在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的彼岸花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彼岸花開作文 篇1
彼岸，總是那麼神奇，那麼美麗，而那彼岸花，更是誘人，更是嬌豔欲滴。每個人心中都有一片繁花似錦的彼岸，每個人都對彼岸充滿了好奇與嚮往。可彼岸與此岸終究有一條深不見底的大河將他們隔開，給人一種可望而不可即的感覺。
看着彼岸那誘人的一切，有巧克力堆砌的城堡，有牛奶般絲滑的草地，還有那一片片美麗的花海，我終於按捺不住心中的憧憬，開始尋求一條通往彼岸的大道。
當我看着身邊的人一個個都抵達了彼岸時，我企圖尾隨着他們的腳步，踩着他們留下來的腳印，也去到我想要去的彼岸。可是我發現當我想要順着腳印走時，遠方就變了，沒有我想要的一切，他們變成了別人期望的樣子。
於是，我懂了：沒有誰能替代我，沒有誰能做我的引路人，沒有誰能告訴我我該怎麼做。
我能做的只有當一個拓路者，自己開闢一條屬於我的成功之路。我開始計劃我的航線，着手製造我的巨輪。我用學識建好它的骨架·舵盤，用經驗揚起風帆，最後我的巨輪開始航行了。
也許，前路漫漫，危機四伏，暗礁沉底，暗流湧動；也許，稍不注意，我的巨輪就要沉沒在這無底之淵；也許，還會有許多人嘲笑我的巨輪笨重且難看，可是，我還是起航了，信心滿滿。
前進的路果然如我所料：荊棘密佈，暗礁叢生，但我終究挺過來了。如今，已是我出海的第十二年了，50天后，有一場大風暴在等待着我，只要我挺過這場風暴，我就可以抵達我的彼岸。
十二年的風吹雨打，沒有擊垮我的巨輪；十二年的風吹日曬，沒有侵蝕掉我的彼岸；十二年的雨露風霜，教會了我太多太多。
十二年的積蓄，只為一朝綻放；十二年的準備，只為一朝起飛；十二年的努力，只為那彼岸的一片繁花似錦。
我知道，當我選擇這條路時，上帝就狠心的切斷了我所有退路，即使在前方等待着我的是一杯毒酒，我也只能含笑一飲而盡，路是我自己選的，怪不得別人。
因為我知道我不能做無謂的彷徨，不能辜負我青春的理想，所以我堅信：沒有到不了的地方，也沒有實現不了的夢想。
帶着自信，帶着陽光，帶着夢想，我做好了迎接風暴的準備，我要做一隻高傲的海燕，在暴風雨來臨之際，高歌吶喊，我要去到我的彼岸，看看我為之奮鬥十二年的繁花似錦。
帶着憧憬，帶着希望，帶着這一路走來的雨露風霜，我飛向彼岸花開處……
彼岸花開作文 篇2
曾有言：“北方有佳人，絕世而獨立。”我卻道：“南方亦有佳人，絕豔而獨立。”我與彼岸花初次相遇，它處於花期，我亦正值韶華。這樣的相見，恍若在我十六歲天空中佈下了一場絕美的夢。
白紙鋪呈在案，猶豫再三，終是未敢落筆，怕筆拙有損其姿容，卻又難耐心潮。想起我剛踏進樑豐時，秋風習習，然而在月底，突然開出了大片大片的紅花，紅的濃郁奪目，給這涼涼的秋意平添了幾分喜色，沒錯，是突然，彷彿昨日還是濕泥，今朝卻開出了亭亭的花來，風拂過，花潮湧動，直至運動會時才顯出頹敗之色，卻又有了“夜來風雨聲，花落知多少”的詩性。
第一年匆匆相遇，第二年細細揣摩。一次偶然，我知道了它叫曼珠沙華，又名彼岸花，石蒜等，只在南部這塊地方生長，樑豐門外有幾株野生的，我便想帶一株回去，挖出來才知道它的根是像大蒜一樣的塊狀莖，回來後幾天，便從頂端抽出了一根又細又硬的莖來，上有五個分叉，每個分叉上頂着個玉色花苞，又過了一段時間，花苞凝出了紅色，不久便開出花來。整個過程不過三四天，花瓣又細又長，蜷曲着，柔滑細膩，有天鵝絨般的觸感；邊紋是波浪形，大體呈圓形，如煙火綻放；花蕊似有流光舞動，那淡黃花葯，配着濃紅的花和碧綠的莖，美得不似凡塵之物，它宛如九月的新娘，盛裝打扮，怒放在九月的教堂。
比起曼珠沙華，我更喜歡它的別名彼岸花。所謂彼岸花，花和葉相處彼岸，有花無葉，有葉無花，倒是與櫻花相仿，不過櫻花簇擁在春天，少不了蝴蝶相伴，而彼岸花卻是不僅拋棄綠葉，連蝴蝶也一併拋棄。沒有它物的相襯，這份美更顯得純粹徹底，且單個的櫻花並不出奇，而彼岸花驚鴻一瞥，令人驚豔。
曾經，我以為我會愛上淡然素雅的荷花，綺麗多姿的鬱金香，或是精緻香甜的桂花，卻沒想過我會愛上彼岸花。在校園裏閒逛時，總有意無意繞過那片花田，倒真成了個“花痴”，或許會有人説紅綠相配太過俗豔，但紅是濃到滴血的紅，綠是濃到流翠的碧，俗到極致，卻反似脱俗了。我想到了張愛玲為了胡蘭成低到塵埃裏，奮不顧身如彼岸花拋棄綠葉和蝴蝶般拋棄周身一切，她終不過是世俗中一位痴情女子，但這份痴情俗到極致成就了她傳奇的一生，照片中她身着旗袍，略施粉黛，抬眉淺笑，雖是黑白照片，但那有着美好弧度的脣，定如彼岸花般紅到令人忘了呼吸。
奈何橋旁，三生石畔，彼岸花開，有關它的傳説，悽美動人。但在中國，喻意卻又吉祥而喜慶。彼岸花並不嬌貴，自搬進我家陽台，三天兩頭澆次水便可成活，倒合了我這懶人的心意。即使現在是冬季，它的葉子依舊鬱鬱葱葱，那是一種濃厚的深綠。微風輕拂，將我的思緒牽向遠方，彼岸花一年的樸實無華，只為凝結出一刻的美麗。那我呢？我是否也應該向它一樣默默努力，綻放流金歲月？
