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關於關愛的六年級作文600字合集9篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的關愛的六年級作文600字9篇,歡迎閲讀與收藏。

關於關愛的六年級作文600字合集9篇

關愛的六年級作文600字 篇1

關愛無處不在。它就像清新早晨的第一縷陽光;它就像炎熱夏日裏的一陣涼風;它就像大雪紛飛中的一堆熱炭;它就像……

爸爸就使我感受到了關愛的温暖。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了。我正準備回家時,烏雲伯伯發威了。頓時電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點“啪啪”地往下掉。不一會兒,校園就被這突如其來的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖豔、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時最英勇的松樹伯伯也在這大風大雨中搖搖擺擺。

眼看着雨下得越來越大,同學們紛紛撐開自己的小傘回家去了。而我卻面對着寒風冷雨不能回家。唉,這下子可怎麼辦呀!難不成今天早上我要在這學校裏一直待下去嗎?千不該萬不該,今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上,可我又偏那麼任性。這下子可嚐到苦果子嘍!

正在我悔恨之時,我的眼簾裏出現了一個高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸嗎?我高興極了!像是見了救星似的飛奔到爸爸的懷裏。“乖女兒,餓了吧。”我使勁點了點頭。“走!你媽給你做了好吃的!”“太棒了!”剛説完,我不知怎麼打了一個噴嚏。“受涼了?怎麼這麼不小心呀!早上讓你拿雨傘你就是不拿!‘’在批評聲中,爸爸脱下自己的外套蓋在我身上,“好了,快回家吧!”然後我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

回到家,我脱下爸爸的外套還給爸爸,卻發現爸爸的左肩上落滿了雨水,原來剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上,而自己卻……我的眼淚一瞬湧了出來,第二天爸爸就感冒了,大夫説是着了涼,休息幾天就好了。但爸爸並沒有休息,只是喝了幾次藥,邊照常上班去了。我問爸爸為什麼,爸爸説:“爸爸現在苦一點是為了多賺點錢,以後好供你們上大學呀!”爸爸,你放心吧,女兒絕不會辜負您的期望,不讓你的辛苦白費!

關愛的六年級作文600字 篇2

關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股温泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到温馨;當你聽見被你關愛的人向你説:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

因為我正感激這一切……

那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺説完後,媽媽大驚失色説:“班級裏的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平台上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿着校服的國中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很着急,從國中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月,又託人報了大病救助,又聯繫當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的'一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課,媽媽很開心,我也一樣。

讓我們把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心温暖社會。媽媽的行為温暖了彭金鼎,也温暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

關愛的六年級作文600字 篇3

關愛像一座橋,跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝;關愛像一把劍,斬斷了人與人之間那仇恨的情絲;關愛像一把傘,撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關愛,是人與人之間最為美好的感情之一,一件普通的小事,都可以讓人與人之間的那份關愛迸發出火花。像這種讓人與人的心相連的事,在世界上有很多很多。

記得有一次,蔣佳鈺媽媽生病住院了,那段時間她住我們家,星期四傍晚,我們臨時決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店,花店的阿姨很熱情,特別是在聽我們説了這花是送給蔣佳鈺媽媽時,她更熱情了。大概是覺得蔣佳鈺很孝順吧!阿姨不但把花裝得很精美,還給我們便宜了好多,阿姨的熱心,讓我們覺得很親切。

第二站,我們到了水果店,在這一站,我可是大顯身手了。憑藉着豐富的買水果經驗,我們很快就買好了水果。

第三站,我們來到了甘茶度,因為天氣炎熱,所以就先來這裏買一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果,她略帶驚奇地問:“這花和水果,你們是要去送給老師嗎?今天好像不是教師節呢!”“噢!我們是去看她媽媽的,她媽媽生病了。”我説。但,我説完後立刻後悔了,因為我覺得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問,而是以欣慰的眼光看着我們倆。

在公交車上,我把飲料夾在腋下,誰知一個急剎車,那飲料直瀉而下,都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來,非常抱歉地對那個阿姨説:“阿姨,對不起,我不是故意的。”“沒關係,諾,拿去。”這位與我未曾謀面的阿姨不但沒有生氣,反而拿了一張餐巾紙,遞給我,讓我擦擦。我低頭説了聲:“謝謝。”我們到站了,下車前,我跟那位阿姨再次説了聲:“謝謝。”

這一路上,我們碰到了好多有愛心的人,她們給了我們關愛,使我們感受到了這個世界的美好,謝謝你們!

關愛的六年級作文600字 篇4

“愛是默默的關注,在他們發生意外的時候,毫不猶豫地伸出手來,給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。

那一天,陽光明媚,風和日麗我,我們招伴在小區裏玩遊戲,玩着玩着,一不小心,我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴裏傳來,大家都驚呆了,他們接二連三地都往家裏跑,最後只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒,原地不動,只呆呆的望着我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子,她見此,把我扶到小區的診所進行包紮。

到診所後,我們找地坐下,裏面鴉雀無聲,四周都是白茫茫的一片。

這時,診所的阿姨走過來問我:“腿受傷了嗎?讓我看看,嚴不嚴重?”她親切地問候着我。

我把腿慢慢地抬起來,她看了看,説:“流了多少血?”

