在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的同學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
自從來到作文班，我認識了好多朋友，其中有我最喜歡的一個同學，他的名字叫張梓涵，他的外號叫張小胖，再一個外號就叫“熊二”。為什麼他叫“熊二”，是田老師給他起的，為什麼我會喜歡和他玩，是因為我是他哥“熊大”。
那天，田老師説我們的體形很像，“熊大”和“熊二”，所以老師定了一場比賽，誰先把作文寫完而且寫得好，他就是“熊大”，那麼另一個就不用説了。我二話不説直接拿起正文紙開始寫，他也不例外，我們倆誰也不想落後，一刻不停，一眼不動地寫着。我就快要寫完了，臉上露出笑容，寫完了，我哈哈大笑。他的眼一直在瞪我，我嘲諷他。隨後把作文交給老師，我就是“熊大”，他就是“熊二”了。
有一天我和他在打着玩，突然打惱了，左一拳，右一拳，把我給打倒了，他哈哈大笑，隨後他不理我就去別處玩了。我氣的大聲嚷嚷，哎呀熊二，我可是你哥呀！你怎麼能打你哥呢，然後他給我道歉，我也給他道歉，我們兩個又是好兄弟、好朋友了。
現在來到作文班，張梓涵是我忘不掉的同學，我很怕他有一天不再來，因為他有很多班忙不過來。那我在這裏就沒有最好的同學兄弟了。
那一次，我匆匆忙忙地來到作文班，我總是感覺，他在門口等着我，但是今天沒有，我就害怕他不來。上課了他還是沒有來，過了一會兒我看見了個熟悉身影走進門，是張小胖，這時我心裏的石頭總算是落下了。
我快樂的生活中少不了張梓涵，更少不了“熊二”，如果沒有他的陪伴我的生活將是無趣的。不管他以後來不來作文班，我會很珍惜和他在一起的美好快樂的時光。
我們的同學作文2我們班像一片蔚藍的大海，同學們像一個個五彩斑斕的貝殼。下面，我來揀幾個跟你介紹一下吧！
小拳王
要問我“小拳王”是誰？當然是大名鼎鼎的肖創了。
有一次，有個不識相的男孩不小心得罪了他，肖創立即亮出“王牌”，只見他一對小拳頭握得緊緊的，氣得小臉通紅通紅的，大聲吼道：“我看你吃了熊心豹子膽了，敢惹我！”接着，伸出大拳頭，朝那個同學打了一拳，那個同學“嗷嗷”直叫，他一邊哭一邊説：“我要去告訴老師，肖創大聲大氣地説：“你敢！”那個同學的臉像霜打了的茄子----焉了似的回到了位子上。
垃圾桶
要説我們班最髒的同學是誰，他就是無人不知，無人不曉的黃東憲，他整天手和臉都是黑乎乎的，還散發着一股臭氣，真讓人噁心。
有一次，老師換座位，同學們先把抽屜都清乾淨了，但他像個木頭人一樣，站在那裏一動不動，老師問他怎麼回事，他回答説：“我清完了。”然後他抱起書包往外走，令大家沒有想到的是，一個零食袋從他的書包裏掉了下來，書包裏的垃圾不説，他抽屜裏都生了幾隻蟑螂，全班嚇得尖叫起來，真讓人噁心。
饞嘴貓
“饞嘴貓”這個稱號，非王小明莫屬了，每天書包都鼓鼓的，你別以為裏面裝了書，其實裏面全是零食，他的肚子像一個無底洞，吃完了自己的零食還向別人討。討的功夫可是煉得爐火純青。一次下課了，他又找到了我，可憐巴巴地説：“張錦，你看，咱倆關係這麼好，你把吃的分一點我吧！”説完用手輕輕地搖搖我的雙肩，可憐兮兮的樣子，沒辦法，我只好把吃的分給了他一些。
我們班的同學就是一個字：怪。
我們的同學作文3剛剛到來的期初考試，可謂是給還未過去的新年又添了一把火。考試前天，學霸們那是沉浸在複習的海洋無法自拔，題海戰術、錯題整理，十八般武藝統統拿了出來，而學困則是被寒假作業這座“五指山”壓得喘不過氣來，考試什麼的“與我如浮雲”。因此，考試後自然是“有人歡喜有人憂”。學霸們穩如泰山，學水門心驚膽戰，學困們早已看淡紅塵。
不過，考試畢竟是一件嚴肅的事情，就必須要用嚴謹的態度去對待，每一次考試都要拼盡全力，大到大考，小到週考，只有這樣才能取得最好的成績，才不會留下遺憾。
這一學期，我們班來了一位新成員——程欣苒同學。鼓鼓的臉頰，略尖的下巴，戴着一副眼鏡，看起來像個文靜的女生。
她剛來到班裏時，被老師叫到自我介紹，她慢慢地從椅子上站了起來，有些不知所措地望向周圍39個生疏的面孔，支支吾吾地説不出話，着急的漲紅了臉，眨巴着求助的眼睛望向孫老師。沒辦法，孫老師這才讓她坐下。
不過，底下的同學們可就按耐不住了，紛紛議論起來。“她是誰？”“她從哪裏來？”“她學習成績怎麼樣？”……總而言之，分為四大派：熱情派“費什麼話，下課去問問她不就好了嗎？”好奇寶寶派“她身高多少？體重多少？眼睛度數多少？……”最強大腦派“咦？新同學好面熟！她貌似是我幼兒園同學！嗯，肯定沒記錯！”以及最後花痴派“為啥來的不是帥哥！”
下課後，只見一羣女生用到新同學座位邊，開始聊了起來。
其實，每個人都會遇到新的不同的集體。作為新人，要學會盡快適應這新的環境，新的人羣；而作為“老一輩”，也要幫助新人儘快適應這個集體，用熱情給予TA關懷與照顧。