風停了，葉子停止了晃動，彷彿蟄伏的夢。
彼岸花開作文 篇3
都説每個女孩都是上帝的寵兒，而你就是我的安琪兒！和你的相遇並不是驚天動地，但卻無法比擬！我們是通過網絡認識的，有老師來做‘媒介’，使我們這個八輩子都打不到的邊得人綁到了一起！虛擬世界中的你活潑，可愛，大方，就像活生生的小天使，沒有煩惱，沒有憂愁！
20xx年7月14日來學校報到的那一天，第一次離家這麼遠的我早早來到了學校，老師接待了我，卻不見你的蹤影，我有點着急，當老師把電話打過去時，你還在賴牀，一聽老師説我到了，二活沒説就往學校趕。到了學校，你已經在辦公室等去考試的我。我一回來，你就給了我一個大大的擁抱並附於熱情的微笑。我們一起逛完學校，留下了歡樂，灑下了文章。第一次的時間雖然短暫，但你的微笑卻温暖我的心！現實中的你愛撒嬌、愛吃醋、愛耍酷、，讓人眼前一亮！接下來的日子就是開學了，開學的前一天我來到這，你和你哥哥來接我，那是你帶了一頂帽子，穿着一件T恤和一條牛仔褲，對上你那無邪的笑顏，真是讓我見到了多面的你！
你領我到了你家，被熱情的招待，還領我去海邊玩，天知道我多討厭海，但有你的存在，我竟然慢慢的開始喜歡它，我想你一定用了魔力，所以才使我對海有了改觀！開學了，我們便名副其實的成了最要好的朋友，一起吃飯，一起看書，一起睡覺，一起玩樂，形影不離，就在在最甜蜜的時刻，而我感覺卻在一點一點的失去你，也與你厭倦了安然，漸漸的和一個整天不着家的女生混在一起，開始遊行於酒吧、網吧、ktv等地。當時心情難以訴説，既然這樣，我就安慰自己，你就像一個迷路的孩子，早晚會回來的，然而，某一天，有一天你們不知道為何吵架，出事了，悔過了，我原諒你，因為人哪有不犯錯，哪有不迷茫？
你開始慢慢恢復到了以前。現在我們還小，畢竟這個社會太複雜，沒經驗得我們怎麼應對得了，我相信你出去磨練了，看到外面的世界時什麼樣了。班主任多次找我談話，要我一定管好你，這點本就是我應該做的。一段時間後，你的成績有了很大的起色，我們都為你高興，尤其是我特別感到欣慰，你是一個聰明的孩子，在我心中你活潑可愛的形象一直沒變！我們的友情需要催化劑，就像那咖啡加上了伴侶才會更美味！在這裏，我想説我們的友情可是經歷挫折，來自不易的，希望我們都要好好珍惜，好好呵護！如果有一天我們彼此分開了，但我們的友誼不變，你一定要想着遠方有一個支持你、在乎你的好夥伴！
最後願你在今後的每一天都開開心心、無憂無慮、追尋夢想、放飛理想。加油！
彼岸花開作文 篇4
雪萊在《西風頌》中寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？暫時的困難只是為了磨鍊我們的意志，只要堅持，終會到達春暖花開的彼岸。
九歲的時候，我們徐誒下有了電腦課，這時適應信息化世界的課程，如果不會計算機，你就無法在社會上立足。別看我現在電腦使用嫻熟，可第一次打字，卻讓我的希望之花全部凋零。
那次電腦課，我們的任務是創建一個文本，然後把書上的一段話，手到建立的文本中。那段話大概160字，對於打字不熟練的我來説，那160字堪比《史記》了。而且我只能一個字一個字打，打一個字母就得看一眼鍵盤。這樣導致我35分鐘還沒有敲完這篇短文。看着大部分同學能完成任務，而我只能打幾十個字，十分沮喪，再也不想上電腦課了。
放學回家，媽媽一眼就看出了我不高興，問我：“孩子，在學校怎麼了？”
我低着頭回答：“今年電腦課練習打字，大家都能完成任務，而我不行。”
媽媽似乎鬆了一口氣：“孩子，這是當然的。因為你幾乎沒接觸過電腦，速度自然就慢。”
可我卻對媽媽説：“媽媽，我能不能不上電腦課，不學電腦？”
媽媽放慢語速説：“這是計算機的時代，不學電腦可不行啊！別人都會你不會，怎麼辦？以後計算機更加普及，你不會可就寸步難行了！”
媽媽的話並沒有激起我的鬥志，我還是很牴觸學電腦。之後的半個月，我都缺席電腦課。“電腦”就像食人花一樣，讓我敬而遠之。
有一天體育課上，我坐在冰冷的地上休息，抬眼間，馬路邊上的一株鳳凰花樹吸引了我。它的質感不如之前我見過的那些粗壯，甚至有些孱弱。因為靠着馬路，總是被來來往往的車輛帶起的疾風吹得東倒西歪。風來的那一瞬間，它低下頭，彎下腰；風一過，它又昂起頭。我盯着它，看它起起伏伏，搖搖擺擺。面對逆境，它似乎沒有逃避也沒有放棄。
天氣越累越冷，我總想着那株花。再次看見它，它似乎比之前要強韌一些，現在面對一些風的時候，它幾乎不用折腰了，而是挺立地面對着。這時我忽然想通了，往後的生活離不開計算機，我為什麼要因為恐懼而逃避呢？而不是像鳳凰花一樣去面對，去解決這個問題呢？那一刻我一下子開竅了，那株鳳凰花一下子開進了我心裏，驅散了我心底的陰霾。
以後每天做完作業之後，我都會打開電腦，從報紙上隨便找一段文字來鍛鍊我的打字速度。經過努力，最後我打200字的文章只花了五分鐘。當我流暢地打字的時候，感覺自己騎着駿馬在廣闊的草原上自由奔馳，草原上繁花盛開，這是一個勝利的彼岸。
