們下河玩耍。當一隻只小腳丫與泥土與河水親密接觸，這不是迷失了很久的自然嗎？不是早已被世俗所掩埋的純真嗎？在那裏，我們摸田螺，打水仗，臉上、身上被水浸濕，分不清是汗水還是河水，我們只知道這叫做快樂，叫做自由。清風陣陣，茉莉花香時遠時近，時濃時淡，但我仍舊聞出了快樂的味道。不忍摘下它，只留它的清香伴我繼續向前。
走着走着，突然下起了毛毛細雨。淅瀝小雨中，我模模糊糊地看見了幾株玫瑰，走近細看，果真！因為小雨的滋潤，花兒愈發嬌豔欲滴，當然它周圍的根根針刺也閃着鋒利的光芒。這帶刺的玫瑰好像在提醒我：接近我，是需要勇氣，是需要堅強的哦。我不禁想起來過去：太陽的烘烤下，我揹着揹包向上爬，或許是我太爭強好勝了，只顧着快點兒爬上去，卻全然不在意腳下的石頭，一個狗啃泥——膝蓋蹭破了。坐在地上，眼淚在眼眶裏打轉，可一想到爸爸的話：眼淚是弱者的表現，只有強者才會做到哪兒跌倒哪兒爬起來。我強忍住淚水，拍拍泥土，咬牙站了起來。看着雨中的玫瑰，我覺得它是在向我微笑，向我招手。我不顧疼痛，邁步走向它，輕輕摘下它，將它捧在手心裏，深深地嗅着它的芬芳，又堅強的邁開腳步，繼續向上爬去，留下一路的腳印，留下一路的芬芳。
伴着茉莉的清香，攜着玫瑰的堅強，我在成長的小路不斷前行，而芬芳也將一路伴隨。
成長中的那一縷芬芳作文 篇17
整整十餘年，不知怎麼的，恍如一場夢，夢的開始是童年，夢的主角是成長，夢的結局或許將要來臨。
成長的過程，彷彿像一朵花，從一粒種子被埋進了土壤開始，在黑暗無光的日子裏，努力衝破土壤，露出一根幼小的芽，在風中搖曳，雖有風險，但有泥土對自己的保護，不讓自己受到傷害，或許也會有樹對自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂的成長。在這麼多的保護下，幼芽茁壯生長，很快地，它在土中紮了根，伸長了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對它的保護，它要擺脱這些。隨着四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經種種磨難，他變得越來越堅強，越來越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待着那一時刻的到來，終於，在一個悄無聲息的夜晚，它終於綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的美，這種美不是世俗的美，而是歷經風雨後，一種堅毅的美，它散發出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含着心酸，痛苦，歡樂的芳香，是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多讚美的話語，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰知其背後的痛，恐怕只有它，泥土與樹知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長的歲月中，樹與土地一直在保護着它，可能有時，它也有些叛逆吧，可這也是成長途中的一部分，也是一種芬芳。
它經歷了成長中最美好的時期——春天與夏天，接踵而來的是秋，它看到了法桐樹上的葉，一片片在空中旋轉，落下，在北風吹起，每一片都逃脱不了這樣的命運，因為只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一隻只寂靜地飛過，劃破湛藍如水的天空，只有遷徙，才能躲避嚴寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開始畏懼起來，惶恐起來，它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好，對未來感到迷惘。
一天，這種迷惘終於化作現實悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無瑕的花瓣，讓它們隨風飄揚在成長的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長的路上，它留下了許多美好的印記，當然，也有痛苦的，但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長，伴一路芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇18
相逢是首歌
———題記