最後，也歡迎程欣苒同學加入我們12班這個大家庭！
我們的同學作文4最近，我們學校流行起了打籃球，我們班也不例外，班裏的幾個“體育健將”一下課就會抱着籃球如閃電般跑向籃球場。
今天，我們班裏決定舉行一場籃球比賽，誰進的球多就可以獲封為“小姚明”這個光榮稱號。一下課，王俊哲、劉偉強、劉耀翔、張棋、崔錦源等人就衝向籃球場，分成了紅隊與藍隊，我與班裏的其他男生在球場邊為他們助威。
比賽開始了，藍隊隊長王俊哲接到球，快速衝向對方籃球框，可是紅隊隊長張棋一個超高起跳截過籃球，大力把球拋向藍隊的球框，“啊”！差一點這個超遠投就中了。劉耀翔一個起跳接住籃球，隨後把球傳給王俊哲，王俊哲彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會，突然他加快了步伐，忽左忽右，就衝過了兩層防線，來到籃筐下，一個原地轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線，“空心”入網，球進了！紅隊隊長張棋惱羞成怒，命令其他隊員攔住其他藍隊的隊員，而他要與王俊哲“決一死戰”！王俊哲臉上總是面帶笑容，利用自己的速度與技術截過紅隊的籃球，像個猴子似的左一閃右一閃，防守他的紅隊隊員吃盡了苦頭，就是斷不了球，等靠近對方三分線的時候，一個遠距離投籃，球像長了眼睛似的準確命中，球又進了！這時上課鈴響了，我們都被王俊哲的球技折服了，都一致同意將“小姚明”封給王俊哲。在上樓的時候，同學們圍住王俊哲，紛紛説“王俊哲，你這麼厲害，從哪裏學的？教我們一手唄！”……
就是我們班的“小姚明”。我們班還有“大力王”、“扭蓋大師”……，我就不詳細解説了，請聽我下次慢慢道來。
我們的同學作文5我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能説能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。
她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌着一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長髮；紮成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一隻可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
説她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當我坐在教室裏生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧彆扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊説：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連説：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他説：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發軟，然後哭了起來，連連説：“對不起，對不起……”我説：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。
我們的同學作文6“小越越，這道題怎麼簡便計算呀？”哎，老師課上不是講過了嗎？這種題型用乘法分配率計算。“瞧！我們班的”小愛同學”，——莫涵越又上線了！
小越越長着一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉下一雙鳥黑如墨的大眼睛，鼻樑上架着副深紅色的眼鏡，一張小嘴能説會道。她那一米六五的大高個兒，往講台上一站，還真是一副老師的派頭。
小越越是一位行走的單詞翻譯機。
一次，我正在做英語練習題，可做到英漢互譯的時候我犯了難。這”makeaweek是什麼意思呀？無奈之下，我拿着練習本去找莫涵越。“小越越，這個詞組是什麼意思呀？我滿肚子疑惑。小越越扶了扶眼鏡，手指點着練習本，慢條斯理地説：“make”的意思是做，week是周，所以意思就是花一週呀！”我頻頻點頭，欽佩之情油然而生。
小越越也是一本移動的錯題集”。
一節數學課上，老師給我們講解練習單上的錯題，讓我們下課訂正。行程問題一向讓我頭痛，這次老師的講解我又聽得雲裏霧裏。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路過，臉上一片陽光燦爛：“太好了這次我又全對！你呢？行程問題又錯得一塌糊塗。”我用手撐着腦袋，懊惱地説。“簡單，我教你！做行程問題要先畫圖，再……”小越越在練習單上又圈又畫，儼然是一位數學老師。
