在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小生快樂作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的會演在劇院隆重舉行。
下午一點，我們參加演出的同學回到校園化粧，沒有演出任務的同學則二點才回校園。化好粧後，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動聽、美妙極了！
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞台時，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！
我們表演完之後就下台了，就一直站在後台看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消雲散了。最後一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完後，我們所有的演員就都聚集在舞台上謝幕，所有人都手拉着手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災羣眾的心是連在一起的，這次會演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。
國小生快樂作文400字 篇2從我小的時候，每天看着姐姐捧在一本厚厚的書在讀，我就羨慕不已，其實我很想學習，但年齡未到，而不讓上學。
有一天，我偷偷摸摸地跑到姐姐的房間，看到桌上放的是姐姐天天捧着的那本書，我就馬上好奇地“飛”了過去，拿起書鑽到桌子底下看。
我看到很多字，我卻只懂一點，後來我看到字的上面都注音了，我就從苦不堪言變成嬉皮笑臉了，因為我的房間裏貼滿了拼音圖，姐姐也教過我，所以我都會了！我一字一字拼來讀，漸漸地我被書吸進去了，我看到海洋，我心想：難道這就是姐姐説的知識海洋，有學不完的知識，豐富多彩又神奇奧祕的嗎？
我越看越入迷，時間也不知不覺溜走了，我是早上來的，現在卻看到了下午，真是廢寢忘食呀！可我還想學多一會，卻突然聽到外面傳來一陣陣喊叫聲，原來是爸爸媽媽和姐姐從外面找我又找回家裏，都在擔心我，我依依不捨的放下書走了出去，爸爸媽媽看到我激動地把我抱得緊緊的，也不禁地哭了，我跟他們説了我去了哪幹了什麼，爸爸媽媽和姐姐都破涕而笑了。
我看到他們笑了，我的心也不緊張了，我還以為他們會打我呢！
從那次之後我可以正大光明地拿姐姐的書來看了。也是經過那次後我才發現學習是那麼快樂、神奇的，學習是那麼讓我愛不釋手的，更是從那次後我更愛學習了！
國小生快樂作文400字 篇3今天是陽光明媚、風和日麗的一天，我與朋友鄭書毅一起來到了東錢湖釣魚。
一到達目的地，我和鄭書毅便迫不及待地拿出自己的釣魚竿，裝備好釣魚線，在魚鈎上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚餌，坐在椅子上，開始耐心等待……過了許久都沒看見魚鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發時間，鄭書毅似乎與我有同感，打開一瓶汽水喝起來，在釣魚的三人當中，可得數鄭書毅爸爸最耐心，現在還站在那一動不動地等待着魚兒上鈎。
突然我眼前一亮，魚鰾動了幾下，難道有魚上鈎了？我趕忙收線一看，根本沒魚！“只不過風吹過罷了，激動什麼？”鄭書毅懶洋洋地跟我説，我無言以對，哎！白高興一場。
所謂“姜太公釣魚——願者上鈎”，可這東錢湖裏哪有“願者”啊！“不釣了，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時鄭書毅開口道：“大雨釣不着，咱就釣河岸的小魚吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚的過程，也有可能釣到他們！（畢竟老魚經驗多，小魚沒什麼經驗嘛！）一不做，二不休。我倆把釣魚線從魚竿上卸下來，為了方便，我們只拿釣魚線。我剛把魚線泡進水裏，不同的是，那羣小魚都迫不及待”圍攻“過來，我等一條小魚咬住蚯蚓後立馬收線，呵呵，一條小魚就收穫成功了，這樣反覆幾次，不久，我倆附近的小魚都成了我們的戰利品。
快樂的時光總是那麼短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來，乘興而歸“，雖然收穫的只有小拇指大的小魚，可我們也體會到了其中的樂趣。
國小生快樂作文400字 篇4放暑假的第二天，我們家要去外婆家，我和哥哥都高興得睡不着，希望羊咩咩外快跳過去，快一點兒天亮。
第二天早上我起牀的時候，發縣躺在我身邊的哥哥不見了，朦朦朧朧中只聽到有人在叫我，原來是哥哥。“今天要去外婆家了，誰是大懶豬，睡到太陽曬屁股！”我快馬加鞭的跳到一樓，穿好鞋子，立刻跳上車。爸爸説：“準備出發，咻——Let's GO！”爸爸是最厲害的賽車手，而媽媽卻在車上教我除法，我在車上心花怒放，因為媽媽教會我除法。
一路上我們説説笑笑，不知不覺就到了外婆家。表哥一看到我們，就興高采烈的説：“我們來玩遊戲吧！”一開始我玩得火冒三丈，後來換成表哥，到最後表哥贏了。我就跟表哥和哥哥説：“你們應該勝不驕，敗不餒！不應該欺負弟弟我喔！”
下午，我們一起到游泳池游泳。我最喜歡游泳了，一跳進泳池，我就如魚得水般，可以在水中自由自在的游泳。可是膽小如鼠的表哥對水很恐懼，旱鴨子的他只能站在游泳池邊玩水，或是練習憋氣。哥哥游泳的時候就特別有趣，一會兒順着遊，一會兒倒着遊，一會兒遊自由式，一會兒遊仰式，真是變化無窮啊！我也要努力學，才能像哥哥一樣，好像一條海底蛟龍。