寧靜的夏夜，温馨的橘燈下，看着國小的畢業照又想着如今七年級的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入國中新生活的我，對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時讓我印象深刻的也有與國小截然不同的學習生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鍾愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林；我們收藏過春的温馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機智、陸游；文天祥的拳拳愛國心在樑老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對老師的挑戰與質疑我們共同生活在C1111這個大集體中，快樂着我們所快樂的，期待着我們期待的
啜飲着杯杯香茗，對着那午後的陽光，翻曬着一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久迴盪心裏。
在這個寂靜的夜裏，我又想起了軍訓時的一幕幕，大家邁着整齊劃一的腳步；喊着鬥志昂揚的口號；站着筆挺的軍姿；流着自豪的汗水，它滿載着我們的希望，承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個嚴以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個個動作標準規範，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養成像軍人那樣好的習慣。一個上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口乾舌燥，喝的水比我們少，休息的時間比我們少，還要想法子在休息時間帶我們做遊戲教官同我們一樣都是90後，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學習的榜樣！
佛説，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜着我們的甜蜜，幸福着我們的幸福。
相聚是種緣願快樂生活每一天。
成長中的那一縷芬芳作文 篇19
我睡眼惺忪地打開門，看見父親在客廳裏抽煙。我不禁吃了一驚。雖然天空中有一些光，但昏暗的光線讓人在清晨感到涼爽。媽媽從房間裏出來，眼睛又紅又腫。怎麼了？我對我母親的外表感到驚訝。舊病復發送到醫院救援中母親含糊地説。從她的話裏，我知道是我奶奶。在我的記憶中，奶奶的臉似乎模糊了。但現在回想起來，第一次見到她的時候，吸引人注意的不是她那慈祥的面容，而是那淡淡的、沁人心脾的小麥香味。奶奶家有一盆花，據説很精緻，很難喂，但是奶奶還是喂，因為她覺得奶奶很厲害。但是幾年前就沒去過了。現在，我聽到這樣的消息。我趕到醫院，似乎有很多人擠在病房外低聲説話，眉宇間透着焦慮。混亂中，我去了一個空無一人的地方，兩眼發乾。但是，最後，手術成功了！第二天我帶着一束花去看望奶奶。但沒想到，病房裏已經有盆了。那盆花看起來多病。只剩下幾片小花瓣。好像風一吹，他們就會分崩離析，然後隨風飄散。這個冬天，太冷了。天冷了，然後第二次手術來了。奶奶身上還有小麥味。粗糙的大手看起來很嚇人，但是小時候經常摸我的臉頰，難過的時候給我安慰，開心的時候拍拍我的頭，一切都像電視劇一樣清晰。
幾個月後，奶奶就能像正常人一樣活動了。而且房間裏的盆花好像已經發芽了。雖然還是很脆弱，但是就像奶奶一樣，有着強大的生命力。幾個星期後，花盆裏的花終於出來了。淺粉色，很好看。風一吹，香味就深入我的記憶，奶奶就可以出院了。記憶中的麥香依然存在。但在此之前，沒人會想到這次行動有多危險。奶奶頭部受損，不得不開顱。然而，當她意識到這一點時，她抿了抿嘴，露出淡淡的微笑，堅定地説：做手術。
那笑容像光一樣解開了我心中的心結，讓我的心變得像盆花一樣充滿活力和芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇20
我行走在成長之路上，路邊的花朵開的正豔，一股芬芳之氣迎面撲來……
親情之花，“現在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎麼不聽我的話呢，從家裏多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產品，每次我放假回家，這都是我的一項“必修課”雖然我已經聽了N+1遍，但媽媽仍然樂此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長……師生情之花，考試!考試!上了九年級以來，這似乎已經是家常便飯了，每當我這腔埋怨無處傾倒時，我就在日記裏發泄，而語文老師就像一位心理醫生，每次都能對症下藥“別擔心，甩掉包袱，否則會壓力過大……”“沒關係，老師相信你，你永遠是最棒的……”老師那温暖的話語好像一縷春風，吹進我的心扉，驅開重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地採下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。友情之花，“誰有衣架，借我一個!”小A拎着濕淋淋的衣服問道。“我有!自個在廚子裏拿吧。”“奧THANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過可有利息的，200%!”“什麼人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接着!”我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對我們堅不可摧的友情毫無影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴着我成長。