感謝那株鳳凰花樹，送我到達春暖花開的彼岸！
彼岸花開作文 篇5
人生就像一個過山車，有上也有下，有平穩前行，也有重重轉折。人不能一時間改變境遇，但至少，你可以對自己説：“此岸春光才至，彼岸花開多時。”
我們無法預料下一秒會發生什麼，也不可能改變下一秒的事情。有可能等待在前方的是一隻張牙舞爪的魔獸，但我們也要走過去，因為我們停不下腳步。或是被魔獸餐食，或是被折磨蹂躪。但儘管人生低谷如何慘淡，我們必須學會微笑着面對生活，以樂觀積極的態度爬到山頂。須知，過度悲傷損己，昂揚向上利人。
以樂觀而揚名的蘇東坡即是一個例子。烏台詩案後，他在黃州寫下了千古聞名的《念奴嬌·赤壁懷古》《赤壁賦》《後赤壁賦》等不朽的傑作；流放嶺南後，他笑對人生，傳有“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的清新佳句。他也註定是一個“不可救藥的樂天派”，即使是淋雨過林，他也有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的.妙句傳世。積極的態度與不受消極環境的影響造就了集大成的蘇東坡。
反之，如果我們太過注重生活中消極的一面，則勢必會為其所劫而處處受制，不能放開手腳大幹一場。如著名哲學家叔本華，認為人沒有任何意義，人生周而復始而太過枯燥無味。後來的尼采批評他説哲學本就是以探索人生意義為使命，否定人生的意義是完全不可取的。但尼采本身又是一個悲觀主義者。於是乎我們今天尊崇尼采甚於叔本華，尊崇馬克思甚於尼采。這就是心態。
有可能只是一水之隔，春光彼岸奏現，此岸方才入冬。悲觀的人往往只能看到此岸的寒風凜冽，死氣沉沉，卻不具有一雙如樂天派一樣能夠駐足遠望而看到彼岸花開的眼睛。他們過分地將自己壓縮在一個僅供蜷縮的空間。於是裹足不前成了他們人生路上最大的障礙。但樂天派則無此，他們常常在此岸冷冬之際便用如同橋樑一般的雙眼看到彼岸花開正糜。因此他們在人生路上總是跌倒就爬起，陷落則跳出，因為他們總是能夠意識到雖然此刻辛苦，他日必有曙光，屬於自己的春天終將到來。
著名的文學家、唐宋八大家之一的柳宗元被貶柳州後心生苦悶，愁情難解，最終沒有等到與昔日好友吳武陵再次相會便悽然辭世，令人扼腕長歎。而相比之下，前時的李白顯然更勝一籌。李白也在其六十多年的生涯中屢遭挫折，但他沒有放棄，他以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心發出“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”的言辭，以“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的樂觀態度笑對人生。即使身處逆境，他也堅信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”。於是今天我們津津樂道於他奇崛的想象和鮮明的浪漫主義。他也作為世人的偶像而備受尊崇。
其實，在我們失意徘徊之時，我們並不是被壞運氣佔據了，只是希望尚未到來而已。此岸春光才至，彼岸花開多時。我們都要昂揚向上，以掃除萬難之心打敗頑敵，以博大的寬量正視未來。如此，你才能渡過湍流，迎接温暖的春天。
彼岸花開作文 篇6
彼岸，閃亮的燈火，禮花，孩童的微笑閃動在流光的廟會裏。懵懂的季節，抬頭就看見初春櫻花的粉紅，夏末薰衣草的紫香，秋裏富士山的紅葉，深冬伊豆雪裏温泉。我流連於美麗的島國，那個拿着鯉魚番的秋田男童，那個穿着和服的京都少女。
千年的風雨飄搖，東海的波濤並未阻隔彼此兩岸的交流。六次東渡，成就一位高僧執着的信念。佛法無邊遠不能阻擋。每每至此，心中都蕩起漣漪，夢在心田播下中種子。靜靜的守候，沒有刻意的，漫不經心，少年終於迎來花開的日子。
跨越茫茫東海，一睹彼岸仙山。
金色的黃昏，落日前的光芒異常柔和，遍灑秋天的大地，絢爛了湛藍的海面。未曾輕想，川端康成筆下的雲霞也可以映入我的眼簾。短暫的際遇，美麗開始，流失的時光，只有簡單的記下點滴時光。
當日航的飛機載着一羣滿懷夢想攜着友誼和祝福的少年降落在成田機場，當雙腳踏上這陌生而又熟悉的土地，當揮手告別日航美麗熱情的空乘。歡喜與感動在空氣中洋溢了好久好久……
四下是異國的一切，如此簡單，回憶的起始。
汽車迅速穿過喧囂的城市，此刻，我便融入了東京明快的節奏，靜候，未曾經歷的繁華。華燈初上，東京光芒燦爛。沒有絲毫的不適於陌生，看是繁華的風采中，傳統同樣延續。
筑波街頭的中央公園裏，紅葉滿地，並沒有人刻意清掃。房間裏抬頭便可以望見蔚藍的天穹和絢麗的雲彩。海島上的這個民族沒有忘記，文明需要發展，自然和傳統同樣值得珍惜。終日在國內鋼鐵森林徘徊的少年在彼岸現代的城市裏嗅到了自然的氣息。
兩日後少年們揮手告別東京，去向那守候已久的仙山，遠遠的，熟悉的山體矗立在湖邊，皚皚白雪從山頂向四周擴散，與山腰的樹林相映成趣，渾圓的形態，偉岸的身姿，多少次只在夢中見過它的痕跡。手中的相機不斷閃動，留下一張張照片的美麗。