小越越還是一本活字典”。
如果班裏的同學有什麼不會寫的字，那可一定要去找她解答。她會像竹桶倒豆子一樣知無不言，言無不盡，一直説到你徹底掌握這個字為止。
三分一本正經，七分樂於助人，十分聰明機靈，這就是我們班的“”小愛同學”我們的良師益友——莫涵越！
我們的同學作文7我們班有一位自稱是“小蝸牛”的同學，因為他姓肖，並且喜歡蝸牛，所以他給自己起了這樣一個綽號。
他特別調皮，一年級時，我們教室正門向前走15米，有一口魚缸。魚缸裏有三條魚，兩條大，一條小；一條紅，一條白，一條半白半紅，其中白色的那隻左眼瞎了，一點也不怕光。同學們都特別喜歡，經常去看它們，“小蝸牛”也不例外。可是別人都是規規矩矩地看，他卻會把紙巾扔進魚缸裏，有時候，他竟然會把手伸進魚缸，試圖去摸魚！魚兒嚇得四散驚逃，同學們立馬阻止了他。
“小蝸牛”的成績幾乎沒考好過，在我記憶中，他考試最高分是82分！為什麼他分數那麼低呢？那是因為他上課不聽課，書也總是拿錯，語文課時拿科學書，英語課時拿數學書，體育課時拿語文書……一次上英語課，他拿出了數學草稿本，在上面亂塗亂畫，老師只好讓他站在門口。
還有，他上課也很不專注，有很多個奇怪的愛好。他喜歡聽紙搖擺的聲音。也喜歡聞紙的味道，還經常在書上面畫一些奇形怪狀、長着鬍子的火柴人，他稱那些火柴人為“大怪鬍子”。
雖然他的成績很差，但我們卻沒有放棄他，經常幫他講題。終於，他現在都能考到七十多分了。“小蝸牛”呀，我希望你能好好學習，不再那麼調皮，咱們一起進步，不好嗎？
我們的同學作文8我們班有個男孩，他是fcb（五個瘋狂男孩）中的一員，他就是瘋狂男孩——吳張揚。他有一張國字臉，個子不是很高，但看起來很強壯。
吳張揚是我們班出了名的淘氣包。一次，語文老師正在講課，他和後面的同學説得沒完沒了，老師提醒了他好幾次，可他的耳朵就像失靈的雷達一樣，根本就沒捕捉到老師的聲音。老師實在忍無可忍，讓他坐到最後一排那個角落裏。老師板着臉説：“你要是再説話，就和黑板上的娃娃説去吧！”全班同學捧腹大笑。星期六，我和吳張揚一起學毛筆字，老師給我們示範，他就在一旁説得哇哩哇啦，把老師都聽得暈頭轉向，老師沒辦法，只好讓大家自己練習，可他還是説個不停。老師拿了個木棍走到他面前，打了他一下，問他：“疼不疼？”他好像就沒把老師的話當回事，若無其事地説：“一點都不疼。”老師掄起棍子又打了他一下，疼得他哇哇亂叫，這才開始好好練字。
吳張揚這個淘氣包，不會放過任何一次可以讓他瘋的機會。放學的時候，不知為什麼，他和屈國雄打了起來，他們好像摔跤運動員一樣抱在一起，打得你死我活，老師發現了，就罰他倆站到旗台上，等到學生全都走完了，才讓他們回家。吳張揚這個瘋狂男孩，無論走到哪裏都會出盡風頭，惹得同學們開懷大笑，他真是個名副其實的淘氣包。
我們的同學作文9我們班有一些同學很出名，不是在整個年級出名，就是在整個學校出名，而且都是因為某一些方面表現突出，或是其他的原因而出名。
小娣是我們班的籃球高手，她打籃球真的很拽，打籃球的姿勢又很雄偉，她打籃球的時候，一個高高的跳躍，將籃球扔成拋物線，籃球進了籃筐，籃球又反彈回來，而她又靈活地接住了。在前一段時間她參加過區裏的中國小生籃球比賽，在總決賽中，她獲得了第一名，為學校爭得了一份光榮，因為在這一方面突出，所以，出了名。
小豔同學是我們班學習成績最好的女生，她的各個科目成績都很優秀，每次期末考完試，在總結大會上，都能上台領獎，她多次獲得學科標兵和學科之星。之所以成績這麼好，是因為她熱愛學習，上課集中精神聽課，及時做好筆記，平日裏面還在家裏做練習，和訂正，真的什麼都比別人優先。今年我們要會考了，她比平時更加努力了。看來，她這樣的努力，可以上市裏的一中，因為成績好在全校出了名，她的照片都出現在了學校優秀學生展欄裏。
盈盈，是我們班的政治課代表，也是課程表委員，她的形象如一個班長，即主動管理大家的紀律。在同學發生矛盾並要打架的時候，又可以想辦法勸架。但是她的脾氣也很大，如果有誰傷到她了，她會生氣的跑出教室，或者用尖嗓與人作對，所以因為她的脾氣，在年級出了名。
以上就是我介紹的我們班幾個出名的`女生，她們即是在校出了名，也都是我們班重要的成員。
我們的同學作文10首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。
龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這裏磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺着眉頭，大聲道：“小氣鬼，這麼小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然後又添了大約三分之二勺，然後得意地説：“看到沒，這才叫做精準！”説完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地説：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）
