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人的生活作文10篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的人的生活作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

人的生活作文10篇

人的生活作文 篇1

佛教中説:“我走遍每一片土地,我嘗過每一種苦,最終我悟得真奧義。”

生活中的我們沒有必要刻意去求每一種苦,那種做法顯然並不明智。但一絲苦也未曾嘗過的人勢必無法掀起令人驚歎的波瀾,正如那沒有嘗過苦澀鹽水的椰樹,結不出香甜的果實。由此觀之,生活中的苦,當能成就一個人。

生活中的苦,可以磨練人的意志。

請看當今中國最年輕的九段圍大師,新科世界冠軍辜梓豪的經歷。他早年的學棋之路並不順暢,輾轉多地求學,後來在各種各樣的比賽上,他更是屢次折戟,可謂是嚐了很多的苦。可也正是這些早年吃過的苦磨練了他的意志,在國際大賽上嘗得敗績的他沒有一絲慌亂,面對強大的對手,他一次次憑藉這份不屈的意志迎難而上,最終摘得桂冠。

回過頭看,假若他早年之途盡是一馬平川,鮮花與掌聲夾道而伴,那麼在面對失敗時他將無法重拾信心,最終敗北。由此可見,早年吃過的苦,恰恰成就了他今日的甜。正所謂“所以動心忍性,曾益其所不能”,這些吃苦的經歷使他擁有了頑強如鋼、百折不撓的意志,也促使着他不斷挑戰強敵、挑戰自己,最終在通向成功的旅途上憑藉攀登不息的堅毅和不懼困難的意志,走上了頂峯。可以説,是早年的吃苦磨練了他的意志,成就了他今日的輝煌。

生活中的苦,可以豐富人的內涵。

四大名著之一的《紅樓夢》,因其深厚的藝術底藴和深邃的思想魅力及對晚清社會實況的詳實反映而廣受讀者喜愛。文中對於賈府的興衰榮敗和主角賈寶玉坎坷不平的人生的描寫無疑也是作者自己早年經歷的最確實的寫照。作者曹雪芹出身大户名門,但早年經歷了家業衰敗,顛沛流離的境遇。這些苦難無疑對他的認知與心境造成了巨大的衝擊和洗刷,同時也使他的思想變得深邃,個人的內涵也得到了極大豐富,最終使他筆底流轉出這麼一部傳世鉅作。

若是早年未曾吃過苦的曹雪芹,可能只是一個富貴人家的公子哥,享受着富足的生活,自是無法為後人留下這麼一部絕妙小説。而吃過苦的他,在經受苦難後得到了充實,得到了豐富,最終以令人讚譽的思想和文筆,造就了這“一夢夢得天下人盡歎”傳世佳作。可以説,是曾遭遇過的苦,成就了他的文采,豐富了他的內涵,使他享有今日盛名,為後人景仰。

“霧最濃的時候,我告訴自己,那背後的是黎明”,是的,現在我們吃的苦不過是迎接成功前的必經之途,我們需要它來成就一個更好的自己。在外在上,苦,可以磨鍊人的意志;內在上,苦,可以豐富人的內涵。前者使人不畏懼困難,能迎難而上;後者使人有能力克服困難,能逆風而行。合而唯一,最終成為一個全方面、多層次的人。希望我們在生活中都能以苦來為自己“澆水”,最後在摘下成功的香甜果實時,自然會證明:生活中的苦,可以成就一個人。

人的生活作文 篇2

時間是如此的短暫、生命亦是如此的脆弱。有的人在擁有時習以為常、有的人在失去後才懂得珍貴。這個世界啊,沒有完美的存在、於是蒼天藉助了人性的缺點而把美好的事物變得殘缺不堪,讓人越放縱、就越痛苦,越掙扎、就越難以忘卻。在我們有限的時光中,少不了那些難捨的分分合合,在那些被細雨淋濕的路口總要選擇去或留,人生即便是這樣來去匆匆、對於一部份善於享受的人來説也算得上是一種不羈的浪漫。或許有時候會情不自禁的反問自己,難道我們的降臨命中註定就要慢慢的歷盡滄桑麼?是啊,生命與我們簽下了幾十年的簽約、如果當你大意時,肆無忌憚的揮霍寶貴的時間,那麼不經意間你會突然發現,生活竟是無比的空虛。所以在餘下來的光陰裏、我們得更加學會珍惜、因為失去曾給了彼此太多的教訓。

