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關於尋找作文合集10篇

作文 閲讀(3.23W)

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的尋找作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於尋找作文合集10篇

尋找作文 篇1

他們説,人生需要的是不停地鍛鍊。

無論走在那個人生階段,我們似乎都能出其不意,看到所謂的太平盛世,哪怕是看到自己的不完美和缺陷,也能夠理所應當地去接受,然後再創輝煌。

他們説,那些與生俱來的詩情畫意,其實都不需要別人給予靈感的。他們本身就在腦海中潛伏着,就等待着你的一聲召喚,然後看懂這不是簡單的福分。

我知道,我熱愛這個多彩的世界,正是因為他充滿了無限可能。

我想我應該學會堅強,就像打不死的小強那樣,在無論怎樣惡劣的環境下,都能夠堅守自己,堅守夢想,堅守初心。我想這才是最了不起的地方。

告白那個灰頭土臉,灰心喪氣的自己。

在每一個閃閃發光的時間裏,我們都能夠尋找到那個最真實最完美的自己,我想每一次,我們都要學會如何去看清楚自己,這才是最重要的。

就好像顧城所説的那樣,要有一雙黑色的眼睛,卻用來尋找光明。

尋找作文 篇2

茅盾先生在描寫白楊樹的時候,是這麼寫的:筆直的幹,筆直的枝,寬大的葉子,光滑而有銀色暈圈的皮,不屈不撓的對抗着西北風,看來白楊樹就是茅盾先生心目中的“樹王”。

我的心裏也種着一棵樹王。它有粗大的樹幹,我想,五個人抱都抱不過來;它有茂密的枝葉和粗糙的皮,夏天可以為人遮蔭避雨,冬天可以為人遮風擋雨……最重要的是,它有着堅韌不拔的精神,能堅強的抵抗着任何困難。

我懷着對“樹王”的崇敬,來到校園裏。

首先,在大門口,那裏的柳樹展開了嫩牙,陽春三月,顯得格外有生機,可他過於柔嫩,不是我心中的樹王。我又走到了道路旁,道路兩次都是梧桐樹,在梧桐樹下,陽光灑下的斑駁的影子,可他也是我心中的“樹王”……

終於,我看到了心目中的樹王——一棵教學樓下挺立的松樹。它有粗大的樹幹,筆直的枝,看上去實在是威猛,還有茂密的葉子,顯得那麼的柔軟,它的根堅固而很深,就這樣,長年累月的,站在那裏。

松樹全身都是寶,可以為人所用,最重要的是,他有堅韌不拔的品質。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皚皚白雪,它不懼。可謂真的是“樹王”,正如陳毅所説:“大雪壓青松,青松挺且直。”

站我心中的樹王下,我想,我一定要學習樹王的精神——堅韌不拔。

尋找作文 篇3

也許是我出生前沒有被上帝吻到,也許是我出生前!

看到了魔鬼撒旦的臉,我沒有自我,只是整天帶着冰冷的面具徘徊在校園裏,沒有人會把他友誼之果分給我,我的人生也不需要友誼的裝點,因為我的冷漠,我的無情,所以只是整天蜷縮在黑暗的角落裏,等待自我的來臨。

時光飛逝,無知的我仍在茫茫人海中尋找着自我,終於,我找到了。

我遇到了他,他對我説:"揭下你的面具,創造你得人生,自我奮鬥,你將回擁有屬於你的天空。"

我疑惑的搖搖頭。

他微笑的説:"真正得人生是最辛福得人生,自我奮鬥的成功才是真正的成功。在你的人生路途中,脱下你偽裝的外衣,你將會得到真正的自我。"

突然,他在我的臉頰上親了一下,面具落了,我微笑了,發自內心的笑是快樂的。他消失了。

天空傳來古老又堅韌的聲音:我給了你自我。

我明白了,他就是上帝。

尋找作文 篇4

温暖的風吹着我們的臉,雖然清晨的時候那風裏還帶着絲絲涼意,愛動的我可不在乎這點兒清涼,早已迫不及待的換下厚重的棉衣,換上彩色的春裝,背上揹包去外面尋找美麗的春天……

街道旁,柳條上吐出點點嫩芽,微風習習,柳條隨風擺動,那一定是春姑娘的裙子在隨風起舞……

淅淅瀝瀝的小雨下着,小草從泥土裏悄悄探出頭,品嚐着春雨的甘甜,她一定在説:“下吧,下吧,我要長大!”