成長，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡樂着，成長着……
成長中的那一縷芬芳作文 篇21
成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
謝謝你，菡，我最好的朋友！
説到關愛，學校老師的關愛少不了。每天早晨，我總是最後一個到教室的人，由於遲到，我可吃了不少苦頭，捱餓的滋味我可沒少受。於是我想了個對策：乾脆將早餐帶到學校吃，所以，我的書包、抽屜經常會發現牛奶、麪包、餅乾等食物的蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道後在幾次早自習時，讓我將早點帶進辦公室吃，吃着軟乎乎的麪包，喝着熱騰騰的温開水，一股暖流湧上心頭
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到媽媽的叮嚀，我常常會不耐煩地説：“不用你管！”聽到這句話，媽媽會停下嘴邊的話用一種我無法體會的眼神看着我。當媽媽給我買新衣服時，如果我覺得不喜歡就會把這件衣服從頭嫌到腳，把媽媽的一番心意嫌棄得一文不值，而媽媽也只是靜靜地聽着，然後讓我下次和她一起去買衣服，現在想想一次次寬恕包容着我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛温暖我！親情的芳香一直環繞在我心間！
每個星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧着一本書，讓書香洋溢在我身邊，我時常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切，有時是那麼真實，有時又那麼遙不可及，但它裏面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到裏面的美妙，我很快樂，因為在這花季青春中，
書香和詩意陪伴着我！
成長中的那一縷芬芳作文 篇22
成長路上，有過痛，有過苦，有過淚，有過笑，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖着走過的心路。——題記
成長路上，伴着一路芬芳，在這花樣年華中，總有一羣好朋友陪伴着我。
學校裏，我們一起玩鬧，一起勞作，一起互幫互助，共同成長；週末我們相約出行，到處瞎逛，享受快樂的時光。輕風拂過我們的臉龐，芳香四溢，個個笑靨如花。
在一起，我們儘管會意見不統一，有時也會吵架，但我們絕不會鬧僵，每一次都是一笑而過。
記得七年級時第一次運動會，我們幾個好友：身材壯碩的孫喆，搗蛋鬼董友軒，飛毛腿於川浩還有我。一起報了四乘一百米接力。站在各自的位置上，大喊着為隊友加油。我們信心滿滿，相信今年可以勇奪第一。嘭隨着發令槍的響起，於川浩首當其衝，像一支離弦的箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭並進，到我這裏時已經位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快，就算第二名也與我們相差近十多米，看來今年第一非我們莫屬了。正當我們提前陶醉在勝利幻想的喜悦中時，最後衝刺的董友軒失誤了，接力棒不知怎麼的從他手裏飛了出去。當他撿回接力棒時，別班的第四棒已經跑完最後一百米的一半了。他拼盡全力衝刺也無力迴天。見到本來穩拿的第一變成了倒數，我們一個個失望至極，把怨氣全都發泄在他身上。他生氣地大喊一聲，跑開了。
我們稍微冷靜了一會後，覺得做的實在有些過分，心想誰沒有失誤呢？我們一起追上他，逗他開心。好了，對不起，我們錯了，你別生氣了，一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾，於是笑着説：好。
四隻手又緊緊地握在了一起，温暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上，有你們，就有快樂，就有迷人的芬芳伴我左右！
成長中的那一縷芬芳作文 篇23
