在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我學會了畫畫作文，希望對大家有所幫助。
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個麪包似的，其他同學看了，都笑得前俯後仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了後迷惑地問：“老師你的線怎麼這麼直啊!”老師説：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然後使勁地向下拉，我畫了一會，終於畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發現手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衞生紙搽乾淨，老師説：“繼續吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的説法去做，手再也不會弄髒了，我終於畫出了正方體。
正方體的結構外形畫好後還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應抬高一點，線條才會比較細和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發現“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，才會自然。
在以後的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應該勇往直前。
我學會了畫畫作文2一天，我看見了在畫室裏學畫畫的哥哥姐姐們的畫。他們畫太漂亮了，我被深深的吸引住了，於是我下定決心，一定要學好畫畫。爸爸媽媽非常同意我學畫畫，他們給我在一所藝術學校報了名。學畫畫的第一天，我看見畫室裏很多同學都畫的很好，我就覺得畫畫很簡單，自己就畫了起來。我畫的第一筆就出了問題；那隻筆像不聽使喚一樣，把本子弄了個大洞。我只好另外再拿一張紙。這次雖然沒有弄出一個大洞，可是我卻把直線畫成了一條像蚯蚓一樣的曲線。那時，我很想發火；別人就能畫好，我則呢們連一根直線畫不好呢？老師走了過來，仔細地給我講了一些畫畫的方法：“1、拿筆的方法不同；2、不能畫太重，要輕輕地描；3、線要畫直。”聽了畫畫的方法，我覺得畫畫太難了就不想學了。可我又想起爸爸對我的話來：“學一樣東西一定要學出好成績，不能半徒而廢。”於是我有時間的時候，就會在家裏練習畫畫，在畫室一我也認真地學習。後來我在全國青少年星星杯繪畫大賽中，我拿了銀獎。
雖然我已經拿過獎了，但是我還是要繼續努力，爭取和老師畫的一樣好。
今天是星期天，媽媽把我送到了美術館學畫畫。
開始畫的時候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該塗色了，我認真聽老師講哪個地方圖什麼顏色，把每個地方都塗得非常漂亮。老師過來了説：“你要努力把畫畫得漂亮點”，我笑了一下心裏暗暗下了決心。我們放學了，媽媽來接我，問我：“畫得好嗎”我説：“老師幫我畫了畫”媽媽説：“自己的事情，自己還辦不好嗎？”這句話深深的刻在我的心裏，一個星期過去了，又是一個星期日，我又去學美術。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對我説：“你進步很大”我高興極了，媽媽來接我，我對媽媽説：“我這次沒有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也誇獎我進步很大，我心裏甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什麼事都要努力，不要放棄。
我學會了畫畫作文3畫畫這件事無論誰都會做，可要想畫好那就太太太難啦！我畫了四年也才畫出一點正常樣。可看看我畫的第一幅和近期畫的一幅畫，即使從不驚訝的人也會問：這真的是你畫的？，真的，這真的是我畫的！下面我就來分享一下我的畫畫史吧！
幼兒園的我是個難以想象的靈魂畫手，那時能把最的火柴人都畫成一隻不知道從哪裏來的妖魔鬼怪！所以我常常被們嘲笑，我想反擊但又沒有底氣，因為我確實畫的比鬼還難看，於是我只能忍氣吞聲。而在這種質疑聲下我暗自給自己鼓勁，下定決心一定要學好畫畫，甚至幻想着過幾天就能成為一名畫師呢。上了幾天畫畫班，我確實有很大進步，至少能把火柴人畫好了。
二年級的我畫畫水平飛速上升，可是接下來的幾個月裏卻一直不見進步，我差點dou要不學了。最後還是告訴我，進步只留給最的人，像我這樣一心只想着結果，而不注重學習的過程，肯定不會有大的進步。我猶豫了很久，是就此結束，還是不管畫的怎樣，繼續畫下去呢？最後我耐住，繼續畫。
幾個月前，我畫了一幅超美的畫《羣鶴》。這幅畫花了我三天的，第一天只完成了在仙雲中飛翔的兩隻仙鶴的外形。我有點着急了，地面上的牡丹花，仙鶴羽毛細節的潤色等這些任務什麼時候才能完成啊。在我打算放棄的時候，想起了自己的小目標，繼續畫下去。只要，就算每天畫一點，總有完成的時候。第二天完成了仙雲和牡丹花的繪畫。第三天，用黑筆細緻地塗仙鶴的羽毛，終於大功告成，一幅精細而的畫誕生了。不論是，同學還是爸爸都對此讚美不矣，甚至有人説這是國中生才能畫出來的畫，怎麼讓我一個三年級的國小生畫出來了呢？我心裏樂開了花，對畫畫充滿了。
