在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的以月亮為題的作文，歡迎閲讀與收藏。
以月亮為題的作文1
唐傳奇當中，有這樣一個小故事叫做《守月》，講的是一個人把月亮放在自己的籃子裏面，黑天的時候拿出來照照。我不由驚歎古人想像之奇之妙，將一個圍繞地球運轉的冷冰冰的衞星想成了自我的襟袖之物；更加感慨那不知名的作者“守住月亮”的非凡立意。由不得想，能夠作出如此想象的心，定然無比的澄清明亮，那神異的心壤，承接了一寸月輝，即可生出一萬個月亮。
叩問自己的心：人間不是經常犯“月亮缺乏症？”晦明的日子，天上的月亮隱匿了，心中的月亮遂也跟着消亡。沒有月亮的時候，光陰在身上過，竟有了鞭笞般的感覺。回憶自己走在銀輝中的模樣，是那樣的詩意盎然，但今天的手卻是絕難伸進昨天，因此，夠不着浴着清輝的自己。
經常這樣想，苦的東西每每被我們的口拒絕，苦口的藥，也聰明地穿上了討好人的糖衣服。苦攻不破我們的嘴，便來攻我們的心。而我們的心，卻是那樣容易失守。若在我們心中奔突，如魚得水。可以訴人的苦少而又少。難以訴人，羞於訴人的苦多而又多。憂與隱憂不由分説地搶佔了我們的眉頭與心頭。夜來，只有枕頭知道懷揣了心事的人是怎樣地輾轉難眠。世界陡然縮小，小得只剩下了你和你的煩惱。白天被忽略的痛，此刻被無限放大，心淹沒在苦海里，無可逃循。這時候，月亮在哪裏？天空沒有月亮，心空呢？
守住月亮，其實是守住一種心境，痛苦來襲，我們習慣誥歎，習慣呼救，我們不知道，基公安部自我救贖往往來得更便捷，更為有效。唐山大地震中靠唱樣板戲渡過八日而獲救的小女孩，不就是那個守住月亮給自己照明的人嗎？由高聲唱，到低聲唱，最後到心裏唱，她不斷勸慰自己，鼓勵自己，向自己借光，偎依在自己懷裏取暖，這樣的人，上帝也會殷勤地來成全。
人生歷程，説到底是心理歷程，善於生活的人，定然有能力剪除心中的陰翳，不叫它滋生，不叫它蔓延。給月亮一個升起的理由，給自己一個快樂的機緣，守住日朗月潤的心情，走在生命絕佳的風景裏。
以月亮為題的作文2
中秋節，我約了幾個夥伴到我家陽台上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽台的桌子上，為我們晚上賞月做好了準備。
傍晚，我遨請的小夥伴陸續來到我家。大家圍着圓桌坐着，吃着食品，談笑風生。漸漸地夜幕降臨了，這時，我的夥伴沈偉大叫起來：“快看，快看！”我們順普沈偉手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏雲背後伸出半個腦袋，偷偷地向下窺探，發現沒有什麼動靜，一扭身，出現在天空中。天空中就像掛着一盞明亮的燈，周圍的景色都被被上了一層銀白色。我和夥伴們望粉這懸掛在夜空中的一輪明月，楊想着，議論着。過了一會兒，“月亮姑娘”便在一片烏雲的簇擁下，隱沒了。多麼掃興啊！我們只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出來。
過了一會兒，月亮又出現了，這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純沽，那樣明亮，真是美極了。我們凝視若明月，隱隱約約地發現月亮裏還有無數灰色的山。我的夥伴周瑞，情不自禁地講起古人嫦娥奔月的神話故事。她講褥有聲有色，把我們的往意力都吸引住了。又過了一會兒，天邊雙來一片白雲，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白雲邊上放射出來，在白雲四周鑲成一個燦爛的光環，光環託着白雲從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，才看得見一兩順星星。
