在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級媽媽作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級媽媽作文 篇1
“喂！快起牀，鬧鐘響了這麼久，聽不到嗎……”早晨醒來，迎接我暑假開始的第一縷陽光，而媽媽的嘮叨廣播“上線”了。“快點穿衣服，早餐都要涼了，你還沒好，跟個拖拉機似的，我一會兒還要去上班呢！你在家裏好好寫作業，沒寫完今天我佈置的作業，可不能打開電視啊！”“好了！媽媽，我知道了，你都説了N次了”
唉！暑假還沒上學好呢！一三五要學作文、二四六學奧數、晚上還要學英語……看了媽媽給我的暑假學習計劃，我都快氣瘋了！剛想躺牀上休息休息，“咔嚓”！哦！不好了，是媽媽回來了。“蔡佳藝，你到底有沒有好好寫作業呀！馬上就要升五年級了，再不努力還能考上好的學校嗎？快！快！快！快點把作業寫好，下午還要去學舞蹈的呢！”
今天是我的生日，本來是個很開心的日子。可是媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起。“今天我們去南虹廣場逛逛吧！佳藝，記得穿上防曬衣，順便帶上水杯、水果哦！”“要不我們下午去逛下書店吧！我知道有本書很好看的……”
哦不！我都快聽不下去了，我還能過一個美好的暑假嗎？趕快讓媽媽的嘮叨聲從我身邊溜走吧！
五年級媽媽作文 篇2
我有一個平凡又普通的媽媽，她不僅温柔漂亮，而且勤快又能幹。我的媽媽中等身材，濃濃的眉毛下有一雙會説話的大眼睛，我很喜歡我的媽媽。
我的媽媽不僅生育了我，而且還教給了我許多做人的道理。媽媽還經常給我買許多課外書，讓我開闊眼界，增長知識，增加我的閲讀量。開始的時候，我看這些書只是因為好奇，後來漸漸的，我發現我已經喜歡上了讀書。媽媽説要多讀書，才能讓我的知識更豐富。在讀書中，我收穫了知識，也懂得了媽媽對我的良苦用心，知道了好習慣要從小養成。
媽媽最值得我尊敬的是媽媽對我的信任和鼓勵。有一次語文考試我考的不好，我有點兒難過，怕媽媽傷心，不敢看媽媽的眼睛。而媽媽卻非常和藹的跟我説：“沒關係！面對每次考試，首先態度要認真，儘自己最大的努力用心去做，發揮出自己的正常水平就是最好的，不要有太大的心理壓力。這次做錯了也未必是一件壞事，它能幫你找到自己的不足，下次再遇到這類型題的時候，就一定能做對。”我看着媽媽的眼睛使勁的點了點頭，心裏非常感謝媽媽的寬容與鼓勵。
我的媽媽是最辛苦的.人。每天下班回家，既要做飯又要輔導我做作業，看着她忙碌的身影，我卻幫不上什麼忙。媽媽總是讓我以學習為主，自己卻默默地為這個家操勞着，從不叫苦叫累，臉上還總是掛着燦爛的笑容。
這就是我的媽媽，我最愛的媽媽。我想對我的媽媽説一聲：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”
五年級媽媽作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我覺得媽媽是世界上最偉大的人，媽媽她懷胎十月生我下來，我真的很感謝媽媽。但我常常和媽媽有些小誤會，但是，我們會用一些方法來一起和好。
記得有一次，我心愛的陀螺不知道請去哪了，我就責怪媽媽，説：“媽媽你把我的陀螺丟去哪了？”媽媽説：“不知道，你有沒有好好的找啊！”之後我回房間，把我最有可能放的地方都找過了，都沒有。我就大聲説：“媽媽都沒，是不是你把它給丟了。”後來，我就在房間哭，自言自語地説：“我再也不理媽媽了。”最後，我在我的書包找到的，就痛恨自己為什麼不在這裏找找，不但這樣，還錯怪了媽媽。後來，我就去告訴媽媽，我在書包裏找到了。媽媽沒有罵我，只説：“以後要記得自己的東西放在那裏。”