但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭髮，微黃的皮膚，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，後面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。
不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭説：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，説：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地説：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。
龍骨頭，我不怎麼喜歡她，你喜歡她嗎？
我們的同學作文11個子不高不矮，身體不胖不瘦，臉上戴着一副不方不圓的眼睛。高興起來蹦蹦跳跳，生氣起來烏雲密鋪，“只可遠觀，不可近賞！”疑？這個人是誰呢？他呀，就是我們敬愛的語文老師“小范同學”！
“小范同學”名老師字衞星，生活在公元二零一零的年代。人人皆知，誇聲一片。瞧瞧他呀！這邊上課鈴剛響，他就神采奕奕，滿面春風地跨進教室的大門一聲令下，課程就開始！嘴裏發出一種叫知識的東西，口若懸河，巧舌如簧，他的嘴裏感覺津津有味，猶如充滿了知識的力量！讓我門聽的人那叫一個心服口服。下課鈴響了，他比我門還高興呢！衝出教師，和同學們完成一片。一會兒去看看下象棋的同學，當回軍師；一會兒啊，跑去操場看看踢球兒的同學，當回教練！反正只要一下課，有開心的地方就有“小范同學”哪裏有好玩的遊戲就更少不了他了！
別看他平時跟你嘻嘻哈哈，生氣起來可是“翻臉不認人”的！有一回課堂上，“小范同學”在講台上講得熱火朝天，劈天蓋地！突然，他發現他的一位私底下的“好兄弟”正在和“周公會面”！他氣得一跳三丈高，氣沖沖地走到他的“好兄弟”面前，來了一場“口水戰”！最後，那位仁兄竟然被“小范同學”給“氣”哭了，一句話也聽不進去。到了下課，“小范同學”“厚着臉皮”笑嘻嘻地跑到那位仁兄面前，説：“快走啊，一起去踢足球去……。”全體同學無語地倒在了桌子底下，除了那位同學睜着一雙“兔子眼”看着“小范同學”，愣在哪兒裏，不知如何是好？……
誒！你説説，我們班的“小范同學”，可真是又讓人氣，又讓人愛呀！不過，他可真是一位好老師呢！
我們的同學作文12你想了解我們班的女同學嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧，那些精力充沛的女同學不是嬉笑着走來了嗎?乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛!
那個剪着齊耳短髮的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班裏非她莫屬。那個留着一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女同學刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，説話不緊不慢，遇事沉着穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的的女同學優點太多了。我都數不過來了。
這些女同學可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什麼?你説她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女同學們帶着幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上?了?袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最後她們決定幾個的女同學撬石塊兒，幾個女同學鬆土，幾個的女同學平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流着汗，互相看着、笑着，頭髮亂了，全身都髒了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎麼樣?這些有勇有謀的女同學?是不是很棒?