舉目遠眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的李琴，望着這美麗的景色，詩興大發，雙手後背，踱着小方步，情不自禁地誦起古詩：“牀前明月光，疑是地上霜。”
過了一會兒，月亮又消失了。夜已經很深了，可大家仍在一起談論。談到長大後的理想，我們都希望自己當上宇航員，坐上宇宙飛船在宇宙遨遊，登上月球，開發月球上的寶藏，來為人類服務。
大家望着天空，盼望着月亮重新出現……
以月亮為題的作文3
無憂無慮的童年，已隨着時常漸漸流逝，但想起那一件件充滿稚氣的往事，我又彷彿回到了童年。
那是我五歲時的事情。
一天晚上，我自己一個人在陽台納涼，突然我看見牆角邊有一盆滿滿的水，水裏面有一個圓圓的月亮。我喜出望外，連忙跑去找好朋友小雯。我悄悄地俯在好耳邊神祕地説：“我家有個大月亮”。小雯抬頭一看，説：“我才不相信呢？你看月亮還不是好好地在天上待着嗎”？“咦，可……可我家也有月亮，那一定是月亮媽媽的孩子吧，也許它太頑皮，被月亮媽媽給趕下來了。”我天真地説：“走，跟我去看看那傢伙，長得和月亮媽媽一樣不一樣“。説完，我們倆就向我家走去。
正巧在路上?上了小靈、小菲和小津三個小傢伙，我告訴她們“我家有個月亮。”她們也半信半疑地跟着來了，一會兒就到了我家的陽台，我們五個天真的小調皮，靜靜地蹲在臉盆旁。“你騙人，根本沒有月亮。”大家異口同聲地指着我説。我連忙辯解説：“不，我沒騙人。”我使勁移動臉盆，一個圓圓的大月亮又出現在我們面前。“月亮剛才害怕了，不敢出來。”我解釋道。“讓我摸一摸。”小靈伸出手向月亮摸去，我連忙拉住好的手説：“我不讓你摸，你的手太髒了，會把月亮弄黑的。咱們把説得好，明天再看。”“那好吧！”大家一致同意。
第二天，她們早早地在我家等着，我們翻開臉盆一看，月亮不見了。“一定是你不要我們看，把月亮拿走了。”小津説道。我又哭又鬧起來，這吵聲驚醒了媽媽。我委屈地把事情告訴媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月亮，而是月亮的影子。”“不對，那是月亮。”大家不相信，吵着要月亮。“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一個月亮。”聽到媽媽這樣説，大家才停止了吵鬧。
這件事雖然已經過去很久了，但是我一想起，還是覺得那麼好笑。
以月亮為題的作文4
夜，已經深了。外面很靜，温柔如水的月光透過窗櫺流進卧室，灑滿了一地，看着這輕輕柔柔的靈光，我的心裏是一片温柔與感動。沐浴在柔媚的月光下，因白天勞累睏乏的心變得平和、輕鬆，胸中堵塞的那些愁苦憂鬱也變得開朗、豁達，一切的重負似乎在一瞬間卸下了。白天忙碌地體驗與承受，晚上還得總結和思索，説累，也真累，説苦，也真苦，誰不累誰不苦呢？但在月兒的光亮下，一切都得到釋放，在平和中得到一種滿意的平衡。看，那被月光映照得斑駁淋漓的樹影，一明一暗，縱橫交錯的，沒有規律，但富有實感與詩意，這令我想到了生活。如果把光亮比作白天的經受，那麼，陰影就是月下的思索與回味。
回味比經受更有餘韻，更令人深刻。陰影給人以提醒，光亮給人以嚮往。而我就在這生活的光與影的編織下走着，體味着酸甜苦辣的人生滋味。夜風微微的吹，讓月光填滿我心靈的空缺。也許生活就是要有點曲折來調劑才算是不枉過吧，一如月兒的圓了又缺，缺了又圓。誰不想千里共嬋娟呢？但天有老時地會荒，生活沒有負數，老想着失去什麼又如何，失去的同時也在得到啊。花落花再開，月缺月重圓，不必為生活中的天長地久而苦惱，不必為生活中的失去而遺憾，這是月兒教會我的。
曾經聽過這樣一句話――月亮只有一個，但月下的風景卻千奇百怪，是啊，在同樣的月光下卻有無數的生活態度，每個人都在過着自己獨特的生活方式，有人懷念過去，有人憧憬未來，很多、很多……而我，只想抓住現在。只有在這靜靜的月光下，我才感覺到生存的真實和生活的實在，感覺到心境的平靜與祥和。其實，在這般美好的月夜，享受着這分寂寞的浪漫，回味着生活的味道，算是一種過分的奢侈了，但生活有時就是需要片刻的寧靜，不是嗎？和月兒在一起，我的心不由得恬然了，也許，這就是生活的真諦吧。