曾經自己總以為生活是如此多嬌,它好比聖人們筆下的詩篇餘味漫長。總會覺得世間充滿了平靜充滿了陽光、總習慣在豔陽天豎起大拇指眯上眼窺視指間裏的世界、總樂意拿出一張張白紙勾畫屬於自己的一片藍天和白雲、總早早的趴在牀上光着腳丫捂進被窩靜靜地憧憬未來,可是吶,當我們僅僅長大、衝破成長的枷鎖後,才會明白,原來想像跟現實落差竟然如此巨大,然而兒時那個渴望長大的慾望就不敢再次提起;我品嚐過窮困潦倒的生活、體驗過生命的稍縱即逝、目睹過人性的仁慈與兇殘。每一天都有人在快樂、每一夜都有人在哭泣,只是聰明的你可否明白,人生就像一杯暖暖的咖啡,關鍵是看你怎樣去品嚐。

事業的廣泛性會讓我們認識許多陌生的人,在接觸的過程中也會慢慢的瞭解對方。有這麼一個女孩子,她是一個看似沒有快樂的女孩,無論是工作中還是生活中很少看見她笑,或是偶爾的一笑也是那麼的不自然,每天都擺着一副憂愁的面龐,好像世界上所有的人都虧欠她什麼,發生一點點事兒就大發雷霆,遇到鼻酸的問題就墮落的哭泣。可否問問你,笑一笑就會讓你那麼的痛苦麼?看吶,那個長得不是很白的女孩子,常常帶着微笑,這不是傳説中的發癲神經,這是一個人對於生活的一種態度。對呀,在這兩種完全相斥的態度中,可想而知快樂的人便會看的更遠、反之則會因點滴事情而鬱鬱寡歡。快樂,不僅僅是一種態度,同時也是一種領悟,三百六十五個日子被點上了幾點變成了無限循環,痛苦也好快樂也罷,日子總得要由自己來過。以前的我並不快樂,一心眷戀過去觸景生情,終日被憂鬱淹沒,只是見慣了旁人的歡笑,自己也僅僅變得如此了。快樂沒有國界,它在生活中尤其的重要、快樂嘛,就是你製造了滑稽,別人被逗笑了,你也笑了,如此而已。

生活處處洋溢歡樂、它猶如一對異形的翅膀,偷偷的長在人們的背上,只要你願意,儘可編織成美麗的夢想,隨時可以驅趕那些該死的悲傷,它會載着你一起遠航;生活到處充滿精彩,每一個角落都被愛緊緊包裹,每一幕幕都如電影般浪漫,每一個玲瓏剔透的音符都如絲絲微風輕拍心窗。風雨過後,當天空又掛彩虹,不妨你眯着眼再看看手指間裏的世界,你會驚訝的發現,此刻的世界正是一部完美的話劇,此刻的自己正在着手導演……

人的生活作文 篇3

我是一株仙人掌,披着青綠的衣裳,人們天天看我們仙人掌家族都是綠色的,而我們也得到了人們的喜歡。

我還能在惡略的環境中生存,對生活沒有任何乞求,養料只要有一點就可以了,在沙漠中,我是生存者,風沙來了,我不怕,只有那些雜草怕,就這樣,我學會了克服困難,對困難沒有任何惶恐。下雨了,我把水份存起來,供我在沙漠中生存。下雪了,我好像蓋了一層被子,這被子是冷的。使我學會了堅強,不怕困難的精神。儘管我的生活是多麼惡略,儘管我的生活環境沒有花草樹木好,我仍然受到了人們對我的稱讚。

我還可以做藥材,止牙痛。人們把我種在花盆裏,我長得俊俏。人們看我只是青綠的顏色,沒什麼好看。還沒拿玫瑰迷人,沒有那菊花引人注目,沒有大樹這麼有價值。我的謙虛、不畏嚴寒、堅持到底的精神值得人們學習,我還有一種精神,那就是平庸而不自卑。