我們的同學作文13我們這一班是一個活潑、歡樂的一班雖然有時候我們班會把老師搞到瘋掉，但有時候又是老師的開心果，我們班很喜歡幫同學取綽號雖然有時候取的綽號不怎麼好聽，但班上的同學還是不會生氣，我們時而樣一盤的散沙、時而樣卻很團結。
我班的班主任被同學取綽號叫牛達，剛開始我很疑惑，為什麼班主任會被同學叫牛達，和同學問了一下才知道原來是因為班主任的名字快速的念會很像牛達這個音，叫了兩個學期也就習慣了班主任等於牛達，牛達等於班主任，而我到現在也還不知道班主任知不知道他被我們叫牛達，如果他知道了會不會生氣？不過這個問題我還有兩年的時間慢慢想，班主任這個人有時很嚴厲，有時卻很？和，班主任其實是個事事都幫我們想好的人，只是我們不是很喜歡這樣的感覺，但還是要謝謝班主任這樣的用心。
我們班上的成績算是中等的，我們也有努力的在提升，同學也都幽默風趣，只要在我們班上都會很開心，也不知道是不是因為班上有點吵所以很多人的綽號就是動物的，導致我們整天在山貓、柴犬、山半的叫來叫去，在班上真的很開心，只是有時有點吵，同班了兩個學期同學也相處的很融恰，不知道是因為本來的個性還是因為大家都很活潑，也希望班上的同學不要轉學，就算轉學了也要多聯絡，還希望同學的成績可以越來越好！
你的班上有沒有樣我們一樣？有活潑風趣的同學，最後送大家一叫話：“世界上有77億的人，你我的相遇的機率以幾很小了，那我們這好好的珍惜我們相遇的時間吧！”
我們的同學作文14這次“五一”節，我來到了鄉下游玩。一下車就見到了我的兒時玩伴——小王同學。
小王的眼睛圓溜溜的，嘴巴像個小櫻桃，黝黑的皮膚看上去非常健康。每次假期小王都會帶我去感受鄉村孩子不一樣的生活。一天早晨，我呆呆地坐在田邊，不知幹何事才好，於是我決定到小河邊找小王，她正在快樂地洗衣服，讓我等等，説洗完衣服會帶我去一個小河溝。她還神祕的告訴我，説：“在河溝的小石頭縫裏，會有大大小小的蝦子、螃蟹、小魚哦！”我半信半疑，讓小王洗完衣服一定帶我去看個究竟。
來到小河溝邊，她捲起衣褲，非常熟練地選了一塊石頭。看她慢慢地、輕輕地將小石頭搬開，果然裏面有小螃蟹。我興奮極了，急着跳到小河溝裏也照着她的樣子，把一塊塊小石頭搬開，石頭下面的小螃蟹暴露無遺。我伸出手想要抓住它們，螃蟹的小夾子無力地夾我，哈哈，它們太小了，我竟然感覺不到一點疼痛，於是我放心地將它們一隻只抓進水桶。
快樂的時光，真的非常短暫，很快到了夜晚，我要和小王同學説再見了。我緊拉着她的手，看到小王圓溜溜的眼睛裏淚水已經在眼眶裏打轉。我真希望每天都可以和小王同學一起這樣無憂無慮地玩耍啊！
農村孩子的生活真是樸素，真羨慕她們能隨心所欲地到處漫步遊蕩。
我們的同學作文15我們班有個小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因為肉多的原因，都調皮地跟對方玩着捉迷藏，遠處看他肉嘟嘟的，像一個大皮球。
説起他呀，事情説個三天三夜都説不完。記得有一次，食堂開飯的時間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師説下課，他就像一陣風一樣的跑出教室，然後一邊跑還一邊氣喘吁吁地説：“現在這麼累，我等一下一定要吃回來。”到了食堂，他飛快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終於他心滿意足地坐在了位置上，二話不説直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細嚼慢嚥的，唯獨他吃地狼吞虎嚥，一手拿着勺子，狠狠地剜了一勺，然後又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地説：“阿姨給我再來一碗。”阿姨不好意思地説到：“不好意思，同學，沒有了。”他只好失望地邁着他的小短腿慢慢地走了。
還有一件事情不得不提。有一次，他在班裏偷偷摸摸的準備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然後朝四周看了看，這才敢把辣條放進嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴厲地問到：“是誰在偷吃零食。”老師看了一眼小吃貨手裏的油膩，大聲地説：“你馬上給我站到後面去。”我們的小吃貨不慌不忙地放好自己的辣條，拍了拍衣服，然後慢悠悠地站在後面。
雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂於助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個難題。
這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？
