聽一首年華散場的歌曲，耳邊時光的荒涼呼嘯而過。
底述着夏天的炎熱，抱怨着冬天的寒冷，究竟是我走的太慢還是時間走的太快。
遺望是一把豎琴，回憶用它彈奏無聲的憂傷。
輕薄的雲層透出淡淡的月光，微風輕輕拂過我的臉，替我抹去一條條糾結的褶皺。
每天一個人走在上學的路上，總是喜歡陽光散落全身暖暖的感覺，欣賞着冬天所帶來的傑作，看着路人悠閒的散步，或匆忙的趕去上班，mp3中迴盪着舒緩的曲調，彷彿身邊的一切喧譁戛然而止。
想起兩年前那段悠悠的時光，那時候我沒有手機，沒有電腦，只有一部mp3，還有一碟唱片，可是我卻單純的快樂着。
人嘛，總是有無盡的回憶，懷念着當年的人、當年的事，不曾想半年又要過去了。
漫長的生命歷程裏，每個不同年齡階段都有很多不同姿態出現的事兒讓我成長。
小時候，幸福是簡單的事；長大了，簡單是幸福的事。
現在的生活平平淡淡，收在眼底的、藏在心底的，一切都是美好的。
很多事想明白了不過過眼雲煙，不要貪心，不要認為後面還有更好的。因為現在擁有的就是最好的。
一直這樣微笑的走着就好。
忘記了味道，忘記了色彩，忘記了畫面，忘記了經過。甚至，忘記了愛。唯有聲音還記得。
記憶像是倒在掌心的水，無論你是攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。
我不知道是否抬起頭天空就會亮起來，但是我知道，低着頭無論如何都看不到蔚藍的天空。
好的會考滿分作文 [篇2]
我的同學會考滿分作文（一）
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們告別國小生活，踏入了十二中學的校門已經一個月了。嶄新的一切對我們來説都是那麼的親切和美好，尤其是我的新同學。
現如今，新同學對我來説再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月裏，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關係最好的就非姚遙莫屬了。她有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材無不體現出他那獨特的性格。説他好，還真不過分。她是我們班的語文課代表之一，成績優異，他不僅學習成績好，還是一個大度的人，從不和同學斤斤計較。
大約是開學不久的一個週五，我們兩個共同走在回家的路上，她皺着眉頭説：“今天數學練習冊留的好多啊。”我説：“多嗎？不只是讓寫有理數和數軸這兩課嗎？”他説：“我以為是從頭寫到那裏，有可能是我聽錯了。”於是，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到週一我來到學校時，教室裏寂靜的猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業的時候，我無意從劉睿琪那裏得知原來姚遙説的是對的，是寫到有理數和數軸，而不是我想的那樣，我的心裏像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師並沒有收這項作業，給了我和姚遙一個補作業的`機會。下課後，我不停的對姚遙説着“對不起”，原本以為姚遙會很生氣的跟我説“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是她居然沒有怪我，而是默默的補上了作業。那可是雙休日的一項作業啊，補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。
這就是姚遙，這就是我的好同學。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻温暖着我；如一顆星星，時刻伴隨着我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶……
我的同學會考滿分作文（二）
今天我要誇誇我的一個同學，他，不高不低的個子，烏黑的頭髮，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能説會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好，而且還十分關心同學，不過我這裏要誇一誇的是他的勇於嘗試、樂觀。
記得前天上數學課時，出國留學網老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎麼做。這時代知言大膽地舉了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答後，卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到後毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯了一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……
代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環境，如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗塗地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧！
我的同學會考滿分作文（三）
我有一個好朋友，叫劉旭，她的學習進步很快。
劉旭有一頭烏黑的短髮，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一隻挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，説起話來，會讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，(#url#)關老師抱着一摞作業本走了進來，説：“這次的作業有一個同學寫的很差，那就是—在這時，劉旭和幾個同學低下了頭，在説到劉旭的時候，她好像想鑽到地裏似的。
從這天起，劉旭天天都很認真聽講，認真的完成作業，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可劉旭還在班裏寫功課，我問她：“你不去玩嗎？”她説：“我要寫作業，加倍努力，儘快提高我的學習水平，俗話説得好，笨鳥先飛嗎！”
真是功夫不負有心人啊！在一節語文課上，關老師當着全班的面表揚了劉旭，劉旭的臉高興地笑成了一朵花。
看，劉旭是不是學習進步很快呀？我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，並把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信劉旭學習會更好的！