現在，我迷上了《》，裏面的每個當然不能放過。我央求爸爸給我買了一本《四大名著圖畫集》，我每天只畫物。可別小看了這一個人物呢，要把人物的特徵，服飾，眼神畫好也不是件容易的事情。經常是畫了擦，擦了畫，這樣我已經完成了《水滸傳》中一百零八個好漢中的十四人。期待我的鉅著的完成。
從一個靈魂畫手到班裏的小畫，我付出了，了。現在看看以前的畫，自豪又，它是我的，讓我知道堅持的重要，我一定會繼續畫下去的。
我學會了畫畫作文4上一年級的時候，媽媽給我報了畫畫班，讓我跟着老師學習卡通畫。我從小就喜歡畫畫，現在終於可以學習畫卡通畫這個本領了，心裏別提有多高興！
第一天的課程開始了。老師給我們講了頭部和身體的畫法，我認認真真地聽、老老實實地畫，認為自己畫得不錯。過了一會兒，我畫完了畫，剛想仔細地端詳一下，就被眼前這個讓人“頭皮發麻”的圖畫給嚇壞了：六邊形的大腦袋，一根胳膊粗、一根胳膊細，頭髮一邊厚、一邊薄，腿又短又細，就像兩根小樹枝一樣支在身體下方……我看完後，眼淚都快流出來了，心想：我認認真真畫出來的畫，怎麼這麼醜呀！這時老師也看見了，皺了皺眉頭，又重新給我講解了一遍，讓我重新畫一張。我沮喪地點了點頭，心中對畫畫的興趣降低了許多。
從第一節課到第五節課，我的畫經常要被老師批評、經常要重新畫。轉眼間，一個多月過去了，我卻還沒有一點成績，我十分焦急，決定刻苦練習，取得好的成績。
第六節課時，我們要參加一次寫生活動。老師讓我們先在教室裏練習一個小時，然後再去寫生。在其他夥伴打鬧喧譁着做遊戲的時候，我利用這一個小時的時間，在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張畫都談不上十分好看，但是從每張畫裏都能看出我的缺點在不斷減少，畫面在不斷變得美麗。畫完了、練完了，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感覺到畫好一幅漂亮的卡通畫的艱難。
在這樣不斷的練習中，漸漸地，我的畫畫水平有了很大提升，老師也對我讚不絕口。現在，我再也看不到老師對我那失望的眼神了。學校裏的同學更是對我的畫刮目相看，從此，我也背上了一個“小畫家”的美稱。
畫卡通畫可真是一點兒都不容易。雖然畫卡通畫又累又費心，但我卻很開心，因為我學會了畫卡通畫這項本領！
我學會了畫畫作文5記憶猶如一條小河，在這條小河中，總有幾條記憶的小魚歡快地遊過。成長好比一條漆黑的道路，總會有人幫你點亮路旁的明燈。
在一個風和日麗的清晨，陽光離開了温暖的太陽，灑落在我的窗前。一個睡意朦朧的小姑娘在房間中走來走去。定眼一看，那個扎着馬尾的小姑娘不正是我嗎？我正想着怎樣畫好一個漫畫人物呢。
我正在桌前走來走去，突然，一個金燦燦，穿着白色衣服，長着翅膀又頂着一個金色光環的小人兒在我腦海中説：“畫吧、畫吧，加油，你能行的！”
話音剛落，又一個紅彤彤的小人兒穿着又黑又帶骷髏頭的衣服，手裏拿着一個紅紅的“叉子”，説：“不，聽我的，我是地獄最善良的惡魔小姐，而她，卻只是一個普普通通的天使。如果你畫了，我就拿最恐怖的惡魔詛咒你！哇哈哈哈哈！”
但最後，我這個“大”姑娘還是決定開始畫了。剛開始，我頭上就莫名其妙滲出幾滴汗珠，因為實在沒法下筆，又不得不把手收了回去。過了半晌，我才回過神，一會兒之後，我開始動筆，一會兒畫的頭太大，一會兒畫的肉太多，一會兒手太長……
畫了多次後，還是沒有畫好，由不得哭了起來，儘管我以前都不哭的。
爸爸聞聲趕來，一見我畫的漫畫人兒，由不得“撲哧”一笑，對我説：“孩子，你應該從基礎畫起。”説完，便拿出一本《漫畫Q版人物》，對我説：“諾，先看一下這本書再畫吧，加油！”
等爸爸走後，我腦海裏又出現了那個小天使，它對我説：“加油！我要上帝來祝你好運，拜拜！”説完，便乘着一道金光走了。
過了一會兒，我終於看完了那本書，不知是因為上帝的原因還是我自己的努力，我圖畫本上的漫畫人物栩栩如生，可愛極了。
我從這件事中明白了：成功不僅需要有克服挫折和困難勇氣，而且還要腳踏實地不斷地努力。
我學會了畫畫作文6我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫，當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿蔔,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什麼的怪物``````於是,老師教我們先起稿, 再畫畫.我按照老師所説的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了.無論是颳風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷. 至今已經堅持8年了，現在，繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。在繪畫方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市國小生繪畫書法作品比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫，到現在我學的國畫，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多常識，瞭解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學習素描和色彩。 