野外碧綠的草地上,放眼望去,幾朵小花開在其間,那一定是春姑娘的新花衣吧?

燕子從南方飛回來了,是你剪出春天的細葉嗎?

小魚從解凍的小溪裏探出頭,深深的呼吸着春天香甜的氣息。

春天來了,春天真的來了!我找到了春天,真高興啊!

尋找作文 篇5

近一兩月來,中國詩詞大會在國內颳起了一陣學習詩詞的文化風,而詩詞大會上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶餘飯後的討論對像。

一位是優雅,富有詩詞功底的主持人董卿,一位就是大會冠軍00後才女武藝姝。

大家討論着兩位才女不同的受教育方式,一位是虎爸式的教育,董卿在談起童年的學習會落淚,甚至説小時候最痛苦的時刻是吃飯的時候,因為父親會在吃飯時訓斥她,雖然如今事業有成,然而童年的陰影還是讓這位優雅的女子憶及淚流。

另一位才華,談起古詩詞就興奮不已,滿滿的快樂從臉上溢出。可能看出她是在一種快樂的家庭氛圍中成長學習的。

我想到了自己,小些時候,母親是嚴格的,打罵也是有的,我的成績是中等偏上,也教回不少三好生的獎狀。然而因為小時的特殊經歷,我的內心既自卑又孤傲。

我曾嘗試敞開心扉,卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。

原是虛構的文字才能得到高分,我隱藏自己,投其所好。

日子久了,我寫不出真情實意,我把自己藏匿起來,不顯山露水,也漸失了前進的動力。

我想找回自我,不願再消極自卑,我想讓我的文字飛揚,寫出真心實意,找回自己!

尋找作文 篇6

有一座城,綿延了千年的恩慈;有一帶溪,流淌着不斷的情思;有一個人啊,在歲月風霜的沉澱後,仍以一顆孝子之心長存。他,就是董黯。

20xx年,為弘揚“慈孝”這一文化名片,我市拍攝了《尋找董黯》這部公益電影。

主人公陳述,生活優越,卻不知何為孝,更不知如何盡孝。一次偶然穿越使他來到東漢尋找董黯,尋找慈孝的足跡。他親眼看到董黯為了給阿母治病而沒日沒夜做着陶罐,為了阿母好好養病而精心做飯;他又跟着董黯走過彎彎曲曲的山路,走到很遠的山澗去挑水,雖路途遙遠,但聽説泉水能治阿母的眼睛,董黯一點都不覺得辛苦……陳述就這樣一路跟隨着董黯尋找到了心中缺失的愛,更在他的心裏,在每一個觀眾的心中播下了一顆“慈孝”的種子。

一千多年來,董黯的孝行風範及其人格魅力深深地影響着三北大地。那條彰顯了董黯孝心的名不見經傳的小溪也因此名垂青史,而我們生活的這座城市——慈溪,也以此為名。我生在慈溪,長在慈溪,身邊的慈孝故事一路伴我成長,看完這部影片,我不禁也想去尋找身邊的董黯們。

我找到了,他們就在這裏—— “孝老愛親”道德模範付雪美為照料一雙腦癱兒女和卧病在牀的婆婆,17年只回過孃家6次;勝山的餘洪武不論自己有多苦,無怨無悔照顧雙親;慈溪一對企業家夫妻收留照顧一個單身老漢,不是親人勝似親人……他們用行動唱出了一首首愛的頌歌,完美地詮釋了孝心的意義。他們,不正是我要尋找的“董黯”嗎?

