在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級同學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級同學的作文 篇1
我們班有一位特殊的同學——小鮑。一年級開學時，他比我們晚一個星期來上學；他是浦江人，卻不會説浦江話，廣東話卻説得挺溜；他最大的不同就是“愛打人”，同學們都稱他為“鮑瘋子”。
有一次，我獨自一人走在路上。小鮑同學不知什麼時候竄到了我的身後，衝我説道：“我要和你們一起玩遊戲。”我邊搖頭邊説：“不行！其他人不會同意的，因為你會打人。”説完，我就準備轉身走開了。誰知道他馬上一拳打在我的.後背上，我想愛打人是他的習慣，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，緊接着又是一拳從胸前襲來。這下，我也火了，黑着臉，對他吼道：“你到底要幹嘛？”説着，我也不及迅雷掩耳之勢也給他重重的一拳。然後，一溜煙消失在了人羣之中。從此，我和小鮑的友誼小船打翻了。
小鮑的交友方式就是這麼特別。一天，班裏的“滑頭”小張，用手去戳他。他二話不説，就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的，兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子，砸向了小張，嚇得同學們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個名副其實的“瘋子”。
三年下來，我對小鮑的認識也變了。我發現其實他也有很多的優點。比如，見到老師同學他都能主動的問好；老師佈置的工作他總能主動請纓；他的想象力很豐富，畫畫也不錯……其中，我最欣賞他與老師主動問好時的那種自信與有禮貌，這一點，也是值得我學習的。
俗話説：“金無足赤，人無完人。”現在，我和小鮑早已化干戈為玉帛了！他也在“風吹雨打中”茁壯地成長，和同學們的關係逐漸好轉了。我相信，小鮑這位特殊的同學一定會越來越棒，成為我們301這個大家庭中受人尊敬的人！
三年級同學的作文 篇2
我有一位同學叫×，他長的非常瘦，戴着一副眼鏡，不愛説話，喜歡看書，尤其是偵探小説，是“江户川柯南”和“福爾摩斯”的鐵桿粉絲。
有一次，我借他一本《福爾摩斯偵探集》小説。他愛不釋手，回到座位後就看，連吃中午飯的時候也不放過。他平時總想出去玩，可是這一次，當我去找他，他説：“等我看完這本書的！”我沒辦法只好自己出去了。下午他把書還給了我，我問他：“都看完了嗎？”他説：“看完了。”我不信，問他：“那這裏面講的是什麼？”他説：“裏面講了福爾摩斯找一個小女孩，可是後來小女孩成了一個組織的.首領。”我聽後，愣了好長時間，這麼短的時間竟然可以看完這麼厚的書，而且大概內容也説的一樣，真令我刮目相看啊！難怪是“福爾摩斯”的鐵桿粉絲，真實名副其實！
還有一次在英語班的時候，碰到一位與×是同一個書法班的同學。我不敢確定他也是否認識×。於是我便試探地問他：“你認識×嗎？”他説：“是新馬路國小，三年級的嗎？”我説：“是呀！”他説：“是‘江户川’吧！”我心想，好你個×，這麼厲害，把名字都改成了偵探的名字“江户川”。
這就是我的好朋友，一位酷愛偵探的小説的——×。真心祝願他以後可以如願以償地當一名出色的大偵探。
三年級同學的作文 篇3
學校老師讓同學們報一門公益課，我報的是廚藝。
週五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工，我要拿的是白花花的.米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節課的時間，萬一做不完怎麼辦？於是，我在家將大米蒸熟帶到學校備用。
開始上課了，我的心情很激動，一心就想着做我的巧虎米餅呢！終於可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子裏做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！
對於我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來説，做起來是件很不容易的事情。於是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現場作指導，我們就順利的完成了。只是有一組同學情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務。
通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團隊合作、齊心協力才能將事情做得更好。
三年級同學的作文 篇4
我很喜歡葉淋灝。因為他的成績好，每次都是一百分，而且他很懂事。有一次課堂練習，老師發給了他一張有些破損的卷子，他一聲都不響。而別的小朋友的`卷子只破了一點點，就會大喊大叫。葉淋灝就不同了，儘管他拿的卷子破的地方最大，有很大的裂縫，他就是不吵大鬧。後來，還是徐踔錕跟老師説了，他才去換了卷子。
三年級同學的作文 篇5
在我們五年級七班，一提到姜向陽這個名字，那可是無人不知，無人不曉啊！
姜向陽只所以在我們班無不知，無不不曉。不是因為他調皮搗蛋；也不是他學習全班第一，更不是他外貌長得很帥，而是姜向陽有兩個值得我們每一個人學習的特點：一、在別人遇到困難時，他總是會伸出援助之手。二、每次老師讓他打掃班級的衞生，他總是會高高舉起手來，第一個拿起笤帚，認認真真，一絲不苟地打掃着地面，哪怕只剩下一點點小廢紙片，姜向陽也會把它打掃乾淨！因為，他始終相信：勞動最光榮！
其中我最欣賞姜向陽的一個特點就是愛幫助別人。
這不，今天下午，我們都在教室裏寫家庭作業，教室裏安靜極了，連掉一根繡花針都可以聽見。突然，張燁廣大聲對李老師説：李老師，劉子豪的黑墨水灑了一地。當我們全班同學正準備向劉子豪那望去時，説時遲，那時快。姜向陽像出弦的利箭跑了出去拿了一個濕拖把，可以説真比短跑的世界冠軍還要快，隨後，姜向陽很認真地將灑在地上的黑墨水拖得一乾二淨，還對劉子豪和氣地説：你快到廁所裏洗洗手吧！姜向陽帶來的是一片乾淨，留下的是我們全班同學以及老師讚賞的目光與高高豎起的大拇指！
姜向陽在別人都在圍觀、驚詫、不知所措甚至有點看笑話的情況下，每一個拿起拖把拖了起來，他不怕髒、不怕累，更不怕別人嘲笑他説你太傻了！姜向陽的這種為可不止一次，他已經把幫助他人不求回報的美好形象深深地雕刻在我們五（7）班六十六名同學的'心裏！
有多少次，我都在心裏默默地佩服他————姜向陽，在我們都感到無所適從的時候，他伸出了温暖的雙手，幫助了每一個需要幫助的同學；有多少次，他默默地為我們打掃着班級的衞生。
所以，今天我要誇誇我的同學姜向陽，我要誇誇我的小夥伴姜向陽，他的精神與優點值得我們每一個人去學習！更值得我好好來學習！