以月亮為題的作文5
夏天的夜晚，月亮靜悄悄地從山的那邊升起來了。
是在荷花池中浸泡過嗎？月盤是那樣純潔，月光是那樣白淨，照亮了荷花池裏的荷花，照亮了稻田中的水稻，也照亮了，照亮了池邊的大道和稻田邊的田埂……
這時候，我喜歡牽着弟弟，在鋪滿“碎銀”的田間小路上走着，走着……啊，我和弟弟走月亮！
甜甜的池水，流着悦耳動聽的蟲鳴和花草的香味，流淌着我和弟弟的笑聲。大朵大朵的荷花欣然怒放。喲，荷葉下有多少碧綠的小浮萍啊！月光照下來，滿池浮萍猶如一大塊綠色的地毯，每片小浮萍間都倒映出一個又圓又胖的月亮！哦，弟弟，白天我們一起用小樹枝把浮萍撥開，看着池底的魚兒嬉戲。我們還去池邊的沙地小河旁找彩色石子，用小石子打水漂……哦，弟弟，我們到沙地上去吧！去看看小河，看看彩色石子，看看我們打過水漂的地方。
啊，我和弟弟走月亮……
田間大道已經修補過，坑坑窪窪的不平的地方已經鋪上一層新的水泥。就要收莊稼了，今年豐收在望。蟈蟈唱着動人的曲子，蜻蜓拍打着漂亮的翅膀，魚兒在水中嬉戲，潑剌聲中白光一閃……從荷花池中飄來一股香甜的味道，是荷花，還是蓮子？都有。在荷花池中，蓮蓬就像一個個亭亭玉立的小姑娘，嬌羞地看着我們笑。清甜的池水快樂地歌唱，唱着豐收的喜悦。是啊，她旁邊，是她用清清的池水哺育過的田地。哦，弟弟，那不就是爺爺家的田嗎？有時，我們一起在田地裏吹蒲公英，看爺爺摘下那一顆顆誘人可口的大西瓜……看，金黃的稻子猶如金色的毛毯，黃澄澄一片，煞是好看，他們低垂着頭，就等着人們來收割呢！看，弟弟，稻田周圍還有許許多多各式各樣的野花，教師節快到了，我們該採哪種花送給親愛的老師呢？
啊，我和弟弟走月亮……
有時，弟弟給我講他在幼兒園發生的趣事兒，我給他講我和夥伴們在國小發生的小笑話；有時，我們卻什麼也不説，只是靜靜地走啊走……
多麼美妙的夜晚啊，我和弟弟走月亮！
以月亮為題的作文6
不知不覺中秋節又來了。
我特意到商場買了個大月餅，那是有芝麻、花生、杏仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、薑絲加工成餡的八寸盤大小的老式月餅。
中秋賞月食餅是古來的風俗。要説此時南北月亮同明，可吃月餅的方式不盡一樣。周作人《中秋的月亮》記述：“江南中秋供素月餅水果及老南瓜，又涼水一碗，婦孺拜畢，以指蘸水塗目，祝曰眼目清涼”。而我記憶中的中秋之夜食餅是另幅圖景。
奶奶特意把户牖的簾子往兩邊巴拉開，讓月光儘量從櫺隙間透進來；着塊抹布抹淨那方老桌的漆面，小心翼翼地把紙包着的月餅上的紙繩解開，信手再把那方印着油墨“中秋月餅”字樣的紅色方籤拿去，展平包裝月餅的黃色草紙，露出一個油烘油黃的大圓餅來；手持菜刀米字形四刃下去，便分出八瓣餅牙兒。我姊妹六人每人分一牙兒，給母親一牙兒，父親往往不吃，總説“吃過了”，推拗不過，爺爺那一牙兒分開讓父親嘗下；奶奶呢，則把包餅的草紙對角一折，散落的月餅渣便歸攏一起，掂起來順勢倒入口中咀嚼，也算是嚐了鮮。我是長孫，實在看不下去，執意讓奶奶吃我那一分，奶奶卻是用牙輕輕砧一點，微笑着誇獎：“好孩子，去看月奶奶吧”！
記得唐朝詩人王建有句詩寫得特好：“今夜月明人盡望，不知秋思在誰家”。在誰家呢？我説千家萬户全融入一個“情”字之中。
我的童年，家裏生活比較拮据，人多勞力少。父親在外工作，只有爺爺和母親幹活，奶奶要照料我們姊妹六個孩子。如今想來，不知當年老人們是如何煎熬的。逢中秋節，爺爺去集市上買個大月餅，記不得是多少錢一個，老人家從不會告訴孩子們，臆想也就是塊兒八角，可那時節就是家裏一筆大支出啦！這個月餅就是全家中秋的盛宴。如今回味，分我那牙兒月餅是那麼香甜。説“吃”實在是用詞奢侈，我是一點點吮品，把“月奶奶”從柳梢頭一直給“吮”到南屋頂上。