河口湖的野鴨喚醒迷醉的少年，未做過多停留，再夜中到達甲府，看看狹長地形造就的夜景。嗍月在黑色的天幕上高升，藉着微弱的光，富士的美依稀可見。
無數的感動和欣喜交織着少年的情緒，旅途的疲憊便可忘卻。絢麗的花開，總經不住凋零的結局，或許是過程太過於美好，誰也不願面對別離的痛楚。幸運的是，島國終日晴朗的天空也飄飛起雨絲，也飄入少年的記憶。靜靜的回望數天來的行程，默默的，將友誼與祝福係數相贈。
飛機瞬間便從跑道上騰空而起，掠過大阪的上空向那岸飛去，少年的花雖然凋零，餘香尚存。
又將是櫻花燦爛的季節，我懷着對彼岸的憧憬，想像着那個閃爍着光芒的島國上又將是一副怎樣的情景。
願彼岸花開再次絢爛世界，願中日兩國世代友好。
彼岸花開作文 篇7
十幾年前，當我還是孩童時期，這遙遠的未來於我而言，摸不着邊際，不知過了多少年，慢慢長大，曾經一度認為外公外婆是永遠不會離開我，家人相伴直到永遠，就在八年級即將進行模擬考試的前一天突然傳來噩耗，這時家人連夜坐着火車前來奔喪，正當趕到，已是一具冰冷的屍體躺在棺木之中，和諧而安詳。望着外公沉睡的模樣，好像時間定格在這一刻，彷彿很漫長……
這個凌晨，家人處在悲痛之中，似乎眼中的一切就像是發生在昨天，之前的暑假回到老家過年時，外公還是有説有笑的。儘管那時，外公的眼角也有些許淚痕，回想當初我二年級轉來，來到這個陌生的城市，那時我來到父母身邊還是很開心，回想一下，再來之前的場景，每年的寒假父母帶着弟弟從外地回到老家過年，帶着不一樣的驚喜，每次都以為父母來了就不會離開，或者離開的時候會帶上我，可是一整個寒假過去父母又要到外地，然而自己依然是躺在椅子上不停的哭泣，而外公您總是哄着我：“崽……啊……命……啊……麼要哭哩，我帶你去吃吃的東西。聽話，來。”不一會兒，從商店回到家中，手裏捧着一大堆的吃的坐在堂前，一邊吃着東西一邊看着動畫片，很快忘記了。那時，只知道享受寵愛卻什麼也不懂的我老惹外公生氣，常把家裏的的凳子推到，也不管不顧……有一次，不知道是什麼原因，回到家中把凳子推倒在地，過了很久，鬧的累了，氣也消了，坐在地上睡着了，不知道迷迷糊糊的親切的聲音在耳邊繚繞：“崽……啊…命…啊……睡在地上要着涼，去牀上睡，真到牀上了又睡不着了，又自己爬起來，到堂前不知道是什麼促使我又把凳子扶起來。印象當中外公好像是從來沒打過我，最多把手抬得很高嚇唬嚇唬，做出一個讓人很害怕的表情，然後我就再也不敢了。直到那一次，在讀國小一年級時，偷了外婆90塊錢，拿到外面買吃的，隨即被外婆發現，外公用皮帶打了我，那時做錯事的我只知道害怕，嘴巴哭着，説着再也不敢了，中午回到學校當着全班同學的面，説自己做錯的事，為什麼，錯在哪裏，過後回來外公似乎後悔了，説了很多體己話，很快這場風波就過去了，有了這場教訓，現如今隨這年齡增長，慢慢也懂得“小時偷針，長大偷金”的故事。在想起兒時時，曾是那麼的不懂事，淨給外公添麻煩。有時很想抹去童年一些不好的事，好在人是往前看…當再次想起時，感慨中多了幾分懷念，亦是……想來年僅76歲去的世，受了一輩子的苦，臨了了還在為兒女的事兒操勞，本是享福的年歲，結果一聲不響地離開。多少次在夢裏想和外公聊聊心事，然而每當回憶，心裏總也萬般不是滋味。
我記得曾有那麼一個傳説，如果在夢境中看到滿山的彼岸花，知道花開時，面前出現一扇門，那是通往天堂的路徑，天堂的大門開了，你就可以見到你的親人並和他們説上幾句話。淡然，這只是一個美麗的傳説。一覺醒來，一切又歸於平靜。
逝者已逝，生者安息。惶然……
彼岸花開作文 篇8
朋友送了我幾顆“洋葱”，説是傳説中的彼岸花。我有些詫異，那嬌豔似火的彼岸花就藏於這其貌不揚的玩意兒內?她笑而不答。既是友人的一番心意，還是恭敬待之：挖坑，入土，讓時間去驗證它的身份吧。
很久，都沒有它的動靜，我滿懷的期望也愈來愈淡，以至於無了。
冬日的午後，久違的陽光透過嚴寒的罅隙駐進人們的心巢。忽然發現牆角一抹惹眼的綠意在風中輕舞，那種固執的青翠與妖嬈在這個蕭索的季節真是難得。這不是早被我遺忘在記憶之門外的彼岸花嗎?嚴冬的殘酷，竟成全了這位睡美人的甦醒?但見胭脂一般的薄粉敷上了它狹長的葉片，嫵媚之中不乏英氣流轉。未曾想到，在這萬木蕭條的季節它仍生生不息，默默等待着生命的驚喜。
鶯飛燕舞，滿園芳菲，當春姑娘舞着楊柳跳起春的華爾茲，邀請百花加入節日的舞會，彼岸花依舊心靜如水地積蓄着生命的能量，不以花香之惑來牽住遊人的腳步。它靜處一隅，默默生長。葉片尖細，茂盛至極，青葱中暴露出黑的力，密而不紊亂，長而不纏綿，像被清水滌盪過，像被密齒梳理過。綠色的味道在它身上縈繞得越來越濃，彷彿為彌補冬日那份萎靡不振的情緒。
嗚蟬狂躁地擂響了夏天的戰鼓，狠毒的驕陽似乎嫉妒了萬物的蓬勃。柳葉捲了，泥土渴了，飛鳥懶了，花狗倦了。彼岸花擰暗了生命蓮勃的燈火，以枯色替代了綠意，書寫着仲夏的落寞。我初覺得彼岸花是怕事的，才短暫的灼熱就烘乾了它的鬥志。但牛命實在是個複雜的命題，變則通，通則久，彼岸花的“逃避”莫不是在韜光養晦，成就未來?
