在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的九年級作文雨，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級作文雨 篇1
雨從屋檐下淅淅瀝瀝垂下，在光滑的石頭上，激起紛飛的水花，放眼望去，一片迷濛，林葉葳蕤，可誰有詩人一樣的情懷，感歎綠肥紅瘦?
依稀記起昨夜的風吟，夾雜着雨的笑聲，花的囈語，想起香雨繽紛的樣子，親吻着和風，搖拽着滿天的美麗，像一首雋永的詩，像一副古典的畫，飄飄灑灑的雨絲，芳菲了時空。於是，我眼前虛無縹緲起來……
好雨知時節，當春乃發聲。
隨風潛入夜，潤物細無聲。——《春夜喜雨》杜甫
詩人“小樓一夜聽風雨”，忍不住要輕聲吟哦，温馨傳遍全身時，才發現一夜之間，春已經佔領了小小山村。
不必睜開眼睛，因為渾身上下都生着感官，用心靈去感知細雨敲打着你的窗櫺，帶來最令人感動的問候，好雨就像是一位美麗的女孩，她微舉纖纖玉手，用柔軟的手指彈奏着迷人的夜曲，屋檐、窗櫺、樹枝……全都成了琴，她是最有天分的，一下捉住了稍縱即逝的靈感，便使手指下淌出了絕美的經典，同時。她也是最温柔的，滋潤着萬物，也滋潤了詩人的心靈，像被熨斗熨過，又如醉心醴泉，連舌根也甜潤潤濕漉漉了。
春夜絲雨，應該是春夜的精靈，在大家都進入夢鄉時，她悄悄來到人間，潑撒着如繽紛花瓣一樣的雨。這時，你輕輕打開窗子，一定可以看見她，她不一定嬌俏玲瓏，也不一定擁有小巧的雪白的翅膀，但她一定有一雙美麗的眸子，忽閃忽閃的，彷彿傾訴着無盡的柔情……
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。《清明》杜牧
雨淅淅瀝瀝地下，水霧籠上阡陌，前面的路是否更滑?小心翼翼地提着褲腳，撐着一把碧傘，走在萌動着新綠的原野上，真是心曠神怡!正在恍恍惚惚間，隱隱約約傳來了牧童的短笛的清音……在朦朧中分外輕逸，似遠似近，又似有似無……漸漸地，漸漸地，笛聲越來越清晰……隨風切切，撥動着旅客心底詩意的情思，和雨飄飄如天籟一般，攫走了緊緊扯在手中的`寂寥，詩人走近，輕問：“小朋友，請問這兒有酒家嗎?”笛聲戛然而止，牛背上的牧童，指了指不遠處，詩人望去，雨霧中顯現出山村水郭，還有寫着“杏花村”的酒旗風，一陣清風吹來，夾着杏花雨向詩人撲面而來，很香，很甜。
田園詩情，有一種力量，可以讓人反璞歸真，一座古典的酒樓，沒有金樽清酒，也沒有玉盤珍饈，不需妙舞清歌，也不要紅袖添香，只要一壺帶着杏花味的濁酒，和窗外繽紛的杏花雨，就足夠了。
在想什麼呢?哦，明天，這條小巷是否會出現一位天真爛漫的小姑娘，赤着腳丫，雨珠兒順着她的柔發淌下，沾在她纖長的睫毛上，眨呀眨的在這兒“深巷明朝賣杏花”呢?
渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽光無敵人。——《送元二使安西》王維
渭城朝雨沾濕了輕塵，是否也沾濕了離人的雙目?客舍終究留不住故人，細雨紛紛，柳色青青，這一杯，就幹了吧，日後要多保重。
曾幾何時，我們對酒當歌，傾訴着自己的快樂抑或不快。我們走進了對方的心靈，而今天，我把這深情厚誼濃縮為一杯醇酒，為你送行，我知道，天下沒有不散的筵席，聚散總有緣，一切都隨緣吧。
勸君再舉杯，幹盡杯中醇，西出陽關後，不得見故人。
終於明白為什麼賈寶玉喜聚不喜散，因為相聚是美麗的，為什麼林黛玉喜散不喜聚，因為聚時愈歡樂，散時愈淒冷與其這樣，不如不聚。
目光隨着故人的背影漸行漸遠，沒有問他的歸期，細雨淅淅瀝瀝，是離人淚?模糊了故人的身影，模糊了我的視線，只留下了兩行深深淺淺的水窪。
詩人把這一刻定格成了永恆。……
空氣裏瀰漫着古老而又熟悉的芳香，雨珠兒點點滴滴，裊裊地芳菲了千年，也芳菲了閲讀的心事，我張開雙臂，在這沾衣欲濕的氛圍裏，如燕一樣輕盈……
九年級作文雨 篇2
初夏的清晨，天空異常昏暗，像打翻了墨盆似的；樹木靜立不動，空氣也一改往日，變得異常悶熱。
忽然一道閃電從空中劃過，打破了那死一般的沉寂。不時還有微風吹過，樹的枝葉微微搖曳着，小草也頻頻點頭。
雨宛如一個個頑皮可愛的小天使悄無聲息地降臨了。它是那麼柔弱，又是那麼的輕靈，多少文人墨客以它寄託心願，表達內心的感情。它成了善書善畫之人傳達感情的小使者。叮叮叮……雨敲打着門窗，輕靈的雨似在呼喚着什麼。
我看着這中間似穿了線的雨珠，匆匆離開，利用這閒暇之時來到曾聽雨的地方——那是一座孤零零的小涼亭。我打着傘，看着如許形形色色頭上頂着一朵朵蘑菇的人們，漫步來到涼亭，獨自坐在這聽雨之地上，沉默地閉上眼睛，陶醉地聽着這自然的韻章。
我來到這處涼亭，至此我愛上了你。在我眼中燦爛的陽光，火紅的驕陽，比不上有你在的日子。可偏偏天公不作美，讓我失去你許久。我已甚久沒有在此與你相約於此地。但我從沒有淡忘你。時至今日，你我終於再次相遇。
這些雨絲來自天際，在那浩瀚無垠的.天空中好像有無數個珍珠，而大地又好像有無數隻手忙碌地接着這些珍珠，珍珠與手所到之處，處處是清爽和淡雅，又帶着無數個小音符，“滴答，滴答。”
雨絲落在了花瓣上，似雛鷹振翅；雨絲落在了湖面上，激盪起了迷人的“小酒窩”；雨絲落在涼亭上，像舊鐘錶的滴答聲；雨絲又落在了嫩綠的小草上，激起詩人們的無限詩情。
善聽雨者，不僅可以聽出雨那看不見的手指所敲打在世間萬物的樂曲，還可以聽出雨絲所帶給你的那一句句詩，聽出“一蓑煙雨任平生”的豪情。
雨洋洋灑灑，洗淨了世間的塵埃，洗淨了人世間的苦與難。
我完全陶醉在雨用他那纖弱的手指所彈出的樂章之中。雨停了，正如來時得迅猛。我聽出雨的豪情與“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”的痛苦。
雨悄無聲息地停了，正如來時的那樣，令人始料不及。
閉上了眼睛，我仍陶醉在雨的餘韻之中，彷彿我又置身於雨中，變成了其中一條雨絲，落在了水面，激盪起一個個迷人的“小酒窩”……
九年級作文雨 篇3
窗外的雨在滴答滴答的下，這酷似優美的旋律讓我想起那時的雨。
那是開學不久的一個早晨，忽然天空下起了大雨，走到寢室門口，發現有個同學和我一樣，也沒帶傘，於是我們就搭訕起來。後來我回到教室，發現她坐在我座位的旁邊，我倆都是慕名而來章中集團的。她叫周佳佳，我叫張樂樂，同們稱我倆是“上好佳”配“可樂”，是一套美味的“套餐”，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，沒過幾天我和我們很快成為了形影不離的好朋友。語文老師還管我倆為“合二為一”。
還記得那次爬山中，我們互相幫助的身影;在圖書館中，我們共同探索思考，學習討論的身影;我們在學校談論着各自的夢想的身影;我們在寢室論古論今的身影;在教室裏，我們一同討論如何寫好今天的日記記的身影,……在談話中，她的見多識廣都令我們佩服。
生活總是一瓶五味俱全的調味品，酸甜苦辣鹹俱全，在我和她相處的日子裏也不例外。她是班級裏的學習委員，所以午休課是歸她管的。那天中午，知了不停地在樹上鳴叫，一直吵個不停。班級裏的同學也鬧個不停，個個都吵翻了天。我也不例外，和前面的女生聊起了天，經她的一次提醒後，我們沒有改正，還是在聊天。沒想到她下課後就生氣了，而且還不理我，我這才知道她是真的對我生氣了，在我的三番請求後，她才肯原諒我。曾經我倆為一個題目的答案，一天跑了五趟辦公室找老師評理，我倆公説公有理，婆説婆有理，差點弄得老師也沒法子。
我和她就是這樣，整天説説笑笑，沒事吵吵鬧鬧。一直到五年級，她説她媽媽要讓她和她弟弟轉學。分別那天，我和她都哭了，沒有哭出聲音，但眼淚卻不停地流。老天爺似乎也在傷感，為我和她的`分別而傷感，它也“哭”了，天空中垂掛着一條條明亮的珠簾。在淅淅淅瀝瀝的雨中，兩個女孩正擁抱在一起哭泣着。天下沒有不散的宴席，她走了，還是那樣的對我揮了揮手。分別後，我們只能通話聯繫，一直不能與她見面。事隔多年，讓我懂得：友誼，不是一杯茶，越衝越淡，友誼是一罈陳年的老酒，越久越濃。
今天，雨也在滴滴答答地下，不知她是否也在回憶那時的雨。
九年級作文雨 篇4
上國中的時候，一次都沒時間聽雨。期會考試後終於有了一個沒有作業的週末。再下雨的時候，我突然深有感觸。坐在窗前，享受雨水帶來的難得閒暇
以為不會有這樣的閒情逸致，無意中在書裏看到了余光中先生寫的《聽聽那冷雨》，覺得自己美得彷彿回到了從前。
余光中先生的《聽聽那冷雨》中有一段話“只要雨不下，風不吹，在雨中依然可以撐傘而不失去古典韻味。讓雨滴敲打在黑布傘或透明塑料傘上，轉動骨柄，雨滴向四面八方飛濺，使傘緣變成一圈飛檐。和女朋友共用一把傘是很美好的合作。最好是初戀，有點激動，又有點尷尬。如果你保持距離，還不如多下一點雨。真正的初戀，恐怕是激動得不需要傘了。手拉手在雨中跑路，把年輕的長髮肌膚交給雨，然後在對方的嘴脣和臉頰上品嚐清涼甘甜的雨水。”我喜歡雨的意境，在雨中的感覺。只是我的筆沒有表現出那種美。我只能看別人的文章，享受那份情感和美好。在雨中久違的感覺。雨窗外，淅淅瀝瀝的雨聲。對生命最初的留戀。懷念在母校一中的樹蔭下避雨，仰着頭讓樹葉落下的雨滴落在臉上，嘲笑路上飛奔的學生。泥土的味道是我們緊張的九年級生活中最好的減壓劑。有時候，淋浴可以解決很多問題。當我被作業和學習壓得喘不過氣來的時候，我在雨中哭泣，渾身濕透。當我回家時，我媽媽會非常關心地問。對我們來説，這不是一種解放。我們因為早戀而失戀，會在雨中哭泣。哭過之後，我們覺得很放鬆。從我上高中開始，在雨中跑步就成了一種奢侈。因為我們需要保持體力，如果生病休假，就會有跟不上的危險。我再也沒有那個閒工夫了。現在，坐在電腦前，一杯香茶，一盞綠燈，一場雨，讓我感到舒服和解脱。忘了桌上的小山一樣的書，忘了近期的.月考，忘了考試的挫敗感。只有一種看雨的閒情，一種放縱自己的感覺。
突然，我真的很想去日本，坐在老房子下的房子裏，聽着雨水嗒嗒的聲音，也想像戴望舒先生一樣在幽深的小巷裏漫步，像丁香一樣遇見那個女孩，或者在江南的細雨中喝杯茶，看煙雨。
現在只能在繁忙的學業中擠出時間，在文人的筆下享受雨中的情感，也可能抽出時間去看雨中的行人。其實還不錯。
九年級作文雨 篇5
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇…
我坐在書房裏。黑暗，像一張猙獰的臉，讓我不寒而慄。孤獨像毒蛇一樣纏繞着我。恐怕只有秋雨會陪我過夜。
茶，那麼淡，那麼綠，我忍不住閉上眼睛。突然覺得荒涼的雨滴正以一種超然的魅力解放着我，因為我正以純粹的魅力一次又一次地擊碎我的心靈，一點一點地掏空我的祕密，一點一點地解讀我的疑惑。畢竟人生就是一本太複雜的書。讓我們擺脱自己，聽聽雨聲。
秋雨摘下的黃葉飄到了地上，身後傳來了孕育已久的樹的哀鳴。我不禁感慨，這柔弱的葉子能承受多少風雨？多少悲哀，多少迷茫，多少潮落，多少夕陽紅，多少豐潤的綠葉變成了面容憔悴的黃葉！秋雨，多愁善感的'秋雨，不是因為你！
滴滴答答，滴滴答答，不知不覺就淚流滿面，突然想起古詩詞裏“人生歷練起伏，雨打平”之類的句子。但是我清楚的聽到葉子在笑，它好像在説應該感謝秋雨，秋雨讓它重新落地生根，讓後來者有空間發芽，長得更珍妮弗。秋雨，秋雨，你聽過這句真摯的感謝嗎？
深夜，黃葉隨着秋雨融化。明年春天肯定是“枝葉更綠”。是的，秋雨不是慈母，而是像嚴父，他的愛着眼於未來。
突然，我醒了，依戀起春雨。是的，誰會忘記温柔的春雨？放下哀怨的秋雨，在靈魂漫遊中享受“潤澤無聲”的春雨！
李熙李熙。
柳枝為弦的琵琶是誰彈的？哪一對情侶在竊竊私語，説着話？“杏花雨”，春雨是春姑娘的洗髮水，飛舞的白沫，淡淡的晶瑩。春雨還在下，温柔如煙，親切如霧。是春雨把聖潔的大地從沉睡中喚醒，它温柔地撫過山川，温柔地呼喚着青草和野花。一切都明明白白，一切都是熱鬧。原來，春雨是人生的交響樂！
李熙李熙。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇…
秋雨在眼前，春雨在夢裏？我在做夢，在我懷裏做夢？心中有春，秋天有春；春天在我心裏，秋雨也是春雨。秋雨春雨陪我睡覺，我還孤獨嗎？“人生經歷的起起落落”其實是一個人靈魂的起起落落，應該有起有落。讓它浮起來，讓它沉下去，不是嗎？
終於發現雨需要用心去聽。
九年級作文雨 篇6
久旱逢雨。
屋外的樹任憑那豆大的雨點將每一片葉子上的灰塵洗淨，露出了深沉的綠。雨水順着屋檐淌下，在窗户上勾勒出彎彎曲曲的紋路，模糊了窗外的一切。推開窗子，我感覺一切景物都在淌着水，就連風的褶皺裏也夾含着水分。
嘀嗒聲中，一段青澀的回憶悄然甦醒，化作一場無聲的雨，灑進了我心裏，那就是我的童年。
童年是雨，記錄着我頑皮的笑。
我記得，我的童年像花朵從小巷一路開放。扔掉手中的傘，我的步點如高高低低的線譜，穿越雨水簾幕，濺起一地的歡快。雨水打濕了我的頭髮，打濕了我的衣服，打濕了我寂寞的襪子。我盡興地笑着，這是一個孩子對大自然最直接的聆聽和感動。繁密的雨點洗去了我的疲憊，給予了我大自然親切的撫摸，好一個酣暢淋漓。
童年是雨，記錄着我生活的變化。
在我很小的'時候曾有過這樣一段辛酸的記憶，那時父母經營着一個收入甚微的小攤，一天夜裏暴雨驟至，原用來遮陽的大傘在大風的狂吼中搖搖欲墜，坐在一堆雜物上，望着手忙腳亂的父母，我蜷縮着身子，只能無聲地落淚。但後來，生活漸漸好了起來，我們再也不用冒着暴雨外出謀生，在雨勢漸小後，還可以一家人撐着傘散步到想去的地方。生活的變化，讓我對雨的恐懼變成了享受。
童年是雨，記錄着父母的愛。
每年夏季，湛江總有颱風侵擾，每到半夜，一道最深的閃電將雨水釋放，電光頻閃，伴隨着隆隆的雷聲，心中的恐懼總讓我難以入眠。這時，母親總會抱住在被窩中瑟瑟發抖的我，告訴我關於雨的美麗傳説，用細膩的愛安撫我稚嫩的心靈。如今日漸成熟的我，已再找不回兒時温馨的感覺。
雨聲如夢，揉搓着我童年敏感的耳廓。當雨水把生命中最純真的回憶淋成褪色的風景，我的心仍舊在懷念那獨特的感覺。物是人非，童年的雨聲不再，但如今的一場甘霖竟也能勾起我心中深深的懷念。現在的生活枯燥得像一口沒有一滴水的古井，讓人拘束，讓人厭煩，但我記憶中的童年有笑有淚。温暖而充實，這懷想倒也能填補我心中的空白，讓單調的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一場灑進我心中的雨，滋潤了我幾近乾涸的心田。雨聲中，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵綻放的雨花。
九年級作文雨 篇7
“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”，這般好，這般好。窗外的雨，點點滴滴，眼前是一片綠色簾子般的景象，遠遠看看，這老屋小巷卻像是一幅畫鑲在眼中，這樣的深刻，這樣的不會忘記。
“小年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”小小的我愛聽雨，聽這雨的點點滴滴。外婆卻是不同，不愛這下雨的天氣，我喜歡抱着外婆，外婆也愛我這粘人的小孩。那天的雨這樣大，人説“心靜自然涼”，外婆是體型大的人，又有“三高”，這樣的天氣也是悶熱。我與外婆説着話，説幾句笑幾聲，説些什麼我也是不記得了。也許這不是重點，重點只是我喜歡邊聽雨，邊與外婆説話罷了。而事情是這樣突然，一邊説話一邊傻笑的外婆就這麼倒下了，壓在我的身上，這般嚴實，嚴實得我嚇得不知如何反應了。
一旁不知是誰喊了一聲“外婆昏倒了！”，不知是誰將我和外婆扶了起來，不知是誰打的電話，不知是誰帶着我和我的外婆上了車。車窗外的雨還在下，好似下到了我的`心裏，這般親近，與我融合在一起了罷。我看着家人走來走去，醫生進進出出，於一切不相符的，是我格外的安靜，因為雨還在下，聽見了嗎？好的好大的雨。
也許時間被定格了，在外婆倒下的那一刻。在外婆再次睜開眼看我的那一刻，我的時間是回來了吧。大聲的哭喊不帶一點雜音，卻完完全全的和雨和在一起。
“壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。”也許這邊是秋雨吧，無論何時看上去，都這般淒涼。不願説，不願説，但我仍是“斷雁”，離開了外婆的“斷雁”，離開了家鄉的“斷雁”。仍記得那個愛講故事的老奶奶，伴着鄉音的普通話，也同樣娓娓動聽。“很久以前的村口，有一位窮書生……”窮書生背井離鄉，也為“斷雁”一隻，在功成身就之後，窮書生不再是窮書生，卻永不忘着熱愛的家鄉。我雖並非着書生，卻也是同樣背井離鄉，雖不是功成身就，卻也盼望有一天能衣錦還鄉，是永不忘着家鄉的。試問有誰願永為“斷雁”，孤身一人在這淒涼的雨中。窗外的雨還在下，雨聲這般淅瀝，是在一遍一遍講述那書生的故事罷。
“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。”不知那時的我，又懷着怎樣的心情在聽雨呢？
“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”
九年級作文雨 篇8
如果説，雨從這裏消失，就不會有肥沃的土地，也就沒有“人”來滋養大地。
我站在瀑布之上，望着那清澈的湖水，這也是他奮鬥而來的吧。還記得幾年前，上國小的那段時間，我對雨這個東西就有深刻的記憶。在學校，我會撐着雨傘在積滿雨水的地面上來回跳躍，水花四濺的聲音是那麼地清脆、響亮。在家裏，一下雨，“嘩啦啦”的聲音令我難以忘懷，雨一大，我便站在露天的“澡堂”，清涼的'甘露滴到臉上，滋潤着我的肌膚，似乎有千萬個嘴巴在吸收着這大自然裏的甘露。
所以，雨與我是那麼地親密無間，已經是要好的老朋友了。但是有時，他也給我增加了不少麻煩。在放學的時候，我常常獨自回家，回家的路途中經歷不少風雨。大雨紛飛，我這時可能接受不了他的厚禮，可他硬是不聽，無數清涼的甘泉落在我身上。如果説，這時我再次停下腳步感受雨，就會成為“落湯雞”。我既想早點回家，可是前面千萬的低窪都盛滿了水。一不小心踩着了水坑，“撲騰”水花四濺，水便滲透進我的鞋了。