時光荏苒，爺爺、奶奶在期望中走了。父母另住，我回家探望，給他們買了一兜甜、鹹、肉鬆、鴨蛋、無糖的多式月餅。刻意買個老式月餅讓孩子們憶苦思甜。誰知切成牙兒後，他們要麼啃一點，要麼吃了不説好，我慢慢咀嚼，着極力尋找當年的感覺，月亮還是當年的月亮，人卻是再也回不去了！
臧克家曾文 《人好月嬋娟》，説“當空皓月，舉頭共仰，她給人歡樂，給人光明，給人佳興，給人幽思”。當下民安物阜，皓月更明。我在庭院信步，“舉頭望明月”，“千里共嬋娟”，悠緒綿綿，別有一般滋味在心頭。
以月亮為題的作文7
仰望着茫茫宇宙，發現在天際的東西兩端出現了兩個月亮，它們發出了一種迷濛潔白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驅趕了黑夜的可怕。
東面的那一個，似乎是一個真實的自己。自己在東方彷彿變成了成熟的女孩，不在是以前那個天真，無知，純潔的了。世俗的觀念改變了我，但，並非我的一切都被這些壓倒了，因為，這正好相反——我所放出的青春光芒不減以前，相反更激烈。經過了一些在學校發生的社會事件，我剎那感到自己是多麼的渺小，但，當我去勇敢地處理時，又覺得自己特別的偉大。月亮，我是在這一個月亮上，那種幽靜，飄渺。朦朧的環境，讓人再也不想看見這地球上發生的瑣碎的小事，再也不想理清無頭緒的事件的頭緒。空氣，沒有在月亮上光臨過，但畢竟不會散發許多臭氣，不會腐爛食物，甚至，在上面的我也許在精神上永遠不會受到像“地球空氣”似的污染，清淨，再也沒有都市的喧譁，再也沒有鄉村中“長舌婦”的無謂的爭吵，一切都這樣銷聲匿跡，看上去又有些可怕了，但，細想，在這裏澄清了心中的污垢，給自己在心靈上一片清澈泉水，這也是地球上或是社會上所不能享受到的。青春的樂趣也不想這麼拒絕，他是我期盼已久的快樂時期，青春活力的事情，有另一個“月亮”在慢慢地靠近我，在向我下威，我可不能就這麼快討厭這個喧雜的世界。
就是兩邊的那個月亮。他的光似乎比誰都強，並不是太陽的反射，而是一個自身的動力所發射出來的。我就向自己：難道沒有那樣強的動力，或是更堅定的信念去試着放出自己的奇光呢？對比，競爭顯然開始了，我希望打敗這顆不請自來的“球”。
他也許是一顆月亮的真實寫照的另一顆假月亮，也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子，他照出了我的實力：這還不夠，應該再進取！
以月亮為題的作文8
秋天的夜晚，月亮升起來了，從遠處霧濛濛的高山背後升起來了。
月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，是在雲層裏梳洗過的嗎？
温柔的月光照亮了連綿起伏的遠山，照亮了鬱鬱葱葱的樹林，也照亮了月亮旁邊的雲層，像一張神祕的圖騰，被風吹到了天上。
在這時，媽媽喜歡牽着我在圖騰散發出來的微弱的光線照耀下，慢慢地走啊走。
啊，我和媽媽走月亮。
池塘裏，圓圓的荷葉上面滴着純淨的露水，銀色的月光下，像塊圓潤的小鵝卵石鍍了一層銀，閃閃發光。眾多的荷葉聚在一起，一片接着一片，露珠也一顆接一顆，像一個巨大的暗綠色玉盤裏放着一串晶瑩透亮的珍珠。仔細一看，每一顆珍珠都嵌着一個像瑪瑙似的月亮，好像無數顆星星掉在玉盤上，把漆黑的池塘點上了蠟燭，照亮了靜靜的池塘。哦，媽媽，月光下，你在池塘邊散步，我則在旁邊尋找着珍珠……哦，媽媽，我們到池塘邊去吧，去看看那些晶瑩剔透的珍珠，看看那張巨大的玉盤，去看看我尋找過珍珠的地方。
啊，我和媽媽走月亮。
池塘邊的小路變新了，原來凹凸不平的泥土，已種上了小草，搭平了小路。我走在這條樸素的小路上，仰望月亮，被樹枝遮遮掩掩，若隱若現，圖騰被黑色的枝丫劃分開來，低頭凝視小路的石板，月光透過樹枝，呈現出“斑馬紋”。我和媽媽走在小路上，像在踩梅花樁，你一跳，我一踏，嘻嘻哈哈地玩着，打破了月光的寧靜。
啊，我和媽媽走月亮。
