在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的愛跳舞的我作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛跳舞的我作文 1
彎彎的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的眼睛，眼睛下有高高的鼻子，還有一張會説話的'櫻桃小嘴吧，那個人就是我。
我很喜歡跳舞，每一次看到電視上的小朋友在歡樂地跳起美麗的舞蹈，我都羨慕地看着。我跑到爸爸跟前説：“爸爸，你就給我報個舞蹈班吧，我想學跳舞。”經過我再三懇求，爸爸終於答應了。我盼望着快點學習跳舞。
終於到了這一天，爸爸把我送到了一個陌生的學校，心想這就是我夢寐以求的舞蹈學校嗎。這時一位老師問我：“你叫什麼名字？”“我叫馮金蕾”我説。
剛開始老師先教我繃腳尖，我的腳尖繃得很好。老師微笑着説：“你看人家剛來就做得這麼好，多棒呀！”上課第一天就能得到老師的誇獎，我心裏美滋滋的。這時老師讓跳一遍《美人魚》，我不會跳，老師讓我跟着其他小朋友跳，跳完了，我還沉浸在舞蹈當中呢。
真的謝謝爸爸送我去學習跳舞，我很開心，已經學會了幾支舞蹈了，我還要更加努力。
這就是愛跳舞的我。
愛跳舞的我作文 2
我叫劉馳，今年八歲了。我長着一頭烏黑的頭髮，扎着馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個小鼻子，鼻子下有一張櫻桃小嘴。我喜歡唱歌、跳舞、吃大魚大肉。但我最喜歡跳舞。因為跳舞能讓人展示自己優美的舞姿，美麗而迷人。為了跳舞，我不怕吃苦，不怕一切困難。
有一次，學校要排一個新舞蹈。這個舞蹈雖然很美，但是有很多下腰、翻滾等難度非常大的動作。每次排練完回家，我的`腰也痛，腿也酸，頭上還頂了一個特大的包。媽媽見了心疼地對我説：“劉馳，別跳了。你看你身上到處是傷，還是休息休息吧。”我堅強地説：“不！我要跳舞，我喜歡跳舞，為了跳舞我願意付出一切。”媽媽沒辦法，只好依了我。最終，我們這個舞蹈得了獎。我高興極了！
這就是我，一個愛跳舞的小姑娘。
愛跳舞的我作文 3
大家好！我叫姜鑫宜，今年9歲，我有一雙水汪汪的大眼睛，下面長着一張櫻桃小嘴，我非常喜歡跳舞。每到星期天的下午，我都會很準時的去跳舞。今天我早早的就準備好了跳舞的服裝、鞋子，高高興興地準備去跳舞，在我下樓梯的'時候，一不小心把腳扭到了。媽媽看到了連忙把我抱到沙發上，讓我好好休息，並對我説：“今天你就不要去了，我給老師打個電話請假。”聽了媽媽的話,我着急得直掉眼淚。我對媽媽説：“我先休息一會兒，等我好點了我一定要去，我相信我一定能堅持。”媽媽擰不過我，只好答應了，她囑咐我：“以後走路一定要小心。”於是我揹着衣服和鞋子一瘸一拐地下了樓。來到了舞蹈培訓班，走進教室，同學們看見我走路一瘸一拐的，都很關心我，老師也很關心我。在老師和同學們的鼓勵下，我咬咬牙，終於上完了兩節舞蹈課。
這就是我，一個愛跳舞的我。大家快來和我交朋友吧！
愛跳舞的我作文 4
我叫唐欣悦，我在中大附小三年三班讀書。我是一個愛靜的女孩子，長着一雙小小的'眼睛，水靈靈的。我個子不高，長得偏瘦。我很容易和別人做朋友。我有很多興趣愛好，不過我最喜歡的是跳舞。有一次，我在睡午覺的時候，忽然就想起跳舞，然後我就偷偷地從牀上坐起來，開始練起舞蹈來。練着練着，我感到很想睡覺，所以我又爬上牀睡覺去了。
還有一次，我在看書的時候，我就一邊看書一邊跳舞。我正在練習的時候，聽到媽媽的腳步聲。我怕媽媽批評我不好好看書。所以我又趕緊跑回座位上坐好。等媽媽走了以後，我又開始練起舞蹈來了。我練着練着就入迷了，忘了看書，也沒有聽到什麼動靜。不知道媽媽什麼時候過來看見了，對我説：“現在不是看書的時候嗎？”“可是媽媽，我想練跳舞，舞蹈老師也讓我們多練習。”媽媽聽了回答道：“那你應該看書時就看書，練舞蹈時就練舞蹈。不能一心二用。”我聽了啞口無言。
看，我就這樣愛跳舞。你們想跟我做朋友吧？快來找我吧。
愛跳舞的我作文 5