我迫不及待的跳下水，遊我最拿手的仰式，雖然速度慢，但是躺在冰冰涼涼的水面上，真是無與倫比的暢快。後來我費了九牛二虎之力，來回遊了三趟，表哥對我的泳技讚不絕口，説也要像我看齊，説得我又心花怒放了！
光陰似箭，暑假的一個多月不知不覺中和我擦身而過。我要好好安排計劃，抓住暑假的尾巴，過一個最充實又快樂的暑假！
國小生快樂作文400字 篇5我有一個幸福快樂的家，慈祥的祖父祖母和我們住在一起，互相照顧。人多很熱鬧，這種熱鬧温馨的感覺，是金錢也買不到的幸福，因此，我特別珍惜和家人相處的每一分、每一秒。
個性温和的爸爸在外地工作，因為車程遠，每週只回來二、三次，即使如此，爸爸仍會盡責的指導我們功課。當我和妹妹犯錯時，他總是和顏悦色的告訴我們錯在哪裏，糾正我們的行為。
媽媽是個急性子的人，做事講求效率、要求完美，對我的生活起居及學校狀況都很關心，即使再忙，也要查閲我的家課，要求寫字工整、乾淨整齊。媽媽在超商工 作，動作非常敏捷利落，貨架上的東西都擺得整整齊齊，每個地方都擦得乾乾一塵不染。因為媽媽很有責任心，一定做完工作才會吃午餐，所以吃飯都不正常，我希 望媽媽不要太勞累，要好好照顧自己的身體。
妹妹和我相差七歲，現在是一個頑皮搗蛋的小傢伙。我家有三寶：二老加一少，這三個寶整天嘻嘻哈哈，不知是老寶在追小寶，還是小寶欺負老寶。妹妹還小不懂事，我們都比較禮讓她，有時她太頑皮時，我會輕輕打她的小屁股，告訴她這是不對的，那是危險的。
我是一個兇巴巴的人，常常見義勇為、發脾氣，班上的男同學最怕我，不過我也是個温柔的小天使----當我高興時，因此，千萬不要惹我生氣，否則，就會出現“河東獅吼”的.情景喔！
我愛我的家人，我會守護我的家，希望家人都能健健康康、平平安安，幸福過一輩子。
國小生快樂作文400字 篇6我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來説，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因為我覺得不勞而獲是不對的。
今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子裏等着我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地幹活兒去嘍！
我們來到田裏了，沒過多久，突然，我大喊一聲“啊！！！”，“怎麼回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂着胸口，説道。“啊！！！”我又大叫一聲，隨後，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一隻蛤蟆，被他的樣子給嚇着了，接着，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦。”我言聽計從，三步並做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。
播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進去。我二話不説，直接就把鋤頭掄起來。“嘿！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土裏挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優美的弧線。“嘿哈嘿哈”聲響個不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動着。
現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激盪出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱着歌兒，伴隨着歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，該回去了。”老師説道。我似乎對這些種子有着深厚的情誼，久久不肯離開……
勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創造出美好的果實！
國小生快樂作文400字 篇7上個星期天，天氣寒冷。我和爸爸媽媽還有一位叔叔--他是我爸爸的朋友，開着車去鞏義的宋陵公園遊玩。
到了宋陵公園，首先映入眼簾的是，原來空曠的道路兩側變成一個花樣繁多的遊樂園。我先來到射擊氣球的攤位，一元錢可射十發子彈，我趕快崔媽媽交錢，拿起qiāng進行射擊，只射中了3發，真可惜。我説："媽媽，再來一次。"可是，媽媽説："我們再看看別的，好的風景多着呢"。
我們又來到土山。"土山就是皇帝的陵墓啊!"我説。我、爸爸和叔叔一起爬山。我在爬山的時候很艱難，而爸爸和叔叔像猴子一樣向前衝，唯恐自己落後，可是我呢，還在艱難地抓着樹枝緩慢地向上爬，簡直像一隻又笨又慢的烏龜。但是，我沒有放棄，繼續向上爬，終於爬到了山頂，成了最後一名，即使如此，大家都伸出大拇指向我祝賀。
一會兒，我們又來到玩過山車的地方，我和爸爸一塊坐，在坐的時候，我看見爸爸的樣子很緊張，我問："爸爸，你怎麼了"，"下坡一定很快，彎又那麼急，我們會被甩出去的"，爸爸回答到。下坡開始了，真是有一些快，但是，我已調整好心態，心情就不緊張了。我問爸爸："你為什麼不緊張"，"我是逗你玩的"。
時間過的真快啊，我一看錶，時間已經不早了，我們坐着車回家了。
