在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的介紹樹的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
介紹樹的作文 篇1
一開學，看見校園裏那泛青的小楓樹，我的腦海中不由得浮現出了一個熟悉的背影，思緒幽幽地把我帶回了一年級。
剛上學，我們正如那小楓樹般青澀懵懂，而應老師也才二十出頭，面對三十幾個同學，竟也有些羞澀。她有時靦腆一笑，這笑容如密鑰般打開了我們的心靈大門，我們也笑起來，那彎彎的嘴角微微上揚，用無聲的語言述説祕密的故事。這段純真的日子，應老師成了我們最密切的好友。
二年級，班級第一次國旗下講話，應老師給我了這次上台發言的機會。我用心記住了稿子，卻在上台時，面對台下六百多人的注視，慌了神。原本背的流利的稿子，變得拖拉，台下的同學們也愈發覺得無趣、不專注。低頭，看見那被手心裏的汗潤濕的話筒，愧疚如一個孩童在我腦海中喊話，讓我不自在，我心裏總覺得對不起班級，對不起應老師的信任。結束後，應老師沒有批評我，只是，她的目光一直靜靜地向着主席台旁的楓樹，十一月，這一片火紅……她究竟在想什麼?
三四年級，少華向我們揮起了雙手。應老師，一位威嚴的班主任的形象屹立在我們心中。她愛笑，經常會被同學們逗笑;她也會生氣，為我們的馬虎所失望;她更多的是高興，為班級優秀的紀律、進步了的成績所開心……她的喜怒哀樂似乎都和班級脱不了關係，這樣一位盡心盡職的好教師。
五年級要結束了，我們一起賞落楓，枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞，形成了別樣的風景，沒有任何人發現，應老師的臉上露出了淡淡的憂傷。回校領成績單的那一天，是我第一次看見應老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕，卻足以如箭般穿透人心。一種無聲的情緒在全班蔓延，大家都默默開始抹眼淚。六年級要換校區，應老師不再教我們了，而這屬於我們的五年深情，將在這一刻畫上句號。
新校區的楓樹也很美，只是少了那賞楓的人。
介紹樹的作文 篇2
八月正是桂花香的時候，我來到月季公園尋找桂花。
一進公園就看到，小路兩旁桂花樹整齊的排列着。高大的桂花樹杆上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微翹起，葉脈能看得十分清楚。綠葉中，桂花正開的熱鬧着呢！它的花朵各不相同，有的含苞待放、有的已經綻放、還有的是小花骨朵兒。
桂花的用處可多了！可以做桂花酒、桂花糕，還可以泡茶喝呢！
我喜歡桂花樹。
介紹樹的作文 篇3
我家門前有一棵高大的梧桐樹。初春，它好像一個奇妙的魔術師，在原本光禿的枝條上，變出片片嫩葉。幾陣春風吹過，幾陣春雨淋過，它就變得枝繁葉茂了，變成一把綠色的大傘，撐在我家門前。
夏天，陽光火辣辣，烤得人渾身發燙。來到梧桐樹下，便覺得一陣陰涼。整個暑假我都在樹下做着快樂的遊戲。梧桐樹差不多能夠把整個人行道都罩住，行人走到這裏，都不知不覺地放慢了腳步，捨不得離開這一片濃陰。
秋天，梧桐樹下滿是落葉，人踩上去，又柔和，又舒服。深冬，梧桐樹枝披上了一層白霜，好像玉樹瓊花一般美麗。無論何時，梧桐樹都給我奇妙的美感。
前天，我放學回家，驚異地發現：門前的一片綠陰已經蕩然無存一一梧桐樹變成了一根光禿禿的兩三米高的樹幹！我着急地問奶奶：“梧桐樹怎麼了？”奶奶説：“你看，它如果再長高，就會撞到高壓線……”我哭了。奶奶安慰我：“它雖然矮了一截，但是仍活着，不久，還會長出枝葉。”
我望着那失去枝葉而仍然挺立的樹幹，彷彿看見了一棵更美麗的梧桐樹。我為梧桐樹的精神所感動一一它為了人類，既可奉獻綠陰，也可屈尊於屋檐之下。但是無論如何，它永遠是生機勃勃的。
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨發財樹是我的最愛。這兩棵發財樹是爸爸前年帶回來的，它們象徵吉利，寓意爸爸生意興隆，財源廣進。因此我對它們呵護有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長着。
發財樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披着綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個大股包，漸漸地變得越來越細，三條枝幹編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹杈，一個個按捺不住似的，爭先恐後地向空中伸展。樹杈上每隔2—3釐米就生出一個葉柄，每個葉柄好像竹籤一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一隻想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質，顯得光亮而且柔滑。
發財樹的生活習性很獨特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環境中生存，因此在5、6月份，它們的樹杈上會長出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發財樹，只需找一個兩年以上樹齡的發財樹的樹杈，把它剪下來，剔掉上面的葉子，插入一個有泥土、澆過水的花盆裏，過不了幾天，就會發出新的嫩芽，一棵新的發財樹就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來望着那生機勃勃的發財樹，肯定會讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以淨化空氣呢！
我喜歡我家的發財樹，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴着我，和我一起長大。
介紹樹的作文 篇4
我喜歡柳樹，喜歡它多姿多彩。
明媚春天，温柔春姑娘輕輕撫摸着柳樹，嫩綠新芽冒出來了，一顆、兩顆……，好像一朵朵含苞欲放“花骨朵”，過了幾天長出了嫩綠葉子，尖尖、細細，就像一葉扁舟。春風吹過，柔軟枝條在風中搖曳，隨風飄動。小鳥也飛上枝頭，“嘰嘰喳喳”，共同演奏着一首春天樂章。
炎熱夏天，活潑夏姐姐就像一位畫家，把柳葉塗得更加翠綠，成千上萬葉子緊挨在一起，近看就像一把遮陽傘，遠望就像一朵綠色“蘑菇雲”，風兒吹，雲兒動，又像一位美麗姑娘，牽動綠色裙襬，翩翩起舞。知了站在樹梢，不知疲倦叫着“好熱、好熱!”