秋分終於到了，百花先後謝幕，偌大的舞台留給彼岸花輕舞飛揚廠。因它總是非常準時地在秋分前後三天(人稱“秋彼岸”)開放，故而得名。相傳黃泉之路上此花遍地，直指幽冥，引領人們走向三途河的彼岸，故又稱其“火照之路”。這真是個讓人捉摸不透的神祕舞者，總是秉承“花葉兩不見，生世永牽掛”的美學原則，所以花開之季，全無綠葉相稱，自成萬眾焦點。看那花序生於直如翠竹的空莖之端，一副孤芳自賞、睥睨天下之態。花瓣反捲，悠然迎風，錯落有致，層次分明。似嘴血的龍爪，張揚着不羈的個性；若詩意的小傘，撐開了滿天的歡喜。這赤裸裸的紅，燃燒了每一個擦肩者的瞳孔，也點亮了每一個棚逢者的心空。雖然它持久的奮鬥，只換得秋分時一個優美的回眸，但駐留心際的美意卻讓人回味悠長——繁華而不失純真，明麗而不缺雅韻，精緻而不乏大氣。
於是，你的默默無聞、鍥而不捨，你的淡泊寧靜、與世無爭，你的靈活變通、自成一格，你的美麗神祕、意藴悠遠，鐫進人們的記憶，成了獨特的風景。加之無數悽美的傳説，你終於脱穎而出，星光璀璨。但揭去層層或炫目或神祕的面紗，你執著自我的一路風塵才最楚楚動人。
彼岸花開作文 篇9
忘不了那個晚上，月光在他身上閃爍着，他一臉微笑地笑着對我説：“既然人的一生可以有很多的執着，那為什麼不為自己愛的人執着一次呢?” 然後他送了我一幅花的海洋。 ——題記
我狂熱地愛好音樂，在一個又一個夜晚，我傾聽着令我魂牽夢繞的鋼琴曲入睡，我打着手電筒在被窩裏看一本又一本指法的書籍，甚至，我在一個雨天跑了很多所音樂學校，然而，我知道，所有的努力都只是徒勞。
爸不很支持我學習音樂，在他看來那只是不務正業。我不能反抗，因為在很多人的眼裏我是一個乖乖的孩子，於是，我也只能像乖乖的孩子那樣聽話地一天天上學。考試。做乖孩子應該做的事。誰都不知道，我的心裏一直有着這樣小小的夢想：我希望有一天，我可以坐在鋼琴邊上，彈奏一首首曲子，最後，可以聽到所有我在意的人都為我鼓掌。説是夢想，倒不如説是幻想。
在一次次考試後，近乎麻木的心終於在音樂當中得到救贖，甦醒在音樂的微光中。我信步走向曾無數次出現在夢中的音樂學院，在巨大的淡黃色海報下，我看到了一個吹笛的男孩。難不成這就是爸説的藝術生很大一部分街頭賣藝的那類?
我在他前面三步的位置站了很久，聽他一遍一遍吹奏同一個曲調，紫色的非主流的大帆布包證明，他不是個像我那樣必須成為乖孩子的人，他一定有他的夢想，並且他可以不顧一切去追逐，多幸福啊。
“你怎麼不進去?”他滿臉狐疑地看着我。
“哦，我不是這裏的學生。你笛子吹得很棒。”我望着他醇和的眸子説。
“謝謝，你和我一樣是來聽音樂的吧。”他説：“這裏是很棒的音樂學院。我的妹妹曾經就是這兒的笛子學員。”
“那你妹妹她現在一定是一位出色的笛子手。”我站他旁邊笑着説。原來他的妹妹是音樂人啊，然後把哥哥薰陶了。
“對啊，曾經她是的吧。”他隨意地説：“可是現在她再也玩不了音樂了，她摔倒後竟失聰了，我要讓我妹知道，我一個畫國畫的可以吹好笛子，她只是失聰罷了，為什麼不能像貝多芬那樣走完藝術的路。”
可能是同樣執着於音樂的緣故吧，我們一起聊了很久。最後不約而同説到了對夢想的執着，他説，他在想既然人的一生可以有很多的執着，那為什麼不為自己愛的人執着一次呢?你是那麼愛你的爸爸，為他執着有什麼不好嗎?月光那樣温順地躺在他身上，他拿出帆布包裏的大畫板，大片大片地暈了一紙奼紫嫣紅的花海，他説像這花一樣高傲而放縱地綻開的該覺也許會很好，但也許會負了很多在意你的人，於是我不敢，因為我也在意他們。
我回家之後捧着考試卷子一遍遍看，我其實也是不敢的吧，我想。然後我鎖起音樂書，把所有的學習資料又碼了碼。他送的一紙花海就放在書櫃上。
彼岸花開作文 篇10
朋友送了我幾顆“洋葱”，説這是傳説中的彼岸花。我有些詫異，那妖豔似火的彼岸花就藏於這其貌不揚的小東西內？朋友笑而不答。既是友人的一番心意，還是恭敬待之：挖坑，入土，讓時間去證明它的身份吧。
很久，它都沒有動靜，我滿懷的期望也愈來愈淡，以至於無了。
冬日的午後，久違的陽光透過嚴寒的罅隙駐進人們的心巢。忽然發現牆角一抹顯眼的綠意在風中輕舞，那種固執的青翠與妖嬈在這個蕭索的季節真是難得。這不是早被我遺忘在記憶之外的彼岸花嗎？嚴冬的殘酷，竟叫醒了這位睡美人嗎？你看，胭脂一般的薄粉敷上了它狹長的葉片，嫵媚之中又有英氣流轉。未曾想到，在這萬木蕭條的季節它仍儲蓄能量，默默等待着生命的驚喜。