我繼續尋找着。啊,我又找到了,他就在這裏——我的同學把家委會贈予的草莓小心翼翼地用餐巾紙包裹起來,放進了課桌裏,為的是“帶回家給爸爸媽媽吃。”;我家對門的小男孩為生病的爺爺購買早點,兩個月如一日,風雨無阻;我校的陸騰大哥哥只要有好吃的,總是先遞給曾祖母吃,還 講故事給她聽。每天傍晚,也能看見他攙扶着曾祖母,邊走邊聊的情景……從他們身上,我找到了一種透過指尖,抵達心底的温暖。他們,不正是我要尋找的“董黯”嗎?

大隱的溪水還 在緩緩流淌,十多里長的小路上,董黯的腳步聲彷彿還 在迴響。而我們已經不再刻意去尋找董黯,因為董黯就在身邊。因為你,我,還 有他,我們每一個浸潤着慈孝文明成長的慈溪人,都將成為一個個,一代代的董黯。

尋找作文 篇7

一顆,兩顆,三顆……星是無數的,而月卻只有一個。

月似乎是我的'影子。蘇軾曾説過,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但月和我一樣,當我悲時她也悲,我歡時她也歡。但,我常常悲,也不曾看見她的滿。

那天,心情像是被打開的門一樣敞亮,心想今天應該可以見到她的滿了吧!

走在路上,看着日暮四合,繁星出現,心裏不由得高興起來,老師教過一個詞叫月明星稀,今天星星這麼少,月應該很滿的吧!這樣一想,不由更加快了腳步。

還記得上次,心情想刀扎一樣疼,不由地心生怨氣。“不就是成績嗎?那麼計較幹什麼?不就是沒考好嗎?幹嘛那麼兇啊!”躺在牀上想起了這件事,不由得嘟囔道。嗯,我怎麼忘了我的影子,她的心情會和我一樣麼?想着,邊鞋也不顧得穿,跑向了窗前。嗯,不錯不錯,你不愧是我的影子,還是你懂我。

原來,今天的月亮特別的彎,像是彎下的嘴角,又像在説:“就是嘛,成績怎麼了,幹嘛這麼兇啊!”想到這裏,心中的烏雲就煙消雲散了,她也似乎飽滿了一點,亮了一點。

還有一分鐘三十幾秒,九點了。推開窗户,滿心期待地仰望着天空,咦?怎麼回事,月亮呢?月亮不見了蹤影。

不由地心跳加快,暗想:不會,她不會不見的,她一定是藏起來了,我一定要找到她,可她會在哪呢?

就這樣,我在漫無邊際的夜空中,尋找她……

她不會不見的,無論什麼時候,她都會陪我的。或許是因為她太累了,也可能是我做的還不夠好,所以她才沒出現吧!慢慢安慰住了我那顆不安的心。

我要用已準備好的心態來迎接只屬於我的滿月,就算暫時沒有,我也一定會堅持尋找……那個只屬於我的圓滿的月亮。

尋找作文 篇8

我已不止一次的翻看日曆,立春,雨水,驚蟄。哦,都過好幾個節氣了,南方這個時節已是雨打芭蕉,花紅柳綠。而塞北的春天依然白茫茫的一片,還是"孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪"的景象,透着咄咄逼人孤傲的寒涼。

塞北的冬天漫長而寒冷,讓人體會着掙扎的意味。春姑娘你再不來,我們還要困在大衣棉袍的束縛中,當爛漫的夏季到來時,怎能去審視走形的身軀,唯有你讓我們脱下厚重的冬衣,舒展身姿,才會阿娜依然。春姑娘,你輕移蓮步裙裾撩起的一縷春風,就足以吹開萬頃碧波。你揮舞妙手就能描繪一幅柳綠花紅的春之圖。在你的掌心抽線捻出滿目的翠綠,在你的指尖暈染出"千樹萬樹梨花開"春天最美的景緻。那時,温暖的春風拂面吹起縷縷青絲。我,何不就是換了春裝遠眺春之美景的女子。