金色秋天，淘氣秋妹妹就像一位魔法師，今天將柳樹染成淺綠，過幾天再染成深綠，最後又換成金黃色，滿頭梳理成一條條小辮子，真像一位嫵媚少女，婷婷玉立。她又對着柳樹吹了一口氣，葉子翻了幾個筋斗，像一羣金色蝴蝶在空中飛舞，落到地上，給大地披上了一牀金色地毯，踩在上面，鬆鬆軟軟，感覺像在沙灘上散步。
寒冷冬天，和藹冬爺爺鼓起腮，“呼、呼、呼”使勁地吹了幾口氣，柳樹連忙翻出哪件有些陳舊灰白棉衣，披在身上，一樣抵擋不了寒冷，“啊嚏”，樹枝上僅有幾片發黑葉子在空中轉了轉，墜落下來，整棵樹變得光禿禿，好似一位傷心老人，孤伶伶站在哪兒，盼望春天早點到來。
雖然柳樹並不引人注目，但它在我心中，卻是最美。
介紹樹的作文 篇5
我是一棵小桃樹，今年植樹節的時候我和我的幾個小夥伴誕生在美麗的校園裏，是402班的同學給了我們生命。但是短短的一個多月以來，我們已經經歷了不少“磨難”。
剛種下去時，我覺得泥土鬆鬆的，軟軟的，可舒服了。可是，才第二天，我就發現這兒並沒有我想象中的那麼美好。一會兒，烈日當頭，將泥土裏的水份烤得一乾二淨；一會兒，又風吹雨打，冷得我瑟瑟發抖。但是，我想：既然我的小主人給了我生命，我就要努力紮根，發芽，爭取給我的小主人一點兒驚喜。
但是，才過了一個星期，就發生了一件令我膽戰心驚的事。那一天我正奮力地向着陽光，吸收着春天的`甘露。突然，我們周圍來了幾個同學圍着我們邊看邊議論着：“這些樹反正也死了，拔掉算了。”
“天哪！這是我們還來不及發芽的同伴。”我驚呼起來。可是誰也沒有聽到我的聲音，轉眼間我的一個同伴被連根拔起，被無情地扔在一旁。緊接着，又一個同伴的枝被踩斷了。我嚇得直冒冷汗，擔心自己也會慘遭不辛。更為同伴的命運而哭泣。可是，誰也沒有理會我。上課鈴響了，我終於逃過了一劫。
不久，我發芽了，長葉了，在温暖的陽光下我奮力生長着。幾星期過去了，我的“磨難”又來了。一隻芽蟲爬上了我剛長出的新芽，開始美美地吃了起來。沒幾天我的葉子就被啃掉了一大片，我着急地哭了，可芽蟲卻若無其事地啃着。幸虧我的小主人及時來看望我，並幫我除掉了芽蟲，我才鬆了一口氣。終於又逃過了一次“磨難”。
在太陽的照耀下，在春雨的滋潤下，我越長越高，葉子越長越多，我希望自己快快長大，快快開花結果。讓我的小主人收穫勞動的喜悦！蒲桃樹作文老屋的櫻桃樹作文我的小桃樹。
附：窗前的桃樹作文
窗前有株桃樹，幾年來伴隨我一天天長大，我一直把她看作是我的朋友，窗前的桃樹作文。陽春二月，樹枝上長出嫩嫩的芽苞，這些芽苞慢慢長大，不久開出水紅色的花朵，豔麗動人，把小院裝扮得十分美麗，充滿生機。隨着花的一天天凋謝，枝條上的葉子也慢慢長出來了，待花完全凋謝時，另一小生命誕生了，媽媽説，綠葉中那個小豆大的東西將來就長成桃子。我看着小桃子一天天長大，幾個月後就長成雞蛋那麼大了，後來，桃子不再長大了，表面卻長出了一塊塊紅色，媽媽告訴我，桃子成熟了，可以吃了。我摘了一個，酸甜酸甜的，味道好極了。桃子全摘了之後，桃樹就象失子的母親，一副無精打采的樣子，我很同情它，就對媽媽説，明年我們不再摘桃子了，就讓它在樹上掛着，免得桃樹傷心。媽媽説，桃樹媽媽已經完成了生兒育女的任務，現在她也要休息了。
秋天到了，桃樹的葉子開始枯黃，並往下落，到了中秋，滿樹的葉子幾乎黃得差不多了，國小四年級作文《窗前的桃樹作文》。晚秋到了，一陣涼風吹來，滿樹的黃葉哄嘩啦啦往下落，只剩下主枝梢尖上的幾片青葉了。隨着冬天的到來，這幾片青葉也沒能支撐多久，整個桃樹就光禿禿的了。隆冬臘月，桃樹孤零零地立在窗前，樣子怪可憐的，當北風呼嘯而過時，光禿的枝條才在風中搖曳幾下，沒發出什麼聲響。一個大雪紛飛的日子，枝條上象蓋着厚厚的白毛毯，這才給她增添了幾分姿色。第二天，寒風夾着毛毛雨，桃樹的枝條變得晶瑩剔透，並在風中吱呀吱呀的，我不知她是哭還是笑。媽媽告訴我，桃樹在笑，因為春天快到了。窗前的桃樹作文550字