鶯飛燕舞，滿園芳菲，當春姑娘舞着楊柳枝，跳起春的華爾茲，邀請百花加入節日的舞會時，彼岸花依舊心靜如水地積蓄着生命的能量，不以花香來牽住人的腳步。它靜處一隅，默默生長。葉片尖細，茂盛至極，青葱中暴出生命的力量，密而不紊亂，長而不纏綿，像被清水滌盪過，像被密齒梳理過。綠色的味道在它身上醖釀得越來越濃，彷彿是為了彌補冬日那萎靡不振的情緒。
嗚蟬狂躁地擂響了夏天的戰鼓，狠毒的驕陽似乎在嫉妒萬物的蓬勃。柳葉捲了，泥土渴了，飛鳥懶了，花狗倦了。彼岸花擰暗了生命蓬勃的燈火，以枯色替代了綠意，書寫着仲夏的落寞。我初覺得彼岸花是怕事的，短暫的灼熱就烘乾了它的鬥志。但生命實在是個複雜的命題，變則通，通則久，彼岸花的“逃避”莫不是在韜光養晦，成就未來？
秋分終於到了，百花先後謝幕，偌大的舞台只留給彼岸花輕舞飛揚。因它總是非常準時地在秋分前後三天開放，故而得名“秋彼岸”。相傳黃泉路上此花遍地，直指幽冥，引領人們走向冥河的彼岸，故又稱其“火照之路”。這真是個讓人捉摸不透的神祕舞者。它總是“花葉兩不見，生世永相錯”，所以花開之季，全無綠葉相襯，自成萬眾焦點。看那花序生於直如翠竹的空莖之端，一副孤芳自賞、睥睨天下之態。花瓣反捲，悠然迎風，錯落有致，層次分明。似嗜血的龍爪，張揚着不羈的個性；若詩意的小傘，撐開了滿天的歡喜。這裸的紅，點亮了每一個擦肩者的瞳孔，也燃燒了每一個相逢者的心空。雖然它持久地奮鬥，只換得秋分時一個優美的回眸．但駐留心際的美意卻讓人回味悠長——繁華而不失純真，明麗而不缺雅韻，精緻而不乏大氣。
哦，彼岸花，你的默默無聞、鍥而不捨，你的淡泊寧靜、與世無爭，你的靈活變通、自成一格，你的美麗神祕、意藴悠遠，鐫刻進人們的記憶，成了獨特的風景一加之無數悽美神祕的傳説，你於叢花中脱穎而出，星光璀璨，但揭去層層或炫目或神祕的面紗，你執著自我、一路風塵才是最楚楚動人的風景。
彼岸花開作文 篇11
都説每個女孩都是上帝的寵兒，而你就是我的安琪兒！和你的相遇並不是驚天動地，但卻無法比擬！
我們是通過網絡認識的，有老師來做‘媒介’，使我們這個八輩子都打不到的邊得人綁到了一起！
虛擬世界中的你活潑，可愛，大方，就像活生生的小天使，沒有煩惱，沒有憂愁！
20xx年7月14日來學校報到的那一天，第一次離家這麼遠的我早早來到了學校，老師接待了我，卻不見你的蹤影，我有點着急，當老師把電話打過去時，你還在賴牀，一聽老師説我到了，二活沒説就往學校趕。到了學校，你已經在辦公室等去考試的我。我一回來，你就給了我一個大大的擁抱並附於熱情的微笑。
我們一起逛完學校，留下了歡樂，灑下了文章。第一次的時間雖然短暫，但你的微笑卻温暖我的心！
現實中的你愛撒嬌、愛吃醋、愛耍酷、，讓人眼前一亮！
接下來的日子就是開學了，開學的前一天我來到這，你和你哥哥來接我，那是你帶了一頂帽子，穿着一件T恤和一條牛仔褲，對上你那無邪的笑顏，真是讓我見到了多面的你！你領我到了你家，被熱情的招待，還領我去海邊玩，天知道我多討厭海，但有你的存在，我竟然慢慢的開始喜歡它，我想你一定用了魔力，所以才使我對海有了改觀！
開學了，我們便名副其實的成了最要好的朋友，一起吃飯，一起看書，一起睡覺，一起玩樂，形影不離，就在在最甜蜜的時刻，而我感覺卻在一點一點的失去你，也與你厭倦了安然，漸漸的和一個整天不着家的女生混在一起，開始遊行於酒吧、網吧、ktv等地。當時心情難以訴説，既然這樣，我就安慰自己，你就像一個迷路的孩子，早晚會回來的然而，某一天，有一天你們不知道為何吵架，出事了，悔過了，我原諒你，因為人哪有不犯錯，哪有不迷茫？你開始慢慢恢復到了以前。
現在我們還小，畢竟這個社會太複雜，沒經驗得我們怎麼應對得了，我相信你出去磨練了，看到外面的世界時什麼樣了。
班主任多次找我談話，要我一定管好你，這點本就是我應該做的。一段時間後，你的成績有了很大的起色，我們都為你高興，尤其是我特別感到欣慰，你是一個聰明的孩子，在我心中你活潑可愛的形象一直沒變！
我們的友情需要催化劑，就像那咖啡加上了伴侶才會更美味！
在這裏，我想説我們的友情可是經歷挫折，來自不易的，希望我們都要好好珍惜，好好呵護！