有時，媽媽喜歡牽着我的手，問問這些，説説那些。有時，媽媽鬆開我的手，獨自走，一會兒抬頭望望月亮，一會兒低頭沉思，好像在問，月亮怎麼這麼漂亮呢？我望了望媽媽，突然看到天上跳出幾顆小星星來，像一羣調皮的孩子，手拉手，跑着，跳着……
多美的夜晚啊，我和媽媽走月亮。
以月亮為題的作文9
月！多神聖的一個名字啊，它總是很神祕，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚裏，那個寂靜，幽深，古老的地球。
寒冬臘月，炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候，因為一曲“月兒彎彎似小船，每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨着年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務！因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天説笑時會去給月兒説聲“生日快樂”
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sp;走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛着一輪圓月，周圍有幾絲白雲在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神祕的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那裏跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨着波紋變得支離破碎，搖晃着，搖晃着……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那麼温柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們説太陽火熱，我説月兒幽美；人們説太陽生機，我説月兒恬靜；人們説太陽光芒萬丈，我説月兒月色柔和；人們説太陽金光四溢，我説月兒滿月生輝；人們説太陽燦若錦繡，我説月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如痴如醉，發出“幕雲收盡溢消寒，銀漢無聲轉玉盤”的詠歎呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！
以月亮為題的作文10
晚飯過後，我和媽媽出去散步，行走在夜間寂靜的小路上。雖是夜晚，但夜空並不顯得昏暗，銀紗似的光芒鋪灑在大地上，一切都籠罩在朦朧的靜謐之中。禁不住仰頭一望，一輪明月高掛在夜空，使這夜晚平添了許多美麗……
漫步在這樣的夜晚，我情不自禁地停下腳步，久久凝視着這如水般素雅的明月。媽媽似乎看透了我的心思，輕聲地説：“瞧！這月亮純潔、温秀、高雅、寧靜，多美啊！”那語氣中分明透着對月的幾分偏愛。
“既然月亮這麼美，為何只在夜晚的時候偷偷出來，而不在白天在人們口口稱讚下去與太陽一爭高下呢？是害羞，是不敢，是不自信嗎？”幼稚的我低聲問道。不知為什麼，在我的心裏確有對月亮的諸多不理解。
沉默，幾秒鐘的沉默，如這靜寂的夜晚一般的沉默。媽媽的神情變得嚴肅起來，她輕輕地歎了一口氣，意味深長地説：“月亮的光雖然沒有太陽光亮耀眼，但在夜晚的襯托下卻顯得如此皎潔，如此明亮。她把展示的機會無私地讓給了太陽，卻默默地等到夜晚來臨了，才悄無聲息地接下太陽的工作。在走夜路的人需要亮光時，月亮把自己力所能及的月輝灑向大地，沒有月亮，天空將多麼單調啊！”是啊！沒有月亮，天空將多麼單調啊！也許這天空本來就不能缺少月亮的`，雖然有時候我們經常忽略了她的存在。