在我學過的繪畫方法中，最令我感到神祕的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。 國畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上，然後再用一根乾淨的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據需要控制渲染的遍數，便會出現一種由深變淺的'過度效果，畫面非常自然，這樣畫出的人物、花鳥、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺……。可以説，國畫帶給我的是驚奇和神祕，我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。 繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕鬆、喜悦、充實和智慧。
我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。
我學會了畫畫作文7繪畫對我有着神奇的吸引力。
在我4歲的時候，就喜歡在地上亂塗亂畫，大哥哥大姐姐還在一旁不停地笑，我問他們為什麼笑，他們就説：“我們在説你畫得好。”可我一看他們的表情就知道他們在説謊。我就連忙跑回家，又接着畫給媽媽看，媽媽不停地誇我，説我畫什麼就像什麼，我聽了很自豪。在街上看到畫，我就停下來在地上畫，媽媽叫我我也不回答，要等我畫完了，我才應媽媽。不久後，媽媽就給我買了繪畫板。我不知道這小小的繪畫板，能裝下我多少奇妙的畫，所以，我第一次在繪畫板上畫畫的時候，我就儘量把畫畫小，讓它能裝下更多的畫。我終於把畫畫好了，媽媽知道我沒地方畫了，手一拉把我的畫都變沒了。看到我辛辛苦苦畫的畫都沒了，我很難過，就大聲哭了起來，鬧着要媽媽把它變回來，媽媽不知如何是好，着急地跟我解釋這繪畫板上的畫怎麼會沒了。我這才知道——在這繪畫板上畫畫，如果沒處畫了，一拉，又可以再畫了，我知道我可以畫更多的畫了，就不再鬧了。
慢慢的，我有些董事了。知道自己畫得怎麼樣了。有一次畫畫的時候，媽媽在旁邊看，媽媽又誇我是個小畫家，畫什麼就像什麼。我知道自己畫得不好，媽媽這樣説是為了給我樹立自信心，想讓我繼續畫畫。當然，我不能讓媽媽失望，從此，我就不再亂塗亂畫了。在街上或是什麼地方看到好看的畫，我都會簡便地記下來，回到家後模仿着畫。在電視上看到的畫，我也照着畫。
不久，我已經讀書了。在學校里老師教我們畫畫，老師説我的畫畫得好，我也總是認真地看老師是怎樣畫的。畫畫就是我最大的快樂，無亂是出黑板報還是手抄報，老師都會讓我負責畫畫。凡是要畫畫的地方都少不了我。我的繪畫雖然得到了老師的讚揚，但是我依然沒有放棄學畫。
繪畫這門藝術是無止境的，我畫的畫雖不能説好，但我已經努力畫了，還會繼續練習，爭取畫得更好。我喜歡畫畫。
簡評：小作者用樸實的語言，記述了自己學畫畫的經歷。讓我們看到她畫畫的天賦及學畫的決心。文筆清新、自然。
我學會了畫畫作文8在一年前，我就學會了很多本領，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。
有一天，媽媽對我説：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這裏有很多和我年齡差不多的學員，這裏有啟蒙班、中班、大班和高級班。
我來到了啟蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，牆上貼滿了學員的畫。大桌子上擺着兩個紙盒子，一個盒子裏裝着各種畫畫筆，另一個盒子裏裝着橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這裏吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我説：“你先到大桌子那裏找一張圖片，不要找太複雜的圖案。”我找呀找，終於找到了一張，上面畫着一隻小貓和一隻小兔子，它們可愛極了。
我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩隻尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地説：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師説着，便在紙上畫了一下輪廓。然後又説“有什麼畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。”我順着輪廓畫，果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終於被我畫好了，接着我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也誇獎我：“你畫得不錯！”老師把我的畫貼到牆上，我心裏美滋滋的。
過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在，我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比，果然有很大的差別。
我現在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！