我沒有像果樹那樣炫耀自己,沒有像玫瑰那樣浪漫,沒有像花朵那樣炫耀自己,沒有像花朵那樣香,那樣美麗。

我喜歡我自己,喜歡我的那種精神。

人的生活作文 篇4

至今,我依舊沒有忘記那羣人,他們的微笑,那長長的唱腔,依然迴旋在我腦際,彌散不開……

什麼,又要回老家了?正沉浸在考試失利的打擊中,我恨恨地撇撇嘴,在媽媽地強拉硬拽中既不情願地上了車。那個窮山村,誰願意去呀?我腦海裏馬上浮現一幅古舊的畫面:泥濘的窪地,不時跑出一隻只母雞,惱人地叫,一個滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的牆邊,衝我傻笑……

隨着我一路的抱怨,汽車開到了那山村。陽光烤着大地,熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音,我循聲望去,是一羣哼着咿咿呀呀越劇的人,好奇心牽引着我,我走了過去。

“浩浩劫,茫茫然,短歌終,明月缺……一縷香魂無斷絕,是耶非耶,願化蝴蝶……”

詞曲美得讓人窒息,那似斷未斷的腔調像遊絲一般浮在空中。我細細打量這羣唱出天籟之音的“神人”:有老年人,而更多的則為年輕人,但他們有一個共同點———都是殘疾人。

我不敢相信我的眼睛,能使我第一次感受到戲劇之美的,竟是一羣殘疾人士!他們為何能在挫折和痛苦的打擊下,生活如此樂觀?一曲終了,我問了其中的一位盲人阿姨,她用她那失去光澤的眼睛“望”着我,“因為我想唱着生活!”我忽然感到她那眼中分明閃爍着光芒。她的微笑泛在嘴邊,像嬰兒的笑一樣,是那麼的天真無邪。

我心中湧出一絲敬意,也對我的家鄉充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話:“願你的人生中有足夠的陰霾,來構造一段絢麗的彩虹。”這些身殘的人們,樂觀向上,不向命運低頭;而我,有着健全的身體,處在美好的環境中,面對一丁點兒失意、打擊,就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們,我多麼像是在無病呻吟呀!

樂觀,使這些人的生活變得那麼美好、充實,完全彌補了他們身體的缺憾;懷着積極向上的心態,她們愉快地度過了每一天……

耳旁美妙的曲調依舊,我暗暗為自己加油:樂觀,讓生活更美好!

人的生活作文 篇5

生活在世界上是一件幸福的事,身邊有親人朋友的陪伴,雖不像官宦人家一樣有着富裕的條件和顯赫的家世,卻也滿足於眼前的一切,當下的生活,平凡且幸福,温馨而美妙。

每天都是在清晨的第一縷陽光中醒來,起身向太陽招招手,忘掉昨天一切的不快樂,只留下最美好的回憶,大老遠就聞到了從廚房飄出來的陣陣飯菜的香氣,滿滿的温馨與和睦。這平凡的日子裏,窩在平凡的房間裏,吃着媽媽親手做的飯菜,好似全世界都染上了飯香。

收拾好自己,背上書包,慢慢地朝學校走去,看着路上神色匆忙的行人,不由得笑出了聲音,應該停下來好好看看這沿途的風景啊!你看那樹已經發了新芽,綠油油的,和着那泥土的清香,道路旁的花店也開張了,想象着老闆一定是一位温婉的女子,品着茶,看着書,隨着茶香與百合的味道混在一起,那也是一種無言的樂趣。在這個平凡的日子裏,在平凡的小巷,聞着泥土的清香,想象着花店裏奇幻的香味,好似全世界都被灑上了香水。

不疾不徐地邁入教室,同學們正藉着空閒的時間放鬆緊繃的大腦,嬉笑、打鬧。上課了,聽着“沙沙”的筆聲,我好像聞到了紙質書的甜香,書也是有味道的,喜歡書就是因為書上有着別的地方沒有的香味,混着墨水的氣味在身邊遊走。在這個平凡的日子,在這個平凡的教室,嗅着書與墨水交融的香味,好似全世界都被塗上了濃墨重彩。

一天一天平凡的日子,走到哪裏都會有熟悉或陌生的味道,知道或不知道的香味。平凡的日子裏,懷着一顆簡單的心打量世界,眼裏、心裏、生活裏全都瀰漫醉人的香味!