我天天看着太陽升起的地方,我想你一定會從最温暖的地方來。眺過天山的雄偉,眺過塔河水的幽長,看到的依然是白雪皚皚與天渾然一片,淒涼了我的心,模糊了我的雙眼,我想一定是天山的雄偉橫恆在了你的面前,使你無法跋涉。一定是冰封的塔河失去了温度,留下透心的寒涼,遲滯了你悠然啟程的腳步。我又想,一定是江南的美景使你流連忘返,忘卻了塞北還在春寒料峭中。我又去門前的桃樹下尋找你的足跡,輕輕搖動枝蔓,抖落掉枝杈上的積雪,看如逗號般小小的芽胞是否羞澀的站在了枝頭,可你總讓我失望,何時能等來你帶來的一縷春風呀,這是否已是一種迷醉的奢望。

春姑娘,你一定別忘了塞北也如一個俊逸瀟灑,玉樹臨風的帥哥,他再俊美,沒有你給他描摹上的一抹春色,怎會生動迷人。春姑娘,我們期待你的到來,帶給我們一個春花爛漫的春天,讓我們沉醉在春天温暖的懷抱裏……

尋找作文 篇9

人生在世,四季變幻,花落花開,原來只為尋得一份歡樂,一份真情,一份愜意,一份美好。——題記。

也許你並沒在意有的細節,我卻從中尋得真情。

我從媽媽那裏尋得一份陽光,陽光折射出七彩光芒——我看到,週五晚上您等待女兒焦急的神情,我看到,週末早上您早起只為能讓女兒吃上一頓營養豐富的早餐,我看到,週日下午送我來校您不捨的眼神,我看到……

我從中尋得來自母親的愛,一份真摯的愛。

我從老師那裏尋得一份陽光,陽光折射出七彩光芒——我看到,夜燈下,您操勞的身影,我看到,粉筆的灰塵將您的青絲染成白髮,我看到,多少莘莘學子讓您操碎了心,我看到……

我從中尋的來自老師的情,一份純純的情。

我從朋友那裏尋得一份陽光,陽光時時伴我行,折射出七彩光芒——在我失敗時,一句“用微笑面對失敗,成功則揮手而來”將我從淚水中拉出,在我被誤解,一句“退一步,海闊天空”讓我的心情從低谷變成高峯,在我成功時,一句“高處不勝寒”將我的驕傲之火霎時撲滅,當我……

我從中尋得一份關心,一份來自內心深處最真誠的關心……

我尋得一句詩送給母親:“天上的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的廕庇?”

我尋得一句詩送給老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

我尋得一句詩送給老師:“海內存知己,天涯若比鄰,”

我不願像大海一樣模仿天空的湛藍,我不願像晚霞一樣抄襲太陽的火紅,我不會假情假意,能生活在這個世界上,就要尋得一份屬於自我的美好,屬於自己的真情。

簡評:粗心的你我常常忽略人與人傳達的真情,反而抱怨幸福太少、知己難求。從這篇文章裏,可以讀到感恩的情懷、樂觀的心態、率真的性情。有了這幾點,就可以成為一個幸福的人,願同學們的人生道路上真情相伴!信手拈來的語言中可以看出作者平時閲讀的積累。

尋找作文 篇10

在一個遙遠的地方,有一個美麗的國度。

那裏住的全是天使,有天使王、天使士兵……總之,那裏的國王統治得非常得理,那裏的居民也過着幸福快樂的生活。

在一個破舊的小屋裏,住着一個叫阿欠的天使,她心地善良,為人友好。

有一天,阿欠小天使和其它的小天使一起去河塘邊玩,在這些天使中,有一個非常壞的天使,叫星星。星星非常狠毒,也非常記恨阿欠。

到了河塘邊,阿欠用魔法變出來只小魚,小魚在水裏游來游去,原來孤獨的河水,一下子變得歡樂起來。

星星非常不高興,也拿起魔棒,在阿欠的背上施了魔法。突然,阿欠的翅膀不見了。阿欠非常着急,東找找西找找,卻怎麼也找不到。其它的夥伴也很着急。但他們都沒發現,星星正在角落裏偷偷地笑呢!

阿欠找了三天三夜,卻始終沒有找到翅膀。她又找啊找啊。

終於,她的努力感動了星星,星星拿出翅膀,向阿欠説了聲對不起。

從此,他們成了最好的朋友。