但慢慢走，儘管沒踩着水坑，衣服也會濕透，所以我可不這麼呆板，邊跑邊躲避着雨水的聚集地。我嫻熟的飛越，幾步就跨過了一個巷子，但是回想起來，也覺得不可思議。
大雨淋漓下，多少小生命逐漸成長，雨是我的朋友，也是萬物的希望。雖然，一下雨，出門需要帶把傘，回家需要拿着傘，這增添不少麻煩，他的人氣也隨之減少。但是，沒有他，就沒有現在這個美麗的地球，處處淋不到雨，只會剩下一片荒漠。我把他當做朋友，當做知己。有時，外面下着雨心卻晴着；有時，外面晴空萬里心卻下着雨。也許，人們已經將他當做煩惱，一出門，大雨淋漓，心情隨之憂鬱。可是，大雨過後，牆角里的小苗生根發芽，疏鬆的大地充滿生機，這不就是他創造的嗎？雨，是他讓我看到了希望，是他讓我看到了雨後青田，是他與我們交朋友。
故鄉的雨，是心中最信任的依賴，是我曾經感受過得。每每看見大街小巷中穿梭的傘，真的想感慨萬千。儘管他做了這麼多，人們卻什麼也看不到，我明白他的所作所為，儘管他創造了一切，人們還是拒絕他的到來……
九年級作文雨 篇9
窗外的世界，籠罩在深不見底的夜幕之中。
抬眼，映入眸中的是無邊的漆黑，那樣徹底，那樣深沉的暗夜，似乎已經吞沒了一切。 雨神就在這樣的夜晚中降臨。 輕輕悄悄地，在夜的掩護下，它似乎來得毫無蹤跡。
然，在窗口溢出的光亮中，又泄露了它的身影。窗口垂落的雨絲反射着微弱的亮光，顯現出詭異的'色彩。透過這無盡頭的漆黑，遠處的燈光因這場不知何時起也不知何時止的雨而變得飄渺朦朧，若隱若現，更添幾分神祕感。
閉眼傾聽，白天的嘈雜早已隱沒在夜之中，只剩下沙拉拉的雨聲。此刻，雨絲已無剛開始的細柔，它開始變得瘋狂，變得肆無忌憚。豆大的雨點由三萬英尺的高空急瀉而下，打在大地上，發出最後的清響。
聽，唰啦啦，唰啦啦……
那是無數雨點落地的重疊而又急促的聲音。
似乎近在咫尺，因為它就在耳畔；又似乎遠在天邊，因為它是那樣的似真似幻。
乍聽之下，它只是單調重疊的。
去細品，才發現原來它也是豐富多彩的！
雨滴打在樹葉上，伴着無數葉兒“沙沙”唱響；打在瓦房上，它又“啪啦”濺開一朵水花滴落在水塘中，它為找到同伴而“叮咚”清脆歌唱……萬種雨聲重疊，造就了這震人心絃的雨的交響樂。
小時候看見滿天烏雲，就暗自祈禱風伯伯快點把它們吹走，若見雨絲飄落，再好的心情也會蒙上一層陰影，咒罵這鬼天氣。那時是很討厭下雨的，綿綿春雨為之最。因為如絲般的春雨總是會持續很久，弄得街上到處都濕漉漉的。
而現在卻覺得雨絲飄飛是好美的景象。滿天煙雨朦朧不得不説是大自然的傑作。
我不確定這樣徹底的轉變是從何時開始的，但我確定的我是真的愛上這天地間舞蹈的精靈。不為其它，只因它的美和聲。
曾不止一次地想象過“撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷”的情景。
江南，悠長的小巷中，撐着油紙傘的背影，彳亍而行，飄渺的煙雨，沁濕了古老的石板路，灰瓦白牆默默着，雨聲是那樣輕，那樣靜，側耳細聽，才能捕捉到它。
多麼唯美的畫面，多少女孩所向往的江南煙雨，現實中的它，又是什麼樣的呢？
雨，帶給我無盡的遐想。
噓——
聽，天地間正肆虐着這精靈般的雨。
九年級作文雨 篇10
雨，對我們來説，在平凡不過了，它是大自然的產物，春天，雨一下就是好幾天。夏天，雨氣勢磅礴。但是，雨好像和我們有解不開的情結，如果無雨，那麼大地將會幹旱，我們將會沒有水源。所以，我希望寧波能夠風調雨順，希望能在乾旱的時候，下那麼幾場雨。
從古至今多少文人墨客對雨的情感都展示在詩歌中。杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”展示了春雨的稠密！杜牧的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”體現了春雨的細膩，孟浩然用“夜來風雨聲，花落知多少”來描繪春雨，可見春雨是多麼得氣勢磅礴啊！韋應物的“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”藴藏了春雨的纏綿。側耳傾聽春雨的心聲，它是纏綿的，它帶給人們喃喃細語，它彷彿是那麼多情，那麼細膩，一下就是好幾天，微風細雨斜斜地密織，天地之間成為雨的世界。此時，我覺得那座座樓房是一艘艘永遠不沉的舟，是一張最古老，最原始的琴，瓦是最低沉的打擊樂器，而雨就是那最典雅、最歷史悠久的彈奏者，輕輕地奏，悄悄地打，重重地敲。而我就是那最忠誠的聆聽者，我生怕錯過每一朵花開的聲音，葉落的聲音，草兒拔結的聲音，因為這雨之韻，雨之神，令我深深地陶醉其中。
夏天的雨也別有一番韻味。午後的悶熱成了雨的前奏，天空上雲一層層、密密的雨，滾滾而來，令人恐懼，令人心悸。“山雨欲來風滿樓”，風是大自然的心語，是大自然的.長笛與洞簫，它鋪天蓋地席捲而來，閃電把天空劃破，讓那暴雨把天空洗淨，隨後，傾盆大雨傾斜而下，一大盆一大盆地倒下來，天地之間都是雨的世界。此刻，你靜下心來，去聆聽雨的心聲，有時金聲玉振，有時黃鐘大呂，有時又像百鳥爭鳴，更恰似“大珠小珠落玉盤”，此刻，我被感動了，我的心彷彿得到了淨化，我靜靜感受內心的澎湃，我感悟着心中的思緒。
其實雨還是雨，只是我們的情感不同罷了。用愉悦的心情去傾聽它，用愉悦的心情去走進雨的心靈，你會發現，雨的聲音是快樂的，歡快的；“白雨跳珠亂入船”，可見它是活潑的，它正用天籟之音在天地之間演奏着一曲音樂。夏天的雨是“來也匆匆，去也匆匆”，它們帶來的是豪邁之韻。
讓我和雨對白，讓我和雨釋懷，讓我和雨共舞，我的靈魂早已在雨中昇華。
九年級作文雨 篇11
晌午時，天晴，有云無風，是個稍有些水氣的天兒。
天氣由晴轉陰是常事，但今天的這場將要淋至地面的雨顯得有些不尋常。我仰望天際，尚可緬想出這即將是一場春雨。
春雨給我的感覺卻是有點乏味了，因為每年的春雨都會讓我的心情變得更加枯寂，但又從未嘗試過在雨中踱步的感覺；那情景、那心懷乃將無比舒暢，詞語是起不到點綴的效果的。讓我驚奇的是，雨也有一種別樣的味道，那味兒給人以醒目感，給人以抒情感，難怪那花兒們在春雨裏有着那樣幽雅的姿態，令人真的有些承受不住它所給予的快感。
那片緬邈的雨雲，實在太過於遼闊了，鬱悶的像一口黑鍋一樣的籠罩着，但此時的空氣中卻散發着令人又喜又悲的味道，且又暗藏些濃濃的詩味，對人進行着某種和善方式的心理攻擊，無法駕馭這樣煥然一新的美感；那味兒更像是一杯茶水，枯澀的會讓你懷念昔日的舊夢，一幕一幕的從腦中跳過，即使在雨中放開縱步，也難以甩掉那些不可忽略的細節。
繁華的'街市突然間好象忘記了熱鬧，變得那般沉默，弄得連流水聲都那麼有思想。我的步伐雖慢，但慢得可以烘托出寂靜的美麗，對於那些岑寂無聲的人，心理活動要活躍的很多；雖説雨水打濕了我的外衣，但我卻認為這並沒有什麼了，就像陶淵明的一首詩裏的句子一樣：“道狹草木長，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使願無違。”是啊！即使眼前的情景不符合詩意，但是願望卻有些相似，當那似珍珠般的雨水滴到身上的時候，也會拍打掉不少的憂愁，再加上那別樣的雨味，更是讓人無怨無悔。
走到家門前時，忽聽一種叫人煩亂的聲音，轉視索其來源，原來是雨水落在地面上的紅磚而發出的聲音，此刻便驚歎，人間卻有如此的曲調，但用心去聆聽，卻又認為它是一種極妙的歌調；驟然間，彷彿天地萬物都已靜止，僅聽這旋律讓人不思而解，莫大的心事之愁，瞬間都已隨波逐流而去，欲睜眼再望世界，又回到了現實中；這下雙手拍大腿，痛快。
捨不得回家了，難道我是依戀上了這天然景觀，不敢説其中之奧妙，但論其中之美妙；那雨天的味道，該藴涵有多麼大的力量，衝擊和洗刷着我們年幼的心態。
問心聲，人生幾回機遇以何物可得此爽朗？答曰：雨味！
九年級作文雨 篇12
天陰沉沉的，窗外的白樺樹“嘩嘩”作響，我的心情有些沉重。
此時，我正坐在教室裏，望着窗外，望着遠方。面對這連着三節的數學課，我有些無可奈何，只希望早點放學。回頭看了看老師，他正在黑板上眉飛色舞地寫着字，口中也不停地嘮嘮叨叨。漸漸地，老師的身影模糊了，聲音也逐漸變低，我的思緒默默飄出了窗外……
來學時帶了雨衣，可惜，進校園時走得匆忙，忘記蓋在車上了，要是下雨，這電車肯定淋壞了！我心裏急切地想着，絲絲縷縷的擔憂襲上心頭……一陣下課鈴聲將我的思緒打亂，我急忙又看了看窗外，意料之中的事情發生了---真的下雨了！
正當我焦慮無比時，意外地拍到了口袋，口袋裏居然空空如也。哎呀！鑰匙也忘拔了，不知會不會有人偷我的電動車？我因此更加焦慮了，上課鈴聲伴隨着雨聲一起飄進了我的耳朵。這滴答滴答的雨聲，在我看來卻如鐘聲一般，沉重的讓人難過，我沮喪極了，只有時間在無聲流逝……
不知不覺中，第三節快下課了，雨變得淅淅瀝瀝小了很多，我暗地裏收拾着東西。放學鈴聲一響，便一個箭步衝出了教室，直奔我停車的地方。
然而，想不到的事情發生了，我看到我的車上蓋着雨衣，雨衣的.外皺處還聚着水，而此時，雨已停了。天這麼黑，可能是哪個好心人幫我蓋上了吧！如此想着，慢慢收起雨衣，抖了抖，放進車簍裏。
正要走時，忽然發現鑰匙不見了，我心中暗自叫苦，正當我欲哭無淚時，一個聲音緩緩飄來：“這是不是你的鑰匙？”我回頭一看，是一位六十歲左右的老人，他披着一件軍綠色的衣服，從旁邊的小鐵屋裏走出來，頭髮也有些灰白，我看分明看到那正是自己的鑰匙，便沉默地接了過去。“下次要記得拔鑰匙”。我不知該説什麼，只是微笑頷首，匆忙騎車準備離去，連句謝謝都忘説了。
兩旁的路燈散發出暗啞的橙色光芒，在樹葉的遮擋下依稀朦朧。我心中頓生一絲暖意，為這黑暗雨夜裏發生的一件如此細小卻讓我倍感美好的事情，如果不是這個老人，今天我該多麼狼狽？
雨夜微涼，心頭尚暖，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
九年級作文雨 篇13
雨，是大自然恩賜大地的禮物，是大自然對生活在大地所有生物的饋贈，是大自然用來連接廣闊天空與生機盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時節，當春乃發生”裏春天的詩意；我也喜歡王維筆下“空山新雨後，天氣晚來秋”的秋雨；我同樣喜歡“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的冬景，但我更喜歡夏日裏説來就來、毫無徵兆的夏雨。
先是讚美雨，並結合寫雨的詩句增加文章的內涵。
夏天，大地像蒸籠裏的饅頭似的冒着氤氲熱氣。街上來來往往的人羣就像放快鏡頭的攝像機，人人都在躲避灼熱的.陽光帶來的酷熱。他來了，來了，灑脱地來了，稀里嘩啦地，身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價的來了。夏雨、微風給炎日降了温。雨過後，微涼的風夾雜着一絲絲綿綿細雨親吻着疲憊的臉狹，使人處於最放鬆的狀態，靜靜地聆聽雨點歡快的歌唱。再次睜開雙眼，吳均所見之境“風煙俱淨，天山共色”的景色映入眼簾，使人陶醉於這雨營造的氛圍之中，無法自拔，真想遠離塵世的紛擾，像田園詩人陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山”。
承接上段，詳寫夏雨。
温柔的雨絲總能令人引發無限聯想。
看！他又來了，帶着人們急切的渴求降臨人間。
可是，這雨怎麼變得那麼麻木無人，沒有以往的生機。一場又一場的滂沱大雨或無情到幾個月不見半滴的絕決，抑或者是你在“報復”人類對你的“所作所為".也許，是人類改變了你，把你的寬容當做了人類為所欲為的資本，把你的沉默當做了無可奈何。人類吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地，造成了水體污染，水體污染來自四面八方，例如工業污染、農業污染、生活污染.......，使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無奈地選擇了在沉默中爆發，以此懲罰愚昧的人類。
在濃墨重彩地讚美雨之後，再寫雨變得無情，形成鮮明的對比。
我懷戀那個一場使小草拔地而起的雨；懷戀那個讓樹兒抽芽的雨，懷戀每一場雨，我不敢再挑剔，我害怕未來連下一場雨都是奢侈品都是天方夜譚；我害怕未來的天空都下着令人避之不及的酸雨，這已然有事實的證明。最自然的雨是否會一去不復返呢1取決於人類。
九年級作文雨 篇14
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲悽然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
於是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮噹噹的，立即發出悦耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閒暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲裏透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的'一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的迴響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳。
九年級作文雨 篇15
有點擔心，窗外的天氣有點小情緒，我竟然不能自已。拿起角落裏那有點發黃的油花傘，我飄出窗外，飛過城市的每一個屋檐，西邊的烏雲慢慢的跟在我身後，它並不急於將我吞沒。一點一點的蠶食着東邊的陽光。
我擔心，最東邊的你沒有傘。
來到你的學校門口，一個手持雙鞭和一個立着關刀的守衞在那裏滿懷惡意的看着我，至今想不明白，這些傢伙被貼滿大街小巷是會分身嗎？
萬分無奈，我只好靠翻牆這古老而有效的方法進入到了學校。
大家都很開心的樣子，原來，是你們的畢業晚會呀。似乎沒有人察覺，在西邊天際線微微探頭的烏雲在一點點逼近，還是隻有我一個人有傘。
你被糊了狗吃shi的奶油。明明笑得那麼開心，嘴裏卻不自覺的罵着人，有點小倔強的嘴脣但卻被試着舔鼻尖上奶油的舌頭出賣。
我找來了一張紙放在你的桌前，但你還是固執的去追那個同樣滿臉掛彩的'男生。忍不住想捏你的臉，卻又停在穿過指間的視線。發覺，我並沒有出現在你眼前的風景。
不知哪個男生開始的，女生們開始大膽背在男生背上奔跑，但你偏偏選了個比你小的男生，雖然他力氣很大但由於不同的重心，結果尷尬的倒在了跑道上，拍拍身上的土。
算了，讓我來揹你吧。你對那個男生説。
其實，我多麼願意，是我趴在那跑道上，起碼有你將我拖回去。
飄來了一片烏雲，虎視眈眈的，在西方的天空窺視着。還是隻有我有傘。
大家都聚在了一起，朗誦着畢業的詩，不知何時已經入侵併佔領了天空的烏雲，你哭了，打濕我的究竟是這雨還是你。
大家都急着回家，落了單的你看着淅淅瀝瀝的雨飄過，隔着一片雨幕的我將你觸摸，像是記起了什麼，下定了決心，而忽略了講桌上我的油紙傘。
“哎呀……唉……我不相信，心都被你摸清。”這城市上空飄着的蘇打綠，才明白，為何是在這雨季唯一有傘卻依然淋濕。
看着躺在地下的自己，從一開始，就被遺落的自己。
還有我的口琴可以陪我，而你只有一條遊動的金魚，和丁字街的屋檐。在這雨天。
哎呀，唉，我不相信，心都被你摸清。
聽這雨聲降落……
九年級作文雨 篇16
我應當怎樣來形容這場變幻多姿的雨呢？
假如我是一個舞蹈家，我就要用自己輕捷的舞步和細想的鈴聲來扭動這雨的活潑和輕盈的滴答。
假如我是一個鼓樂師，我就要用我手中的鼓來敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢磅礴。
假如我是一個作家，我就要用一些會動，會笑，會蹦的文字來譜成一篇文章，生動的刻畫出那一朵朵濺起的水花。
但是我卻什麼不是，我只能依靠腦海裏零碎的回憶，來譜成這一篇華麗而又跳動的樂章！
看！窗外，天上駐守着一朵多活潑可愛的晴天雲，也不知是什麼原因，忽然就下了崗，緊接着的是一羣羣面目猙獰的雨天雲佈滿了整個天空，灰濛濛的天，彷彿在不斷地往下沉，像是要吞噬整個大地……
“哎！”看到這幅模樣，老天爺又怎樣不傷心落淚呢？聽！從雲層中擠出來無數個晶瑩的音符，用生命譜奏出最後的讚歌！起初，雨只是忽而輕微落下，迸濺出晶瑩的水花；忽而急促震落，與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花；忽而調皮的和風做迷藏，斜絲般飄落；忽而使出全身的那麼一股勁兒，在空中旋舞；忽而憂傷的凝聚，婉轉籲回！世間萬物都靜默在雨中。
不過，這只是一個前奏，睜大你的眼睛，瞧！更多更多的雨滴從雲層裏擠了出來了，形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情，無法無天放肆地脱離了雲的懷抱，迸發了出來。滴答之聲越來越緊張，越來越急促，越來越焦慮，索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂章。這聲音時而像是亂蛙錯亂的腳步，時而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲，時而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地，激怒時間的萬物，這雨在空中大起大落地搏擊着，甩動這人生的'歎息，不停地跳躍，舞動，迸發！
這場雨在拼搏了全身的力氣之後，在綻放出她最燦爛的笑容之後，在展現出她狂笑般的舞蹈後，在彈奏出他生命的樂章後，她沒有遺憾地化作了天空最美的弧線！