“這麼説，月亮從來不圖虛榮，卻只為了人類的便利，從來不索取任何誇讚。”我一蹦一跳地説。
媽媽只是點點頭，笑而不語。但從那笑容中我明白了很多。
我驕傲地接着説：“做人也要做像月亮一樣的人，不能只想着虛榮，應該默默地奉獻。”
説罷，我再次仰頭望了望純潔無私的月亮，月亮也好像聽懂了我的話，慈祥地對我笑，我在月亮的呵護下繼續向前方走去。
很長時間過去了，那個夜晚始終讓我記憶猶新。一日，在人來人往的街道上，在川流不息的人羣中，我偶然看到不停忙碌着的清潔工人，維持交通的協管員們，不知為什麼，我突然想到了那個夜晚的月亮。
那個夜晚，那個月光如水的夜晚。
以月亮為題的作文11
一個寧靜的夜晚，天空中有星星、月亮……還有好多好多漂亮的景物！可今天我最關心的是——圓圓的大月亮。
月亮是個百變精靈，它的形狀每天都會發生變化，有時像把鐮刀，有時像艘小船，有時像半塊燒餅，有時又像一個碧綠的白玉盤，有時遠遠望去，又曾像一位靦腆的小姑娘，害羞的只露出半張臉。那白色的月亮，是那麼純潔，沒有一點瑕疵，月亮在人們的心目中永遠是高雅的，皎潔的。月亮的傳説很多，嫦娥奔月就是其中之一。相傳，遠古時候天上有十日同時出現，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。後來，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥，后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到崑崙山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據説，服下此藥，能即刻昇天成仙。然而，后羿捨不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳粧枱的百寶匣裏，不料被小人逢蒙看見了，他想偷吃不死藥自己成仙。三天後，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的逢蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走後不久，逢蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、衝出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛着丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，逢蒙早逃走了，后羿氣得捶胸頓足，悲痛欲絕，仰望着夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔、明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此，中秋節拜月的風俗在民間流傳。
以月亮為題的作文12
月亮是幼時的白玉盤，中秋為孩子們呈上色香味俱全的大月餅；月亮是嫦娥的家，玉兔在桂花樹下搗着長生不老的仙藥；月亮是我的明燈，牽引着我對家的絲絲眷戀。
五歲的夜晚，月光幽幽。幾片殘雲纏繞般在月兒旁，遮住了幾分微弱的光亮。秋霜粘在草木上，偶爾閃出點點光。我躺在母親的懷裏，目不轉睛地盯着高高懸掛在空中的月亮。正是春分，月亮宛如一把鐮刀在幽深的夜空中隱隱發亮。“媽媽，天上怎麼有把鐮刀啊？”“小傻瓜，那是月亮，上面住着嫦娥和玉兔呢！”母親笑着説，望着我，眼中滿是温柔與慈愛。