記得還有一次，媽媽知道我三點多鐘上 ，但是那不是我上的是我哥哥上的。媽媽知道後，不聽我的解釋，就拿起鐵棍來打我。打得我全身都腫了，我一個人到房間哭，爸爸進來聽我解釋，解釋完了。就打了個電話給哥哥，哥哥解釋完了以後，媽媽也知道了，之後，媽媽到我房間給我擦了些去腫油。還給了我一些錢給我買東西，最後我們都和好了，但是我還是覺得媽媽是個很急的人。媽媽知道我正在學習，為什麼有 上，媽媽打我都是因為讓我好好學習而已。
我覺得媽媽是個很小氣的人，有一次，我只不過説了一聲：“好無聊啊！”媽媽就説：“什麼叫無聊。”我説：“這樣也不會，你沒讀過書啊？”媽媽沒的反我的話，就一巴掌打到我的耳光，為了這麼小的事，就打我。你説我媽媽小不小氣，但是打我的力氣也不是很大。
媽媽，謝謝你對我這麼多年的養育之恩。長大以後，我會好好地報答您的。
五年級媽媽作文 篇4
今天是三月八日婦女節。我為媽媽準備了一個驚喜，給她洗腳。
吃完晚飯，我悄悄地倒了一盆水對媽媽説：“媽媽，今天我來給您洗腳吧！”媽媽聽了，先是一愣，然後對我説：“不用你來，我自己會洗。”但在我的再三請求下，媽媽終於同意了。
我慢慢地脱下媽媽的鞋，呈現在我面前的，是一雙不大而佈滿繭子的腳。
我小心翼翼地把這雙腳放進洗腳盆裏，仔細地擦洗。摸上去，這雙腳非常粗糙，上面還有許多傷痕。媽媽以前就是靠它日日夜夜到處奔波，為家裏掙錢。
這雙腳勞苦功高，上面滿是辛勤的汗水。在我仔細地擦洗下，她開始露出原來美麗的面貌。我繼續擦洗，連腳趾頭間的空隙也不放過。過了好一兒，這雙粗糙，腳底長滿繭子的腳，終於露出了本來的面貌。現在的它，皮膚光滑又潔白，腳底的繭子似乎軟了很多。
看着現在這雙潔白美麗的腳，媽媽連忙説：“好了，好了。”他的臉上露出了滿意的微笑，高興地對我説：“我的兒子長大了！”
五年級媽媽作文 篇5
地球是圓的，直角是九十度的，媽媽的力量是值得相信的。
——題記
在生活中，有很多的力量存在，而讓我感受最深的卻是媽媽的力量。
媽媽就像一盞燈，照亮我前進時的路；媽媽就像一場春雨，洗淨我身上的壞習慣。媽媽就像一個太陽，給予了我無限温暖。
媽媽的力量是強大的，讓我覺得媽媽每分每秒都會陪伴在我身邊。在學校看到有很多同學都是和爺爺奶奶一起生活，由爺爺奶奶接送上下學。我也想那樣，想讓爺爺奶奶從老家過來照顧我。媽媽卻説：“爺爺奶奶有自己的事情，沒有理由讓爺爺奶奶來幫我照顧你。從你出生開始，我就是要對你負責的，何況爺爺奶奶年紀都大了。我要做我該做的事，陪在你身邊，將你照顧好，那就行了。”媽媽的話讓我覺得心裏暖暖，她會一直陪在我的身邊。
媽媽的力量是無窮的，讓我時時刻刻都能感受到媽媽的愛。我原本都不想起早牀，但是媽媽煮的香香的蛋酒總是能將我叫醒。我原本不喜歡閲讀，但是媽媽每天晚上自己都會讀書，她説她愛閲讀，也想為我做個好榜樣，從此我也愛上了閲讀。我原本放學就遲，再加上要做作業，一般時間就會很晚了，但是媽媽無論如何也會等我的作業結束了再一起吃晚飯。有時候我都覺得，我吃的不是飯，而是濃濃的愛。
雖然媽媽常常對我嘮叨，讓我在學校好好學習，不要偷懶。讓我不要貪吃辣條和薯片。還提醒我要是冷了就多穿件衣服，在學校也多喝水，但是我知道媽媽的嘮叨全部來自愛。從媽媽那裏得到的愛，就像喝了一口蜂蜜水，甜甜的。