雨漸漸的止了，雨後的陽光照耀在雨後大地上，空氣是那麼清新，夾雜着混着泥土的花草香，一切都是那麼愜意！只有殘留在屋檐上的幾滴雨水，滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶着一絲憂傷的樂章……
九年級作文雨 篇17
早晨，睡意未盡的我還趴在牀頭上不願起來，即使太陽那刺眼的陽光照在了我的眼前，我也依舊沒有起來的意思，我任憑着陽光温暖也不願把那黑色的窗簾拉起來。我支吾了一句；啊，温暖而可愛的陽光，請你再來的更猛烈一些吧！話落間，陽光消失烏雲密佈，數秒後天空便下降了無數個雨兵；滴答在我的房屋檐下，窗前，這下再也沒有了温暖沒有了陽光和可愛，我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙裏流進來，流到了一本立擺在書桌上的一本書裏，我正想把書拿開卻無意看見書的書名《雨神》，《雨神》？這本書我怎麼從沒聽過也沒看見過，不過我還是帶着好奇走進了這本書的故事中。
從前有一位漂亮的女孩，她善良聰明美麗，她就是一出生便帶着金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶着她最喜歡的木鞭來到心肯樹下玩耍，這時一位白髮花花的老爺爺一步一步的來到女孩的面前告訴她：女孩我看你挺可愛的，我們有緣你見到了我，我送你一樣東西如何？女孩聽了便問：“老爺爺是什麼東西啊？”老爺爺説；我看見你手裏有一根木鞭，正是上好的紅粘木做的，而我這正好有一根紅粘木做的蕭，竟然如此那就送給你好了，正好是簫鞭。”女孩聽了從老爺爺手裏接過然後便帶着一蕭一鞭回家了。數日後，那位女孩又來到心肯樹下這次她又在繁花下遇見老爺爺，她連忙跑過去告訴老爺爺：“為什麼我的紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會發出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚？”老爺爺聽了撫摸着下巴上的鬍鬚唉聲歎氣的説道：“因為它們要消失了，它們原本是天上的`雷公電母可是因為雨水不夠，有一部分的地方因此乾旱所以它們必須迴天上，到玉譚池求眼淚。”女孩一聽，着急的説道：“那快點讓它們求，求完快點去給那些地方降雨，然後再回來陪我。”老爺爺聽了又再次搖頭道依舊撫摸着下巴説：“可是萬一求不成的話就會消失除非......“除非什麼？”“除非有一位女孩願把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失。”‘女孩聽了説道：“我願意我願意，我願意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲，天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳着這樣一句話：雨神哭了！
這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。
九年級作文雨 篇18
我從不靜靜靜地到來,哪怕細如髮絲的春雨,也要隨意拋灑在屋檐、庭院、田間、荒野；我不是誰的使者,也不是誰的眼淚,我只是我自己,隨着春之風,夏之熱,秋之涼,冬之冷,我或者曼妙,或者熱烈,或者瀟灑,我沒有什麼偉大的願望,我只是自由的飄灑。
我從《詩經》裏飄來,“昔我往矣,楊柳依依；今我來斯,雨雪霏霏”。我從柳郎中的詞中灑下,驟雨初歇後,是離別情人的眼,是蕭蕭秋風中的淚。柳郎一大早醒來,楊柳岸邊的殘月還掛着情人的淚滴,那淚滴就是我啊。我在岳飛的《滿江紅》中勁灑,淒涼之雨更添其烈火忠心,那嶽字大旗在我的懷中裹卷。我從《秋聲賦》裏來,帶着千古文人的悲愁。我和高爾基的海燕一起飛來,跨越了國界、時代。我屬於所有的文人志士,我擁有千萬種情懷。但是我還是我啊,我作自由的飄灑。
下雨了。母親不能回老家了,她望着窗外的秋雨發呆。她想什麼,他的兒子就在身旁。一如小時侯我放學回來,見她老遠就在房檐下張望,看她的兒子怎麼還沒有回家。雨在稀稀拉拉地下,母親有些倦怠了,一如在老家勞累時候,將身體靠在灶間的`牆上。下雨了,讓你媽媽在那住幾天吧。父親打來電話,我聽得出父親的聲音很蒼老。母親比父親還大一歲啊,73歲的,人生一個關啊。剛74的母親忽然又病了。她要在病中回家,恰好連綿的秋雨將她留下。雨兒啊,你會多飄上幾天嗎？讓媽媽的小孫子好好親親她。
前幾年,還是在雨中,母親回家,我將包裹遞給她,囑咐她,下車時候,別忘了拿包裹,將衣服裹好了,路上風大,母親點點頭,就像我小時候上學媽媽叮囑我。如今年邁的她,病在秋雨連綿的時候,讓我想起年輕時候的媽媽。妻子將婆婆留下,説路上滑,媽媽沒法回家。風雨催人老,秋雨啊,是你催老了媽媽？秋雨不作聲,只是漫天飄灑。
梧桐的幾片葉子還在風雨裏搖曳,夜間已經聽不見秋蟲的鳴叫,細細的雨落在窗紗上,我夢裏的白楊樹濕漉漉的,白楊上掛滿了張望的眼睛,雨從眼睛裏流出,我的眼淚沾濕了被頭。秋雨一場又一場,我也要在秋雨里老去嗎,像現在的母親,在連綿的秋雨裏,向着老家張望。我的老家在哪裏？母親那時在哪裏？蕭蕭的秋雨不回答,只是作漫天的飄灑。
九年級作文雨 篇19
茶杯上空的霧氣漸漸消去，沸騰過的水在時間的作用下終於變成了涼白開，窗外的細雨，在時間的作用下，越來越大，噼噼啪啪地打在窗玻璃上，一陣陣的忙亂。我的心，再也靜不下來……
“一場秋雨一場涼”涼的不是天氣，是人心，煩惱的煙雲，終是揮之不去，縈繞心頭，卻又欲罷不能。
它們本是兩個世界，本是兩條永不該相交的平行線，夏天的碧水和秋天的濃雲，總不該相遇，可是他們卻在深秋季節相遇了，也許這就是所謂的命運吧……
雨越下越大，像一頭髮怒的獅子正在發泄，彷彿要驚動整個世界，彷彿要衝破玻璃的阻擋，衝地屋子來，我拉上了窗簾，想要躲避這頭髮怒的快要失去理智的獅子……
我的腦袋被一件件瑣碎複雜的事情侵蝕着，但我努力使自己保持清醒。
現實是殘酷的，天下沒有不散的宴席，秋天的濃雲總是要消散，終有一天要離開夏天的'碧水，這一點她不能自己，它只有盡力使自己完整。既然相遇了，就要讓它相遇得持久。或者，秋天的濃雲變成涼涼的雨落在夏天的碧水，在它的廣闊裏消散，與它融為一體……
窗外的雨，更大了，我不知要如何形容它，它敲擊着我的心，一下又一下，打的我的心好痛，我再也無法抑制內心的壓抑，我幾乎失去了理智，我拉開了窗簾，衝進雨裏，任憑暴烈的雨從頭衝到腳，流遍我的全身，浸透我的全身。
我感到了一種前所未有的釋然，前所未有的輕爽，彷彿所有的一切在這一刻全部忘記了，我盡情地享受着雨天的洗禮，盡情地享受着……
雨停了，沒有太陽，只有一道彩虹跨在天邊，雲還沒有散去，我躺在草地上，濕濕的，涼涼的，剛才的釋然又在這一刻更加劇烈了……
既然相遇，就會面臨分離，也許真的不情願，但悲歡離合，又有誰能逃脱得掉呢？那為什麼不把分離當作一種新的開始呢？不能的事情，又何必強求呢？……
天邊的彩虹漸漸消去，雲，還是沒有散去；我，還是躺在草地上；地上，還是那麼濕漉漉的；心，卻開朗了許多。
突然，有涼涼的東西打在臉上，濕的；又有同樣的東西打在臉上，還是涼的，濕的，這濕的東西越來越多，天與地好象被織在了一起，我明白了--
噢!不!又下雨了!秋天的濃雲消散了……
九年級作文雨 篇20
“噼啦，噼啦……”屋頂上似乎有人在敲打着。“唉，下雨了！”我望着屋外的雨，憂怨地説道。“是啊，下雨了，不能出去玩了！”我無事可幹，只好趴在着窗前，看着這令人討厭的雨。
朦朦朧朧中，我的眼前像是被蒙了一層霧。屋外的行人都急忙到路旁的小店裏躲雨，“嘩嘩，嘩嘩譁……”雨，越下越大，眼前的樹木彷彿在享受這一刻。也是，好長時間沒下雨了，是時候讓它們痛痛快快地洗一次澡了。
屋頂上，傳來了更為急促雨拍打瓦片的聲音。天色漸漸暗了，剛才還平靜的湖面，現在一下子變的“斑斑點點”。不時，有幾條小魚蹦上來討水喝。窗户前的.衣架上，成千上萬的小雨珠滴在上面，還有的好似在玩滑滑梯，從我家衣架上滾落了下來。我把窗户打開，拍打着衣架，便有許多小雨珠脱離了“衣架媽媽”的懷抱，落在了“大地媽媽”的懷抱裏。
我伸出手來等雨，“噼裏啪啦……”密集的小雨珠子打在了我的手心上。不大一會兒，我的雙手已經濕淋淋的了。
“唰！”一輛出租出“飛奔”而過，它“跑”進了一小片水塘裏，立刻飛濺出無數小雨珠子，好似噴泉一樣，又好像為汽車增添了一雙翅膀。不知不覺中，已經過去快三個小時了，可雨還是不住的下着，彷彿不把大地澆個遍，它就不停！
十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了……雨，像一個頑皮的孩子，可能是因為貪玩被媽媽罵了吧，它的“淚水”止不住的流下來。這時，我不禁想起那件事……
那是一個大雨滂沱的夜晚，七點鐘了，媽媽還沒有回來，唉，今晚又要餓肚子了。正想着，一陣急促的敲門聲傳來，我跑去開門，啊！是媽媽！她説：“孩子，餓壞了吧？媽媽給你做面吃！”媽媽從頭到腳，沒有一處不是濕的，我感動了，媽媽為了回來給我做晚飯，頂着風雨從工作崗位上回來……不久，麪條做好了，可媽媽卻不住的咳嗽着，她被雨淋感冒了！我吃着熱騰騰的額面條，淚水早已在眼眶打轉……
雨，漸漸地停了，雨過天晴，朝霞出來了。植物們估計洗的舒服了，“換上了睡衣乘涼，人們吃了晚飯，又開始散步，蟬又開始展現起了它嘹亮的歌喉，青蛙也不甘示弱，與它比試着……一切都是那麼靜謐美好！
啊！我愛雨！
九年級作文雨 篇21
我是一場春雨，一場讓四月的大地等急了的春雨。我將帶綠色給世界，又將帶希望給人類。
那些田圃和牧場，那些魚塘和小溪都出來迎接我的到來。因為他們都被一個寒冬禁錮住了，關閉住了，牧場裏沒有了牛羊的蹤跡，小溪裏失去了魚兒足跡，他們都失去了往日的生機與活力，他們需要我的澆灌和安慰。我來了，邁着輕盈的腳步，緩緩地，像四月的風。
“好雨知時節，當春乃發生。”我踏着和煦的春風而來，我挽着春姑娘的纖手而來，我充滿了愛心，我將把我的'愛獻給孩子們。我能清脆地叫出那些孩子們的乳名，我把我的愛交織在空中，獻給那些孩子，那些需要愛的孩子。在空中，我緩緩到來，將不會用雷電的喧嚷和狂風的怒吼，我將靜靜地、柔柔地到來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在我這裏，人們將找不到夏雨的肆虐和冬雨的寒氣，只有那貴如油的愛的滋潤。
啊!孩子們，張開雙臂迎接我吧！人們可能會因了我的微寒而忽略了我的輕柔，當知曉了我的存在後，就會放下簾子，戴起斗笠，關上門窗，支起雨傘，想盡一切辦法將我拒之於千里之外。啊!孩子們，我並不像人們想象的那樣猛，那樣兇，我是輕柔的化身，愛心的使者。讓我親親你的臉頰，摸摸你的頭髮，和你歡快地走在小路上，和你一起捉起迷藏，因為我是為你們而來。
請你們跟着我，去看看田圃的潤滑，看看牧場的新苗，看看魚兒的跳躍，看看溪水新編的洗衣謠。
我來了，我從遙遠的山上來，我在白雲的襁褓下長大。但是，我很幸運，我擁有了像你們一樣快樂的童年，現在我要為你們繼續創造這樣一個更加美好的童年。
我要教你們兩件事，讓你們持續快樂的童年。我要教你們怎樣笑，像柳條一樣笑彎了腰，像石獅子一樣笑出了淚，像小燕子那樣笑斜了翅膀，總之要盡情地笑，學會怎樣笑，去笑着面對自己的童年。第二件事，還是要教你們怎樣笑，像旗子那樣。只要旗子笑，春天的聲音就有了；只要你們笑，大地的希望就有了。
我來了，我來帶給你們快樂。只要你們笑，我就可以安息。不過，當你們吃着蘋果，擦着嘴角的時候，別忘了給你們帶去快樂的使者——春雨。
九年級作文雨 篇22
夏天的傍晚，我和家人一起去散步。
忽然，一陣風吹過，空中飄起了小雨，緊接着雨越下越大，爸媽急得直往避雨處跑，回頭一看，他們的寶貝女兒卻向着天空張開雙臂，正盡情享受着雨水的洗禮。雨點兒都落在我的身上，早已分不清哪些是汗水，哪些是雨水了。爸爸媽媽趕忙讓我到他們這兒來，等雨停了再走，我不同意。最後他們拗不過我，一家子又繼續出發了。
一路上，我看到人們都披着雨衣撐着傘，有的還不停地埋怨道：“真是的，又下雨了！”唉，我真不明白人們為什麼那麼討厭下雨，雨能滋潤萬物：瞧，小草喝了這甘甜的乳汁，變得那麼青翠欲滴，生機勃勃；花兒喝了，變得更豔，更美；池塘裏的青蛙喝了，站在綠色的大舞台上，挺起胸，昂起頭，滿懷激情地唱着讚美大自然的歌……我們又何必這麼介意雨的到來。
雨越下越大，我的眼鏡片上積滿了顆顆晶瑩剔透的水珠，於是繁華街市上的燈光在我的眼中變得模模糊糊。可我卻覺得黑色的`天空映襯着這模糊的景色卻別有一番風味，真希望我的眼鏡此時就是一架微型照相機，能拍到這美麗的景色呀！
雨漸漸小了。這時，我才發現，自已和家人早已成了“落湯雞”，我額頭上的劉海全濕了，以前讓我煩惱的它們變得十分聽話，我一會兒指揮它們豎得筆直筆直，一會兒又讓它們緊貼着額頭，有趣極了，媽媽爸爸看着也笑了。
雨終於停了。我低頭看看地上的積水，轉念一想：“媽媽，今天穿的衣服、褲子是不是都該洗了？”“對呀。”“那反正都要洗了，還不如玩個痛快，對嗎？”“嗯……”還沒等媽媽回過神來，爸爸就叫道：“哎，哎，你看看，把我的褲子都弄濕了。”我卻在一旁做了個勝利的姿勢，心裏暗想：耶，偷襲成功！嘴裏卻嘟嚷着：“爸爸真是的，褲子一開始就濕了嘛！”原來，剛才我雙腳跳進積水裏，“啪”，水花四濺，打在了爸爸的褲子上，“嘻嘻。”大家一起笑了起來。
我們邊走邊玩，不知不覺便到了家旁的小河邊。“大家好！”我對着河邊的楊柳，對着青翠欲滴的小草，對着正在喝着柳葉上甘甜乳汁的小河大聲問好，惹得路人都奇怪地看着我。我深吸一口氣，空氣真清新啊！我會永遠記住這個美好的夜晚。
九年級作文雨 篇23
我是一滴雨，一滴伏在雲上的雨，一滴將要落向大地的雨。人們都叫我希望，我叫自己天的孩子，雲的姐妹。我的生命是短暫的，隨着一陣風或是一陣雷下落，落到水裏、地上，落到莊稼中。我不知道自己將何去何從……
終於，我感到下落了，望着大地，想着我的歸宿，回頭看看其他姐妹，他們也都和我一樣呢！我們大叫，我們歌唱，我們進行最後一次擁抱，我們聚在一起，暢想下一刻。
大地上歡聲笑語，一片嫩綠，我知道春天到了呢！看到我們的'來到，所有人都歡呼雀躍，因為他們知道，我們來了，春天就到了！
隨着人們的歌聲，我感到許多姐妹都落到了地上，我看着他們找到了自己的歸宿。可我還不想結束，不想結束這場旅程，因為我要到一個我心中想的地方，那個地方在哪兒我也不知道，可我卻一定會找到。於是，我央求風伯伯：不要讓我停下。
……
我不知道走了多長時間，不知道走了多遠，忽然，我看到了還未融化的雪，是那麼潔白，那麼耀眼，那麼美麗，那麼特別，可我不想停下，因為我不屬於哪兒。
……
大概走了很久吧，大概走了很遠吧！我看見了藍色，是那麼的讓人留戀，我想，那就是大海吧！忽然，我聽到有人在叫我，是那麼熟悉。哦，我想起來了，他是我的姐妹。她對我説：“和我一起留下來吧！大海很美，很寬闊，我們可以在一起，可以擁有長久的生命！”我搖搖頭，因為大海似乎並不是我所向往的地方。
……
我走過了炎熱的沙漠、泥濘的道路，飛過了白雪皚皚的山脈……雖然我很累，但我不能停下，因為我還沒有到達目的地。
忽然，我看到了許多人，具體説是很多死人，我也看到了他們身下那乾渴的路，許是好久沒下雨了吧！突然，我看到了一個嗷嗷待哺的小生命正因為乾渴而大哭，而他母親——一個平凡而偉大的人，正用自己的鮮血來為她的孩子，可她的孩子已經奄奄一息了。在這一瞬間，我猛地衝向那孩子的嘴中，希望用自己挽回一條小生命。我感到全身因為孩子的温度而融化，那一刻，我明白了，生命的意義不在於永恆，而在於是否對得起自己的那顆心。想到這兒，我閉上了雙眼……
九年級作文雨 篇24
"好雨知時節，當春乃發生".不錯，雨出現最頻繁的季節，恐怕便是春日了。春日踏青賞雨最好。湖邊已滿是春色，楊柳依依，草色青葱，甚是醉人。若是下點雨就更好了，別擔心，春日的雨不大，嬌嬌滴滴的，很是慵懶，總讓人懷疑。外頭的陽光也是明媚，可總有些朦朧之意，迎着陽光一看，喲，真有雨絲，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着，與朱自清先生描寫的絲毫不差。坐在涼亭中，藉着朦朧之景，想象湖邊有位老人在釣魚，身臨其境一般，終於明白了張志和的"斜風細雨不須歸"的意境。
除了誘人的春雨，還有瘋狂的夏雨。他倆的'名字雖像，可完全是不同的風格。若説春雨是嫻靜嬌羞的姐姐，那夏雨便是衝動暴躁的弟弟。夏天的雨，就是一場磅礴的音樂會。正如蘇軾所言："黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。"悶雷滾滾，那是前奏。一聲一聲，一聲大過一聲；一波一波，一波強過一波。衝擊着，叫囂着，宣告這這位了不起的鼓手到來。鼓手登場後，剩下的樂手也爭先恐後地趕來，前奏結束，進入到主旋律。豆大的雨點瘋狂地衝刷着一切，宛若各大樂器的合奏，音符與音符之間強烈的衝撞，其勢滔天。雨珠們如一支從未訓練過卻士氣高昂的軍隊，沒有絲毫章法，從各方向，四面八方地湧來，展開強勢的進攻，全世界都臣服在他的腳下，他們的世界，不允許有任何雜音……
終於，夏雨的主旋律結束了，樂手們紛紛退場。可音樂會還沒完，"滴滴噠噠"的小雨點清脆悦耳，彷彿一位長髮披肩的美麗女子扶着豎琴，為這篇樂章演奏着輕柔的尾聲……
不知你有沒有試過，在夜裏被秋天的雨聲驚醒？拉開窗簾，打開窗户，夜幕的味道混合着雨獨特的香味，撲鼻而來，沁人心脾。夜色為雨絲親手籠上了一層夢幻的面紗，增添了幾抹神祕感。伴着雨聲，很容易進入了香甜的夢鄉。"夜來風雨聲，花落知多少","隨風潛入夜，潤物細無聲"等千古名句，便是在這樣神奇而美妙的夜晚誕生的吧。
千萬別忽略了生活中的雨，更要用心來體味雨的美好！
九年級作文雨 篇25
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅......在這深秋時節，飄零的樹葉似乎不太歡迎這淒冷的雨。天邊隙處刺出並不明亮的光線，雨線密密斜斜，斷斷續續......