人的生活作文 篇6

開學後,由於成績的原因,琳被老師安排在最後一排,那個陰暗的牆角,可是這些她早已不再乎,她不知道自己是從什麼時候習慣坐在最後一排,一個人靜靜地呆在牆角,書寫着自己的心事……

偶爾,她會抬頭望望,會在不經意間看見前排那些尖子生快樂的談笑,有時,她也想走上前去和他們大膽的交流,可是——她覺得自己不配,她只是一個被別人無意間淡忘的女孩,她的成績是那麼的不起眼,以至於老師幾乎很少留意她。她很內向,似乎一個朋友也沒有,似乎她的生命裏只有她孤獨前行的背景,似乎她永遠也只能成為別人的配角。

於是,她把自己的日記全部染成灰色,她認為灰色就是她的主色調。灰色,一個多麼幽暗孤獨的顏色。

她在日記中寫到:今天又排座位了,可我依然坐在牆角,但我早已習慣如此,我覺得自己似乎喜歡坐在牆角,甚至會有些害怕老師把我調走,因為那個牆角是盛滿我心事的地方,更是別人不會觸及的地方。又或許是因為我是一個人,一個人只有這樣——孤獨的瑟縮在牆角。

小路上,火紅的楓葉落了一地。在燦爛的陽光下,美麗妖嬈。微風輕拂起那火紅色的身軀,然後它開始在空中優美地旋轉,燦爛地跳躍,像一道絢爛奪目的弧劃過琳的臉頰。可那楓葉的顏色在琳的眼中竟與寂寞的顏色如此相像,彎腰,下意識地拾起一片落葉,擱在手心,可以清晰地看見它掌紋似的脈絡,曲曲折折,往返不斷。

驀地,她發現那片落葉的脈絡竟沒有與別的落葉有着相同的地方,它只有屬於自己獨特的掌紋,那掌紋雖曲折往返,可那是一片楓葉獨特的標誌,少了那片楓葉,楓林中也就少了一個只屬於自己獨特的閃光點。是的,那片楓葉擁有着獨特的個性,它演繹着只屬於自己的生命,它,完完全是自己生命的主角。

這瞬間,她發現,自己不正是這片楓葉嗎?她也擁有着與別人不同的地方,她只是她自己,真正的一個人。可是,她也可以像那片楓葉一樣成為自己生命的主角啊,不是麼?

於是,她翻開那本日記——那本被染成灰色的日記——那本躺在昏暗牆角的赤色日記。然後,她脣角輕揚,自信的笑容從臉上盪漾開來,在日記的扉頁,寫上:

兩個人可以互相依靠,半個人可以去尋找另外的一半,而一個人不應瑟縮在牆角,被人遺忘,成為別人的配角,而應做自己想做的事,説自己想説的話,成為生活的主角,演繹自己的人生,這才是生活的真諦。

人的生活作文 篇7

其實,在節奏步走如飛的當代社會,在許多人眼裏看來,生活無異於一種壓迫。為錢財名利,為高官厚祿,所有的所有,似乎都與自身的悲傷掛鈎。如培根在《論高位》中寫道:“為了高位,身心俱累;付出辛苦,招來痛苦;為求當官的榮耀,不惜捨棄為人的尊嚴。”一席話可謂是道盡了官場的辛酸。

但是,我要説,生活本身也是一首詩,只是不同的眼睛裏看到的世界不同罷了。悲觀的人常於將事物消極化,而忽略了其美好的一面,使人遭受的痛苦與困厄多半是自己想象的,無端給自己添了一層精神壓力——何必如此?樂觀的人常於從每日尋常的事物中捕捉美好,收穫喜悦:每一場花開花落、每一幕雲捲雲舒、每一句温馨的話語、每一朵誠情的微笑……他們將這些視為上帝慷慨的饋贈,欣然受之,自此鬥志昂揚,充滿希冀地為生活而奮鬥。