外公家的陽台外，一年四季都有奼紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁着小短腿，在陽台上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉於花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽台邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨着外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉來轉去。這時，外公總會笑着輕拍我的頭，和藹的説：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
知識之花，書香繚繞
外公喜歡抽煙，有事沒事都喜歡叼着一根煙，翻看着報紙。我喜歡趴在外公懷裏，問着外公身上特有的煙草味，跟着外公一個一個地認着報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨着我懂得的字越來越多，我的心間多了一朵圍繞着書香氣息的知識之花。
夢幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小祕密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當外公握着我的小手描繪着童話中的公主和王子時，我指着畫，調皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話裏的公主……”外公笑着打斷我：“我看你呀，還是乖乖當公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應不過來，眨巴着眼睛，小聲嘟囔：“我是想説這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看着草地上隨風搖曳的野花，回憶着以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經對我説過的話：“再美的花也將迎來生命的最後一刻。可是，花落的又一年後，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發出迷人的芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇24
“看庭前花開花落，榮辱不驚；望窗外雲捲雲舒，去留無意”
我們一路成長着，像做公交，人總是在不斷的上車、下車中，告別與相遇。一路上，悠遠的鳥鳴依稀聽見，青葱歲月那麼的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放，與你的日子令我沉醉。
我們穿着一身青春的校服，捧着滿腔熱血的來到這裏。國中生——這個詞曾經是多麼的遙遠，而現在轉眼我就八年級了，早已褪去了一身的稚嫩，重新起跑！
當我第一次到自己要生活三年的地方，只能看到滿眼的風景。小草奮力的在風中穩定身姿，星星在高高的天空上眨着眼，花瓣乘着一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子，還是田徑場上學生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以後的日子。
開始的時候，我並不是很想來到這個所謂的“好學校”，因為在這個verybig的學校裏，我找不到熟悉的背影可以開心撲上去，親暱的打招呼。但是，現在，我很喜歡這裏，在這裏，我找到了讓我在傷心時可以依靠的肩膀。這裏一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長的芬芳。
我們是新時代的少年，應當努力的向前奔，而不是在原地躊躇不定。擔心着前方的路是否有危險。與其這樣浪費時間，還不如直接啟程，迎難而上。人不輕狂枉年少，若不一展凌雲之志。豈不是辜負了這最美的年華？我忘不了第一次考試試卷上那個鮮紅的分數，忘不了第一次給老師寫的聖誕卡，忘不了校園後面那顆櫻花樹的芬芳。
我們在這校園裏的點點滴滴，全都被這芬芳刻在了我們的夢上，那一張張笑臉，那一個個身影，那一幅幅生動的畫面，久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信，若干年後再回憶起昔日的種種，也一定會欣喜，因為這三年，我們沒有白過！
隨着我們一起一步步走來的腳印，我漸漸明白了，每個優秀的人背後都是默默的付出。也許，我並不優秀，但是至少我並不孤單，我有一羣志不同道不合的朋友，大家各不相同，但我們卻相遇了，並一起相互陪伴着走過。
奮鬥的青春最有價值，也最值得人懷念。青葱歲月，願以最美的年華放手追夢，願借陽光的顏色點綴生命中最有活力的時光。
成長的路上因灑滿陽光而燦爛，成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。
成長中的那一縷芬芳作文 篇25
每個人成長的道路上都會有鮮花，也會有荊棘，穿過荊棘，迎接你的是芳香。