“真是‘屋漏偏逢連陰雨’，天就要黑了，這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘，埋怨連連的我躲在屋檐下。可埋怨根本無濟於事，你看：街面凹處泛起圈圈漣漪，急促而又接連不斷，幾片落葉打着旋兒在雨中劃出一道弧線，車笛有氣無力地拉長聲音......我再也不能壓抑心中的憤懣，一頭衝進雨裏。
“天公不作美，這點小事還能困住我?”踩着水花，身後留下一片雨的交響樂。“喂， 別擋路呀!”突然一雙腳出現在我面前，我的手擋在額前。可是這人沒反應，我抬頭望了望，是個男生，一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神，手裏握着傘，傘似乎很大。“很遠就看見你在雨中狂奔，沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調侃。雨斜入傘下，淋在臉上，還有一絲冷風。“我又不認識你，我淋一會兒沒事，反正衣服也濕了。”甩下這句話又一次衝進秋雨中，雖然表面很客氣，但我心裏卻不這麼想：你是誰呀?剛覺得你有點面善，怎麼就表現得像個壞蛋?
雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了。“好心當成驢肝肺， 有點悲哀呀!”一把傘出現在我頭上方，轉身一瞧，還是他。我有點兒不耐煩了，輕鎖眉頭，正要開口。他一隻手朝我推出，一隻手將傘柄遞到我手邊，笑着説：“傘借你。”我不知該講些什麼，只是往後退了幾步。他也許知道什麼，“興許以後我們會在同一個班級，或同一所學校，現在我幫你，以後你幫我，友情就是這樣建立起來的啊。”“謝......”我還沒有講完兩個“謝”，他已經步入雨中。身影越來越模糊。
雨，還在不停地敲擊着這個世界，可我已站在傘下，傘外的雨似乎不再那麼冷，那麼冰，那麼急促，變得舒緩而富有節奏。瞬間，天空變得温暖，雨變得温暖，那份幫助和那份不知名的友情温暖着我的心。
我相信，十幾歲的`花季，有真誠的友情，有晴朗的雨天，當遇到這樣一份雨天的友誼，當心門被雨敲開，當然會説：“下雨天，真好!”
九年級作文雨 篇26
欣賞過潔白無瑕的雪、聆聽過驚天動地的雷、傾聽過悄無聲息的風……可我最愛的還是那最普通、最平凡的雨。雨的聲音好輕啊，像媽媽在搖籃邊哼唱的催眠曲。雨的聲音好美啊，像鋼琴家那琴鍵上跳躍的音符；雨的聲音好柔啊，悄無聲息、漫無邊際……雨是有靈性的，不同的時間變換着不同的臉面，有時還要玩起分身術，在同一時刻讓不同的地方都享受它的雨露；也不管別人歡不歡迎它，總是想來就來，想去就去，這就是雨。
春天的雨細得像牛毛，像細絲；它好像在送別心上人，瞧它哭的，悲涼悽切，把風都哭柔了；小河也微微漲起來了，盛滿了它的相思淚；遠處的草地也為它動容，穿上了綠色的小紗裙來逗它開心，還戴着鮮豔的小紅花！
夏天的雨狂野奔放，它招來了它的兄弟們——風、雷和閃電，在天上組成了一支搖滾樂隊，演奏着激情豪放的樂章。它好像在抱怨着這個世界的不公，好像在傾訴着自己美麗動人的故事，又好像在竭盡自己的全力為人們奉獻上一次歌的“洗禮”！
秋天的雨帶有絲絲涼意和些許傷感；它也許在回憶往昔的歲月、甜蜜的往事，但它的腦海中只留下空蕩的思緒，它在竹林中穿梭；在江海中流淌；在天空中飛翔，它眼中淌下的淚弄得滿地淒涼……大雁排成一列飛向遠方，它觸景生情，淒涼地落淚於樹葉上。它趴在窗台，搖晃着的小腦袋，腦子裏也許全是幼年時的玩伴與自己曾經的輝煌！
冬天的'雨像變幻的魔術師，繽紛多姿。它伴着雪花在空中跳着優美的華爾茲，跳着、跳着，它化作了片片雪花，飛旋在半空，洋洋灑灑飄落到樓房上、樹上、地上……可愛的孩子們拿來掃把、舞着鐵鍬把它堆起來，它頭戴着紅桶，圍着紅色的圍巾，真漂亮啊。它好像很喜歡自己的新造型，得意的刮紅了人們的鼻子，自豪地挺起了胸膛。可是它的天空母親不許它這樣淘氣，揪着它的耳朵把它拽走……人們給它戴的紅帽子、紅圍巾它都來不及帶走；甚至有時都來不及向人們告別，它就匆匆地離開了！……
從雨的身上我也體會到了一種人生哲理：走在雨中，面對許多被陽光忽略的風景與地方，沒有悲觀，沒有惆悵，相信沙漠盡頭有一處綠洲，久雨過後必有一方亮麗的晴空；只要心中希望不滅，執着的步伐不停，該開花的依舊會開，雨無法凋零花的希望！
我愛雨！
九年級作文雨 篇27
很久沒思考，也很久沒下雨。
我為這場雨，這場可以打破我現狀的雨，似乎已等了漫長的千年，窮盡一生一世。
雨，大點大點地擊着我手中的傘，它的每一次振動，都象徵着每一秒生命的消逝和下一秒靈魂的永恆。終於，聽見了那雨聲，喚醒了這枯燥無味的世界的雨聲。雨，帶着海洋深處的靜謐與黑暗的潮濕氣息，讓我嗅到了這世界殘存的美麗。
整個世界，被雨浩大的生命力所洗淨，褪去了那層腐臭的虛偽的裝飾，將真正的美麗赤裸裸地展現給世人。我靜靜地走着，希望時間能停留，讓我多在雨中率性一會兒。但這是奢望，總有股無形的力量鞭笞着我，讓我前進。自然呼喚我，期待我的駐留，而文明，怒吼着，讓我邁開腳步。
大多數人喜歡和風細雨，那涼絲絲的感覺讓人體會到了自然的美麗。可是呢，人們仍在奔逐，朝着不知名的疆域，儘管讚美不絕於耳，但人們絲毫不願停留，這些細雨，對他們而言，只是渲染氛圍矯飾心靈的`工具。
我更喜歡狂風暴雨，在無情的摧殘中，人性才能夠得到真正的分解，虛偽的，在雨中澌滅；真誠的，則享受着大自然有力的沖洗，洗去心中的雜念，洗去世俗長久的入骨的浸染。儘管我們不是真正含義上的染布，但世俗的大染缸並不想失去炫耀它威力的機會。五千年的中華文明，誕生之初就蒙上了世俗的厚塵，那些早已離去的先哲，其力量之微，何能拂塵？況且先哲亦為世俗之人，終逃不了凡庸和狹隘。
在暴雨中，血肉之軀被猛烈地擊打，當肉身麻木，周遭死寂時，人性才更能裸露，曾被生存的套索纏繞的靈魂才能重見天日。這世界的齷齪面目，在暴雨中被撕下，多麼美麗而又忠誠的真相。可惜人們總願意用另外的虛幻去掩蓋他們不願見到的真相。可悲，可憐，可笑。
暴雨中，佇立的不是受萬人敬仰的智者，帝王，偶像，而是被萬人所指的叛逆者，他們的反叛精神，是人類精神中最寶貴的卻也是最隱祕的。
雨啊雨，是温柔還是狂暴，都無法阻攔我的前行。帶着死亡氣息的美麗樂曲，在我的靈魂深處響起，終將響徹大地。不再卑微與屈服的雨，終將沖刷整個世界，掀起新的大幕。
九年級作文雨 篇28
“嘀噠，嘀噠”
又下雨了，我抬頭看了看天，天上已經鋪滿了烏雲，烏雲與烏雲有一絲的藍天。北京的第四場春雨即將來臨。
春雨是那麼温和，那麼稠密，絲絲的雨觸到大地，沒有很大的聲音。看着朦朧的世界，想到了以前——
童年的雨是那麼清晰，又是那麼模糊……
那是的我是那麼喜歡下雨，尤其是春雨。
一聽見雨聲停了，我也會套上花花綠綠的小外衣，穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身後，總是跟着着急忙慌的大姑：胳膊夾着傘，挎着小水壺，揹着我的小包，推着我的小車，緊緊地跟着我。
走在柏油路上，水窪就如一面光滑的清晰的鏡子，能十分清晰的'倒映出四周的景象。
我看到了水窪，心中總會油然而生一種興奮，小雨靴在連成一片的水窪中跳躍着，濺起一朵一朵的水花，透明的水珠在空氣中綻放，然後又會在地上盛開開來。我特別喜歡倒着踩水，因為可以看到水花在空中綻放時的精緻，可以看到在地上盛開時的霸氣。
有時我也在水窪中奔跑，聽耳邊的輕柔風聲，聽水花悦耳清脆的聲音。
跑跑跳跳，停停走走，玩玩鬧鬧。即使一個人，也能很快樂。
時不時的我就在水窪裏摔倒，但絲毫不在乎，爬起來，接着跑。我會不時的朝大姑看去，而她也總會朝我笑，那種笑，我無法形容，但可以讓我心安。
跑累了，就會坐上小車，大姑慢慢的推着我，看着車輪在水中的細紋輕輕向兩邊擴散，看着車輪印出的細細的水印，看着兩邊逼人眼的嫩綠，在微風中睡着了……
雨聲把我喚醒，睜開朦朧的睡眼，我在亭子裏。大姑背對着我，我爬下了車，穿上小雨衣，走進雨幕中，臃腫的我緩緩的走在院子裏，四周的綠是那麼新鮮，空氣是那麼温潤。
我拿着一根細柳枝走到湖邊，找了塊大石頭坐下，拖掉了雨靴，放在身邊，等着雨把雨靴灌滿，然後倒到湖裏。我也不知道我為什麼要這樣幹。
我的襪子早已濕透，一縷是是的頭髮貼在臉上。忽然我被提溜起來了，然後就聽見大姑的聲音：“小屁孩，坐在這兒多危險呀！”
我丟下柳枝，被抱回了家……
回到現實，雨已經止住了，窗外是一片新綠……
九年級作文雨 篇29
每天都在演繹着自己的人生，不知道何時是我的轉折點，或許那原本屬於我的轉折點已經被我漫不經心的錯過了……
我很感謝上天賜予我的一切，又很討厭上天對我這樣的安排，這樣説着是否有些矛盾，其實自己很清楚自己想要的是什麼，可是不知道為什麼心裏總有一種力量讓我不斷不放棄着……
我很討厭這樣的自己，一直在隱藏着些什麼，總有一塊疼痛無意的強壓在身上。這些疼痛卻不喜歡跟任何人訴説。每次夢醒時刻思緒很清晰，簡單。好像一切都可以觸手可及似的。但，每次又深刻經歷幾次心裏鬥爭之後似乎一切變得那樣遙遙不可及。
看着每次拖着疲憊的身體走過一條又一條街，越過一座又一座城，不知道何處才是真正的棲身之處。我想説我累了，真的累了不想一個人扛下這所有的一切了。在外漂泊久了才知道家的重要性。
秋天了，夜有些涼，心有些冷，關懷甚少。早晨走在上班的路角，涼涼的風吹在我的肌膚上有種清爽的感覺，沒有夏天的風的熾熱，沒有春風那種温暖，也沒有冬風那樣刺骨，相比之後多了份清涼。從小到大都比較偏愛秋天，在這個城市這已經是第三個秋季了，這裏的秋季不比家鄉的秋季，基本快到秋末才會感覺到秋天的到來。在這個秋天我總是感覺到夜有些深邃，太過漫長。隨着這個城市的腳步，早已習慣了這邊的'夜生活，並不是習慣這豐富的夜生活，只是習慣了晚睡。每天都在思議的很多事情，夢想着……
我的腳步根本就跟不上我思想的步驟，夢想總是美好的，現實總是殘酷的。我不怕面對這餐殘酷的現實，卻怕的是連想實現夢想的勇氣都沒有。不知道從何時起就變得這麼的膽怯。每次又這種感覺的時候，心裏都是慌慌的，其實自己早在心裏已經不斷的放棄着，卻……
其實有時候很佩服自己，都不知道不斷放棄了多少次。但是值得慶幸的是心裏還一直還有夢，不過已經不是最初的夢了。被現實打擊過來後，心裏的承受就更多了，或許看得也更遠了吧……
人總是在磨練中成長的，我也不例外。總是想一個人承受着，接收着。沒有人知道我究竟承受了多少，面對過多少。每次跟朋友見面時總是呈現我最樂觀的那一面，也沒有人知道我那笑聲中的疼痛。我也不知道自己還能承受多少。
九年級作文雨 篇30
昂首闊步時，需謹慎腳下會有絆腳石將自己絆倒或有陷阱將自己圍困；這句話教會了我既要學會昂首闊步，也要留心腳下；但不知你從中學到什麼？
如果有人問我：面對紛擾的生活你選擇持怎樣的生活態度？我想因該是：崖下棲身，崖上棲心。不是因為我自卑、自慚形穢，而是我想將自己的肉體處在一種謙遜的位置，而將自己的靈魂棲居在一定的高度。
總的來説生活是很美好的，其中有感人肺腑的親情，有浪漫至極的愛情，有可歌可泣的友情……可是美中總有不美之處，這樣追求才不會停止，生活才得以色彩斑斕。而這不足之處其實只佔整個的一小小的部分，就這一小小的部分卻足以掀起萬丈狂瀾令生活越發有味有內涵。
面對着不足，不同的人會有不一樣的處世態度，當然結局也就不盡然一樣。有人會選擇迴避，有人會選擇聽之任之；更有人會選擇無限放大，而有人卻選擇崖下棲身，崖上棲心。迴避的人往往卻飽受不足的迫害，聽之任之的人會在很長一段時間受到不足的糾纏；放大不足的人的結局往往都很悲慘，而最後這種人會在不足中求得安逸更會把美得以放大。
但是，如何才能做到崖下棲身，崖上棲心？面對生活中的不足，首先要告訴自己發生這種事情再正常不過；然後要清楚事情已然，唯有找到最恰當的'解決之道才是唯一出路；不足解決了，又沒有傷害到別人，而別人會對你有更多的瞭解；友誼與信任就會因此而建立。
棲身於崖下是種謙遜的態度。這種態度是温和的，是向別人學習的；是於人於己都有益的態度。遇事驚慌、衝動是不好的，難免會因情緒不穩定，頭腦不清醒而做出錯誤的決定。
棲心於崖上是種樂觀的態度。生活是美好的，不足是存在的，而不足時其實微不足道的；只要以正確的態度去應對，即使在不足的土壤裏也會開出聖潔的花朵，然後就會頓悟原來一切還是那麼的美好。
猶如愛恨就在一瞬間一樣，生活的好與壞，完全就是態度選擇的問題。如果生活於你是種悲劇，那就試着去改變自己，讓自己學會崖下棲身，崖上棲心的生活態度；這樣生活會給予你無窮的饋贈。
九年級作文雨 篇31
教學樓旁新修築的幼兒園已經完工了，腳手架一撤，新樓如同剛出浴的玉女一般嬌羞站在音樂廳旁。想到幾個月後將會有一羣孩童入讀，大家難免苦惱於他們喧鬧的嬉笑聲。目光探過高樓後的翠色田疇，思緒被拉回到童年，記得那時我也是個稚氣未脱的孩子。
記憶中，那天下了很大的雨。黑幕如同被施了巫術，迅速壓下來，閃電將漆黑撕成碎片，在渾濁的雨水中負隅頑抗着。幼兒園裏的設施在雷鳴電閃中無比猙獰，彷彿都在向我炫耀着他們的權威。我站在窗前等待着那個熟悉身影的出現。幾分鐘前，幼兒園裏的同伴早已被爸爸媽媽們接走，我如同大海中被遺忘的沙丁魚，獨自蜷縮在黑暗角落，無人問津。此時舍管老師的安慰已經沒有任何作用，我放聲大哭，彷彿在與雷聲抗衡，內心的恐懼作祟，不知是憚於這盛氣凌人的雨，還是遲遲未來接我的媽媽。我就這麼和着減小的雨聲在恐懼中睡去。
醒來時，熟悉的髮香摻雜着雨水的清新縈繞全身。我在媽媽的背上，媽媽的髮髻已經凌亂，汗水和雨水將髮梢纏雜在一起，緊貼耳根。媽媽撐着傘揹着我走在細雨綿綿的人行道上，一步一步向前。幼時的我不懂如何闡述內心的'安定，只知那堅實的臂便是我的所有力量來源，支撐着我的整個世界。
多年以後，當我和媽媽踱步走在雨中，再次彳亍於這條小路時，我向媽媽提起此事，我兒時不多的記憶，媽媽早已忘卻了。“人老了，哪記得那麼多，看着你長大也就心滿意足了。”媽媽輕聲應道，目光掠過前方，和當年的篤定一模一樣。此時我才發現，以往給予我温暖與安全的臂膀已不在寬闊，那頭烏黑髮亮的發也如同破敗的舊棉絮般輸給歲月，媽媽老了。
如今的我已不再是那個乖戾狂妄的小孩，依舊是那把傘，可我已懂得為媽媽撐起一片小小天地；依舊是這場景，可我已懂得感恩與體貼。瑣碎的往事不重要了，只要彼此的温情還在，如同陳年老酒，愈釀愈濃。這份情意就在生活中每個地方，不需要言語的力量支配，擁有心照不宣的默契將其永存，足矣。
雨還在下，路還要走，縱使你温柔胸膛不敵天氣，兩鬢斑白我依舊愛你。文字所不能堆疊的情，就讓它隨雨浸入我心。
九年級作文雨 篇32
“滴答滴答——”看着窗外淅淅瀝瀝的春雨，內心不禁掀起一陣波瀾，思緒又回到了那個雨天——