值得一提的是,悲觀也並非全是壞處,樂觀也並非全是好處 伏爾泰説:“快樂不過是夢,憂傷卻是現實的。”如德國哲學家叔本華便是一位悲觀主義者,他的著述《附錄與補遺》令革命失敗的人們,這些曾抱有樂觀心態而對其思想嗤之以鼻的人們如夢方醒,認識到了現實的本質。正確的悲觀使人清醒,而盲目的樂觀使人一度遇到問題便陷入憂鬱。故事裏的貝爾面對洪水沖垮自己的房屋時一昧地樂觀,認為一切都會好的,什麼都不去拯救,也不聽他人的勸誡。最終其他人在重建家園時,唯有貝爾兩手空空,無家可歸。

故而我們要做一位恰到好處的.生活的詩人,秉持樂觀兼悲觀,真正地把生活過成一首詩。

那麼,我們該如何做?

《莊子》中有“水靜猶明”的説法,意思是唯有平靜的水面才映得出天地——你能説你能從那些洶湧奔騰的河水中看見什麼嗎?我們人也首當是如此,得養一顆剔透沉靜之心,用理性去思考,方得天地入我心,窺得生活的真諦。然後必得是擦亮雙眼,去領悟生活之美,去譜寫生活的詩篇。如果遇上消沉的事物也該適當調整自己的心態,既不一昧悲觀也不盲目樂觀,兩者中和調節之,清醒地認識現實,又積極地展望未來。畢竟,詩有歡樂憂傷之分。

如此,才能做一位幸福的生活的詩人。

人的生活作文 篇8

“想出去玩?先寫完作業再説!”老媽一聲吼,又“砰”的一聲關上門,將我和自由完全分成了兩堆。無奈,剛想出去玩玩放鬆的我只好耷拉着耳朵,如同打了霜的茄子——焉了,只好回到書桌前奮筆疾書。

當夕陽親吻着西山的時候,我終於只剩下一篇作文了。我皺着眉頭,口裏咬着筆頭,兩眼直髮愣的望着窗外。腦子裏卻一片空白。寫什麼好呢?我琢磨着。可我腦子卻如同一個擰得死死的水龍頭,放不出一滴靈感的水。

我煩躁的抓抓頭,把筆一拋,正準備出去玩。前腳剛出門,右腳還沒出來,“作——業——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過頭來,關上門。媽媽走了過來,問:“作業呢?”“只有作文了。”“那還不快去寫?”“沒有素材!”“你呀——”老媽拿起“楊梅粒”狠狠地打了我一下,我下意識的護住頭。“真不知道你那榆木腦袋裏裝的是漿糊嗎?”“媽——,”我習慣性的回了一句“我腦袋裏裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿,不信你去大街上去問問!還有我的頭是肉和骨頭做的。不信,您摸摸。”我特地把媽媽的手放到我頭上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來。老媽又用“一陽指”點了我一下説:“説你笨,你還真笨!對啦,你剛才説沒素材嗎?我給你提供一些,早上自己做飯。”“寫過了”“你幫我做家務!”“沒啥好寫。”“説媽媽辛苦,感恩媽媽。”“我又不在家,天曉得你幹了些什麼!”“今天你自己洗衣服。”“又不是第一次了。”“那你直接交空本子的啦。”老媽吼了一番。

“切,你自己去寫呀!”我心裏想到。“啊!不好,老媽拿起掃把追來啦!”我大叫一聲,拔腿就跑,立即跑進房,反鎖了門。

過了一陣子,我靜下心來,想:今天,煉繩算一件,提飯菜算一件……後來我又説了出來,才發現有二十幾件。

這時,媽媽走了過來,“再送你一條好素材,剛才那件事。”

人的生活作文 篇9

總覺得生活無趣?每日活動單一?不!上了第一課的我想告訴你:生活充滿美好,只要你肯去發現。

平日裏,你每天在兩點一線中奔波,也許已經對周圍的世界熟悉到遲鈍。如果你仔細觀察,就會發現:對面店鋪屋檐下的燕窩中,又有三個新生命降生了,燕子夫婦正忙着餵食;馬路對面的違章搭蓋被拆除了,空地上種上了幼嫩的小樹苗;一向樸素的班主任今天反常地穿上了裙子,戴了項鍊和耳環,還塗了指甲油……這些微不足道的發現,何嘗不是生活的小樂趣呢?