“很多。”她説。

“我怕會感染,就擦那種藥。”説着,她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。

聽了這句話,我心裏十分害怕,手上捏了一把冷汗,她卻説:

“快去吧,我會在外面為你加油打氣的。”隨後,她又説:“在痛的時候,你想一想,我們以前喜歡玩傳球,我經常被你給打輸了;還有我們玩比三輪車時,你也經常超越我;還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容,就像在花園裏含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理,如,人生的路上不可能都是直路。總會有一些挫折,但我們不能在挫折面前低下頭,應該更堅強一些啊!我想着她的話,一步一步逼近裏房。

擦完藥後,我捂着傷口,忍着疼痛,艱難地向她走去。她説:

"這麼快就擦完了啊!我給你講的一些小小的道理,你要去體會其包含的意思,也要記住這些話,我爸媽就是這樣告訴我的,你要牢記。”

説完,他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光,我臉上那朵花綻放了整整一個下午……

關愛的六年級作文600字 篇5

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

偶然在一本名為《青年文摘》的雜誌上看到這麼一則小故事:一隻蠍子掉進了水裏。一個人想去救它,便將兩個手指伸下去。蠍子蜇了他一下。那個人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那隻蠍子。蠍子又蜇了他一下。第三次,那個人毫不猶豫地再次將手伸了下去,於是蠍子得救了。

蜇人是蠍子的天性,而愛卻是人類的天性。在生活中,我們也許會遇到類似的情況:當我們熱情地想去幫助某個有困難的人時,卻遭到他斷然拒絕。當那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進耳朵的時候,我們會有什麼樣的感受呢?失望?惱怒?還是認為白白浪費了我們的愛?

還有這樣一個故事:一個街頭賣藝者,其琴聲悠揚,令人感動,吸引了不少行人。拉完一曲,周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢,轉眼工夫,錢已裝滿了罐子,但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來,一個旅遊者抬起手來為之鼓掌,賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見,賣藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢更為重要。 當你失落喪氣時,你希望有人給你勇氣;當你猶豫彷徨時,你希望有人給你理解;當你精神窮困時,你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們在不斷地等待着,祈求着愛心的降臨,但我們更在時時刻刻尋找着知音,尋找着精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至於絕望,也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原,世人皆濁唯他獨清,世人皆醉唯他獨醒,有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫的歎息,終於使他熄滅希望之火,生命之燈。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。

關愛的六年級作文600字 篇6

夏天的酷暑是難以抵擋的,儘管開着空調,我依然熱得滿身是汗。沒有辦法,只好咬咬牙,打着太陽傘,帶着錢包,準備去商店買些冰棍和飲料來解暑。

踏入商店,我的身心一下子放鬆下來,一邊享受着絲絲涼意,一邊精心挑選着物品。我慢慢地在商場中踱着步,自在極了……

當我把東西放在收銀台上,右手觸到了放錢包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來,全身都檢查了一遍,卻未見錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙衝進了商場,開始尋找。食品櫃,冰凍櫃,飲料櫃……我心急如焚地細細搜查着,心中像有幾千幾萬只兔子在不安分地跳着。

“完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣着,怎麼不放好一些?出門那麼着急幹什麼?我的心揪在一起,萬般悔恨也無用了,一千元的銀行卡,500元的現金,還有……我數着手指頭,每算一次錢,心就抽搐一下。

“我們拾到一個粉紅色錢包,包內有銀行卡,500元現金,貼紙一張,還有……”啊!這不是我的小錢包嗎?我站起身,興奮地向報失台走去。

“是,是我的錢包!“我氣喘噓噓地跑過去,當我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時候,笑着對服務員説:“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指着一直站在她身後的一個女孩子説:“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢包,才過來交給我的。”

我這才低下頭,仔細地看了看這個小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿着一套白色的連衣裙,扎着個馬尾辮,汗水把前額上的細碎頭髮粘在一起,好可愛的模樣。

“小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時竟語無論次,只是紅着臉,一個勁地説謝謝。“不用謝啦!媽媽説過樂於助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開了。

關愛之心,是人人都有的,我不禁感歎着,當人們都展現出人類之間愛的光輝,我相信,世界將會變得更加美好!

關愛的六年級作文600字 篇7

他們是一羣特殊的羣體,少了身體的某個部位或功能,而不能像正常人一樣自由自在,想幹什麼就幹什麼。他們因為身上殘疾,總是遭到社會上的冷嘲熱諷。

我家附近住着一位阿姨,她從小不能開口説話,是個啞巴。醫生説,她只能終身生活在無聲的世界裏。在聽不到聲音的環境下,只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲説話,但她卻有着常人沒有的精神——樂觀的精神。

這個阿姨的丈夫也是聾啞人,他們倆夫妻用各自的優點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛,但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經給他們這個殘酷的命運,如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運,勇敢地接受現實。