那是一個炎熱的夏天，正值暑假，又是一個人在家。懶洋洋地起牀穿好衣服後，拉開窗簾，這才發現天上落下了豆大似的雨點。耳邊還不時傳來隆隆的雷聲，透過雲層，隱隱約約能夠看見閃電慘白的亮光。雖然是早上，但是整個城市就像是被一把巨大的黑色傘籠罩住一般，看不見太陽的蹤影。
手邊的手機震動了一下，點亮屏幕，這才發現是媽媽發來的一條消息：“今天下大雨，家裏方便麪也沒了，你自己叫外賣吧。”隨即，又轉來了一個紅包。我點開美團，搜索附近的美食，並且下了單。屏幕上顯示着：預計32分鐘後到達。我便隨手拿起一本小説，津津有味地看了起來。
我不時看看牆上掛着的鐘，看着時間慢慢地從指縫間溜走，猛然間發現已經過了40分鐘了。再看看手機，顯示已送達目的地。我正疑惑，想要投訴時，聽見了敲門聲。透過貓眼一看，是一名外賣小哥，手裏提着我所點的外賣。我打開門，首先看見了他疲倦的臉上帶着抱歉的微笑“對不起，這個小區太大了，我找了好久才找到您的家，耽擱了一些時間……”我這才看到他黃色頭盔和雨衣上的'點點水珠。“謝謝。”從他的手上接過留有餘温的飯盒時，才驚訝地發現那塑料袋上竟然沒有雨水，還是乾燥的。那一定是外賣小哥周到的服務讓這飯盒在狂風暴雨之下依舊完好。
看到他那張飽經風霜，每天在日曬雨淋中奔波的黝黑的臉，看到他臉上淌着的不知是雨水還是汗珠，看到他臉上疲倦的笑容時，想起之前還想投訴時的情景，我不禁內心感到一絲慚愧，儘管沒有投訴。他從上一單到這一單，路途應該很遠吧。想起每天都看到有外賣小哥在馬路上橫衝直撞的身影和制服上“1小時全城送”的字樣時，才猛地明白他們是如此地敬業，為了維持生計而在風裏雨裏匆忙地奔波，為了好評，只是留給路人一陣風。
外賣小哥送來的不止是那份飯，送來的更是一陣温暖。這温暖讓雨天不是那麼讓人感到心煩意亂，而是給我們留下陽光般的温暖。還有與外賣小哥一樣的勞動人民，他們跟我們留下的不僅僅是物質的需求，更是雨天的一陣温暖。
九年級作文雨 篇33
我生長在江南的銅陵，平日裏見過太多太平常的江南雨。林俊杰的《江南》是我最喜歡聽的流行音樂之一，但對江南和江南雨卻仍覺平常。一次暮春的郊遊，使我對江南雨有了另一種刻骨銘心的認識。
那天早晨出發時，小雨開始淅淅瀝瀝地下着，到中午才停下來喘了口氣，然而不到兩個小時，又開始大雨磅礴起來。傍晚時分，雨絲毫沒有退卻之意，反而越下越大。雨天雖然壞了郊遊人的興致，但從農家奶奶的一席話中，我卻感受到了許多生活的細膩和人生的感悟。
奶奶看着屋檐下的滴水，喜滋滋地説：“春雨貴如油啊!又是一個好年景。”雨水是生命之源，雨露滋潤才有萬物的.生長。從奶奶的話中，我認識了春雨的價值，於是，便有了認真細緻地觀察江南雨的想法。
開始時，我覺得江南雨很悲情，也許與自己的心情不好有關。看着那一滴滴晶瑩剔透，如珍珠般的雨滴，從空中摔到地面，粉身碎骨，好可惜啊。這些雨滴明知是以卵擊石，卻不停地一滴滴落下，好悲情啊。
奶奶指着老屋屋檐下大青石板上幾處小小的凹痕槽説，這些小坑是雨滴打的。數十年，甚至上百年來，這雨滴就這麼一滴一滴打着，再過上十年、百年，甚至千年，這雨滴就會把這石板擊穿。我不禁仰視天空，看着這一滴雨從萬里高空中落下來，落在堅硬的石頭上，響起“啪”的一聲，然後從石頭上散落、滾下……“滴水穿石”，這是多麼偉大的一種力量啊!
一滴滴雨珠灑向大地，滲入地下，被地上的萬物吸收，正是這點點滴滴的雨露滋潤，奶奶才説，今年又是一個好年景;正是這雨滴無私地奉獻了自己，才清新了空氣，乾淨了大地，孕育了生命……我的心中油然升起對江南雨的仰慕之情。
不知不覺中雨停了，雨後的江南起霧了。奶奶説，霧是雨的化身。在這山村，清晨、傍晚，江南霧總會調皮地跑出來，絲絲縷縷、飄飄忽忽，給村落罩上了一層神祕的面紗，幽幽的山村，在這江南霧中變得縹緲、搖曳。偶爾幾聲動人心絃的鳥鳴，彷彿在訴説江南雨的靈性、山村的生機。我愛江南，也愛江南的雨。
九年級作文雨 篇34
在我心裏，夏天就代表着美麗的連衣裙；在一些孩子眼裏，那就是一個大大的冰淇淋；而對那些討厭學習的孩子們來説，那就是一個快樂的假期。
在夏季裏，最讓人記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣。]的就是天氣了。正如人們説的：六月的天，孩兒臉——説變就變。
清晨，明媚的陽光灑向大地，給萬物披上了金色的紗。清晨的陽光沒有正午的火辣辣，它靜而淡，給人一種安靜祥和的美。清風徐徐吹過。在這燦爛的陽光中，人們開始了一天的繁忙。
正午，已是烈日當頭，暑氣逼人，路上的行人寥寥無幾[注: 非常稀少，沒有幾個。]。不知什麼時候，風兒吹來了朵朵白雲，原本湛藍的天空早已白雲飄飄。這麼好的天空，也許正是暴風雨前的寧靜吧！
轉眼已是下午，天空上方的雲朵越聚越多，天色由明轉暗，
抬頭一看，烏黑的雲朵像鉛塊一樣沉重，像是要壓下來一般。風似乎在對我們訴説着什麼，她不停地在人們身邊徘徊。風似乎對人們的無動於衷[注: 衷：內心。心裏一點兒也沒有觸動。指對應該關心、注意的事情毫不關心，置之不理。]有點生氣，它越刮越大。
突然，一道刺眼的閃電劃開了黑沉沉的天幕。隨即是震耳欲聾[注: 形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的雷聲。像炸雷一般在空中爆開！烏雲籠罩下的大地在顫動，讓人
不寒而慄[注: 慄：畏懼，發抖。不冷而發抖。形容非常恐懼。]。雷鳴電閃，暴雨傾盆而降。豆大的`雨點直線般往下瀉。落在地上，不再有美麗的漣漪，而是發出啪啪的聲音，打起一個一個水泡。
馬路上，積水甚高。汽車飛馳而過，濺起的“浪花”，迫使路人紛紛躲閃。雨，就這麼猛烈地下，雷雨交加。這場雨下得驚天動地[注: 形容某個事件的聲勢或意義極大。]，大街上，人們在躲閃着這個讓人害怕的小炸彈。
第二天清晨。漫步在盈盈緑草圍繞的石階上，享受着風的清涼。好一場雨啊！竟將夏日的燥熱沖刷得如此清爽。花蕊裏還有未乾的雨露，空氣裏還有濕土的芳香。觀賞大地的新綠，聆聽鳥兒的歌唱。微微仰頭，找不到太陽。雨水將天幕刷洗得好藍，沒有一絲雜色，沒有喧囂，好靜的大自然！好美的夏天！
九年級作文雨 篇35
這天，是雨天，我在回家的路上又路過那家玩具店，而那件事又浮現了我的腦海裏。同樣是下雨……
在我上二三年級的時候，經常與那家玩具店裏的老闆的兒子張楊玩，直到五年級。可是，一件事撕裂了我們之間的`友誼。
那天，天正在下着濛濛細雨，我正與他做模型。做到一半時，我有一個零件找不到了，這下我十分着急，天哪！少一個零件就拼裝不起來了，我翻來覆去，還是沒找到。這時，我發現我那個零件竟然在他手上！我看到了，對他説：“這是我的零件。”誰知他卻説：“沒有啊！這是我的。”我説：“我們是不一樣的，我對照過圖紙了，的確是我的零件。”“可，可是，”他着急了，“這明明是我的啊！我圖紙裏就是有這個零件啊！”“可這明明是我的啊！你的肯定在別的地方，你再去找找吧！”我邊説邊把那個零件拿過來。“可這明明是我的啊！”他又從我手中有搶了過去。這時張揚的爸爸聽見了我們的爭吵聲，走了過來，問：“怎麼回事？”我説：“叔叔，我有個零件在他那，我讓他還給我，可他不給。”“不！那明明是我的！”他大聲説。“可這圖紙上畫的就是這個。”“這個……”他話還沒説完，他父親就給了他一個巴掌，他不敢相信自己的眼睛，愣了幾秒，隨後眼淚從眼角落了下來。“嗚——”他哭了起來，然後哭着奔了出去。他父親看見了，連忙在後面追他。
我正要收拾東西準備回家，突然我發現那個“失蹤”的零件竟然在我書包底下，我又驚奇又後悔，覺得我簡直就是一個惡魔。我向窗外望去，那兩個人的身影已經消失在雨幕裏，此時，我的眼眶濕潤了。雨還在淅淅瀝瀝地下着……
第二天，我知道了那天他由於着涼而發了高燒，住進了醫院。等他出了院我想和他道歉，還沒等我出口，他就冷漠的對我説説：“對不起，那天我不應該那樣。”他説完便頭也不回地走開了，我遠遠地望去，他的身影明顯瘦削了許多。
過了兩三天，他又對我説他要搬家了，但沒對我説搬到哪兒，而且，對我的態度也十分冷漠，可見，前幾天的傷痕還留在他心中，也因為就這樣我們就再也沒見過面。
而恰巧他搬家的那天，雨又下了……
九年級作文雨 篇36
天光隱，日輝蔽，斜風起，百鳥寂，雲蓋天際，萬物韜光。俄而則雨至，轉瞬間大地罩於一片空朦。依窗而望，雨簾柔密，水氣蒸漫，煙靄縈空，萬物侵潤，枯枝返翠，草木吐新。天地渾然而一體，遠山悠然而遁形；珠鏈絡繹於雲崖，玉花紛舞於池面。淅瀝傾搖，嬌媚醉青崗；延綿飄曳，窈窕撫微波。雨水經處，春色漸濃，雨水過處，冬意悄退。
天色漸暗，雨尤未止。心緒寂然，煮暖茶，焙醇酒，凝坐於窗前。靜夜聽雨，綿綿低吟如幽笛入耳，隙忽反覆，漫漫灑灑，時而萬馬奔騰於曠野，時而流水徜徉於小橋，時而羣芳嬉戲於大觀，時而伊人獨語於小軒。疏繁錯落，張馳有度，如隱隱天籟傳於穹際，徘徊於耳畔。幻而實，若爽風輕蕩於竹林，簌簌而無羈；重還輕，似鳴沙疾馳於荒漠，颯颯而不遮。良久，閉目垂思，隨雨聲冥然而入雨境。
雨中景象，清麗明秀，流晶飛翠，滴珠淌玉，炫姿瑰態，揚人神思。拋俗升越，雨中踏歌：大雨濯我衣兮，去穢垢以潔體；大雨滌我心兮，卻私屑以明志；大雨沐山丘兮，盡流沙與塵埃；大雨臨人間兮，被墨染其何奈？遂乘青鸞，駕仙羽，拜南海，求甘露，揚清淨，播明善，拂奸佞，去仇齜，宇宙為之清，蒼穹為之淨。忽而被風醒脱於玄思，不僅展笑，身未動而神遊萬里，皆雨之妙也。
雨之神韻，各具風致。斜風細雨江南岸，把酒盪舟與人醉；雨兮雨兮施柔意，盡現妖嬈以暢懷。小樓窗外雨意濃，佳人伴語不思眠；雨兮雨兮展嬌態，盡露嫵媚以纏綿。或感雨蕭蕭兮故人去，落花悽廖淚盈飛；雨兮雨兮吹蕭瑟，不令別兮以盈塞；風瑟瑟兮獨自歸，千里相離怨秋雨；雨兮雨兮蕩思愁，不使心兮以離碎。或歎疾風驟雨摧天暗，驚雷暴洪民流離；雨兮雨兮睜慧眼，良田攜綠嶺，美景伴佳園。
徜徉雨中，思緒為之而飛揚；聆聽雨聲，意念為之而玄悠；翱暢雨境，醉瑰燦而憂穢陋；靜品雨韻，美嬌華而傷斑瑕。觀天地之雨而思心念之雨，春雨可去穢潤物，誠心則可滌惡存真。思於此，開窗而視，東方浮白，雲開天霽，萬物葱蘢，晨風清新，恬淡空明。春雨柔潤，驅寒瑟於無形，化冰悽於消匿，培新芽於千枝，着春色於萬園，方可得此佳致。若天地之雨皆春雨，則世人之心皆觀春雨之心，人間何處不春風？
九年級作文雨 篇37
雨敲着路上的那一塊塊石板，發出聲聲寂寞的“滴答”。一層看不見的孤寂，悄悄籠罩了大地。
我倚在窗邊，眼睛卻望着盆中的一抹新綠。今天，我就要去掃墓了。
我踏上那長長的青石台階，來到了墓前。用手撥開墓前的雜草，輕撫那一行行淒涼的字。此刻，爺爺您與我雖是近在咫尺，但卻又隔着生死兩界！爺爺，您知道我有多思念您嗎！我知道，現在，您正看着我，微笑着，看着我！
在我能記事前，您就已經去世。記憶裏，關於您的就只有奶奶對您的一句評價，一句讚美：“你爺爺，是個有文化、博學廣文的人！”所以，對於您，我是充滿了崇敬與思念的'。
當奶奶叫我來給墓打掃時，我才回過神來。奶奶神色凝重地遞來一把掃帚，我接了過來，默默地在墓上掃着。塵土飛揚，霎時間就形成了一個小小的“龍捲風”。將葉子掃在一邊後，我站在乾淨的空地前，將鮮花擺在墓前。隨後，我低下頭，雙手合十，恭恭敬敬地向幕拜了三拜。
大家強忍着痛苦，將眼中即將湧出的淚嚥進心裏，一個個悲傷地不能自拔，卻忍着，強忍着！
回家的路上，氣氛低落，大夥兒無言，默默的回了各自的家。我慢吞吞地走進房間，倚在窗邊。猛然間，我發現又下起了雨，那朦朦朧朧、孤獨寂寞的小雨。
雨，“滴答滴答”的往下落，敲在青石板上，敲在人們的心上。窗外，一片朦朦朧朧的世界……
我默默地坐了下來，低着頭。忽然，手上多了幾點水珠，抬起頭，看見雨依然下着，並未被風兒吹進屋中。不經意間，我瞥到了牆上的一枚鏡子，這才發覺，悄悄地，悄悄地，我臉上已經掛滿淚珠，淚眼朦朧。
清明的雨，依然下着，而已故的人，卻不再復還；已去的時光，卻不再復還；已去的親情，卻不再復還！我的爺爺，請您，不要悲傷；請您，不要落淚；請您，看着我，微笑着，看着我！爺爺，您，在天上，過得還好嗎？
“爺爺……您，快樂嗎？請您……開開心心的，不要掛念我，我也會快樂的去對待每一天，每一年……”我呢喃着，淚水洶湧，一滴一滴的落在手上，落在我的心上。
清明的雨，一滴一滴的落在青石板上，“滴答滴答”的聲音，縈繞在我的耳旁……
九年級作文雨 篇38
我喜歡雨，自然最喜歡下雨天，雨能使我沉醉，使我痴迷。那雨點滴落在窗户上，發出清脆的聲響，簡直就像一首美妙的樂曲，勝過這世上所有的樂曲。我喜歡雨，我盼望雨天能夠經常到來。
當聽到天氣預報播報第二天將會有雨降臨時，我的內心便是一陣狂喜，一直到睡前都難以平復，躺在牀上，我翻來覆去睡不着，心中滿是激動與興奮。
等到第二天早上，我睜開眼，已經是早上八點多了，我趕忙走到窗邊一看，天還不算陰沉，但也是灰濛濛一片，太陽發出的光不甚刺眼，照到大地上也不能改變周圍的顏色。道路上沒有多少人，即使有，也是拎着雨傘或加快步伐的。我知道，雨，快要來了。
灰色伴隨着時間的流逝而逐漸變得深沉，不一會兒，天空中就出現了灰黑色的烏雲，接着，那烏雲就以肉眼可見的速度向周圍的天空蔓延。天空越來越暗，陽光也暗了不少，烏雲已經爬滿了大半個天空，陰沉得像能擰出水來。
等待是一個漫長的過程，又何況是在如此陰沉的天空下，我的心中，激動與不耐煩交織着、衝突着，就在快要崩潰的一刻，“咚”的一聲響起，我的心裏頓時安靜了。側耳傾聽，又是一聲“咚”，我可以確認了，那就是雨，是我無比期盼的雨啊！我緊緊盯住窗户，不久，幾滴雨點打在窗户上，發出清脆的聲響，我用心去體會着聲音，即使只有一兩滴，但它清脆；即使聲響不大，但我喜歡！
雨開始下得大了，密集又有序的雨滴敲打在窗户上，或許並沒有刻意地組合，沒有高低的安排，但是細細品味，能感受到每個雨滴輕重緩急的細微差別：大雨滴聲音大，神似縮小版的'鼓；而小雨滴急促而輕微，彷彿一顆顆小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下，高低起伏，錯落有致，組成一曲美妙的音樂。
雨下的時間並不長，不一會兒，天空中的烏雲就開始散開了。直到陽光打到我的臉上，我才回過神來。我喜歡下雨，我盼望雨天。
雨對我來説，即特殊又平凡，不過我並不想太多，只要我喜歡雨就好了。對呀，還有什麼比欣賞這大自然帶來的奇妙旋律更令人興奮的呢？
九年級作文雨 篇39
我最喜愛的，就莫過於桃花雨了。
我來到一片粉紅色的天地。天，還是那樣一覽無雲，彷彿我的心，漸渲上那色彩，是醉人的桃花。風兒來了，桃花也更惹眼了，我匆忙的靈魂在這裏變的沉靜了，陶醉間，不知何時已下起了桃花雨。