回首往昔，在成長的過程中，爸媽一直陪伴着我。成長過程中我會犯各種各樣的錯誤，這是不可避免的。每當這時，爸爸媽媽都會找我談心，告訴我什麼地方做錯了，應該如何改正；他也會問我的一些想法，當我説錯的時候，爸爸便會開始他的長篇大論
回首往昔，曾接受過多少位老師的諄諄教誨，我依然記得哪位老師在課堂上為我糾正錯誤，哪位老師罰我在門中佔了一節課，哪位老師曾不顧病痛為我們上課…。成長中，老師教給我知識，教會我做人，怎樣實現自己的理想……不忘感恩，老師是我成長路上的指路人，引我前進。
回首往昔，同學們在一起玩耍，一起學習，有時會發生矛盾，有時會為一個問題爭得面紅耳赤，但我們一路走來，建立了真摯的友誼。依稀記得我和哪個同學打了一架，和那位男生比賽，又因為被哪位同學説的不服氣大吵一架……現在看來，一切彷彿就在眼前，風雨路上，我們一起走過，為了夢想我們一同拼搏，他們將永遠是我成長路上的啦啦隊，激勵我，陪伴我，點綴我的人生。
成長路上，經歷風吹，經歷雨打，但隨着年齡的增長，我愈來愈感受到這種風雨後的快樂和幸福，每一段成長的故事，都似一朵朵的小花，綻放着美麗，浸透着愛的芬芳，當你回首，花香愈濃。
成長中的那一縷芬芳作文 篇26
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻已忘了是怎樣的一個開始，是什麼時候，我踏上了成長的旅途……
——題記
在芳香四溢的旅途中，身體在茁壯成長。從開始的“咿咿呀呀”，到牙牙學語，再到如今的伶牙俐齒，這是生命多麼偉大的一個進階。剛出生的嬰兒是不會説話的，當我想要什麼東西的時候，也不過是伸着手，咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒有放棄，我開始跟着家長學説話，剛開始只能從嘴裏憋出四五個字，但我沒有放棄，因為我堅信，誰成長的旅途都不是一帆風順的。終於，在我不屑的努力下，我可以流利的説出一句話，可以和人們交流，可以和小夥伴們談天説地。
在芳香四溢的旅途中，頭腦在茁壯成長。從開始不知道“一”是多少，到九九乘法表，再到現在的不等式組，這是我成長最好的證據。知識從沒離開過我，他陪了我十五年，第一次和他接觸，是那麼的枯燥而無味，他讓我感到厭煩，對隨着時間一天天過去，我對他的認識也一點點改變，他是最能讓我受益的朋友，於是，他逐漸成了我最好的朋友，他豐富了我的知識，開闊了我的視野，讓我原本黯淡無光的生活變得多姿多彩，把一個幼稚無知的小孩“打造”成一個見多識廣的知識分子。
在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭着找人在芳香四溢的旅途中，內心在茁壯成長。從開始遇到困難就哭着找人幫助，到淚水在眼裏打轉轉接着嚎啕大哭，再到冥思苦想永不放棄。成長的旅途中挫折和困難是不可避免的，它們曾打敗過我，但我不曾放棄，也正是這些困難，不僅沒打垮我，還把我鍛鍊成一個永不言敗、不怕困難的男子漢，他讓我遇到事可以冷靜樂觀的處理，可以獨當一面。
成長路上的艱辛也好，快樂也罷，正是因為有了它們，才有了今天這樣的我，成長，永不停歇！
所有的河流都朝着東方，不拒細流浩浩湯湯，只是為了匯入大海汪洋；所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節向上；所有的力量都匯聚一堂，不管旅途有多跌宕，只是為了，成長……
——後記
成長中的那一縷芬芳作文 篇27
從呱呱落地的那一瞬間起，我便成了爸爸媽媽手中的寶，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶愛我，我也愛上了這個多姿多彩的世界。
小時的夢像蜜一樣甜，像粉紅色那樣温馨，幼兒園裏，我認識了大姐姐般的老師，還有一羣和我一樣猴精猴精的小夥伴，記得那時幼兒園裏只有一個小小的蹦蹦牀，可還是和小夥伴們整天樂此不疲的跳着、蹦着、跳着、蹦着……
不知不覺，我就從嘻嘻哈哈的幼兒園蹦跳着來到了另一個陌生的世界，那兒沒有玩具，沒有糖果，沒有蹦蹦牀，我也走出了爸爸媽媽的庇護，那兒是我人生的第一個轉折點—我的母校。還記得，第一次走入學校大門的那一天，整整齊齊的教室，整整齊齊的樹木，整整齊齊走在路上的學生，使滿腦子裏只有毫無規律亂瘋亂跑的我感到不適應，一個個老師抱着課本從身邊走過，學生匆匆的趕去教室，上課—起立—老師好—，這裏的嚴肅氣氛實在令我感到窒息，但我在這裏學會了很多很多，漸漸地，我明白了友愛、互助、關懷、體貼、尊重、嚴謹……
我漸漸喜歡上這裏，這個莊嚴神聖卻又不失歡聲笑語的地方，這個教會了我知識，教會了我做人的地方。
現在，隨着校服的不斷更換，我已經是初四一名畢業生了，枯燥的學習生活在許多同學老師的努力下不再乏味，上課時我會積極舉手，下課我會和同學們聊天，有什麼活動我都想參加，因為這是我成長的地方，我喜歡這裏的一切，很久以後，它會成為我美好的回憶，我眷戀着我的學校，因為我知道在很久以後我會想着這個地方，我只是不想再以後的回憶中留下遺憾和空白。