媽媽的力量像是有魔法一樣，讓我獲得了不少温暖和快樂。我相信媽媽的力量是很偉大的，正如她也相信我，給了我很多很多的愛。愛的力量滿滿的，我感受到了。
五年級媽媽作文 篇6
每當我遇到困難時，她總是幫我解開重重難題；每當我取得優秀戰績時，她總都會對我豎起大拇指；每當我與他人發生衝突時，她也會衝上來化解種種危機……這個“她”是誰呢？沒錯！着就是我可親可愛的媽媽。近半年來，我的媽媽風雨無阻地為我送午飯。讓我們坐上時光機，來看看媽媽有多辛苦。
一下時光機，就來到了媽媽公司的食堂。突然，一個輪廓出現在我面前，是媽媽！她正點着我最愛吃的飯菜。“多打點，再多打點，小子愛吃嘛！”點完了，便將沉甸甸的飯盒塞進袋裏準備下樓。
可是，媽媽公司大樓的電梯下班高峯期常常人滿為患，還沒到媽媽公司所在的樓層就滿員了。這電梯門好似永遠不會打開，我今天準備看看媽媽得等多久。你看媽媽左顧右盼的，滿臉焦急，一口氣等了三十分鐘才等上一班電梯，把飯盒護在懷裏，一擠一擠地拱進電梯，下樓了。
儘管下了樓，可麻煩卻一點沒有減少。此時正是大暑天，太陽公公在天上舞動着聚光鏡，把地面照得更熱了。媽媽走向汽車，她剛拉開車門，一股“熱浪”奔湧而來。媽媽一想到我正餓着，便頂着迎面而來的熱氣進了車裏，車裏的温度數字連黃油投進去也能將其融合。媽媽那嫩嫩的皮膚早就禁不住紫外線的照射，變得通紅通紅。
媽媽本來可以把我放在午託班，她就可以坐在有着冷暖空調、座椅舒適的辦公室美美地享用一頓午餐，但為了我，她還是選擇辛苦地帶飯，為的是讓我更好的安排時間，更好地休息。
誰言寸草心，報得三春暉！媽媽，我愛您！
五年級媽媽作文 篇7
想起媽媽的兒時，她告訴我，她小時候是個開朗的人，在玩的時候總喜歡跟男孩子一幫玩。她有個舅舅，比她大個十來歲，媽媽整天跟着他在外邊玩，男孩子玩的遊戲她樣樣都在行，也許因為這個吧，那羣男生都叫她“假小子”。
清晨，起個大早，媽媽悄悄跑到舅舅那屋，因為她知道舅舅怕撓癢癢，抓住這個把柄，媽媽肯定想戲弄他一番。果不其然，她輕手輕腳進入了舅舅的房間，那放出的鼾聲要把人的耳朵震聾了，媽媽的手不知不覺地伸入了舅舅的脖子，開始撓起他癢來，直到舅舅求饒為止。撓完了癢，該上學去了，可那玩的慾念啊還沒過去，跑到田裏，偷根鄰居家的玉米，然後翻着跟頭去學校。中途書包被震得咯咯地響，等到了學校拿出書一看，早就皺得不成形了。
再説説學校生活，媽媽的兒時可沒這麼多學科，所以也沒什麼累的，但上課時那教書先生兇得很，那像極了哈利波特的圓框眼鏡總是滑到鼻尖上，威嚴的目光從眼鏡裏反射出來，雖然鏡片那麼厚，但那氣勢似乎要把玻璃震個粉碎，把我們的心臟給刺透！熬過了上課的時間，下課就快樂多了，現在的我們，每當下課時，我們只能在狹窄的長廊裏無聊地走來走去，一點的自由都沒有，還有更慘的，有時老師因為個別不聽話的同學上課搗亂下課了再拖上幾分鐘，在我們的眼中只有那古怪的數字與那讓人眼花的“字海”。在那時，我們長遠找不到那張童年的笑臉與歡樂的笑聲。而媽媽兒時的課間可以跑出那若大的校園，在任何地方盡情的嬉戲，可以伴着可愛的筍芽兒隨風搖擺，加快奔跑的腳步；可以頂着一片温暖，與太陽嬉戲；更可以隨着悠悠的風唱起響亮的歌，讓它在竹林裏迴旋飄蕩。聽媽媽講起這種生活，我好羨慕媽媽，又對自己的快樂的流失感到惋惜。
當傍晚了，大家都拿着一個小板凳去看皮影戲，聽媽媽講：她最喜歡武松打虎，那武松可真是歷害，老虎這麼兇猛，武松竟然能冒着生命危險，只拿一根長棍子就與老虎鬥起來了。一上一下，武松差點好幾次都要被大老虎的血盆大口給吃了。那時，那堆人嚇得表情都僵住了，但看到武松安然無恙時，大家一顆顆懸掛着的心終於鬆了口氣，武松的工夫還真不是蓋的，與老虎鬥了這麼多回合，一次次落入險境，又一次次敏捷地逃脱，最終反敗為勝，看到這一情景時，大家忍不住連連叫好起來。