粉色的花瓣輕輕拂過我的指尖，温存淡淡的幽香，又滑落。那時的天，是零零星星的藍，映着花瓣，顯得格外豔的粉吸引了我的心神，心波盪漾間，我看到花瓣一片片在空中飄過，沒有聲音，卻是無音勝有音。
望着花瓣，灑落在芬芳的`泥土中，孤零零的，讓人不禁想去捧住她，卻又逍遙自在，獨有一番風趣，靈動間，心都為她而碎了，它並不孤獨，她有着自己的生命，絢爛着，綻放着自己，又不由得憐愛她了，一顰一笑間，沒有了牡丹的雍容，水仙的素淨，玫瑰的華麗，是一種淡雅的美，褪去了清麗的外表，我看到的，是她純潔無暇的心靈，我有一種守護的衝動。
我踏着花瓣鋪陳的地毯，到那桃枝旁，我摘下一朵放在手中，沁人的馨香漫入心脾，心情亦更加舒暢，讓我更加留戀幾分。探眸間，其中一片灑落的花瓣上，看到一隻淡紫色的蝶，靜靜停在上面，就在花瓣落入泥土的一瞬間，它動了。張開了它嬌貴的雙翅，上面有細密的紋路，穿梭在桃瓣間，彷彿在靈巧的跳躍，一開一合間，在陽光下映出淡紫色的光，半隱半現，如花雨中一道紫色的虹，眨眼間，便輕輕劃過。它已飛遠，但它淡淡的背影與桃雨卻印在了我的腦海之中。
花是那樣的楚楚動人，鳥兒們也在低吟淺唱，我不妨閉上了眼，用心靈去感受着它。這一刻，整個世界都已化作虛無，只有我，和那處桃花鄉在我眼前。我漫步走進，還是那片桃花雨，散落間，風拂過衣角，花瓣落在我的身上，粉色裝點着世界，也裝點自己……睜開眼時，先是看見一片朦朦朧朧的粉色，隨後景物漸漸清晰。桃花雨還在下，我的心卻久久不能平靜。我相信，自此以後，它將永遠鐫刻在我的記憶裏。我放開自己，掙脱了浮世的枷鎖，隨着迴歸自由的心靈，我伸開雙手，去聆聽，去擁抱這片花雨，洗滌着自己的心靈。
再看這花雨，心裏竟有種莫名的憂傷，我實在是捨不得離別她呢。直至橘紅色的黃昏降臨了，漸漸地，守着她，遲遲不肯離去。
我才知道，心——已隨花去……
九年級作文雨 篇40
非常榮幸，今天我要乘坐着我新發明的飛船“007”號去探索奧祕了。
倒數開始！“5、4、3、2、1”GO！我出發了，心裏十分激動。我熟練地開着“007”號，哇！穿過
蟲洞啦！忽然，我發現前方有一個未知的小島閃爍着光芒。“準備降落。”聲音剛落，飛船就穩穩地
降落在小島上。“哇！”我興奮地叫了起來。這裏的“太陽”是巨型漢堡包，天空是水晶，白雲是棉
花糖，遠處的高山是奶酪。樹木是軟糖做成的，緩緩飄動的樹枝不時灑下些糖霜。河道里流淌的是牛
奶，有巧克力味，抹茶味，草莓味……草地上長滿了冰激凌，我撕了一片樹葉，美滋滋的吃了起來，舔了一口冰淇淋，不禁讚歎道：“啊！這真是人間美味呀！”轉頭一瞧，一棵樹上結着一根根油滋滋閃亮亮的烤雞翅，哇塞！真是幸福人生。
這時烏雲密佈，雷公公唱起了歌。“哇！下糖果雨啦，下糖果雨啦。”我又驚又喜，高興地蹦蹦跳跳。我接了好多好多的糖果放在瓶裏，飛船裏，衣兜裏，連我的帽子裏都塞得鼓鼓囊囊。我喜歡這五彩繽紛的糖果雨，全身心都沉浸在甜蜜蜜的氣息裏啦。
過了一會兒雨停了，彩虹出來了，彩虹像蜂蜜一樣涼涼甜甜的`，我瞧着蠢蠢欲動，很想爬上去舔一口。這時出現了一個外星人：“你好，我叫冰冰，我是外星人。”我看着外星人很驚訝地説：“你是外星人啊，還會説地球話！”“是的，是的，我們交個朋友吧！”我笑着説：“好呀！好呀！你們的星球為什麼有這麼多糖果咧？”外星人嘰裏咕嚕一陣後，流下了感慨的眼淚：“其實我們以前也是地球的孩子，因為天天被作業壓得喘不過氣，心裏太苦了，所以乘着飛船來到這裏創造新的甜蜜世界……”在我們聊得正歡的時候，我的對講器響了：“喂，喂，007，007，聽到了嗎！聽到請你立即返回地球。”我説：“007收到！007收到！”我只好無奈地告別了外星朋友，坐上了飛船，
返回了地球，呀！不好失控啦，救命啊！
“砰砰砰！”我嚇得跳了起來。“快寫作業！”楊老師的奪命連環催又開始了。唉，我多麼希希望這個美夢能成真！
糖果雨的世界真的好美啊！
九年級作文雨 篇41
雨季來了，灰色的天空上飄着朵朵鉛灰色的雲，揚揚灑灑的揮霍着些冰涼的雨點，與從前不同的是，這些雨點並沒有帶給我太多的愁緒，既沒有憂傷，也沒有欣悦，心臟被一層一層的紗布緊緊包裹，變得空洞，變得麻木。
時間的河慢慢迴流，記憶的閘門一下子打開，那些過去了的東西像潮水般湧來，把我淹沒……
六年級時，好害怕下雨，陰雨天總讓人無緣無故變得傷感起來，憂傷一點一點注進心裏，然後浸沒……但這又何嘗不是一種解脱，雨是心情的一種釋放，所有的情緒都融在雨裏，然後砸落。在雨裏流淚沒有人會發現，當那晶瑩的液滴從兩頰滑落，沒人分清那是雨水，還是淚水，但這僅僅是用來偽裝自己脆弱靈魂的一個殼，這厚厚的殼裏，究竟藏着一個怎樣傷痕累累的面孔。雨是雲的屍體，埋葬人間。
七年級的時候，挺喜歡下雨的，一年的學習生活，讓我慢慢適應了這裏，適應了離開家的生活，每當下雨時就喜歡靜靜地站在窗前，看雨裏匆匆穿行的人們，聆聽雨花拍打樹葉的聲音，雨花把樹上的每一片樹葉都洗得發亮，也把靈魂洗的發亮，雖然聲音很大，但我覺得世界好靜好靜，沒有一絲的雜音。那時的我堅信，雨是雲的'精靈，降落人間。
九年級的時候開始忙碌在各種各樣的考試裏，即使從雨裏穿過，心中也泛不起一絲絲的漣漪，靈魂被蒙上了一層厚厚的塵土，卻無暇用撣子清除，只好任他越積越厚，直到變得麻木。人們在每天的快節奏生活中漸漸迷失了自我，雨天開始漸漸變成有無一把傘的區別，如今有幾個還能夠站窗前在靜靜聽雨聲？
有時候行走在鬧市裏卻避免不了心裏的那份孤單，漫步在田野中卻得到了一份難得的心安，明明是嘩嘩的雨聲卻感覺這世界安靜無比，禮堂裏沒一個人説話卻覺得刺耳雜然。站在地鐵站裏看着腳步匆匆的人們，每個人神情嚴肅着，目不斜視的盯着前方，為了那些所謂的名利奔波着，但我在他們臉上卻看不到一絲快樂，春天的花開夏天的綠蔭秋天的枯葉冬天的飄雪，這些已經僅僅存在在多愁善感的詩人眼中的東西，卻是生活原本的真諦。
九年級作文雨 篇42
清明時節，天公作美，下了一場清明雨。雨兒並不大，絲絲劃下，尋春的人們在其中流連思懷，大有：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩意。
清明踏春掃墓，沒有城市的喧嚷，在鄉間小路上又見燕子唧唧喳喳地在電線杆上，吵個不停。又回到青山的懷抱中，又尋回了小鄉村那清晰的記憶，找到了那“似曾相識燕歸來”的感覺，久久欣然。偶爾燕兒掠過黃泥小路，銜起一把春泥，像個偷了塊糖的孩子似的，淘氣地又飛遠了，輕盈的身姿在城市少有的天空中留下一道美麗的.弧線，別有一番“不知新燕啄春泥”的趣味。此時，大地春意正當盎然，田間的青苗忙顯着新一茬的綠意，城市裏不常有的綠色，在清明雨的洗潤中勃勃奮發，展現大自然最淳樸的一面，有着迴歸自然的舒馨感覺。沐着清明雨，穿過田間小路，遊玩其中，歡笑不絕，又現一幅田園尋春圖。
登上墓地的青石板上，清明雨洗刷過後，格外的乾淨明亮，有清新的樣子，擦拭着日曬雨淋後有些泛黑的墓碑，掃去上個秋季飄落的枯葉，整齊新長的草兒。親人啊！我們來看你了，這一年過得好嗎？別怪我們沒常來看你，人生總有忙不完的瑣事，只有這個芽兒初開的時節，我們才能有時間來看看你。獻上一束嫩黃的菊花，酌上一杯濃香的水酒，把所有的懷念與牽掛都傾注到這杯酒中。深深地鞠躬，難以表達的愛戴與敬重都永遠定格在這90°的姿勢裏。清明雨點灑在臉上，與渾濁的淚水交織在一起，厚重地滴落在泛黃的紙錢上慢慢散開，綻開成一朵淚花。在這個草長鶯飛的時節裏，親人，遠去的親人啊！我們更加思念你們了，當年的情，當年的愛都已成為一本老舊的相冊，就只剩下點點回憶也都刻在這蒼老的墓碑上了。
依依惜別，在山腳下回望山上來來往往的人羣，白練飄飄，紙錢飛舞，爆竹的陣陣響聲還在山谷中久久不散。也許只有在這個時候，這個時常冷清的地方才不會孤獨，才會熱鬧，親人們才不會苦苦守望着綠得有些發黑的遠山而落寞傷懷，才會温暖、幸福。親人們，我們走了，明年再來，再來……
“我叫紙錢飄飄，我讓鞭炮陣陣，我把青煙裊裊，在那山谷裏，有我的親人。”
清明雨還在下，不願撐傘躲避這淅瀝雨絲，只想好好地淋個夠，最好明年再淋一次。
九年級作文雨 篇43
雨是一首歌，或行若野溪，或止如啞椏，或生如夏花，或死若秋葉。你，聽過嗎？
行若野溪
雨是自由的，像一個頑童，自顧自地從家裏跑出來，一不小心踩空了，重重地砸在地上、樹葉上、屋檐上。有時，不知從哪裏偷來個大鼓，轟隆隆敲着。噼裏啪啦的雨聲和轟隆隆的雷聲交織在一起，時而昂揚，時而低沉，風也來湊熱鬧，樹葉不停顫抖着，小草死死抓住脆弱的根莖，在風中掙扎着，似乎隨時都會被卷向空中。看着這個忍受着她惡作劇的世界，雨發出嘩啦啦的笑聲。這時的雨，像一條野溪，狂放不羈，來得快去得也快，玩夠了，就會離開，能證明她來過的.，就是經她洗禮的這世間萬物的模樣吧。
止如啞椏
雨是温婉的，像一個羞澀的少女，踏着水霧，輕輕地來到世上。落在樹葉上，落在草叢間，然後一晃眼，就鑽進土裏不見了。遠遠望去，一片雨，如煙如霧，飄灑在天空中。風兒一吹，便輕輕地撲在臉上，涼絲絲又軟綿綿的，還夾雜着泥土的清香，令人清醒又讓人舒服。這時的雨，像一棵啞椏，安靜輕柔，默默地把自己和萬物融合在了一起，一點也不野。
生如夏花
雨是多變的，或許輕柔似潤如酥的天街小雨，或許狂暴如“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。因為雨是精靈呀，受不得約束，她要變成什麼樣子，就變成什麼樣子，或許滴答滴答，或許噼裏啪啦，或許似獨奏曲，或許如交響樂，誰也奈何不了她。人們抬起頭，聆聽着雨的聲音，心靈都被洗淨了。這時的雨，是一朵夏花，美麗而又絢爛。
死若秋葉
雨是悽美的，當她離開雲朵的懷抱，來到這個世上，就不會再回去了。唱着歌謠，雨像一張大網，蓋住了這個世界。輕輕地落進泥土裏，只有一點點聲音，好聽極了。雨水不見了，但你聽見她的笑聲了嗎？田野裏，樹林中，草叢裏，花瓣上，那聲音，經久不散，是她生命的歌呀。這時的雨，像一片秋葉，即使腐爛，也要將自己的養分全部還給世間萬物，還給大地母親。雨是一首歌，或行若野溪，或止如啞椏，或生如夏花，或死若秋葉。你，聽見了嗎？
九年級作文雨 篇44
雨，窗外下起雨，窗外下起淅淅瀝瀝的雨。為此時的這份寂寞。
這些雨精靈手拉手，肩並肩相互碰撞着從天上飛下來，錯落有致，一串串的雨珠在窗前似乎變成閃耀的窗紗。從天上下來的雨精靈承負着重大使命，與大地上每一塊肌膚吻合，與草地的每一棵草招呼，與花叢的每一朵花擁抱……
院子裏，那些寂寞無助的花花草草，經過雨的滋潤，頓時有了活力，展開葉子，展開花瓣，接受大自然的恩賜。它們滿足地，盡情地吮吸着。在風雨中搖晃着身子，幸福地歡呼。
雨，嘈雜的雨交雜於一起，那碰撞的聲音時高時低，時有時無，時巨時微，“滴滴嗒嗒，滴……”,節奏優美，每一次聲響，都流到我的心田，讓我回憶起過去的童年。
年少的我不暗世事，只是偏愛“聽”雨，好幾次，我都是偷偷地側耳聆聽那雨聲，聽得如醉如痴。自小不懂事，只知那是天籟之音。
每天早上，我都會天真地問爸爸：“今天會下雨嗎？”要是爸爸回答説“會”,那麼，我會高興地手舞足蹈。要是爸爸説“不會”,那麼，我就不開心了，跑到窗台上，指着天空説：“你為什麼還不下雨呢？”所以，等雨也是千年一回啊！
好不容易，等來了一場雨。我拉把椅子來到窗台，趴在窗台上，託着下巴，閉上眼睛，靜靜地聽雨。那個時候，彷彿時間停止了，萬物沉睡了，似乎萬物都到另外的空間去了，此時此刻，只有悠悠的天籟--雨聲，這雨聲，不，是天籟，傳遍了大江南北，每個人都在陶醉着……陶醉着……
雨，它帶走人們的忙碌，世界的煩躁，季節的.炎熱。雨，它又帶來心情的放鬆，萬物的活力，季節的涼爽。在每個人惱燥的心底，流進冰涼甘美的泉水。
這個時候，我撐把小傘，邁上輕盈的腳步，走在坑坑窪窪的小路上，聆聽雨點打在傘上的“音樂”,小心翼翼地避過各個水坑，為了看濺起的水滴，又故意地把腳踏進水坑，低頭俯視水坑，水面上印着的還是那張調皮的臉。
雨，還在下，還在淅淅瀝瀝的下……
雨，給我的感覺還是那麼難以忘懷。我想，就算我長大了，還是不會忘記那個“聽雨的小姑娘”吧。
九年級作文雨 篇45
雨，你是多麼令人迷惑？知己淪為陌路，你不遠萬里前來送行；故人亂世重逢，你千里迢迢趕來慶賀；落櫻繽紛的夢幻中，你盡情享受；大漠蒼茫的無奈裏，你放聲悲鳴。愛想聚、恨別離，你都下了，飄飄灑灑地下了。你彷彿喜歡在暗處觀摩着人類的悲歡離合，默默地再以你高貴的音樂，為這一切編成讚歌。
你愛人類的情感。於是在這春意盎然、詩情畫意的時候，你又為大地潑灑了清甜的甘露。
輕輕地，你彷彿是一陣輕紗，濛濛地，你彷彿是一片薄霧，你慈祥地愛撫着大地。
隱約間，彷彿是在近處，又好像是在遠處。飄緲地地來一些微弱的音符，神祕地在四面八方傳來。雨啊，你用這世上最温柔的聲音在呼喚着誰呢？是你心愛的人麼？
爾後，你不再如輕紗薄霧般地下了，聲音也更加響亮，集中了。
清脆的雨滴答答地敲擊着琴鍵、撥着琴絃。近處，歡浴的小鳥，開始愉悦地啼鳴，彷彿有説不盡的歡樂；遠處，賞雨的孩童，吹奏着悠悠笛聲，似乎有道不完的美好……
雨，你彷彿是一位樂師，指揮着大自然中的一切，完成一闋完美的樂章。雨聲似虛、似幻，飄忽不定；鳥聲如歌、如夢，無與倫比；笛聲悠揚、動人，紛紛揚揚……這一切，交錯着融合在一起，成為了絕世無雙的交響樂……
你逐漸變小了。又如絲如綿般地為大地罩上濛濛的銀紗。
你停了，好比你悄悄地來。
微風輕拂，輕輕地拾起落葉，你的殘留輕輕地落在地上，發出了清脆的聲響。雨後的山林，香氣撲鼻，令人陶醉，水滴時不時輕敲大地的聲音更是叫人流連忘返。而這美好而神祕的一切，都是你的'餘韻！
雨，我享受着你，研究着你。但你仍然是那麼樣的神祕，多麼的令我感到不解啊！
你總在暗處觀察着凡間，彷彿已經瞭解了人間的悲歡離合，凡人的七情六慾。
你總是飄飄灑灑地下着，在那離別的時候下着，在那相聚的時候下着；在那悲慘的歲月下着，在那歡樂的年頭下着……
下着，下着，有多少文人墨客為你揮淚，又有多少文人墨客為你開顏！只因為你那無聲勝有聲的傾吐——他們傾盡了愛與恨、淚與笑！
雨啊雨，好一曲無字的讚歌！
尾聲：雨，依舊下着，彷彿是在傾吐着人間的所有情感。
九年級作文雨 篇46
我一向喜雨，無論是細如牛毛的春雨，還是蕭瑟纏綿的秋雨，間或是迅疾猛烈的夏雨。
舉一把小傘，漫步在清晨的雨中。四周只有嘩嘩的雨聲和啪啪打在傘上的聲音，別無他聲。沒有了喧囂和煩憂，雨聲如此動聽，似蠶食桑葉，又如風過樹梢，真是大自然動聽的樂聲。看腳邊積起的小水窪，雨花飛濺，如朵朵純色的白梅，在瞬間綻放，又轉眼即逝。但轉眼間又有無數的雨點落下，成梅朵、成水窪……抬頭望去，雨絲密密，如一塊抽之不盡，斂之不竭的白紗。遠處白霧迷茫，朦朧如詩，像是走進了童話的仙境。近處樹翠如新。空氣清爽乾淨，周圍瀰漫着讓人陶醉迷戀的氣息，如此閒靜、清幽的雨晨。