我叫湯婧悦，今年9歲了。我是一個自信、活潑、可愛的女孩。我個子不高不矮，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的。一頭烏黑的長髮和圓圓的小嘴巴，笑起來還有個小酒窩。
我做作業很認真，喜歡樂於助人，但有時慢吞吞的，還愛亂髮脾氣。我的愛好很多，喜歡跳舞、滑冰等，但最喜歡的還是舞蹈。俗話説，興趣是最好的老師。因為熱愛，所以我特別用心，用功。每次上舞蹈課，都腰痠腿痛，但我仍然堅持。王老師總是誇我，説我一學就會，動作優美。老師越表揚我，我就越下功夫，跳得也就越好。
還記得去年，我報名參加學校的“十佳小舞星”比賽。畢竟是第一次，難免會有些緊張，這時我耳邊突然響起了王老師的話，“放輕鬆，要相信自己，秀出自己的風采，加油！”頓時我信心倍加。在台上，我動力四射，表演精彩，獲得了同學們和老師的'掌聲。最終，我榮獲了三等獎。那一刻我的心情無法用語言來表達，深深地感受到舞蹈給我的快樂。
這就是我，我愛舞蹈。舞蹈給了我無窮的動力。我愛自己，但是我一定會把缺點改正的。
愛跳舞的我作文 6
第一次跳舞
我的課餘生活豐富多彩!在課餘時間裏,我愛做的事情可多了,比如:溜冰.游泳.跳繩等等。但我最喜歡的還是跳舞。
有一次,媽媽帶我去看跳舞,我興奮得不得了。·我看她們跳得十分好看,尤其是那些大姐姐,便纏着媽媽給我報了一個舞蹈班,媽媽看看我説:“你這丫頭!”過了一個星期,媽媽又帶我去舞蹈班給我報了名。
我剛去的時候有些動作做得還是不夠好,經過老師的`指導下,我差不多可以自己會做了,但是我那個“青蛙肚皮”學的不夠好,當我要放棄的時候,老師來了對我説:“做任何事都不可以三心二意,有努力才會有收穫,更何況台上一分鐘,台下十年功。”聽了老師的話,我更努力地學習每一個動作。現在我已經跳的有模有樣了。
我覺得跳舞是一件美事,不僅可以鍛鍊身體.陶冶情操,更可以給觀看的人帶來樂趣,我愛跳舞,我要努力學習跳舞。
愛跳舞的我作文 7
我從三歲就開始學習舞蹈，每次跳舞比賽，同學們都會選我去，我在舞台上盡情旋轉，綻開的裙襬就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來到了賽場，當我得知我的對手是舞蹈社的專業選手後，我開始發慌，賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼，我下意識地攥緊了衣角。
輪到我上台了，我無法平息內心的不安，彷彿有一個小人，在我心裏不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海裏越來越清晰。我會輸嗎？我不斷問自己……突然，音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音，我放鬆下來，情不自禁跟着音樂舞了起來，彷彿眼前出現了一片湛藍的湖水，我就是那翩翩起舞的'公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣佈名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽着，生怕聽錯一個字，“連宸琋！”我的心裏無比暢快，先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口，內心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。
這就是愛跳舞的我。
愛跳舞的我作文 8
我——一個活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌着黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍着自信的光芒。鼻子下面有一張能説會道的嘴，每次下課都和同學們聊個不停。
我非常喜歡跳舞。每當音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時間。記得有一次跳完一支舞以後，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時間過得可真快呀！