假期中,陪媽媽逛街很累?很無聊?若你仔細觀察就應發現,我們生活中的剛需產品都放在了超市的最裏面,進門處則是擺放電器、化粧品等商品的櫃枱。因為超市想讓你多逛一會兒,多買一點兒東西。你發現這種商業手段了嗎?

陪爸爸喝咖啡很乏味?很沒勁?可你在星巴克的櫃枱前點餐時,是否發現了星巴克的營銷手段了呢?你可曾注意,在kfc裏排隊都是排縱列隊形,但是在星巴克裏卻是沿着冰箱展示櫃橫向排隊。這是為什麼呢?你仔細觀察會發現,冰箱展示櫃中放滿了30元一瓶的礦泉水,你在排隊時難免會往櫃中一瞥,這時裏面的礦泉水就會告訴你:你看我,身價都30元了,你花二十多元喝一杯咖啡難道不是很划算嗎?因此星巴克總是座無虛席,賓客如雲。

做一個生活的有心人,不僅能積累寫作素材,提高寫作能力,提高觀察能力和思考能力,還會給你帶來快樂,讓生活不再單調,這何嘗不是一舉“六”得的好事呢?

只是,請注意,身為一個學生,上課應該認真聽講、做筆記,在課餘時間再做生活的有心人吧!

人的生活作文 篇10

漫不經心就獲得成功,不是真正的成功,努力過後仍舊失敗,也算不得真正的失敗。山谷間的春天,是屬於花兒們的,這個季節,是她們盛開的時候,微風拂過,百花爭豔,生機盎然。這裏面有玫瑰,也有叫不出名字的野花,可是,不管是哪一朵,都是在用心地開。

有心的人總會看到不一樣的事物。魯班發明了鋸子,不是必然也並非巧合,他用一顆有穿透力的心創造了工作和生活的便利;牛頓沒有為砸下的蘋果而心生懊惱,反而勾出了他一連串的問號,他用一顆有穿透力的心奠定了科學的基石;川端康成未煩惱於失眠,他睜着蒙嚨的雙眼發現了海棠花未人夢鄉的美,他用一顆有穿透力的心創造了文字的震撼。我們驚歎於他們的偉大發現和創造,更感動於他們“有心”的花骨朵,正含苞欲放。

我不是個有心之人,我總是活在自己馬馬虎虎的世界裏,甚至不曾想過某年某天我將會發現某個偉大的東西,這就是沒有志氣吧。“有心”對我來説,是最熟悉的陌生人,父母對我説“放寬心”,老師對我説“細心”,朋友對我説“真心”,社會對我説“愛心和良心”……父母老師所説的似乎對我不起作用,在不違揹我的原則的條件之下,我仍是自顧自地做我原來做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一個詞語,“佛有心,道有心,萬物皆有心”的靈性則更富有禪意。

可是我知道,我應該做個有心人。

要想做到有心,就需要將忽視化為重視,將麻木換為敏鋭。有時候我們會抱怨生活的無味,卻忽略了身邊獨特的風景。“對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現”,科學家之所以偉大,他們之所以能夠開闢新天地,創造歷史,引領時代前行,不正是因為他們都是有心人,都有一雙發現美的眼睛、感受美的心靈嗎?我們會感激他們的創造發明,更為這發現美的細心而感動。

對於我們來説,生活中微小的發現或許就是一個成功的基礎,善於發現不但可以增長經驗,還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學問”,這句眾所周知的名言,它所詮釋的是生活的美妙和豐富,人類世界是充滿了神奇色彩的,在創造世界時,上帝將美的種子撤播到人間,有些像金子般閃閃發光,有些則如埋在沙中的寶石,等着你用一雙發現的眼睛去挖掘。