日子是一天一天有過的，而那些過去，那些成長的日子是要細細回味的，人生苦短，百年一瞬，其實生活中少不了大風大浪、大驚大喜，但只要不缺少平常生活的點點滴滴，這就足夠了。
成長中的那一縷芬芳作文 篇28
靜坐窗前，窗外風聲響起，帶着一抹芳香，輕輕飄到我的窗前。起身探尋，只見翠綠的桂葉中不知何時已開出幾朵白色的桂花，花朵雖小，卻是如此的香，如此醉人。抬頭看，樹上葉子不知何時已然落盡，只餘下蒼涼的樹幹。幾句詩脱口而出：
當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了她的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脱與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅着這縷芳香，我彷彿回到了2年前，剛入國中的時候，那時的我……
剛剛進入國中這個廣闊的天地，也許是不適應，也許是心思敏感，我整天鬱鬱寡歡。好像冥冥中的註定。我選擇了閲讀。獨自坐在窗前，靜靜的抱着一本書，把自己放置在書中的一個角落，靜靜的，輕輕地隨着書中的情節或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛上短詩與寓言。看短短的優美的句子，思考着人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找着光明，尋找着屬於自己的面朝大海的房子，春暖花開的日子。
讀一篇簡短的卻又富有深意的小故事，品味着生命的哲理。聰明的狐狸代表了什麼，烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學會了堅強；魯濱孫的創新使我學會了怎樣生存；而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善着自我。
漸漸地，迷上紅樓，愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看，卻始終讀不懂真正的含義，只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息。可憐的黛玉，柔腸為誰斷？可敬的英雄，鮮血為誰流？書香繚繞，時光流轉，滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經長大？一次次磨練，傷過、痛過、哭過、笑過，但總不會放棄。閲讀便是一味良藥，可以撫平成長的傷口，加速心靈的成長。
從回憶中醒來，看着眼前潔白的小花，嗅着這淡雅的清香。這花不分明是成長的腳印，這香不正是伴我一路的書香嗎？
成長，伴一路芬芳……
成長中的那一縷芬芳作文 篇29
“所謂不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香？同學們要牢記這一點，好了，下課……”一節課又在我的渾渾噩噩中度過。
我是一個淘氣的孩子，不喜歡學習，整天迷迷糊糊的。今天，剛好有新來的老師教我語文，我沒想到，這個語文老師改變了我的七年級生活，更沒想到，他甚至改變了我的一生……
“小凡，老師叫你去他辦公室！”一位同學走過來推醒了睡夢中的我。
“哪個？”
“語文老師。”
“哦。”
我應了一聲，便去了辦公室，卻發現老師沒在那兒。我心想：老師這不是耍我嗎？我剛要轉身離開，卻突然被人拽住了，我下意識的甩開手，回過頭，只聽見“你是小凡嗎？”一聲不確定的聲音。我點了點頭，這個人塞給我一張字條，説是老師留給我的，上面寫着“小凡同學，我有事回家了，明天，我在來找你！”落款是一張笑臉，我有點厭煩，隨手將紙條丟進了垃圾桶。
天生淘氣的我除了擁有強烈的好奇心以外，對其他事情漠不關心，所以，我決定去老師家，弄清楚怎麼一回事。
“你説住在這兒的那個語文老師嗎？”房東又在確認了一遍，然後告訴我：“他今天下午接到他爸的病危通知，去醫院了。”
我告別房東太太，去了醫院，卻發現老師一個人呆坐在走廊的長椅上，滿臉淚水，我走過去喊了一聲“老師！”，老師看到我，擦掉淚水，有點疑惑，隨即讓我坐下，告訴我了一個故事，他説：“我小時候跟你一樣，貪玩，逆反，不愛學習，一度淪落為班內最後一名，還逃學，那時，班主任、校長都想讓我退學，可是……”
他抽噎了一下，繼續説道：“我的父親，他親自去求校長，跪下來告訴校長，我本性不壞，還有救……他親自把我接到學校，讓我承認錯誤，我看到他的樣子，我哭了，我第一次認識自己錯了……後來，父親為掙我的學費，累出了病，到現在這副模樣。小凡，有一天，你會像我一樣後悔莫及的，不要做你後悔的事……”
老師不再説話。我突然覺得我錯了，這世界上還有這麼關心我的人，我哭了，老師都能改變，為什麼我不能，我點了點頭，説不出話來……
那天，老師的父親還是走了。也是那一天，我變了，我開始認真上課，成績也開始大幅度提升。所有同學都非常詫異，只要有同學問我，我便與老師相視一笑道：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”
成長，伴一路芬芳。