只願這樣擁有這如詩的晨，與雨為伴，聽雨的淺斟慢酌，聽雨的低吟淺唱。擁用這寂靜的雨晨，心便沉靜，心便如詩之美，宛如在聽仙樂。就這樣靜靜地走，慢慢地聽，什麼都可以想，什麼都可以不想，便是一個自由的快樂的人，便擁有一片屬於自己的自由天空，與天地共一體。清幽之晨，飄忽之雨，自然之曲，自由之人，實屬難得！
在這自然之前，沒有地位的高低貴賤，沒有金錢的富有與貧窮，沒有容顏的年輕與衰敗，一切煩憂都化作雨滴深藏泥土，成為這眼前滴落不止和諧自然的交響曲。天兒陰陰，心卻輕快，美好便輕鬆入懷。
雨呀，我心中的雨，從遙遠的過去到如今，無數次的盼雨、聽雨、望雨、賞雨。多少次的情不自禁，與雨獨語。而今天更多的則是感受雨原本的純色。歲月悠悠，雨依舊純色如初。人生的舞台色彩斑斕，絢麗光彩，而我卻獨獨喜愛這無色的.，只有生命本色的雨。
撐着小傘漫步雨中，雨絲如人的情絲，自由紛飛之後，便能擁有一片亮麗，一顆輕鬆自如的心。穩穩的立於雨中，人似悄然無聲，心卻在飄蕩、飛舞。滴落成花、入土，與這自然的雨一起起伏跌宕——只願活出一片真誠與坦蕩，在這天地之間順應這自然之色，本色的生命。
雨聲如歌，在歌中前行、漫步。這纏綿之雨也撩人心菲，讓我們感受自然之美，永恆之美。雨呀，我生命中永恆的欣賞不盡的歌。
九年級作文雨 篇47
夜，“滴答、滴答”雨來了，伴隨着大風，敲擊在窗上，一滴，一滴。綿綿雨絲籠罩着漫無邊際的暗夜，蛙鳴依舊不停，為這毫無生機的交響曲抹上一筆色彩。不知何時，朦朧的月光漸漸地照耀大地，銀色灑進窗內，灑在了那張珍藏着的老照片上，不禁使我想起，那個一樣的雨夜。
寂靜的夜空，忽的傳來聲聲蛙鳴，使夜變得愈加神祕，愈加柔和。一個蜷縮在牆角的`身影，只露出雙眼，空洞地向窗外的世界張望着。熟悉的鈴聲再次響起，女孩厭煩地反扣手機。可鈴聲依舊鬧着。她接起，電話另一頭傳來急促的聲音，不斷地重複着：“快出來，我沒有真的想這樣……”固執的女孩卻拒絕。這個女孩，就是我。事要“追溯”到兩小時前了。那時我正寫着作業，可不知不覺竟睡着了。等到我清醒時，爸爸已經回到了家，靜靜坐在沙發上。秒針走動的聲音，彷彿扣動着我的心絃。我正想開口，卻傳來了爸爸嚴厲的呵斥聲：“怎麼回事？不把學習放在心上，寫作業都可以睡着？”此時的我，正如一隻歡呼雀躍的小鳥，被毫不留情地潑了一盆冷水。隨後他皺起眉，別過頭去。一氣之下，我悶頭衝進房間，用力關上門，反鎖起來。時間如流水般逝去，一眨眼2小時過去了。
我卻突然想看看爸爸在做什麼。於是悄悄打開房門，露出一條縫，將手機伸了出去。我好奇地抽回手機，緊張又激動地打開。可下一秒，我後悔了。只見爸爸彎着脊背，緊皺眉頭，手中努力地翻找着什麼。仔細一看，縷縷青絲逐漸成了白髮。下巴上的鬍子，也撲上了點點白斑，皺着眉的他，眼角的線條愈加明顯。一深一淺，一長一短。無數根線條勾勒出眼角輪廓，豆大的汗珠，佈滿了額頭。桌上的碗筷，仍井然有序，原封不動。不知怎的，鼻子猛然一酸身子一怔，温熱的液體從眼角漫出，滴在了手背，滴在了心中，滴醒了我沉睡已久的心。我拍拍頭抹去眼淚，感歎父親的粉末人生，想起了《父親》這首歌，不禁感慨萬千。深吸一口氣，打開房門。不爭氣的淚水再次湧出，父親見我出來心中的石頭落了地，替我拭去了淚水。
這雨夜，這照片，無不在我的腦海中迴盪。將這一幕幕暗藏心底，依舊聽着雨聲，蛙聲，望着銀色的世界，享受着餘韻。
九年級作文雨 篇48
“雨”這個簡單而又尋常的字，它的到來使得有的人喜，有的人憂。長期乾旱的土地得到雨水的滋潤而使農民們歡喜，健壯的禾苗因為雨期太長而死亡。
春天的與是綿綿不絕、密密麻麻的線條，給人一種希望、新的開始。正如杜甫的詩那樣：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
詩人那傳神之筆，多麼細膩地刻畫了它——有情的春雨，善解人意、知時而降的春雨。啊，春雨，這不正是你細細地、悄悄地滋潤着世間萬物嗎？及時雨啊！你讓田間的種子喝足了春的乳汁，它們定然會發芽，會結出累累果實。
我喜歡春雨，喜歡它滋潤世間萬物，同時對夏天的雨也有一些喜愛。在酷暑的夏天，熱得簡直無法形容，在這個時候，我多麼想能下一場雨啊！夏雨通常是下午的時候出來的，它的現象，給大家帶來許多喜悦。下雨時，我喜歡拿張椅子放在門口賞雨，接受雨帶來的風兒，風兒帶來的涼爽。雨紛紛地下着，風兒在我臉上嬉戲，讓我感覺到了夏天的涼意。
春天、夏天的雨很不錯，但是相比秋天的雨而言，是多麼地微不足道。
秋雨更讓我垂涎三尺。秋雨降臨大地的'時候，我喜歡端杯熱茶，透着窗户，細細品嚐，欣賞着秋雨那豔麗的身姿。我把茶看作秋雨，慢慢地品嚐着秋天的靜謐，同時也會讓我回憶起很多開心的往事，當然也有我對以後生活的所做的白日夢，這些事情是如此的美好，世間萬物更是如此。
賞雨時，我常常看着窗子外面發呆，而且臉上還有一絲的笑容，也是一種傻笑，因為那些事情太讓我神往了。
雨下得很小，我喜歡在雨中漫步，而且我是不喜歡打傘、穿雨衣的。我寧願在秋風中淋浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣中漫步，涼意泌人心脾；雨打在我身上，滋潤這我的肌膚，引人冥思，引人遐想；這些小雨點兒們似乎想淋濕我頭髮，從而滲透我的頭皮，進入我的大腦，想讓我真正領略到秋雨的寓意。
冬天，給人一種寒意。然而在加上雨就更加冷了，從而冬雨給人一種不爽的冰冷的感覺。從而冬雨是我最討厭的了，明明冬天就很冷了，而雨卻來個“雪上加霜”。
世界上沒有十全十美的東西，當然雨你也不例外，要是沒有冬天的你，沒有那種讓人感到冰冷的你，該是多美好啊！不過雨，你都永遠讓我喜愛的！
九年級作文雨 篇49
非常榮幸，今天我要乘坐着我新發明的飛船“007”號去探索奧祕了。
倒數開始！“5、4、3、2、1”GO！我出發了，心裏十分激動。我熟練地開着“007”號，哇！穿過蟲洞啦！忽然，我發現前方有一個未知的小島閃爍着光芒。“準備降落。”聲音剛落，飛船就穩穩地降落在小島上。“哇！”我興奮地叫了起來。這裏的“太陽”是巨型漢堡包，天空是水晶，白雲是棉花糖，遠處的高山是奶酪。樹木是軟糖做成的，緩緩飄動的樹枝不時灑下些糖霜。河道里流淌的是牛奶，有巧克力味，抹茶味，草莓味……草地上長滿了冰激凌，我撕了一片樹葉，美滋滋的吃了起來，舔了一口冰淇淋，不禁讚歎道：“啊！這真是人間美味呀！”轉頭一瞧，一棵樹上結着一根根油滋滋閃亮亮的烤雞翅，哇塞！真是幸福人生。
這時烏雲密佈，雷公公唱起了歌。“哇！下糖果雨啦，下糖果雨啦。”我又驚又喜，高興地蹦蹦跳跳。我接了好多好多的糖果放在瓶裏，飛船裏，衣兜裏，連我的帽子裏都塞得鼓鼓囊囊。我喜歡這五彩繽紛的糖果雨，全身心都沉浸在甜蜜蜜的氣息裏啦。
過了一會兒雨停了，彩虹出來了，彩虹像蜂蜜一樣涼涼甜甜的，我瞧着蠢蠢欲動，很想爬上去舔一口。這時出現了一個外星人：“你好，我叫冰冰，我是外星人。”我看着外星人很驚訝地説：“你是外星人啊，還會説地球話！”“是的，是的，我們交個朋友吧！”我笑着説：“好呀！好呀！你們的星球為什麼有這麼多糖果咧？”外星人嘰裏咕嚕一陣後，流下了感慨的眼淚：“其實我們以前也是地球的`孩子，因為天天被作業壓得喘不過氣，心裏太苦了，所以乘着飛船來到這裏創造新的甜蜜世界……”在我們聊得正歡的時候，我的對講器響了：“喂，喂，007，007，聽到了嗎！聽到請你立即返回地球。”我説：“007收到！007收到！”我只好無奈地告別了外星朋友，坐上了飛船，
返回了地球，呀！不好失控啦，救命啊！
“砰砰砰！”我嚇得跳了起來。“快寫作業！”楊老師的奪命連環催又開始了。唉，我多麼希希望這個美夢能成真！
糖果雨的世界真的好美啊！
九年級作文雨 篇50
烏雲密佈，周圍的空氣變得凝重而沉悶。似乎馬上就要爆發了。太陽早已不見了，悄悄地躲了起來。草、樹和花都屏住呼吸，等待暴風雨的到來。果然，一道閃電和一聲沉悶的雷聲，緊接着一場傾盆大雨，就像數以千萬計的雨精靈一樣，快樂地來到了這個世界。下雨了。很好！
雨是上帝給大自然和人類的禮物。它從不刺痛牆壁，但它從不給予更多的施捨。只要你用心去欣賞，你就能感受到雨天的完美雨天帶給人們心靈的温暖、心情的清新和哲理的反思。
情況不可預測。天氣仍然晴朗無雲。晚上，開始下起了小雨，然後雨下得越來越大。剛畢業的學生沒有帶雨傘，因為他們不知道雨下得很大。看着大雨從天而降，我只能跺腳發愁。在這個時候，他們多麼希望父母給自己送雨傘啊！平日裏看似無關緊要的小事，如今成了他們心中唯一的奢望。當我看到我的母親帶着雨傘在遠處焦急地等待時，我會跑過去不管她是誰。發自內心地説媽媽我愛你“此時，他們的心就像一盞愛之燈，雨天給了人們心靈的温暖。
在下雨天到來之前，一切都會變得焦躁不安，燕子飛得很低，魚探頭，螞蟻移動。甚至人們的情緒也會變得浮躁。只有雨水才能帶走這些浮躁的空氣。夏天的一場雷雨過後，我打開窗户，新鮮的空氣撲面而來，讓人的精神一點也不激動。當我打開門走到户外時，外面的世界似乎又被洗了一遍，顯得格外清新明亮。天空是如此的藍，河流是如此的清澈，草是如此的綠，花是如此的'紅，甚至連平常討厭的無盡的蟬似乎都變得美麗了。世界變得越來越小，越來越廣闊。在完美的自然中，我似乎已經重生了。我的煩惱早已被拋到了九霄雲外。我心裏只有説不出的幸福；雨天給人一種清新的心情。
雨精靈不支持跳舞。她還希望人們理解她給人們帶來的啟示；你不經歷風雨就看不到彩虹。沒有人能隨隨便便成功。雨後，彩虹橋將建在天空中。只有經歷了暴風雨，才會出現耀眼的彩虹。生活也是如此。只有經歷了無數人生的起伏之後，我們才能走向成功的終點。這就是雨帶給人們的；雨天給人以哲理的思考。
雨給人温暖、歡樂和啟迪。雨天給人留下難忘的回憶。每到雨季，我們都珍惜無數的完美。每一滴雨滴都有一份禮物。下雨了。很好！
九年級作文雨 篇51
平凡生活中，低俗的人抱怨生命的短暫，高尚的人歌詠生命的永恆。飛蛾撲火時，懦弱的人嘲笑它的執迷不悟，堅毅的人讚揚它的執着精神。滄海桑田後，悲觀者眼前時常密佈陰雲，豁達者總是晴空萬里。的確，心態決定人生。
哲學家叔本華説：“人們不受事物影響，卻受到對事物的看法影響。”人們對事物的認識影響着現實生活。歷史上，多少文人墨客因處境不佳，或是漂泊他鄉或是遭受挫折而鬱悶憂愁。意志消沉感慨“馮唐易老李廣難封”的又何止王勃？憂傷過度英年早逝又何止李賀？而令人欣慰的是不以物喜不以己悲的還大有人在。蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，曹雪芹生活艱難卻嘔心著紅樓。如果李賀等人能有東坡的氣度雪芹的坦蕩，不知還能留下多少絕妙的詩篇。種瓜得瓜種豆得豆，在心田上播種怎樣的心態，就會擁有怎樣的'人生。
佛曰：“境由心造，煩躁皆由心生。”世間許多事物本身無所謂好壞，而在於人的心態。“兩個人從監獄的鐵窗向外看，一個看到的是地上的泥土，另一個看到的是天上的星星。”賽爾瑪的《快樂城集》告訴我們：生活本是美麗的，快樂與否在於選擇怎樣的心態。“天行健，君子以自強不息。”選擇積極的心態是走上成功之路的定率。人生布滿荊棘，伏爾泰以樂觀的心態選擇了跨越；生活讓我的翅膀折斷，張海迪的心靈也要飛翔；命運將我碾成粉沫，賴雨的靈魂依然高傲；上天留給我兩根手指，黎楓忘記淚水扼住了命運的咽喉。大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。黑夜無論怎樣幽暗，都要選擇積極的心態，那麼你的人生會同樣精彩。生活是面鏡子，抱着消極的心態對生活，生活也不會給你帶來幸福。君不見，卓別林嫉妒有才華的導演，焚燬了唯一一部《海的女兒》；科萊利執著名利，為了一個錯誤的音符時值離世而去。顯而易見，不良的心態，像一個綠眼妖魔。當心事浸沒六月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴雨摧毀了希望之舟，不必灰心，不要徘徊，不能絕望。
山重水複時，柳岸花明是熱切的呼喚，黑雲壓城時，風雨後的彩虹便是心中的太陽。
九年級作文雨 篇52
雨天有一種宜人的寧靜，聽雨，可以讓心靈漂泊的人找到一隻回家的船。
我是一個文文靜靜的女孩子，我不愛瘋，不愛鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認為，這才是生活最原始的味道。這些年來，我的生活一直是在平淡中度過的。在平常人看來，我的快樂也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂。平時，我喜歡聽雨，尤其是秋雨。
天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來。窗外，昏黃的路燈下，幾個民工正扛着工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風格，是另一種韻味。
温馨、整潔的小屋裏，我靠在牀頭，隨手拿起一本書，隨意翻了幾頁。望着牀頭櫃上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧靜的氛圍。
寧靜中，時間一分一秒地從我的身邊溜走，彷彿這喧鬧的世界上只剩下我一個人。聽着窗外滴答作響的秋雨聲，我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純淨，變得透明。只覺得遠離了城市的'喧囂，遠離了塵世的煩惱，我比平時更輕鬆、更真實、也更快樂了。
過去這扇沾滿了灰塵的沉重大門，終於在淅瀝的秋雨聲中被打開了，於是，思緒立即如潮水一般湧了上來。那些快樂和不快樂的往事，都因反覆的咀嚼而變得平淡，過去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開始問自己：生活中，我追求什麼？我放棄了什麼？我得到了什麼？我失去了什麼？曾經輝煌的我，現在，一無所有，曾經出類拔萃的我，現在，並不出眾了。這樣，肩上的擔子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂嗎？歎息什麼？埋怨什麼？一切都已成為了過去，我要把握的是現在，是將來，不是嗎？
不知何時，窗外的雨停了。
第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現在想來，就像一場夢。雨過天晴，我終於在一次沉重的失敗後又找回了從前快樂的自己。