舞蹈課集訓時，老師要我們練習踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規似的，從身後飛到我的頭前面，描了一個半圓，又緩緩地沿着半圓的描線落了下去。每一次老師都會表揚我呢！
每次學習新動作時，我是老師必點的'“示範員”。只見我挺拔的身姿出現在隊伍的前面，一連串舞蹈動作隨着優美的旋律，一氣呵成。看到同學們都跟着我的示範舞蹈，我心裏別提多高興了！
這就是我，一個自信優雅的舞蹈迷。
愛跳舞的我作文 9
我從小就和跳舞結成了伴。在5歲的時光裏我就對跳舞有了興趣，有一天，我對媽媽説：“媽媽，給我報一個舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地説：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持着不願意。當時，我的心情很不愉快哦。
我已經是一名青園三七班的國小生了。記得在二年級下學期的一天，我興高采烈拿着學校青葵舞蹈團的招生條回家，在我多次誠心地請求下媽媽終於答應了，我高興地跳了起來。
我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學員，在我的記憶裏添上了美好的`一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒進教室內我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單，一教就會。慢慢的，我們學習的動作有了難度，一個動作要做幾次才能做好，有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒，老師輕輕地走過來，耐心地指導我。漸漸的，我的動作離老師的要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了，我好開心呀！
我要加倍地練習好每一個動作，因為學舞蹈不但能使我學會欣賞美，表現美，而且有益於身心健康。還增進了我克服困難的勇氣，我一定會繼續努力堅持下去。
愛跳舞的我作文 10
每逢星期四的時候，是我最開心的一天。那是因為我和我的好夥伴要一起去參加體藝2+1其中的一個藝術活動——跳舞。老師説表演好了，還可以參加“六一”兒童節的演出活動，到那時我可以和自己的夥伴們一起演出，給大家帶來歡樂！
這周星期四又到了，我迫不及待地拉着小夥伴一起去呢。我們一邊唱着歌，一邊向着舞蹈房走去，我可興奮了，還擺了幾個好看的跳舞姿勢，一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進舞蹈房的時候，她們正在排練下腰部，我都有點害怕起來了，站在那裏都不知道該幹些什麼啦？老師彷彿看出了我的心思，再三的鼓勵我，讓我有了信心，旁邊的小夥伴也在為我加油，真的，我成功了！當時的'我特別高興，簡直不敢相信自己，我也能成功。
自從我參加體藝2+1以來，對每做一件事都充滿了信心，特別是上課舉手發言的次數也比以前多了。體藝2+1的項目有很多，每個學生可以根據自己的愛好選擇適合自己的活動，而我最喜歡跳舞，每次排練的時候我都非常認真，再苦再累我也要堅持下去。體藝2+1給我們帶來了快樂！
愛跳舞的我作文 11
大家好!我叫陳沁雯，今年十一歲了。我有一對粗粗的眉毛，下面長着一雙水靈的眼睛，一個小小的鼻子，還長着一張愛説話的嘴巴。
我的愛好是：跳舞、畫畫……
我的優點是：幫媽媽做家務。缺點是：做是很慢很慢,有時分心了……
我告訴你我是怎麼喜歡上跳舞的.吧。是因為跳舞更讓我有氣質。
有一次，老師看見我在跳新疆舞，她説：“陳沁雯你跳的好美啊。我都驚訝了，你笑的也好美啊!”我聽到了都高興及了。就這樣我喜歡上了跳舞。
有一次，我腿扭了，還是去學跳舞。老師知道這件事後，誇獎我説：“你真是一個熱愛跳舞的女孩子，能帶病來上課，長大了一定有出息!”我聽了這話，心裏比吃了密還要甜，情也好了許多。
這就是我，一個興趣愛好的小女孩。
愛跳舞的我作文 12
我是個特別喜愛跳舞的小姑娘。我常常隨着音樂不由自主地翩翩起舞。