看完了皮影戲，孩子像老鼠一樣逃進家，把板凳給放好，可又想溜出家門時，自己的老媽子早已擋住去路，死拉活拽的拉到劇院看戲，老實的人跟着看完了整場戲，後來才覺得自己這樣做有多蠢。腦瓜子稍微機靈點的，稱作自己要上茅房，再趁機跑出戲院，和小團伙會合，玩捉迷藏等……
大戲院總是在深夜時放完，回家時，坐上一輛洋車倒頭就睡……
媽媽的童年是多麼美好，照耀着我渴望的心靈，希望所有的大人們能讓快樂重新裝回我們的胸懷！
五年級媽媽作文 篇8
“開飯了！”媽媽叫喚道。
“來了。”我聽見快速修改了一遍，“等一下，我把筆記再看一下。”
一分鐘後，我們坐在了飯桌上，書依然一頁一頁地翻着，發出“沙-沙-”的翻書聲。媽媽提醒我：“吃飯注意力不集中是會消化不良的！”媽媽的話我是左耳進，右耳出，不留絲毫。書上的知識像電腦打字一樣，文字一個個、一行行地進入我的大腦。
過去了十分鐘、三十分鐘、一小時，甚至更久，爸爸和媽媽早已吃完，燈還亮着。過了好久，爸爸有些生氣了：“飯涼了，你怎麼還不吃飯？”媽媽一聽，笑着説：“兒子真可謂是一隻小書蟲呀！”終於我回過神來，抬頭看了看桌子，只見桌子上的菜並不多了，幾乎沒有了熱氣。“無所謂”我又捧起《幾何原本》書籍，邊走邊説，悠哉悠哉……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，哈哈哈……
還有一次，我去取快遞，手中捧着一本書，邊走邊看，只聽我在念公理1時：“從任意一點到另一任意點可作直線。”我差點摔倒，幸好及時扶住了牆壁，險些釀成大禍！好在是虛驚一場，此時，我面色微白。但仍繼續走，只聽“啪”的一聲，我的腳扭了，這時，我不得不回家，收起書，痛苦又步步維艱。
在媽媽眼裏，我是一隻書蟲，啃書就如啃餅乾，這就是媽媽眼中的我，一個求知若渴的我。
五年級媽媽作文 篇9
無意中看到媽媽嘴脣被風吹起了皮，感覺有點要出血的樣子，看着好心疼。媽媽告訴我週六又有小記者活動，活動主題是“自制潤脣膏”這是一款純天然，可以吃的潤脣膏，我心想，這不是為我量身定做的活動麼？哈哈，這讓我太高興了，好期待這次活動的開始。
週六上午九點半，我們準時來到的蕭山日報社九樓會議室，其他小朋友和水晶老師都已經到了。本寶寶天真的以為自制潤脣膏很簡單，就想像着有一根像牙膏一樣的東西，用一支可以裝脣膏的管子插取就可以完成了呢，結果不是，膏是要讓我們自己去調配自制的，這就更有趣了。
首先製作潤脣膏所需的材料有天然蜂臘、食用橄欖油、乾花浸泡油等材料；水晶老師告訴我們，蠟與油要按1：4的比例來調配，比例錯了就做不出來了，這下子我有點緊張了呢，但心又想只要能夠細心，比例不出錯就行，相信自己能行，接下來我就開始了今天的製作過程。
先把裝潤脣膏的盒子蓋子用酒精棉籤球挨個消毒、涼幹以備用，然後用稱把臘與油按1：4的比例稱好後混合在一起，再把它們放到鍋里加熱直到完全融化，待融化好後將原料倒入杯子裏，最後灌入自制潤脣膏所用的一支支小盒子裏，等30分鐘左右液體慢慢凝固幹就算完成了。一支精緻無比的手工脣膏就在我面前了。
我拿着脣膏送給媽媽做禮物，雖然這只是一個很小的禮物，但我想這親手製作的比任何可以買到的禮物更有意義，因為那是真誠的心意，當我看到媽媽收到禮物那一刻的開心與幸福的表情，我知道媽媽感受到了我的真誠，那比什麼都重要。我愛你，媽媽，希望你一直都能那麼開心！