從此，聽雨成了我的習慣，它給我平淡的學習生活增添了一縷花季的芬芳。
九年級作文雨 篇53
“嘀嗒，嘀嗒……”江南的雨，總是那麼富有情調。簡單的幾個聲音，像是幾個美妙的音符，如神泉般優美動聽。雨天，是自然為世間萬物帶來的音樂會。
不説雨遠觀是如何壯觀，也不為近觀雨滴是如何小巧，就只坐在窗前，靜看那窗簾下的雨幕，也別有一番韻味。雨幕一片透明，卻為背景平添了一絲朦朧，模糊的線條，那如同被水墨畫渲染過的顏色，不説有多麼美，卻清新自然，讓人百看不厭。如幕的雨從旁檐往下滑，等到雨珠們都到齊了，等待着後面從天而降的雨珠推下去。幾個又幾個，無數的不斷的循環，卻是多麼生動啊！白色透明的慕，直刷刷地下拉，不斷地下拉，頗有動態美，讓人恍恍惚惚，如同進入幻境。煙波浩渺，雨與景融為一體，似夢幻之中，似現實之中，讓人分不清虛與實，忘了世態的滄桑與挫折，用雨的純淨來淨化內心。難怪郁達夫先生在生前是如此般的喜愛雨啊！
走在雨天的江邊，看景賞雨，都充滿了無限的樂趣。你看，空中飛舞的雨精靈，在盡情展現曼妙的身姿，小蠻腰的身材。一根根，一條條，一絲絲，一串串，千絲萬條，千萬個雨精靈，跳着生前最後一場舞蹈，然後，漸漸迴歸原形，將舒展的身姿又蜷縮成一顆水滴，跳入最後的歸宿，沉睡着，等待再一次的重生，“啪嗒”，濺起朵朵水花，盪漾出圈圈漣漪，一圈，一圈……扣人心絃。江裏，再也沒有雨滴曼妙的身姿或晶瑩的一滴，它們團聚在一起，匯成一個江，永不分離。雙手伸出，在雨下捧着，仰望天空，接過一滴雨，像回放着慢動作，跳水運動員，像跳水運動員，最後，落入我的手中。冰涼的沒有一絲温度，小小的一顆，一顆晶瑩剔透的珠子，圓，小巧，映出我的手心，和我。光滑而細膩，在雨身上看到了它的另一面。靜靜地躺在我的手心中，文靜得像個小姑娘，沒有空中飛舞時那般活潑，霸道或傲慢，明亮的.眼珠有些膽怯地望着我。小雨淅淅，這般看雨，也是令人賞心悦目，想不斷研究雨滴的多樣性格。沒有氣勢壯大且排山倒海的惡劣的暴雨，也沒有如火般的豔陽高照，恰到好處的天氣，賞雨，極好不過了。
淅淅瀝瀝的雨，漸漸轉小，一絲彩虹又在天邊亮出光芒。藍的天，白的雲，彩的虹，和雨滴在寂靜中留下的那最後的餘韻，你聽，它們又在唱了：
“丁——冬——丁——冬”。
九年級作文雨 篇54
俗話説得好，孫猴子的臉——説變就變。早晨天氣晴朗，中午卻異常悶熱，我推開窗户，哇！天氣好悶哪 ！樹梢一動不動，沒有一絲涼風，整個世界像一個密不透風的房間。
這時，天空出現了一大塊一大塊的烏雲，像一牀牀巨大的棉被，把碧藍的天空遮住了。我也急急忙忙的幫媽媽收衣服，關窗户。
“轟隆——轟隆——”雷聲好像一個兇惡的巨人在空中怒吼着，太陽不知道道嚇得躲到哪裏去了。狂風也使勁地刮個不停，它拾起沙土向空中吹；它拿起小石向空中拋；它抱緊每一棵樹用力搖，搖得小樹們被折彎許多小枝幹，大樹也疼得哇哇叫。
不一會兒，米飯大的雨點噼裏啪啦地砸下來，雨越下越大，越下越密。一眼望去，遠處的樓房都被調皮的大霧蓋上了厚厚的毛毯了，我彷彿生活在人間仙境一般。遠處風雨無情得卷着大地，只見大雨一會兒飄向西，一會兒飄向東，一會兒形成一個大大的旋窩，壯觀極了。傾盆大雨嘩嘩地下個不停。雨水從屋檐上落下來，像一條條晶瑩的絲帶，落到地面上，濺起無數朵水花，像極了開在水中的白蓮，再看馬路上，汽車在雨中排起了長龍，一會兒蜿蜒前進，一會兒迴旋入海。
放眼望去，整個天空像開着一場演唱會，漸漸地，雨好像變得温柔了，由傾盆大雨變成了毛毛細雨，天空也漸漸明朗，大霧也漸漸退去，只留下七仙女拿着手絹在空中飛舞。一條條白紗在空中漫步。遠處的房屋也變得清晰起來，心情也格外的舒暢。看着樓下的樹木，雨水順着綠葉流下來，匯成了一條小河，夏姑娘的心情或許是好了許多，變成了淅淅瀝瀝的小雨，打在玻璃窗上，發出吧嗒吧嗒的聲響，像頑皮的小豆子跳着踢踏舞。樹上的知了不敢作聲了，趕緊躲到一個安全的'地方。葉子也不再“鬧彆扭”了，張開嘴巴盡情地吮吸着甘露。
雨停了，天空又變藍了，雲朵也變白了。太陽公公慢慢地露出了笑臉。樹木更挺拔了，喲，樓下的樹也長高了呢！剛一出去，哇——這麼多人來小區散步呀，迎面撲來一陣陣涼風。所有的花草樹木上都灑滿了晶瑩剔透的露珠。植物們譜寫傲然挺立的華麗樂章。小孩子們都高興地跳着，跑着。
這就是夏天的雨，我喜歡夏天的雨。
九年級作文雨 篇55
遮蓋清風明月下的臉龐，灰色綢巾下那張臉，孤寂漫上面頰，不可一世的孤傲，就那樣，擺在臉上，望着屋頂上的他的身影，屋後那櫻花樹枝間的人不禁在嘴角抽起了一個弧度，淺淺的，卻與月配合默契。
“緣離，你就準備在這站一晚上嗎?雖然説這櫻花挺香的。但我可經不起這麼陰冷的夜。”在櫻花樹上的女子一角被風輕輕撩起一角露出了那塊晶瑩的櫻花形玉佩。女子的面罩被風輕輕撩掉，女子一驚，連忙騰空躍起輕點房檐，如一朵櫻花飄落在巖上那紫衣少年身邊，略帶驚顫的語氣，“走吧!”真是不容質疑的語氣，不過就還是那麼好聽，邊説還邊伸手遮住了那張漾開笑臉的臉，微微一笑，起身越下房檐。
拾起櫻花樹下那面絲絹，伸手為那女子系在長髮之後，“小心點，這幾日那些捕靈人追得緊，這面罩，定不要拿下，知道嗎?”説着伸手撫了撫女子那刺着一朵櫻護額的漂亮的`手，眼中滿是愛憐。“沒事啦，這靈人的玉佩會保護我的。再説，你的東方曉沒那麼傻。東方曉仰着那張月光下醉人的臉，甜甜的笑，盯着緣離的臉吃吃地笑，紅暈漸漸爬上他的臉......
“哎呀，就是小心點，你餓了嗎?”很會轉移話題嘛，“呵呵...餓了。”曉曉倒也不難為他了，也算得了他個台階，“諾，等等!”轉眼間，便不見了。片刻，他手持一隻玉盞，玉盞之中是一杯鮮紅色的櫻花茶，這是令人唯一的食物，要從捕靈人手中得到的鮮紅衝在可以，那鮮紅是一種血紅櫻花，那是一種可以讓令人永遠不滅的物質，捕靈人，為永生，而要殺盡靈人，獨佔所有。
曉曉身後的那棵櫻花樹是唯一的一棵了，曉曉就着緣離的手，將杯中物一飲而盡，“放心吧，這結界夠結實，走吧，我累了。”曉曉牽起緣離僵硬的手，走進了那個甜蜜的花圉。“你.....╮(╯▽╰)╭”看着眼前的女孩，無奈的由着她拽進屋，進屋前，還是用他那雙迷離的眼睛望了望遠處的卿豔峯，那是一類為些曉曉安全的人類，窺伺機會的地方......
夜，伴着屋後那風吹動血色櫻花的聲音，平靜了......
九年級作文雨 篇56
九月，初秋夏末的時節，雨的時節。
臨近黃昏，天氣微涼。初秋的天空是瓷色的，既不澄明，又不暗沉。風起，風中夾雜着秋天特有的涼意，混合着清雅的桂花香。樹葉輕聲與風合唱，發出迷人的“沙沙”聲。
我把頭埋在整潔的書案前，目光掠過書本上的一行行文字。一場酷暑過後，久違的清涼使人感到格外地安適，耳畔不時傳來幾聲輕快的鳥鳴。
“嗒嗒，嗒嗒”……忽然，我聽到了你在敲打我的窗户的聲音，我笑着從几案前抬頭，果然，你已降落在我的窗前等候了。我知道，經過一個盛夏的積蓄，你已經寄生在雲中，迫不及待地想要從雲端落下，前來趕赴今年秋天我們的首次相逢了——是你，晶瑩美麗的雨。
我看見你輕捷玲瓏的身姿，你輕盈地躍下雲頭，飛向大地；我看見你在空中華麗地旋轉着，由樹梢落入泥土；我看見你在風中向着我招手，由花瓣緩緩滑落；我看見你輕快地落在窗户上，玻璃是你的滑梯，你的樂園。
打開窗户，風把你帶進我的書房做客。窗前的盆栽成了你新的樂園，你淘氣地從這一片綠葉的邊緣，滑到另一片的邊緣。把手伸出窗户，攤開手掌，你很快便跳入我的掌心，手上一片清涼。你在我的手中歡快地舞蹈，和着秋天的腳步的節拍，隨着秋風的呢喃細語，伴着秋葉的輕輕搖曳……
我聽見你婉轉悦耳的歌聲。
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”那是你在歌頌大地的豐盈多姿，大地在感謝你的滋潤。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”那是你在吟唱花頁的`繽紛多彩，花葉在迎接你的滋養。
“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”那是你在敲響門窗，屋內的人們用歡笑迎接你的到來。
時光在緩緩流逝，我能感受到你在慢慢消失。你在這瓷色的天空下漸漸隱去了——我看見你的身影愈漸細小，我聽見你的歌聲愈漸渺遠。最後，你停下了。
雲散開了，藍天顯現出來了，陽光灑下來了。樹梢、檐角、花瓣上、綠葉邊，還留着你的足跡。萬物經過你的洗滌，都煥然一新，就好像換上新裝來迎接這嶄新的季節，迎接這又一個豐收的時節。
你是一陣清風，送走夏的炎熱，迎來秋的清涼。
你是一曲清歌，譜寫成熟的季節。
你是一壺清酒，醖釀出豐收時節醉人的香。
秋時逢雨，最美的遇見。
九年級作文雨 篇57
我記得常識課上，老師曾給我們講過水在大自然中的循環，其中，有一環就是雨。
在我的心目中，雨是憂傷的，它是天使在傷心時流下的淚水。所以，我並不怎麼喜歡雨。當然，除了太陽雨。
早上，又下雨了，一顆顆雨點像斷了線的珍珠，從天上落了下來。這種天氣是我最不愛的了――要撐傘才能出門，況且，今天是星期五！
早上，我被媽媽的叫聲吵醒，揉揉眼，朝窗外看了幾眼，天灰濛濛的'、陰沉沉的。“也許還早吧。”我心想。於是又進入了夢鄉。可還沒睡熟，媽媽便楸着我的耳朵大聲説：“小懶豬，都六點了還不起牀！”什麼？六點了？六點了！我“唰”的一下從牀上跳了下來。“完了完了，這回可要遲到了！”我邊想邊穿上衣褲，又胡亂梳洗了一番，拿起雞蛋，拎起書包，撐起雨傘，直衝車站。
幸好，我動作迅速又訓練有素，正好趕上了這一班車，否則，還得等上五分鐘，那該有多慘！
我跨上車，隨便找了個座位坐下，把書包放到了身邊。要知道，這位朋友可不能虧待啊。我又把雨傘放到了腳邊，這才想起，剛才以6米／秒的速度跑來時，傘並沒起什麼防雨作用。乍一看衣褲，Oh，Mygod：全濕了！看着濕透了的衣褲，我恨恨地想：真不知又是哪個淘氣的天使，在楓林裏迷了路，回不了家，哇哇大哭。哎，他也真是的，只顧自己哭，也不顧我的死活。要是我以後成了天使，一定要狠K他一頓！
彷彿經過了一個世紀一般，終於到了目的地。我背起書包，撐起傘，跳下車，可誰知……我跳到了一個水潭裏！啊，我的天哪，好不容易褲子幹了，現在可好，褲管再一次全部受到雨的洗禮。玉皇大帝、如來佛祖、孫悟空、觀世音菩薩，你們可快來救小女子一命啊，要不然，讓我怎麼上學呢？唉――可悲！
但我只得硬着頭皮上學去，我總不能曠課吧。説來也怪，我到學校不久，雨就停了。天，這不明擺着是在與我作對嘛。不過，雨停了，怎麼説也都是一件好事。
可是……在放學後，我回家的時候，天又下雨了！
我的上帝啊，真不知又是天使在哭，還是玉皇老子洗澡忘關水龍頭了。
九年級作文雨 篇58
三伏天，火球似的太陽發瘋地燒烤着，大地裂開了深深淺淺的溝壑，好像覆蓋着一張巨大的龜殼。莊稼地裏的玉米葉早已捲成了麪條兒，蟈蟈們又一聲沒一聲地叫着，沒精打采的樣子。大黑狗躲在樹影下，伸出赤紅的舌頭，哼哧哼哧地喘粗氣。整個世界變成了一張焦急的臉，都在仰望蒼天，都在默默地呼喊：雨！雨！
呼喊了幾十天，等待了幾十天，只見藍天上一大片烏雲不緊不慢，悠悠地飄動，在吊人們的胃口——當然，它們急什麼呢！可是人們再也等不可是人們再也等不及了，人們要老天爺低頭，要老天爺灑下甘霖！突然，轟隆轟隆，幾十聲炮響，隨着火光沖天，烏雲像一鍋黑米粥翻騰開了，推推搡搡，擠擠挨挨，霎時間，雲腳下掛起了白色雨簾，彷彿織女向人間拋下了無數的絲線，真爽，真美！
説話間，那暴雨挾帶着涼風來了，瀰漫起煙霧，織起了水網，眨眼間，不見了樹木不見了莊稼不見了屋舍！而頭頂上卻是一輪光芒四射的太陽，把雨簾水網映照得晶晶亮亮，閃閃爍爍，那樹木莊稼屋舍卻又變成了海市蜃樓，撲朔迷離，讓人驚歎不已！雨點兒，一滴滴，珠圓玉潤，晶瑩透亮，它劈頭蓋腦地撒向莊稼，枯黃的葉片舒展身腰；它熱情地灑在荷花池裏，像大大小小的珍珠在碧玉盤上滾動；它落在柳樹上，把柳條而當成了滑梯，滴嗒滴嗒跳進了小溪裏；它鑽進乾涸的泥土，吱吱作響，冒一陣白煙，不見了蹤影……紅豔豔的驕陽當空照着，嘩啦啦的.暴雨傾盆潑灑着！
老水牛樂壞了，邊甩着尾巴邊吃草；青蛙樂壞了，滿田野一個勁兒呱呱叫着；小羊羔們樂壞了，不停蹄地東奔西跑；穿着小褲衩的娃娃們也樂壞了，一起跳進嘩嘩奔騰的小河裏，像泥鰍似地在翻上鑽下，激起朵朵雪浪花……我爺爺最快樂了，背起手，漫步在田野裏，東瞅瞅西望望，不時地低下頭來，嘀嘀咕咕，好像對莊稼説悄悄話……奶奶呢，則捲起褲腿，在泥水裏整理打翻的豆架，汗水把藍花布衣服打濕了，緊緊地貼在脊樑上。嘴裏埋怨不停，臉上則笑開了花！
太陽雨啊，你點點滴滴落在了我們的心中……
九年級作文雨 篇59
在中，雨可是十分奇妙的自然景象。有傾盆而下的大雨，又有令人驚恐的雷陣雨，還有温柔的濛濛細雨。
在，我是濛濛細雨。你聽，沙啦啦，沙啦啦，大自然正在吸吮我灑下的雨露。你瞧，的枝條在空中飛舞；花兒妹妹朝我微笑地向我點頭；打了個哈欠，伸了個懶腰，慢悠悠地探出頭來。雨停了，小鳥在空中飛舞，蚯蚓在幫大樹、鬆土。在這萬物復甦、百鳥爭鳴的，人們又開始新一年的工作，而我，像調皮的小孩子一樣又去玩耍了。
那美麗的春天一轉眼而過，悄悄地來了。
夏天裏，我搖身一變，變成了令人驚恐的雷陣雨。你聽，轟隆隆，轟隆隆，譁。我立馬飛奔而下，因為太陽公公過於熱情，把大地烤得無精打采，使大樹伯伯彎下腰，耷拉着頭；小鳥躲回屋裏；小草弟弟和花兒妹妹精疲力盡。我與雷公公一起配合，滋潤大地，給大自然充足的水分。你看，大樹伯伯為我鼓掌；小鳥嘰嘰喳喳地為我唱歌；小草弟弟和花兒妹妹在雨中歡笑着。望着這煥然一新的大地，我滿意地回家了。
不知從那兒來的秋姑娘，使清涼的夏天戀戀不捨的下崗了。
在秋姑娘眼裏，我是跑來跑去的孩子，傾盆大雨。你聽，嘩啦啦，嘩啦啦。果樹正需要我呢。你看，蘋果一下子變得紅彤彤；梨一下子變得黃澄澄；葡萄一下子變得又圓又可口；橘子着急了，立刻掉到地上，想讓農民伯伯早點採摘它，雨停了，開了。你瞧，紅的、黃的、粉的、紫的`、藍的，真是五彩繽紛。看着豐收的季節，我也真想嘗一嘗那誘人的果子。
秋姑娘使大地豐收，可以使大雪紛飛。
因為冬天十分冷，人們也不需要我，我就進化成了“雪”。
我在夜中悄悄飛舞，使大地一片白茫茫的。第二天，小們漸漸醒來了，他們打開門一看，“哇，好多呀，可真美啊，我們來打雪仗吧。”“好。”他們立刻分為兩隊，分別是小豪、小剛、小龍、小飛飛，他們開始激烈的戰爭。小龍先堆成一個大雪球，砸向小飛飛，小飛飛成了“魯冰花”，小龍哈哈大笑，小豪製作了一個有足球那麼的雪球，砸向小龍、小剛，他兩成了兩個“大雪人”，一陣陣笑聲在空中迴盪。我看到了，也跟着哈哈大笑。
我願意帶着你們，與我一同變成奇妙的雨，去欣賞世界。