你可能想問問我為什麼這麼喜歡跳舞，那我就不妨告訴你。跳舞不僅可以給我帶來歡樂，還讓我更加堅強，更教有毅力！
剛開始練習舞蹈時，我總是怕自己做不到位，心裏七上八下的。但老師親切地對我説：“你天生筋骨軟，是個跳舞的好苗子！”聽到老師説的話，我心裏甜滋滋的，充滿了勇氣。但有些動作還是特別難，比如下腰：要先站直，然好在一點一點向後彎腰，胳膊夾在雙耳旁，接着雙手撐在地上，最後身體呈弓狀，挺一分鐘。
學了不到一個月，我全身痠痛，便打起了退堂鼓。媽媽告訴我，做什麼事情都不能半途而廢，並帶我觀看了幾場舞蹈表演。看到演員們跳起舞來，身子是那麼的優雅迷人，我終於被深深地吸引了。於是，我咬牙堅持練習舞蹈，終於挺過來了。
在學校的校慶活動中，我參加了舞蹈表演。我們的舞蹈贏得了全校師生如雷般的`掌聲，我也終於嚐到了成功的喜悦，心裏像吃了蜜一樣甜。
相信不久的將來，我的舞姿也一定像舞蹈家們一樣婀娜多姿，請大家為我加油吧！
愛跳舞的我作文 13
我叫李雨欣，今年九歲，在東風西路國小三年級七班學習。我有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑油亮的頭髮，一張櫻桃似的小嘴，經常露出一副燦爛的笑容。
我的.愛好是打乒乓球、羽毛球、跑步。特長是跳舞，我從三歲就開始跳舞，但是學跳舞有個要求就是每天回家都要練習基本功，就算練得腰痠腿疼再辛苦、再累也要堅持不懈。因為宋慶齡奶奶説過“任何成就都是刻苦勞動的結果。”你看看，我每天都這樣練習，所以現在我都能做許多高難動作了。
記得有一次國慶回老家，巧合的是友誼劇院的舞蹈課竟然不放假，所以我們沒辦法，只能在星期五那天四點之前到達友誼劇院跳舞。但是星期五爸爸媽媽卻突然改變了主意又説去不了。然後我傷心地回到了自己的房間，唉聲歎氣坐在牀邊，過了一會兒我就覺得我可以再跟爸爸媽媽商量。之後我像箭一樣跑到爸爸身邊對爸爸説：“爸爸你能不能帶我去跳舞，因為我怕學不到新的本領，好嗎？”爸爸想了想微笑的對我説：“好吧！”那時候我心裏無比的興奮，只要能跳舞比做什麼都開心！
這就是真實的我，這就是愛跳舞的我，怎麼樣，願意跟我交個朋友嗎？
愛跳舞的我作文 14
一張瓜子臉，水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，那就是我。我有許多特長，比如説：畫畫、手工、舞蹈……其中我最拿手的是舞蹈。
我5歲時，媽媽要帶我去學習跳舞，我爽快地答應了，因為我認為跳舞很簡單，不就是做幾個動作嘛。到了去上舞蹈課的日子了，我充滿信心地去了，學了兩節課我覺得很輕鬆，可是第三節課老師要我們下腰，我剛把腰向後仰，手還沒碰到地，就摔了下來，眼淚在我的眼眶裏直打轉，那一刻我真想放棄。老師對我温和地説：“加油！你一定可以的。”一下課我就對媽媽説了舞蹈課上的事。
回到家，我就讓媽媽用手護着我的.腰，我才下起了腰，手剛撐到地，還沒穩，手一軟，就摔了下來。一次不行，再來！兩次不行，再來！就這樣不知過了多長時間，我終於學會下腰了。在以後的日子裏我還學會了踢腿、劈叉，不要看這些簡單的動作，練起來可是很疼的。即使在寒冷的冬天。一節課下來，我們身上的衣服都被汗水浸透了，夏天的時候連頭髮都濕透了，回到家我身上都痠痛，痠痛的。
寒來暑往，我堅持下來了，並且更勤奮了。今年我終於過了十級，通過了這件事我明白了只要堅持，不怕困難，就會成功。怎麼樣？你們會為我豎起大拇指嗎？
愛跳舞的我作文 15
我叫瀅瀅,我是市實驗國小四年級的國小生.我長着一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來的時候,眼睛眯眯的,露出兩個小酒窩,還扎着兩條小辮子呢!平時最愛穿一件黑色的上衣和一條黑色的褲子。
我的愛好是跳舞，因為跳舞讓我得很多快樂，記得有一次，我讀3年級的時候，莊老師教我們跳舞，"六一”兒童節要參加學校的表演，我還不知道條舞那麼難，老師要我們先學幾個基本的.動作，就是要下橫叉，開始我還不會下，經過庒老師長時間的教我們下，慢慢地就學會了。通過這一件事我才知道，原來跳舞時很難的，爸爸還鼓勵我勇敢去面對，有了爸爸的鼓勵，我學跳舞的信心更大了，並且越來越有進步了！我將來也要當一名優秀的舞蹈老師。