九歲，正上國小，漸漸變得匆忙。期末前夕，面對堆積如小山般的語數英作業套餐，我只有無奈的苦笑。與作業大戰三百回合後，我終於停下已寫得斷墨的筆，抬頭活動下痠痛的脖子，卻無意間瞥見那從窗簾縫隙中偷偷鑽進來的月光。我霍地關上台燈，站起身拉開窗簾。房間瞬時被月華籠罩，我的身上也多了件銀色輕紗裙。原來是它，我許久未見的老朋友---月亮。它一如往昔，散發着柔和的光。在它温馨沉靜的懷抱裏，我慢慢閉上眼睛。日間的一幕幕在腦海中如電影回放般滑過：學業任務增多和成績的不理想讓我和母親之間的摩擦日漸增多。早上，我一邊嘟嚕着“你好煩”一邊擋開母親遞過的外套。然後又枉顧母親在廚房中的忙碌，不吃早餐只留下句“不要你管”徑直衝出家門……少少後悔、點點愧疚加些許懊惱，種種情緒都翻湧出來，一滴淚水悄然從我臉頰上滑落。
十二歲，我真的離開了家，升入國中住校。孤寂的夜晚，那輪月隱在暗夜之後，如一支鸞尾花輕輕折入我心卻沒有攪起一絲漣漪。天空沉默着，大地沉默着，我也沉默着。站在宿舍陽台上，我呆呆地望着若隱若現的月。它的光華還是那樣，一如既往地寧靜温馨，好像媽媽一樣彎下腰親親我的臉頰。噢，媽媽！我是想你了。
以月亮為題的作文13
一輪圓月，獨自懸掛在天空中，周圍深灰色的天幕更加襯托出了她的孤獨。月光悄悄地籠蓋住了整個天地，也包括了我的心……
以前，我們是多麼好的小夥伴，整天一起出入校園，有説有笑，形影不離。可是，現在上了中學，我們就分開了……
記得六年級時，”噹噹噹——“上課鈴響起，我們一起飛着進入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下後，她轉過頭來，我們相視而笑。
這堂課是數學課，我們的數學老師可是非常嚴厲的，他動不動就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書包裏翻找着數學書，可過了一會，我幾乎把書包翻過來了，還是沒找到，我頓時一愣，腦子裏冒出一件令我難以置信的事：我不會昨天晚上整理書包時，把數學書放在書桌上，忘記帶了吧！我的心開始不聽指揮地跳動起來。
這時，她轉過頭來，看着我的樣子，她頓時明白了，她把她自己的數學書塞給我，還帶上了一句話：“我是數學課代表，老師不會對我太嚴厲的！“我本來緊張的心情頓時煙消雲散了，也不知道我當時是怎麼了，像是藏了私心，就理所當然地接受了。
結果可想而知，老師嚴厲地對她説：“你是數學課代表，要作為別人的榜樣，怎麼連帶書這點小事都可以忘記呢！把手伸出來！”老師拿着尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個教室，也深深地打擊了我的心，頓時發現自己做出了什麼。老師讓她放學後留下來，我用帶着愧疚的眼神看着她……
放學後，老師把她訓斥了一頓，等我們要回家的時候，已經快傍晚了，我們一起走出來校園，我看着她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨着我們回家……
回想到這裏，我對她的愧疚又再一次油然而生，我看着那晚陪伴着我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會再相見的那一天，那時，我會對她説一聲：“對不起！”
以月亮為題的作文14
從前，某村莊中，有户貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃裏，偷竊蔬菜。有一天夜裏，這父親帶着他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿蔔帶回去。當他剛拔了幾條蘿蔔，他的孩子忽然在背後輕聲呼喊：”唉呦！爸爸，有人在看你！”他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：“孩子！人在哪裏？”小男孩一邊指着上方，一邊回答：“爸爸！你瞧，月亮正在看着你哩！不是嗎？”