如果有一天我們彼此分開了，但我們的友誼不變，你一定要想着遠方有一個支持你、在乎你的好夥伴！
最後願你在今後的每一天都開開心心、無憂無慮、追尋夢想、放飛理想。加油！
彼岸花開作文 篇12
紅塵一夢，遊絲橫路。難尋幾許純真，歲月迷離，姻緣幾許空錯。陶醉在淚水泛黃的文字裏，紅塵滾滾多少羈客半途夭落？散去了一季的芳菲；有過多少故事沒有結尾？化為唐宋詞詞裏的幽怨；此情可待成追憶，只是當時已惘然，沉醉在往昔的風花雪月，盡情的在青春裏輕揚飛舞，殘言斷語書寫一段段眷戀離殤，歡聲笑語在河畔堤上煙柳，不知今夕是何年？
殘樓當照，彼岸花開，幾許繽紛了流年的情感，月冷清輝，冰霜了歲月的潸然，花前月下幽歡佳會，兩情繾綣風雨同濟，都被時間收藏在記憶的玻璃瓶，脈脈同誰語，更回首，等待你温柔的眼眸劃解……
半生浮華，一生痴迷為紅顏，柔風清揚飄進的淡雅相思情翩，是誰在彼岸等待花開淚眼闌干，守候這永恆不變的思戀穿越了光年，氤氲了千年前的期盼。
風欺陌上人，紅塵裏吹盡殘花無數，苒苒時光埋葬瞭如煙情殤，談笑間，瑟瑟記憶卻清晰了往事，收集飄散的零亂片段，重温遠古海棠花前美麗誓言…
夢後樓台高鎖，春江綠水，唯見燕鶯清唱，山映斜陽天相接，軒窗獨屹，明月冷寒凝不斷，天淡銀河星際寮，望穿秋水天涯路，那一襲粉嫣飄逸，那一袂紫芬羅衫，芊指嫣然一笑百花遲，盈盈仙子相諧相偎的曲調，紅塵相伴，願比翼纏綿，隴首雲飛，痴了幾度錦瑟年華；默默凝眸深情處，那一痕傾城容顏，飛絮了人間的風情萬種，相見長相守。曠世絕戀，誰許誰天荒地老，只得喃喃自語，漣漪了古老的朝朝暮暮。
彼岸花開，今生我為你畫地為牢，憂傷了一襟的相思，傾盡了天下的繁華，幾許情痴，紅塵擱淺，化思念為繞指柔，婉約了閒詞愁賦，不思量，自難忘；淚入愁腸，執筆花落，硯一泓雅墨，詩書半卷清詞曲賦，清呤你漸行漸遠的倩影，押韻了幽傷。
柔情似水，佳期如夢，海角天涯，煙雨江南，青色古道兩情猜傘下影相依，只歎已是舊時景，笑語盈盈暗香去，搖曳獨醉，此去經年，縱有千萬種風情，錦瑟年華誰與度？剎那芳華煙花易冷。
一枕殘燈，諳盡孤眠滋味。旖旎時光終敵不過霜染鬢華髮。刀劍暗啞，肅穆蕭殺、歲月摧殘，明媚纏綿幾時了，落花有情流水無意，可憐人意，一縷相思無斷絕，化為情殤空徘徊，天地蒙山悠悠間，細想從來，又多一段幽美悽楚的不老傳説。
紫陌百首，極目遠眺，彼岸花開，千里煙波寒聲翠，枝上柳綿吹又少，漫遍紛爭依依芳草。爭的憂傷幾許。難悟的菩提，紅塵俗世的惆悵，一身孤寂，兩袖落寞，孑然隻影，黯然傷神，碎步徘徊，把酒邀風做伴，泣淚蒼然而下，仰殘月長歎，天不老，情未了，眷眷相思鐫刻焉多少？流年舊恨，獨自淒涼人不問。
昨日之時，誰為誰痴迷，誰為誰流連？誰又為誰寫詩？誰又為誰歌舞？
今日之時，誰為誰神傷？誰為誰心碎？誰又為誰守候？誰又為誰消魂？
孤城楊柳弄春柔，誰解離愁？彼岸花開，三生石畔尋尋覓覓，猶記多情，人不見，也不過是紅塵一夢，風瀟兮兮幾時休，山一程，水一方。
人生迢迢漫路，前世今生舊緣，憂傷的等待，花開花落終成空，緣來緣去緣如水。
彼岸花開作文 篇13
有人説，人生是一段孤獨的旅程。沒有誰能陪你走到最後，而青春從來不是這樣，也許青春之旅會有灰暗的時光，會有孤單的心事，會有叛逆的迷茫。但青春不都這樣嗎？我站在歲月的河流中，感受青春，聆聽青春之歌。
懷揣夢想
從呱呱落地的第一聲啼哭，到懵懂無知的孩提。從稚嫩好奇的童年，到爛漫天真的少年。從少年輕狂的昨天，到理智果敢的今天。漸漸地，我們長大了。我們懷揣着無盡的夢想，步入了人生最美好的時光——青春
而人為什麼要揹負夢想？是因為只有夢想，即使你脆弱得隨時會倒下，也沒有人能奪走它。是因為有了夢想，就有了堅強的理由。但如果沒有夢想，我們就會變成一叢雜草，即使氣勢洶洶，最終也只能淪為一片荒涼，而我們誰也不想淪為一片荒涼，在歷史的長河中飄蕩。
青春在此岸，夢想在彼岸。你我在此岸，花開在彼岸。此岸和彼岸之間，永遠隔着一條大河，波濤洶湧。儘管如此，我們還是會奮不顧身的朝着一個目標狂奔。那勇敢的模樣，就像一朵倔強的花朵，盛開在生命的旅途，奏響最動聽的青春之歌。
從失敗到成功
因為無數次的失敗實驗，才有愛迪生的電燈。因為無數張廢棄的草稿紙，才成就了愛因斯坦的科學之路。因為無數次的修改，才造就了莫言的諾貝爾獎。這無數次的事例證明了一個真理：失敗乃成功之母。