想到這裏,我突然感覺做一個殘疾人是需要多麼大的勇氣。如果捂住自己的耳朵,周圍變得寂靜起來,聽不到任何的聲音;閉上眼睛,周圍變得一片漆黑,什麼也看不見,每走一步,都會感到害怕,害怕撞到大樹,撞到人;抬起一條腿,走路變得十分困難,必須依靠枴杖才能走路總之,那感覺很不是滋味。

此時此刻,我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀,何況他們的生活都是問題。當我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界裏時,聾啞人卻什麼也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有,只能默默一個人在心裏一個人幻想着。

世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲,所以他們用腳穿針,用腳寫字,識盲文他們想做到這些都不是一般的難,需要極大的耐心去努力,正是靠的這種自強不息的精神,才讓殘疾人像正常人一樣讀書,寫字,做任何的事情。

社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害,其實殘疾人也有一種奇妙的美。

這種美,叫做殘缺的美。他們需要我們的關愛,關愛殘缺的美,關愛殘疾人!

關愛的六年級作文600字 篇8

“請對你遇到的人微笑。”也不知道是誰説的,但這句話卻深深地刻在我的心上。為什麼呢?因為這個社會的人太冷漠了。

我們平時總是為着自己的利益着想,卻從來沒有為別人考慮過,或許,你的一個微笑,就能改變別人的命運,一個掌聲就能影響別人的一生。就是這麼簡簡單單的一件小事,卻沒人放在心上。像現在人們説的:事不關己,高高掛起。如果這個社會,失去了關愛,回變得怎麼樣?

就像《水手》裏的一句歌詞:驕傲無知的現代人,不知道珍惜。難道人真的要失去了才知道要珍惜嗎?可那時已為時已晚了吧?就算我們看到街頭有人在哭,就只是當作沒看見的從身邊經過。見到乞丐也毫無施捨之心,因為認為:那是假的。當有人在吵架,我們也只是去湊一下熱鬧罷了。人們難道一點同情心都沒有嗎?

人們心裏的委屈,如果沒經過開導,靠自己能很快的想通嗎?如果想不通,後果會怎麼樣呢?如果乞丐有工作能力,他們也想着靠別人施捨的錢生活嗎?如果沒人施捨,他們有會怎麼樣?吵架的雙方,如果沒人勸架,恐怕也不能圓滿地收場吧?也許會有人説,這些都不關我事,但反過來一想,你就是有那些遭遇人,又會有怎樣的感受呢?

人的心裏受到的委屈得到開導,或許就能堅強的生活下去。乞丐能感受到同情心,或許就能有個美好的前途。吵架的人受到別人的勸阻和評理,或許就能圓滿的收場,更加珍惜眼前的人。而造就這一切的人,就可能是你!

星星失去色彩,變得暗淡無光。大地失去色彩,變得死氣沉沉。社會失去色彩,變的冷漠無情。我們的行為,無時無刻都跟社會的風氣相連。相反,人們的一舉一動也時時刻刻影響着社會。無論是付出的或是接受的都會感到快樂!為了讓我們在良好的社會風氣中成長,請盡你們自己的一分力,為社會增添光彩。我為人人,人人為我。

讓我們學會關愛吧!

關愛的六年級作文600字 篇9

親愛的媽媽:

您好!

您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親,但在我心中,卻是最美最善良的人。您對女兒的關心與愛護,我會牢牢銘記在心裏,成為一筆最寶貴的財富。

這天晚上,我早早做完作業,看到星星都已經掛在天上啦,您還在為工作忙碌。我心裏急得熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師要求做完的作業都要簽名,這可怎麼辦?思來想去,我趕忙打開作業本和課本,倒扣在書包上,心裏默唸道:媽媽,您回家時一定要記得簽名呀。

第二天醒來,我早已把作業的事情忘得一乾二淨,背上書包,高高興興地上學去了。剛一坐在座位上,組長就走過來,大聲地説:“作業交上來。”啊,作業?這下我立刻清醒了,心想:糟了,作業本放置在書包上面,我好像忘記收進書包啦。想到這裏,我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動,大聲催促:“快點,後面的同學還等着呢。”沒辦法,我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦,《語文》課本、作業本都在裏面排着整齊的隊伍呢。這是怎麼回事呢?難道是媽媽幫我收進去的,不過,到底有沒有簽名呢?懷着一顆忐忑不安的心打開作業本,呀,媽媽娟秀的簽名出現在眼前。我一下子明白了,肯定是媽媽下班回家時看到我的作業本,認真檢查、簽名後,又細心地收拾好。想到這裏,一股暖流湧過心頭,我感動極了。

交上作業,我拿出《語文》書,滿心歡喜地加入琅琅的讀書聲中。咦,書中好像還夾了一張便利貼,我仔細一看,上面寫着:“女兒,看到你已經睡了,不敢叫醒你。記住,《語文天地》中的‘選字填空’中有一處錯誤,記得改正呀。”

媽媽,我知道了,您的愛藏在簽名裏,躲在便利貼中,時刻包圍着我。媽媽,謝謝你給予生命,哺育我茁壯成長;感謝您將樸實的愛融入生活,伴我走進幸福日子;感謝您將深藏的愛滲透進日常的點滴,扶我戰勝一個個困難……

此致

敬禮