小男孩的這句話，説的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手裏的蘿蔔，後悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽着孩子的手回家去了。一路上，他在想：“偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！”
其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！
那菜園主人因為菜常被偷採，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹後想捉賊。
當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪裏也看着月亮，藉着月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家。看着父子倆默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。
菜園主人回家後，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人説：“那月亮不也正看着你嗎？”
菜園主人一夜未眠。
隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親説：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。
對這額外賺錢的機會，又可温飽一家，那父親當然滿口答應了。
當夜這小偷父親牽着小男孩的手，蹲在階上看着月亮，那小男孩説：“唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！”
同時菜園主人也在自宅看着月亮，對着妻子説：“從未曾感覺月亮一直都在看着，看着別人也看着我，看着別人在做什麼事，也看着我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！”
以月亮為題的作文15
習慣了都市的浮華，偶爾走在田間小路，還別有一番風味。感受綠樹的陰深，感受小草的清香，感受雙手摸着麥穗的美妙。請放下世俗的包袱，不去想世間的瑣事，只要讓心靈自由投入在大自然的懷抱中，去享受這皓月當空的夜晚。
沒有了高樓的遮擋，月，它毫不掩飾的展現在我面前，那樣的大，那樣的圓。但我絲毫沒有享受的快樂，那空中的月給我帶來的卻是一絲淡淡的惆悵與孤獨。是的，太陽是燦爛的，因為它光芒四射，普照大地；雨滴是快樂的，因為它滴滴答答，奏出妙音；花朵是幸福的，因為它沐浴陽光，茁壯成長。只有月是孤獨的，它總是在人們寂寞的時候才能想起對月吟詩，舉杯邀月。我與其在這裏描繪月的美中孤寂，不如説“斫卻月中桂，清光應更多。”這是杜甫的《一百五十夜對月》它描述了吳剛月中伐桂的形象。還是出於李賀之筆的《夢天》“老兔寒蟾泣天色，雲樓半開壁斜白。”或是蘇軾的《水調歌頭》“但願人長久，千里共嬋娟。”引我們感歎嫦娥與后羿的愛情。還是屈原的《天問》“夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹。”用詩的生花妙筆寫述月的靜雅，豈不更凝練雅緻，比我這愚劣的筆寫出的散文更加美麗？
月的孤獨使離家在外的遊子，想起家的温暖；月的孤獨使音樂家撫節悲歌，訴説着家的温馨。難道是因為嫦娥與后羿千百年的思念嗎？不，不會的，嫦娥有玉兔的陪伴應該就夠了。還是千百年的等待對於嫦娥來説不算長？等等這些問題在我腦海中閃過。仰望天空，月亮依舊高懸，還是那樣大，那樣圓，為我帶來無限的遐想。
白晝，在我們還在享受太陽的愜意時，月就在默默的儲存着光亮，在夜晚夜行者導航。
月，你是美麗的，是孤獨寂寞的，但你卻更是無私的。月，我頌你！你如同那“起舞弄清影。”的嫦娥一般優雅，你的陰晴圓缺都個俱風韻。我愛你，皎皎空中孤月輪。