從失敗到成功的過程就如同第一次的蹣跚學步時的摔跤和爬起，就如同學拳擊時的捱打和出擊。雖然苦，雖然累，但在這汗水，這苦痛的背後，就是成功的大門，等待你的開啟。
人生就像一場泅渡，只有當浪花拍打胸膛，我們才能感受到生命的熾熱，青春，就該轟轟烈烈的追尋，就該奮不顧身地冒險，不怕苦，不怕痛，不怕失敗只因全力以赴，才有機會聆聽一場最動人的花開！
在生活中成長
有人説，當第一批鬍鬚在你臉上定居的時候，你就成長了，有人説，當你過完18歲生日時，你就成長了，有人説，當你對世事有自己的判斷時，你就成長了。而我説，成長是蟬的一次蜕變，是蝴蝶的一次破繭，更是鳳凰的一次涅槃。
成長是張幼儀的蜕變，面對喧囂紅塵表現出寵辱不驚的淡然，成長是譚嗣同的“我自橫刀笑問天，去留肝膽兩崑崙”的激昂，成長是蘇軾看清了詆譭和嫉妒的一生灑脱。
哈姆雷特曾説：“生存或毀滅，這是一個問題。”唯有在生活中成長，才不會被時代摒棄，才不會被歷史長河吞噬，才能掙脱被毀滅的命運。
成長是一輩子的事。想要成長，就想要怒放的花朵必須經歷衝破種子時的痛，必須經歷汲取白露的冷，必須經歷太陽的烘烤。而開花的意義，並不在於凋謝，而在於給人生道路增添絢麗多彩的風景，綻放最美的自己。
青春的風鈴聽開了心扉，夢想吹動了青春的風箏，成敗鋪成了青春的道路，成長譜寫了青春的樂符。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候。無論多苦多痛，我相信：總有一天，彼岸會盛開出最燦爛的花朵。
彼岸花開作文 篇14
我到的時候，程老師正在自家的菜園裏忙活，頭髮只是隱約的泛白，佝僂的身子卻掩飾不住歲月的滄桑，像一座橋，承載了太多人年輕的夢想。他抬頭，很輕鬆地認出了我，這是自國小畢業後的第一次見面，“你來了啊，快，裏面坐”。樂呵呵地招呼我，七年了，卻只像一瞬。“想吃點啥，讓你師母做……”語氣温馨地像一家人，“自從你上了國中，就在外地，以前我上班，經常去其他鎮上幫忙，聽你師母説你來看我，也沒在家，這下退休了，好不容易你才來，看你師母，老早就忙活上了……”“我在綿陽，也不常回來，這次趁着還沒實習，來看看您。”
“來看我好啊，看我好……”温暖中透着淡淡的落寞，讓人心裏冷冷的，這麼些年了，忙得連自己的學生也顧不得見上一面，退休之後，學生已經忙着自己的學業、事業，必然冷落了這耕耘了一生的老師。
飯後，老師帶我回憶着小時候，“那會兒，路都是黃泥的，你們每天到學校，鞋上都是泥，我就坐在教室的走廊上，一雙一雙地擦，你們調皮啊，剛擦好，又去那草坪上的坑裏踩”我們愜意地笑了，那些年，老師確實當了好久的鞋匠。“還記得老師收到的第一束花，你們四年級的時候，每個孩子都跑去小山上給老師摘了花，我母親病重，你們都還問我，她老人家咋樣了，那會兒，感動啊”其實我們當時都還小，也不知道是怎樣想着要關心的，他老人家卻記了那麼久。“後來，你們畢業了，我調到了其他學校，每次在街上看到你們的父母，都會問問你們過的咋樣，我不放心哪。”我記得每次回家，媽媽都會跟我説在街上碰到我的班主任，問我什麼時候回來，問我在學校咋樣，一直持續到老師退休回老家。師母慈愛地調侃，“你老師老了，老了話就多了，就愛嘮叨。”我笑着迴應“沒事，我就愛聽老師嘮叨。”老師很自豪地看着師母，“現在孩子懂事，懂事啊”，笑得如此温暖。
我起身道別，老師走進裏屋拿出了一個長長的盒子，小心翼翼地放到桌上，盒子看起來有些年月了，黑色的木都有些泛灰了，卻還反射着些微的光，看得出來一直被精心地呵護着。老師慢慢打開它，拿出一根教棍，遞給我，那一瞬間，突然覺得好沉重，這根棍子是那會兒老師吩咐的，我回家跟爸爸一起做的，如今還能回憶起那時候的激動心情，記得老師第二天驗收的時候，對我點頭的那一瞬間，小小的我，很忐忑，也很快樂……“這是你做的，現在老師把它給你，我在講台上一輩子，為的就是你們的今天，以後要做個好老師。老師現在終於等到花開了，以後，該你們了，靜靜等待，默默耕耘，花，終究要開的！”
這一瞬間，突然有種想抱着老師痛哭一回的衝動，他耕耘了多少個七年，守候了多少個七年，所有的心血都灑在了祖國的花朵上，盡心竭力一生，化作素雅文字——靜待彼岸花
